小学美术教案-画蛋糕

画蛋糕年级：一年级授课人：谢妮㈠教学目标：①学会蛋糕各种形状的画法；②用喜欢的颜色绘出蛋糕。

㈡教学方法：①问答法；②演示法；③启发法；④陶冶法。

㈢教学重点：画出不同形状的蛋糕，并能在上面添加不同的色彩和物体。

㈣教学难点：用不同的形状画出它们的立体图形。

㈤学情分析：一年级的小朋友表现欲望强，要体验合作学习的乐趣，要互动；步骤要紧凑，一步一步的教，让小朋友能够在朴实的语言中理解老师的意思。

㈥教学准备：①准备蛋糕的实物泛画；②彩色粉笔③自己所画的蛋糕范图。

㈦教学过程：⒈引入课题:(2分钟)同学们，现在开始上课了，在上课之前呢，老师先给小朋友们放一首歌，大家听一听是什么歌曲。

——（祝你生日快乐，祝你生日快乐。

）刚刚老师放的是什么歌呢？答：生日歌那这首歌一般在什么情况下唱呢？答：过生日的时候那小朋友们再想一想，过生日我们都吃什么呀？答：蛋糕对，过生日的时候，我们都会吃蛋糕，那大家都吃过什么形状的蛋糕呢？这个小朋友回答一下。

答：圆形。

哦，吃过圆形的蛋糕，还有没有小朋友吃过其他形状的呀？答：三角形。

大家看到的蛋糕形状可真多啊，让老师找找看，老师这里有什么形状的：小朋友们觉得这些蛋糕好不好看啊？答：好看。

既然有这么多美丽漂亮让人流口水的蛋糕，老师教大家一起画蛋糕好不好？今天我们一起画蛋糕！2.动手画蛋糕（9-10分钟）老师给大家看的这几幅蛋糕有：对，有圆形，三角形，桃形，正方形，五角形。

老师分别教小朋友们画出不同形状的蛋糕！圆形蛋糕：我们看到，圆形是这样画的，但是，如果要画出蛋糕的样子，我们就要让它“站起来”。

让它变的有体积感。

怎样让它更像蛋糕呢？想一想，蛋糕上面有哪些东西呢？答：奶油，巧克力，水果，动物，花。

对，那我们一起把这些东西加上去好不好？我们先画正面的蛋糕。

这样，加上我们喜欢的东西。

俯视的呢？上节课，我们学习了画长颈鹿对不对？俯视的蛋糕园的面积很宽阔，我们还可以画上我们喜欢的小动物，老师喜欢花，我们画一朵花，再加上它的叶子。

小班美术画小蛋糕教案设计
一、教学目标：
1. 认识小蛋糕的形状和特点；
2. 培养幼儿的观察力和想象力；
3. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。

二、教学准备：
1. 教师准备：小蛋糕的图片、幼儿画画所需的颜料、画笔、画纸等；
2. 学生准备：幼儿穿上围裙，准备好画画所需的工具。

三、教学过程：
1. 导入：教师向幼儿展示小蛋糕的图片，让幼儿观察小蛋糕的形状和特点，引导幼儿谈谈对小蛋糕的认识。

2. 演示：教师向幼儿展示如何画小蛋糕，先用浅色的颜料画出
小蛋糕的形状，再用深色的颜料勾画出小蛋糕的纹理和装饰。

3. 实践：让幼儿动手画小蛋糕，教师可以给予适当的指导和帮助，引导幼儿用颜料勾画出小蛋糕的形状和特点。

4. 创作：鼓励幼儿发挥想象力，可以在小蛋糕上添加自己喜欢
的装饰，比如水果、巧克力等，让每个小蛋糕都有自己独特的风格。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，教师可以邀请幼儿谈谈自己
的小蛋糕是怎么画的，有什么特色。

