试题十 探究馒头在口腔中的变化(馒头变甜与唾液的分泌有关吗)

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年郴州市初中毕业学业生物实验操作考试试卷试题十探究馒头在口腔中的变化(馒头变甜与唾液的分泌有关吗)
学校:_____考生姓名:_____学籍号:________座位号:___
一、说明
1. 探究操作前,请仔细阅读操作要求。

实验桌上的材料用具供选择使用,如还需要其它
材料用具可向监考老师提出。

2. 探究过程中的每一个环节都必须举手请监考老师过目,否则该项不得分。

3. 考试时间20分钟,满分33分。

★请提醒考生使用玻璃棒搅拌时动作要轻,以免损坏试管。

★建议:实验前准备开水,先在大烧杯中注入一定量的清水,再向大烧杯中注入开水,用温度计测温,37℃左右即可。

二、探究报告
1. 提出问题:馒头变甜与唾液的分泌有关吗?
2. 作出假设:___________________________。

(2分)
3. 制定和实施计划:(24分)
a. 取两支已经编号为1、2的试管,用药匙(或纸槽)将馒头碎屑(约一粒黄豆大小)送入试管底部,将试管放回试管架。

b. 用适当的方法取唾液,盛入小烧杯中(约2毫升)。

c. 向1号试管注入2毫升唾液,向2号试管注入2毫升清水,并充分搅拌(或振荡)。

d. 将两支试管一起放入装有37℃左右温水的大烧杯中(用温度计检测温度)。

e. 5-8分钟后,取出两支试管,冷却,各加入2滴稀碘液,摇匀。

f. 观察、记录两支试管中的颜色变化。

4. 你的探究结果(现象)是:(2分)
2号试管内的物质加稀碘液后,________。

1号试管则________;
5. 你的探究结论是:___________________________。

(2分)
三、处理实验垃圾,擦洗实验用具,整理桌面。

(3分)。