高中地理 第二章第一节第5课时 常见的天气系统练习(含解析)中图版必修1

高中地理新课标地理1（中图版）第二章第一节《天气系统——气团和锋》教学设计滨河中学邓巍1新课程标准要求与分析1.1新课程标准要求运用简易天气图，简要分析锋面的特点。

使用多媒体设计演示常见天气系统的动画。

1.2新课程标准分析本节主要学习三个问题，1、要求学生能够读取简易天气图；2、能够分析锋面系统的基本特点；3、能在教师制作的CAI动画辅助下，描绘天气系统的形成及发展过程。

2教材分析根据《普通高中地理课程标准（实验）解读》的分析，高中地理必修第一册是侧重自然地理，重点在阐明人类赖以生存和发展的自然环境及其对人类生活的影响。

本节内容是高中地理必修第一册的重点，也是相对的难点，对于抽象逻辑思维尚未发育完善的高一学生而言，学习过程中会遇到诸多的问题和困惑。

此外，本节内容和生活实际联系密切，是新课标要求下，使学生做到“学以致用”的重要体现。

也是激发学生学习地理、热爱地理的优势章节。

本节内容分为两个部分：一是气团和锋，一是气旋和反气旋。

教材中进行了文字和丰富的图示说明。

对于高一学生而言，理解这部分的内容需要一定得空间想象能力和抽象逻辑思维能力，解释现实生活中常见的现象并归纳其本质。

3学情分析学生进入高中已有一段时间，掌握了一定的地理知识，对地球概况和大气的相关知识已有所了解。

然而逻辑思维还不成熟，处于初步发育阶段，对于地球尤其是大气圈层的了解还不够深入，地理知识的储存量有限。

常见的天气系统虽然平时有所接触，但是只是表征上感知其引发的当地天气变化，对于大范围的天气系统认识缺乏，因此本内容的学习，要求教师不能单纯的运用讲授法进行知识传授，而是要运用地理图片、制作教具和演示动画来体现地理成因，配合实例分析，才能增强学生的直观感和理解接受能力。

4教学设计理念和路线4.1设计理念“以生为主，以人为本”的教学理念。

基于学情分析的基础上，创设适合本班学生的讲授式和自主探究式相结合的课堂环境，让学生在理解基本地理成因后，能够结合生活实例来进行探究和运用。

第4课时几种重要的天气系统一、选择题1．下列四幅冷、暖锋示意图中，A、B、C、D四地大致位于同一纬度，此时气温最低、气压最高的地点是(不考虑地形和海陆因素)( )1月17日，京城迎来了2019年的第一场降雪，伴着寒风，小雪很快洒满了京城的大街小巷。

完成2～3题。

2．形成本次降雪的天气系统是下列选项中的( )3．下列选项中正确表示该天气系统过境时气温变化的是( )2019年6月26日，受强热带风暴“米雷”影响，辽宁省于今日1时在大连南部开始出现降水过程。

据此回答4～5题。

4．能正确表示该天气系统垂直方向气流运动状况的是( )5．下图表示该天气系统过境时气压变化的是( )读“某月4～10日气温变化示意图”，回答6～7题。

6．这次天气过程可能是由下列哪种天气系统过境造成的( )A．冷锋 B．暖锋 C．气旋D．反气旋7．下图中哪幅图能反映该天气系统过境前后的气压变化( )读“北半球某区域等压线图(单位：百帕)”，回答8～9题。

8．图中a、b、c、d四箭头表示的风向，正确的是( )A．a B．b C．c D．d9．下列关于丙、丁两地大气状况的叙述，正确的是( )A．丙地大气逆辐射强于丁地 B．丁地气温日较差小于丙地C．丙地风和日丽 D．丁地阴雨绵绵10．下图中甲地位于低气压中心，下列叙述正确的是( )A．甲地盛行下沉气流B．此图是北半球的锋面气旋C．b地吹偏南风，c地吹偏北风D．c地出现连续性降水二、综合题11．读图，完成下列问题。

(1)从性质上看，甲图中B是________气团，C、D、E 三地中气温最高的是________地。

(2)甲图为________锋天气图。

该锋面过境后，E地天气状况是_______________________________________________ _________________________。

(3)乙图中F处是________气压中心，该天气系统位于________半球，在其控制下多为__________天气。

大气圈与天气、气候练习与解析一、大气圈的组成与结构1 关于对流层的叙述，正确的是.............................................. ( )A .气温随高度的增加而上升B •几乎全部的大气质量都集中在此C •天气现象复杂多变D .大气平稳，与人类关系最为密切答案：C 点拨：对流层由于气温随高度的增加而下降，下热上冷，大气以对流运动为主，越往上气温越低，水汽凝结形成降水，因此对流层天气现象复杂多变。