四、教学总结：
通过本次教学，幼儿们对小蛋糕有了更深入的了解，也培养了
他们的观察力、想象力和创造力。

同时，幼儿们通过画小蛋糕，也
锻炼了他们的手眼协调能力和绘画技巧。

希望通过这样的美术教学，可以激发幼儿对美术的兴趣，培养他们的审美情感，让他们在快乐
中学习，健康成长。

画蛋糕美术教案教案标题：画蛋糕美术教案教学目标：1. 学习绘画蛋糕的基本形状和结构。

2. 发展学生的观察力和绘画技巧。

3. 培养学生的创造力和想象力。

4. 提高学生对美术作品的欣赏能力。

教学资源：1. 蛋糕照片或蛋糕模型。

2. 绘画纸和铅笔。

3. 彩色铅笔、蜡笔或水彩颜料。

4. 刷子、水杯和画板（如果使用水彩颜料）。

教学步骤：引入活动：1. 展示一张蛋糕的照片或蛋糕模型，引起学生的兴趣。

2. 向学生介绍本节课的主题：画蛋糕。

步骤一：观察和描述蛋糕1. 让学生仔细观察展示的蛋糕照片或蛋糕模型。

2. 引导学生讨论蛋糕的形状、层次和装饰等特点。

3. 鼓励学生用形容词描述蛋糕的外观和质感。

步骤二：绘制蛋糕的基本形状1. 要求学生在绘画纸上用铅笔轻轻勾勒出蛋糕的基本形状，包括圆形或方形的底部和上方的层次。

2. 强调学生要注意比例和对称性。

步骤三：绘制蛋糕的细节1. 引导学生观察蛋糕的装饰细节，如奶油花、水果、巧克力等。

2. 鼓励学生运用自己的想象力，选择一种或多种装饰元素，并将其绘制到自己的蛋糕图案中。

3. 提醒学生要注意细节的表现，如阴影、光线和质感。

步骤四：上色1. 学生可以使用彩色铅笔、蜡笔或水彩颜料给蛋糕图案上色。

2. 引导学生选择适当的颜色，并运用不同的色调和渐变效果，使蛋糕看起来更加真实和诱人。

步骤五：分享和评价1. 鼓励学生将自己的蛋糕作品展示给同学们欣赏。

2. 引导学生互相评价作品，讨论不同的创意和绘画技巧。

拓展活动：1. 邀请学生尝试绘制其他美食，如水果、糖果或甜点。

2. 组织一个小型的美术展览，展示学生的作品，并邀请家长和其他班级参观。

评估方法：1. 观察学生在课堂上的参与度和绘画技巧。

2. 评价学生的蛋糕图案是否符合基本形状和结构要求。

3. 考察学生对蛋糕装饰细节的观察和表现能力。

4. 考察学生对颜色运用的创意和技巧。

教学延伸：1. 在绘画课后，可以组织学生们一起制作真实的蛋糕，并进行装饰。

蛋糕美术教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学美术教案-画蛋糕一、教学目标：1. 让学生了解和掌握蛋糕的基本画法，培养学生的观察力和想象力。

2. 通过画蛋糕的活动，培养学生对手工制作的兴趣，提高学生的审美能力。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。

二、教学内容：1. 蛋糕的基本画法。

2. 蛋糕的装饰方法。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握蛋糕的基本画法，培养学生对手工制作的兴趣。

