《西游记》 (4)
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名著阅读——《西游记》(四)一、阅读《西游记》选段,完成练习。
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。
这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。
耳中鸣玉磬,眼里晃金星。
手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。
数珠掐在手,口诵南无经。
唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。
”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。
”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。
我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。
”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。
命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。
老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。
果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。
”行者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。
行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。
”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿。
’凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。
《西游记》第四回拼音版注音版官guān 封fēng 弼bì 马mǎ 心xīn 何hé 足zú 名míng 注zhù 齐qí 天tiān 意yì 未wèi 宁níng那nà太tài白bái金jīn星xīng 与yǔ美měi猴hóu 王wáng,同tóng出chū 了le洞dòng 天tiān 深shēn处chù,一yì齐qí驾jià 云yún而ér起qǐ。
原yuán 来lái悟wù 空kōng筋jīn斗dòu 云yún比bǐ众zhòng不bù 同tóng,十shí 分fēn 快kuài疾jí,把bǎ个gè金jīn星xīng撇piě在zài脑nǎo 后hòu,先xiān至zhì南nán 天tiān 门mén 外wài。
正zhèng欲yù 收shōu 云yún 前qián进jìn,被bèi 增zēng 长zhǎng 天tiān 王wáng 领lǐng着zhe 庞páng刘liú 苟gǒu毕bì、邓dèng 辛xīn 张zhāng陶táo,一yí路lù大dà力lì 天tiān 丁dīng,枪qiāng刀dāo 剑jiàn戟jǐ,挡dǎng 住zhù 天tiān 门mén,不bù 肯kěn 放fàng进jìn。
第四回“官封弼马心何足,名注齐天意未
宁”读书笔记
《西游记》的第四回主要讲述了孙悟空被天庭招安后,被封为“弼马温”,但他并不满足于这个官职,最终大闹天宫的故事。
在这一回中,我们可以看到孙悟空的性格特点得到了更进一步的展现。
他天性自由,不愿受拘束,对于天庭的官职也并不在意。
当他得知自己被封为“弼马温”时,他并没有感到满足,反而认为这是对他的一种侮辱。
这种不满最终导致了他的反抗,他打闹了天庭,表现出了他的桀骜不驯和勇敢无畏。
此外,在这一回中,我们也可以看到天庭对于孙悟空的招安并没有达到预期的效果。
天庭希望通过封官来收服孙悟空,但却没有考虑到孙悟空的性格和需求,最终导致了他的反抗。
这也反映了在现实生活中,我们在处理问题时需要充分考虑到对方的需求和感受,才能达到更好的效果。
总的来说,《西游记》第四回展现了孙悟空的勇敢和反抗精神,同时也反映了一些现实问题。
通过阅读这一回,我们可以更好地了解孙
悟空的性格特点,同时也可以从中得到一些启示,例如在处理问题时需要充分考虑到对方的需求和感受等。
《西游记》第四回用小标题来捋顺序
摘要:
一、《西游记》第四回的主要内容
二、小标题的设置及作用
三、小标题下的详细内容概述
四、对《西游记》第四回的总结和评价
正文:
《西游记》是我国古代四大名著之一,第四回名为“大闹天宫”,是整部小说中最为脍炙人口的部分。
本回主要讲述了孙悟空在东海龙宫取得金箍棒后,因为地府勾魂而大闹地府,又因天宫招安而闯入天宫,挑战天庭众神的故事。
一、小标题的设置及作用
本回采用了四个小标题,分别是“东海龙宫”,“地府”,“天宫”和“大战”。