2下列干洁空气的各种成分中，构成生物体基本成分的是........................ ( )A •氧气B •氮C.二氧化碳 D •臭氧答案：B 点拨：生物体当中有大量的蛋白质，而蛋白质是由氨基酸构成的，氮是构成氨基酸的主要成分之一。

3 在大气成分中，既是植物光合作用的重要原料又对地面有保温作用的是( )A•氮 B •臭氧 C •二氧化碳 D •氧答案：C 点拨：二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料，同时二氧化碳又可以吸收地面的长波辐射，将热量保存在大气中，并通过大气逆辐射将热量还给地面，起到了保温作用。

4 低层大气中，干洁空气的主要成分是..................................... ( )A .氧和臭氧B .氧和二氧化碳C •氮和一氧化碳D •氮和氧答案：D 点拨：干洁空气当中，氮约占其体积的78%，氧约占其体积的21%。

5 有关平流层的叙述，正确的有............................................ ( )A .气温随高度的升高而下降B .由于上部冷下部热，大气以水平运动为主C.由于上部热下部冷，空气对流运动显著D .有臭氧层，是该层大气的热量来源答案：D 点拨：由于平流层中的臭氧能大量地吸收太阳辐射中波长大于0.175微米的紫外线而增温，所以说臭氧层是平流层大气的主要热量来源；越往上吸收的太阳辐射越多，气温随高度的增加而上升，造成上部热下部冷，大气稳定，以平流运动为主。

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动第5课时常见的天气系统(一)教材第32页学习指南第3问锋面系统是影响天气变化的主要因素，对世界和我国降水量的变化及旱涝灾害的发生有着深刻的影响。

气旋多阴雨天气，反气旋多晴朗干燥天气。

(二)教材第43页“图2-1-17冷锋及其天气”、“图2-1-18暖锋及其天气”对比分析冷锋和暖锋，注意重点分析：主动移动的气团；锋区的天气；降水的区域及部位；锋面倾斜的方向；降水的强度；锋在过境前、过境时、过境后三个时段的天气现象等，注意重点联系我国的天气现象。

(三)教材第44页“图2-1-19气旋及气旋控制下的天气示意”、“图2-1-20反气旋及反气旋控制下的天气示意”图文结合，对比梳理气旋、反气旋的水平和垂直运动的方向、状态及其形成的气压特征，形成立体的观念并解释我国出现的典型天气现象。

(四)教材第45页复习题4锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带，锋面上侧一定是暖气团，下侧为冷气团。

锋面两侧温度和湿度差异很大。

锋面附近天气变化剧烈。

冷锋过境时多降水、降温、大风等天气；暖锋和准静止锋多连续性降水天气。

[课堂小结]学业达标我国的古代诗歌中有不少作品蕴含着丰富的地理信息，有些与天气系统有关。

据此回答1～2题。

1．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

”此诗中所描述的天气现象与哪种天气系统有关() A．冷锋B．暖锋C．准静止锋D．反气旋解析：依题意，该诗句的大意是：夏日的晴空，忽然乌云翻腾，大雨倾盆，一会儿又风吹云散，雨过天晴，应是阵雨天气，多与冷锋有关。

答案：A2．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”诗句中所描述是影响我国东部地区另一性质的锋面，该锋控制下的天气特征是() A．降水时间短B．降水强度很大C．持续阴雨D．影响范围很小解析：每年6月中旬，我国锋面雨带移至江淮地区(长江中下游地区)，此时冷暖气团势均力敌，锋面在此徘徊形成准静止锋，从而导致该地常常阴雨连绵，因为这时正值梅子黄熟的季节，人们习惯称之为“梅雨”，诗句中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的正是梅雨季节。

《常见天气系统》同步练习一、选择题1．天气变化剧烈通常是因为位于( )A．暖气团控制下 B．冷暖气团交界地带C．冷气团控制下 D．无气团控制的地区2．冷锋和暖锋的共同特点是( )A．过境后天气转晴，温度升高B．过境时气压升高C．降水多发生在锋前D．冷空气在锋面之下3．下列天气现象中与冷锋影响无关的是( )A．我国北方夏季的暴雨B．我国秋冬季节爆发的寒潮C．我国东南沿海的台风D．近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气曹操立不起营寨，心中忧惧……子伯曰：“……连日阴云布合，朔风一起，必大冻矣……”……是夜北风大作，操尽驱兵士担土泼水……比及天明，沙土冻紧，土城已筑完。

阅读以上材料，完成4～5题。

4．文中所说的最有可能的天气过程是( )A．快行冷锋 B．暖锋C．准静止锋 D．慢行冷锋5．下图中能正确表示该天气系统的是( )6．暖锋过境时常出现的天气是( )A．产生连续性的降水B．气温降低，气压升高C．天气由阴转晴D．气温上升，气压升高7．下图中，ABCD纬度位置和下垫面情况大致相同，四个地点中处于冷锋过境后的是( ) 读”某市2011年5月黄金周期间的天气变化资料统计图“，完成8～9题。