2. 教学难点：如何让学生在蛋糕画法中发挥自己的想象力和创造力。

四、教学准备：1. 蛋糕图片素材。

2. 画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具。

3. 蛋糕模具、奶油、糖果等装饰材料。

五、教学过程：1. 导入：展示各种蛋糕图片，引导学生观察蛋糕的形状、颜色和装饰。

2. 基本画法讲解：讲解蛋糕的基本画法，如圆形的蛋糕底座、圆柱形的蛋糕体等。

3. 学生动手实践：让学生根据自己的想象，画出一个蛋糕的草图。

4. 装饰蛋糕：引导学生使用彩色铅笔、蜡笔等工具，为蛋糕添加色彩和装饰。

5. 作品展示：让学生展示自己的作品，互相评价、学习。

7. 拓展活动：邀请学生用自己的蛋糕画作为模板，制作一个真实的蛋糕，体会手工制作的乐趣。

六、教学策略：1. 采用直观演示法，展示蛋糕的制作过程，让学生更清晰地了解蛋糕的画法。

2. 运用启发式教学法，引导学生发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的蛋糕作品。

3. 采用分组合作法，让学生在团队合作中共同完成蛋糕的制作，培养学生的团队协作能力。

4. 利用评价激励法，及时给予学生反馈，鼓励学生积极参与课堂活动。

七、教学步骤：1. 蛋糕底座的绘制：让学生掌握圆形的绘制方法，为蛋糕底座添加细节。

2. 蛋糕体的绘制：教授学生如何画出圆柱形的蛋糕体，并添加必要的纹理和细节。

3. 蛋糕装饰的教学：引导学生发挥想象，为蛋糕添加丰富的装饰，如奶油、糖果、蜡烛等。

4. 色彩的运用：教授学生如何为蛋糕上色，强调色彩的搭配和对比。

5. 作品的完善：鼓励学生自主完善作品，添加个人独特的元素。

小班美术作品画蛋糕教案
一、教学目标
1. 让学生了解蛋糕的外形特点和颜色搭配。

2. 培养学生的观察力和绘画能力。

3. 培养学生的动手能力和想象力。

二、教学重点和难点
重点：让学生掌握蛋糕的外形特点和颜色搭配。

难点：让学生绘画出逼真的蛋糕。

三、教学准备
1. 教师准备蛋糕的图片或真实蛋糕。

2. 准备彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。

四、教学过程
1. 导入新课
教师向学生展示蛋糕的图片或真实蛋糕，让学生观察蛋糕的外
形特点和颜色搭配，引导学生谈谈自己对蛋糕的认识和喜好。

2. 学习绘画
教师向学生介绍绘画蛋糕的方法，可以先让学生用铅笔在纸上
简单勾勒出蛋糕的形状，然后再用颜料填充颜色。

教师可以示范一下，然后让学生跟着做。

3. 学生练习
让学生自己动手绘画蛋糕，可以根据自己的喜好来选择蛋糕的
形状和颜色。

教师可以适时地给学生一些指导和建议。

4. 展示作品
让学生展示自己的蛋糕绘画作品，可以让学生互相欣赏和交流。

五、教学反思
通过这堂美术课，学生们了解了蛋糕的外形特点和颜色搭配，
培养了他们的观察力和绘画能力。

同时，学生们也通过绘画蛋糕锻
炼了自己的动手能力和想象力。

在今后的教学中，可以多开展这样
的绘画活动，让学生们在欣赏美的同时，也能培养自己的艺术修养。

绘画启蒙画蛋糕教案中班一、教学目标1. 让幼儿了解蛋糕的外形特点，培养观察力和想象力。

2. 培养幼儿的手眼协调能力，提高他们的绘画技能。

3. 通过绘画蛋糕，让幼儿感受到绘画的乐趣，培养他们的艺术兴趣。

二、教学准备1. 蛋糕图片或实物2. 彩色纸张3. 彩色笔、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具4. 裁纸刀、胶水三、教学过程1. 导入环节教师向幼儿展示蛋糕的图片或实物，让幼儿观察蛋糕的外形特点，引导幼儿谈谈自己对蛋糕的认识和想象。

2. 制作蛋糕模板教师向幼儿展示蛋糕的剪纸模板，引导幼儿用裁纸刀和彩色纸张制作蛋糕的模板。

幼儿可以根据自己的想象和喜好选择不同颜色的纸张，制作出自己心目中的蛋糕模板。

3. 绘制蛋糕教师向幼儿展示蛋糕的绘画样本，引导幼儿用彩色笔、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具在蛋糕模板上绘制出自己心目中的蛋糕。