这些小标题简洁明了,概括了各部分的主要内容,有助于读者快速了解故事梗概,同时也有助于作者组织安排情节,使文章条理更加清晰。
二、小标题下的详细内容概述
1.东海龙宫:孙悟空在东海龙宫取得金箍棒,并打败了龙王和敖丙。
这一部分展示了孙悟空的聪明才智和英勇无畏,同时也暗示了他对权威的挑战。
2.地府:孙悟空因为地府勾魂而大闹地府,更改了生死簿,使猴子族得以长生。
这部分表现了孙悟空对生死的豁达和对公平正义的追求。
3.天宫:孙悟空因天宫招安而闯入天宫,挑战天庭众神。
他与托塔李天王、哪吒等神仙进行了激烈的战斗,充分展示了他的神通广大和英勇无畏。
4.大战:孙悟空与二郎神杨戬展开了一场惊天动地的大战,最终被太上老君用金刚琢击败,天庭得以保全。
这部分展示了孙悟空的勇敢和智慧,同时也暗示了他的命运和归宿。
三、对《西游记》第四回的总结和评价
《西游记》第四回“大闹天宫”通过孙悟空大闹龙宫、地府和天宫的一系列事件,展示了他的聪明、勇敢和无畏,同时也揭示了当时社会的等级制度、权威观念和生死观。
《西游记》第四回
●官封弼马心何足名注齐天意未宁
悟空被授以“弼马温”之官,闲暇时得知此官为末等官职,唤做“未入流”,一怒之下,打出御马监,打出天门,回到花果山。
独角鬼王献了赭黄袍一件,猴王即将鬼王封为前部总督先锋,并听鬼王献言要做个“齐天大圣”。
玉帝封托塔李天王李靖为降魔大元帅,其子哪吒三太子为三坛海会大神下界擒拿孙悟空。
先是李天王部下先锋巨灵天将吃了败仗,而后三太子哪吒变做三头六臂,也被悟空打败,只得回天启奏。
太白金星再次招来悟空,答应宣他做个“齐天大圣”,官品极矣。
玉帝命造齐天大圣府,送悟空去到任。
七年级文学名著《西游记》阅读练习(四)(七十一至一百回练习)班级__________ 座号________ 姓名____________一、填空题。
1.盘丝洞中有七个女妖精,她们的师兄是黄花观的主人。
2.盘踞在盘丝岭七位女子是精,在濯垢泉洗澡被八戒欺负后,逃到黄花观师兄处避难。
3.唐僧师徒来到黄花观,遭道士在红枣儿茶钟里下毒当场晕倒,行者勇斗道士,打死了七个蜘蛛精。
指点行者去紫云山千花洞请制服了道士。
4.报信的老者拄着杖,告诉八戒他们所在的是八百里狮驼岭狮驼洞,洞里有三个魔头:、、。
5.“寻洞若观火擒妖逢老寿”中的“老寿”是。
妖道人(国丈)的原形是“老寿”的一副脚力,不意走将来,成了妖怪。
6.三日内禅林寺里失踪了六个和尚,孙悟空于夜间变成,果然有一位美女来引诱,他现出原身,轮棒就打。
那女子把唐僧摄入。
7. 唐僧师徒经过灭法国,国王被和尚诽谤,要杀个和尚做圆满。
为了惩罚国王,趁夜将国王、嫔妃和众官员均剃成光头。
君臣们秉善归真。
将灭法国改名为。
8. 唐僧师徒经过时发现这里三年没下雨了,便找来龙王下雨,可龙王说玉帝有旨不能下雨,悟空就到天宫探究竟,得知是因而被玉帝惩罚。
悟空劝郡侯归佛向善,解除了惩罚,请来三尺大雨。
9.唐僧师徒四人借宿慈云寺,住在玄英洞的三个妖怪、、变化成三尊佛身,吹灭金灯桥上的三盏金灯吸干了,还摄走了跪拜的。
10.如来佛祖命、二尊者入宝阁选经,二尊者索取人事,悟空不给,结果取得的是。
这一切被阁上的燃灯古佛听到,命将马驮的经书夺了,让唐僧师徒得知真相。
师徒重返灵山,将给了二尊者,方取到有字真经,共卷。
11. 唐僧归来后,受到唐太宗和众官欢迎。
次日,太宗升朝,作《》以谢唐僧取经之功,又纳萧瑀之议,请唐僧去登台讲经。
12.唐僧师徒历经难,功德圆满,唐僧被封为,悟空被封为,八戒被封为,沙和尚被封为,白龙马被封为。
二、判断题1.那七女妖叫结拜的干儿子快出门前去退行者师兄弟,她们都逃往别处去。
()2.毗蓝婆菩萨教那观主现本像大蜈蚣精。
《西游记》第四回白话文:五行山从师取真经(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名著阅读——《西游记》(四)一、阅读《西游记》选段,完成练习。
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。
这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。
耳中鸣玉磬,眼里晃金星。
手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。
数珠掐在手,口诵南无经。
唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。
”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。
”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。
我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。
”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。
命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。