8．这次降水形成的原因是( )A．气流下沉B．气流对流上升C．暖气团主动沿锋面爬升D．暖气团被迫抬升9．此系统对我国天气现象的主要影响还表现为( )A．长江中下游地区的梅雨天气B．东北、华北地区的夏季暴雨C．东南沿海的台风天气D．长江中下游地区的伏旱天气读“某日某时海平面天气图”(单位：百帕)，回答10～11题。

10．图中，此时可能出现降水天气的地区是( )A．山东半岛 B．长江三角洲C．云贵高原 D．台湾岛11．下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合上图所示季节的是( ) A．巴黎——3℃，35 mmB．旧金山——14℃，51 mmC．莫斯科——20℃，75 mmD．孟买——28℃，6 mm二、综合题12．下图是我国某气象小组测得的当地2月份数日的气象数据，读图，完成下列问题。

高一地理常见的天气系统试题答案及解析1.锋线指锋面与地面的交线，下图反映某地区某年某月10日—12日的锋线移动情况。

读图，完成下列小题。

【1】该锋面属于（）A．北半球冷锋B．北半球暖锋C．南半球冷锋D．南半球暖锋【答案】D【解析】根据图示判断，甲地在10日是晴天，11日为阴雨，12日为晴天，说明甲地位于锋前，而降水在锋前的为暖锋；气压中心为低压，气流顺时针流动，应为南半球的暖锋，因此选D项。

【2】甲地气温最高出现在（）A．10日日出前后B．10日午后C．11日午后D．12日午后【答案】D【解析】结合上题，甲地10日受冷气团控制，气温低，12日天气转晴，受暖气团影响气温上升，所以气温最高应在12日午后，所以选D项。

【考点】冷暖锋判断及对天气影响2.该图示意亚洲某内陆国水系分布和七月份气温分布情况。

读图完成问题。

【1】图中①地的7月均温可能为A．18℃B．16℃C．14℃D．10℃【答案】D【解析】从河流的流向判断，①地海拔较高，为河流的分水岭，该地7月的均温应该较低。

图中等温线的差距为4℃，①地外面的等温线的数值为12℃，答案选D。

【2】该国A．年降水量南多北少B．常年受西风带控制C．东南部地势起伏大D．水汽主要来自北冰洋【解析】从经纬线位置和轮廓看，该国为蒙古，深居亚欧大陆内部，水汽主要来自北冰洋，年降水量北多南少。

东南部等温线的变化较平稳，地势起伏不大。

如果常年受西风带控制，应该终年温和多雨，与蒙古的实际情况不符。

答案选D。

【3】图中②地的自然带为A．温带落叶阔叶林带B．温带荒漠带C．亚寒带针叶林带D．高山草甸带【答案】B【解析】图中②地位于蒙古的西南部地区，降水量较少，不可能为温带落叶阔叶林带。

纬度位于44°N附近，不可能为亚寒带针叶林带。

深居亚欧大陆内部，降水少，可能为温带荒漠带。

等温线变化小，没有大的山脉存在，所以不可能为高山草甸带，答案选B。

【考点】该题考查某个国家的气候要素、自然带的分布状况。

第三节常见天气系统课时过关·能力提升基础巩固1.冷锋和暖锋的共同特点是( )A.过境后天气转晴B.过境时气压升高C.降水多发生在锋前D.冷气团在锋面之上解析:不管是冷锋还是暖锋,由于冷气团密度大,冷气团位于锋面以下;锋面过境后,都因受单一气团控制而使天气转晴。

冷锋过境时气压升高,而暖锋反之。

冷锋降水多在锋后,而暖锋降水多在锋前。

答案:A2.下图中能表示形成我国北方部分地区暴雪的天气系统是( )解析:我国北方地区暴雪为冷锋过境形成。

A图为冷锋示意图,B图为暖锋示意图,C、D两图存在错误。

答案:A读“江苏某地某年5月5日前后几天的天气变化资料统计图”,完成第3~4题。

3.影响这次天气变化过程最有可能的是( )A.反气旋B.气旋C.冷锋D.暖锋4.这次降水的成因最有可能是( )A.气流下沉B.空气对流上升C.暖气团主动沿锋面爬升D.暖气团被迫抬升解析:读图可知,该天气系统过境使气温下降、气压升高,为冷锋。

冷锋过境时,冷气团主动向暖气团移动,暖气团被迫抬升,抬升过程中水汽易凝结形成降水。

答案:3.C 4.D右图为“某地近地面等压线分布图”,A处吹西北风,B处吹东北风,C处吹东南风,D处吹西南风。

据此完成第5~6题。

5.判断该气压系统为( )A.北半球高压B.北半球低压C.南半球高压D.南半球低压6.判断E地的天气是( )A.很可能是阴雨天气B.很可能是晴朗天气C.不可能有上升气流D.可能有下沉气流解析:依据A、B、C、D四地风向可知,该系统近地面水平气流为逆时针方向旋转辐合,为北半球低压(气旋),中心气流上升,多阴雨天气。