幼儿可以根据自己的想象和喜好绘制出不同口味和款式的蛋糕，比如草莓蛋糕、巧克力蛋糕、水果蛋糕等。

4. 制作蛋糕立体效果教师引导幼儿用裁纸刀将绘制好的蛋糕模板剪下来，并将其粘贴在另一张纸上，制作出蛋糕的立体效果。

幼儿可以根据自己的想象和喜好选择不同颜色的纸张，制作出更加立体和丰富的蛋糕效果。

5. 欣赏和分享教师让幼儿欣赏和分享自己绘制的蛋糕作品，鼓励幼儿相互欣赏和分享，互相学习和交流。

同时，教师也可以给予幼儿一些肯定和鼓励，激发幼儿的艺术创作热情。

6. 清理整理教师引导幼儿将绘画工具和材料进行整理和清理，培养幼儿的良好的学习习惯和卫生习惯。

四、教学反思通过本次绘画启蒙画蛋糕教案，幼儿在观察、想象、绘画、剪纸和粘贴等方面得到了全面的锻炼。

他们不仅了解了蛋糕的外形特点，培养了观察力和想象力，还提高了绘画技能和手眼协调能力。

同时，通过绘画蛋糕，幼儿感受到了绘画的乐趣，培养了他们的艺术兴趣。

希望通过这样的教学活动，能够激发幼儿对艺术的热爱，培养他们的艺术素养，为其以后的学习和生活奠定良好的基础。

儿童绘画生日蛋糕教案设计教案标题：儿童绘画生日蛋糕教案设计教学目标：1. 培养儿童的创造力和艺术表达能力。

2. 学习绘画技巧，培养绘画兴趣。

3. 通过绘画活动，增强儿童的手眼协调能力。

教学准备：1. 图片或示意图展示不同样式的生日蛋糕。

2. 绘画工具和材料：彩色铅笔、油画棒、彩色纸、剪刀、胶水等。

3. 准备一块长方形的画纸，每个学生一张。

4. 教师提前练习并准备一个示范作品。

教学过程：步骤一：引入（5分钟）教师出示生日蛋糕的图片，与学生一起讨论生日蛋糕的形状、颜色和装饰。

提问学生对生日蛋糕的喜爱程度，为绘画活动的引入做铺垫。

步骤二：示范绘画（10分钟）教师向学生展示一个示范作品，简单介绍自己绘画时使用的技巧和颜色搭配。

鼓励学生观察细节并提问。

为学生激发兴趣和创造性思维。

步骤三：绘画实践（30分钟）1. 学生开始进行绘画活动，教师提醒学生可以从几个不同的样式选择一个他们喜欢的生日蛋糕开始绘画。

2. 鼓励学生绘制生日蛋糕的底层形状，并加入细节和装饰，如蜡烛、奶油花等。

3. 教师巡视并提供个别指导和帮助，鼓励学生发挥自己的想象力，并根据需要提供技巧建议。

步骤四：展示和评价（10分钟）1. 学生在绘画完成后，互相展示自己的作品。

2. 学生进行自我评价，谈谈自己喜欢和不喜欢的地方，再交流意见。

3. 教师对学生的作品进行赞扬和鼓励，并提供一些建议来改进绘画。

步骤五：收尾（5分钟）1. 教师与学生一起回顾今天的绘画活动，向学生询问他们从中学到了什么。

2. 提醒学生将自己的作品带回家，与家人分享，并鼓励学生通过绘画不断发展艺术兴趣和创造力。

教学扩展：1. 绘画活动可以结合简单的数学计算，如计算蛋糕的层数、蜡烛数量等。

2. 引导学生绘制自己的生日蛋糕，并以故事形式讲述生日的快乐经历。

3. 鼓励学生在绘制生日蛋糕的基础上进行创意拓展，设计和绘制其他类别的蛋糕，如水果蛋糕、巧克力蛋糕等。

教学评估：1. 教师观察学生在绘画活动中的参与程度和表现，给予适当的鼓励和指导。

小雨老师画蛋糕教案一、教学目标：1. 知识目标：学生能够了解和认识蛋糕的形状和颜色，了解蛋糕的概念。

2. 技能目标：学生能够运用绘画工具，按照要求画出蛋糕的形状。

3. 情感目标：培养学生对美的感知能力，激发学生对绘画的兴趣和创造力。

二、教学重点：1. 学生能够准确地绘制蛋糕的形状。

2. 学生能够使用适当的绘画工具进行绘制。

三、教学难点：学生能够控制绘画的尺寸和比例，使蛋糕的形状更加准确。

四、教学准备：1. 教师准备：绘画工具（彩色铅笔、水彩笔、油画颜料等）、画板、蛋糕样品图片、PPT或黑板白板。

2. 学生准备：铅笔、橡皮擦、彩色绘画工具。

五、教学过程：第一步：导入（5分钟）1. 教师通过展示蛋糕样品图片，引导学生讨论蛋糕的形状和颜色，激发学生的兴趣。

2. 教师提问学生：“你们最喜欢吃什么样的蛋糕？”并让学生表达自己的看法。

第二步：示范与指导（10分钟）1. 教师示范如何绘制蛋糕的形状，要求学生观察并注意绘画的尺寸和比例。

2. 教师提醒学生需要使用不同颜色的绘画工具来增加蛋糕的层次感和立体感。

第三步：练习与实践（30分钟）1. 学生按照教师示范的方法，使用铅笔在画板上勾勒蛋糕的基本形状。

2. 学生根据自己的喜好，使用彩色绘画工具对蛋糕进行上色，注意使用不同颜色来突出蛋糕的不同层次。

3. 学生完成后，互相欣赏彼此的作品并分享自己的绘画心得与感受。

第四步：总结与展示（10分钟）1. 学生将自己的绘画作品展示给全班，教师对学生的作品进行点评并给予肯定和鼓励。

2. 教师引导学生总结绘画蛋糕的要点和技巧，让学生对绘画有更深入的认识。

六、拓展延伸：1. 针对绘画较为熟练的学生，可以要求他们绘制不同种类的蛋糕，并加以比较和分析。

2. 引导学生探索其他绘画材料和技法，例如剪纸、拼贴等，尝试用不同的方式表现蛋糕的形状和特点。

七、教学反思：该教案通过展示蛋糕样品图片，激发学生的兴趣，并通过示范和指导，帮助学生掌握绘画蛋糕的基本技巧。