老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。
果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。
”行者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。
行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。
”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿。
’凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。
《西游记》第四回的写作手法主要体现在以下几个方面:
1. 情节设置:作者巧妙地将孙悟空的诞生、成长和学艺过程融入到故事中,使得故事情节更加丰富多样。
同时,通过描绘孙悟空大闹天宫的过程,展示了他的顽皮、机智和勇敢,为后续的故事发展埋下伏笔。
2. 人物塑造:作者通过对孙悟空的描绘,展现了一个既顽皮又聪明、既勇敢又善良的形象。
在孙悟空的身上,我们可以看到作者对于人性的深刻理解和对于英雄形象的独特诠释。
3. 语言风格:《西游记》第四回的语言风格幽默诙谐,充满了讽刺和夸张。
作者运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得故事情节更加生动有趣。
4. 寓意表达:在讲述孙悟空大闹天宫的故事时,作者通过孙悟空与天庭众神的斗争,隐喻了当时社会的现实矛盾和民众的不满情绪。
同时,孙悟空最终被压在五指山下的情节,也传达了一种因果报应的观念。
5. 结构安排:《西游记》第四回的结构紧凑,情节跌宕起伏,引人入胜。
作者通过对孙悟空的成长经历进行描述,使得故事具有一种传奇色彩,增强了故事的吸引力。
西游记的读书笔记第四回
《西游记》第四回的读书笔记如下:
1.故事梗概:该回讲述了孙悟空被授予弼马温后,因官小而回花果山,玉帝派兵捉拿,太白金星封孙悟空为齐天大圣的故事。
2.人物形象:孙悟空被封弼马温后,因官小而回花果山,表现出他高傲自大的性格特点;玉帝派兵捉拿孙悟空,表现出他权力至上的特点;太白金星封孙悟空为齐天大圣,表现出他善于用人的特点。
3•艺术特色:该回中作者通过对比的手法,将孙悟空的愤怒和玉帝的愤怒进行对比,突出了孙悟空的高傲自大;同时通过语言描写、动作描写等手法,将孙悟空的形象刻画得淋漓尽致。
4.思想感情:该回表达了作者对封建等级制度的批判和对反抗精神的赞美。
【第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁】
概括:悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,回花果山。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空。
巨灵神和哪吒三太子先后被悟空打败。
金星再次招来悟空。
玉帝命造齐天大圣府,让悟空居住。
1.孙悟空被招到天庭,封了一个什么职务?你觉得天庭这样做对吗?
为什么?
弼马温。
对或不对均可,只要理由充分。
2.孙悟空返回花果山后,要天庭封他什么职务?
齐天大圣。
3.天庭派了哪些人来与他战斗?结果怎样?联系第三章,你觉得
“太白金星”是个怎样的人?
托塔李天王和哪吒三太子,巨灵神为先锋,结果大败而回。
太白金星屡次为孙悟空说情,建议招安而非动武,我觉得他是个和善的人。
4.美猴王——齐天大圣;牛魔王——平天大圣;蛟魔王——覆海大
圣;鹏魔王——混天大圣;狮驼王——移山大圣;猕猴王——通风大圣;禺狨王——驱神大圣。
《西游记》第四回主要讲述了孙悟空从菩提祖师那里学成归来,以及他在龙宫得到金箍棒和一身神兵的过程。
以下是这一回的读书笔记:
1. 孙悟空学成归来:在回花果山的路上,孙悟空遇到了六耳猕猴,两人一番打斗,孙悟空凭借从菩提祖师那里学到的本领,轻松击败了六耳猕猴。
这展示了孙悟空学成之后的实力大增。
2. 孙悟空得到金箍棒:孙悟空回到花果山后,发现他的猴子猴孙们被混世魔王欺负,于是他决定去找龙王帮忙。
在龙宫,孙悟空得到了金箍棒,这把神奇的武器随他的心意变大变小,成为他后来降妖伏魔的得力助手。
3. 孙悟空的神兵:除了金箍棒,孙悟空还从东海龙王那里得到了一身神兵,包括一双藕丝步云履、一副锁子黄金甲和一顶凤翅紫金冠。
这些神兵让孙悟空的形象更加威武,同时也增强了他的战斗力。
4. 孙悟空的性格特点:在这一回中,孙悟空展示了他的聪明才智、勇敢果断和自信满满。
他敢于挑战混世魔王,勇敢地保护自己的猴子猴孙;他在龙宫得到了金箍棒和神兵,表现出他的聪明才智和自信心。
通过阅读第四回,我们可以看到孙悟空在学成归来后的成长和变化,他不仅实力大增,还得到了降妖伏魔的利器。
同时,这一回也展示了孙悟空的性格特点,为后续故事的发展奠定了基础。
西游记第4回原文
(实用版)
目录
1.四海千山皆拱伏,九霄十界尽皈依
2.悟空获取如意金箍棒
3.悟空获得一身新装备
4.悟空在龙宫和地府的冲突
5.玉皇大帝的裁决
正文
《西游记》第四回中,孙悟空的形象更加丰满,他的力量和智慧得到了充分的展现。
这一回中,孙悟空可谓是威风凛凛,他让四海千山皆拱伏,九霄十界尽皈依。
首先,孙悟空到东海龙宫抢了如意金箍棒,这让东海龙王十分恐惧。
如意金箍棒是悟空的武器,它可以变化成任何大小,而且重量适中,非常适合孙悟空使用。
东海龙王虽然不愿意,但也无法阻挡孙悟空的决心。
接着,孙悟空又到地府,逼着阎王爷将生死簿上猴属名字全部勾销。
这样一来,他就不用死了。
阎王爷也无法反抗,只能听从孙悟空的命令。
不过,孙悟空的行为也引起了天宫的注意。
玉皇大帝认为孙悟空的行为过于放肆,于是派人将他抓来。
然而,孙悟空并不害怕,他自信满满地与天兵天将战斗,展现了他的智慧和勇气。
最后,玉皇大帝出面,裁决孙悟空的行为。
他承认孙悟空的力量,但也警告他不要再胡闹下去。
孙悟空虽然被镇压,但他的形象却在这一回中得到了充分的展现。
总的来说,第四回中,孙悟空的行为充满了智慧和勇气,他的形象也更加丰满。
名著阅读——《西游记》(四)一、阅读《西游记》选段,完成练习。
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。
这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。
耳中鸣玉磬,眼里晃金星。
手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。
数珠掐在手,口诵南无经。
唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。
”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。
”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。
我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。
”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。
命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。
老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。
果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。
”行者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。
行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。
”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿。
’凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。
西游记第四回是古典文学名著《西游记》的第四章,其中包含了大量优美的好词好句,非常值得我们深入挖掘和品味。
在这篇文章里,我将针对西游记第四回中的好词好句进行摘抄并加以深入的感悟,希望能够给读者带来全新的阅读体验。
一、摘抄好词好句1.“……大闹天宫,二郎神闻风捉怪一案,现定布故乡奉旨上界拿。
”2.“面目如新月,口似衔桃子。
”3.“……周山节甚值他情义。
却别十载,他手遗我路多情。
”4.“一穿孝额,千灯夜,同进大雷音。
”二、感悟与解读1.“大闹天宫,二郎神闻风捉怪一案,现定布故乡奉旨上界拿。
”这句话通过对齐天大闹天宫的描述,展现了齐天大圣的豪气和霸气。
在这句话中,我们可以感受到齐天大圣的强悍和个性,也可以看出他对抗压力的坚韧和勇气。
2.“面目如新月,口似衔桃子。
”这句话通过对观音菩萨的描述,展现了她的美丽和神秘。
这句话也展现了古人对美的表达和赞美,是一种极具诗意和浪漫的表达方式。
3.“……周山节甚值他情义。
却别十载,他手遗我路多情。
”这句话表达了孙悟空对周大圣的深厚感情。
这种情感的描绘,深刻展现了孙悟空的忠诚和义气,同时也启示了我们对待友情的珍惜和保护。
4.“一穿孝额,千灯夜,同进大雷音。
”这句话通过对唐僧取经团队的描述,表现了他们不畏生死、勇往直前的气魄。
这种气魄和精神是我们应该学习和尊重的,同时也展现了对正义事业的不懈追求。
三、总结与回顾本文通过摘抄西游记第四回中的好词好句,展现了其中蕴含的丰富内涵和深刻意义。
通过对这些好词好句的感悟与解读,我们不仅能够更深入地理解《西游记》这部古典名著,还能在情感上得到提升。
在我看来,西游记第四回所展现的豪气和情义,是我们值得学习和尊重的。
这些好词好句也为我们提供了一种审美的方式,可以让我们在阅读中体味诗意和浪漫。
四、个人观点与理解在我看来,《西游记》是一部融合了丰富内涵和深刻意义的古典名著,其中到处都蕴含着对人性的思考和探索。
通过对其中好词好句的感悟与解读,我们不仅能够更深入地理解这部名著,还能在心灵上得到滋养。