答案:5.B 6.A7.读图,完成下列各题。

(1)从性质上看,图甲中B是气团,C、D、E三地中气温最高的是地。

(2)图甲为锋天气图。

该锋面过境后,E地天气状况是。

(3)图乙中F处是气压中心,该天气系统位于半球,在其控制下多为天气。

答案:(1)冷 C(2)暖气温升高,气压降低,天气转晴(3)高北晴朗能力提升下图示意我国西北某地某年4月17~20日气温和气压变化情况,读图,完成第1~2题。

高中地理必修一常见天气系统练习卷选择题关于常见的天气系统的说法正确的是我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个因素影响的结果下列关于气旋与反气旋的叙述，正确的是正确表示某气压系统的图是A. B. C. D.赤道低气压系统在1月份可能出现的地点为下列关于锋面系统出现的降水区域的叙述，正确的是下列表示冷锋天气的示意图是A. B. C. D.南半球一天气系统，其气流呈顺时针方向流动，则该系统能正确表示我国长江流域伏旱天气成因的是关于下图的叙述，正确的是“天雨初晴，北风寒彻”是下列哪种天气系统造成的读图，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是冷锋与暖锋的共同点是下列各图中，正确表示南半球气旋是A. B. C. D.与冷锋活动没有关系的天气系统是读“北半球某地区近地面天气模式示意图”，回答问题：【小题1】此时，m、n两地的天气状况是下面四幅冷、暖锋移动示意图，A、B、C、D四个地点大致位于同一纬度，比较此时哪一点的气温最高，气压最低不考虑地势高低和海陆位置的影响赤道上没有气旋和反气旋的原因是夏季，对我国东部地区天气影响很大的气压中心是综合题读“我国东部某日8时海平面等压线分布图”，回答下列问题：1从气压状况看，影响A处的天气系统是________，在该系统控制下， A处的天气特点是________。

2从气流状况看，影响B处的天气系统是________，在该系统控制下，B处的天气特点是________。

3C、D、E、F四地中，即将发生明显天气变化的有________，原因是即将受到________天气系统的影响。

4目前图中C、D、E、F四地中，气温已有明显上升的是________。

5图中出现的各个地点中，风力最强的是________。

读图，回答问题1从气压分布状况来看，甲图为________;从气流运动状况来看，甲图为________。

2甲天气系统分布在________北半球或南半球。

3甲天气系统的水平气流的特点是________。

2021年高中地理 2.3《常见天气系统》测试题新人教版必修1图1表示某天气系统经过北京地区的变化过程，读图，完成1～3题。

图11．北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是 ( )①天气晴朗温暖②气压高③天气阴④气压低A．①② B．②③C．③④ D．①④2．北京处在④阶段时，下列叙述正确的是 ( )①冷锋移出本市，天气晴朗②暖锋移出本市，天气晴朗③受冷空气团控制，气温下降④天气已转阴，出现降水迹象A．②④B．①③C．②③ D．①④3．图2的四条曲线，表示该天气系统过境前后气压变化的是 ( )图2A．① B．②C．③ D．④解析：本题组考查学生对锋面系统的掌握情况，重点考查锋面过境前、过境后的天气变化状况。

由示意图我们可获得如下信息：①冷空气向暖空气移动；②锋面类型为冷锋；③北京在暖气团控制区。

第1题，冷锋到来之前，北京受暖气团控制，天气温暖晴朗，气压较低。

第2题，锋面过境后，北京受冷气团控制，气温下降，气压升高，天气晴朗。

第3题，读图可知，①为暖锋过境时的气压变化状况，②为反气旋过境时的气压变化状况，③为冷锋过境时的气压变化状况，④为气旋过境时的气压变化状况。

答案：1．D 2．B 3．C图3示意海平面两条闭合等压线，读图回答4～5题。

图34．若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为( )A．北半球、气旋B．北半球、反气旋C．南半球、气旋D．南半球、反气旋5．若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为（）①南②西③北④东南⑤西北A．①②③ B．②③④C．②③⑤ D．③④⑤解析：第4题，M点吹东南风，说明水平气流方向为逆时针辐合，故为北半球气旋。

第5题，若该天气系统生成于太平洋海域，则该天气系统为台风，受东南夏季风的影响，向西、向北和向西北方向移动。

答案：4．A 5．C据中央气象台2009年11月8日预报：受东移冷空气影响，未来三天东北、华北地区将有5～6级大风，气温将下降8～10℃，伴有降雪。

课时训练12常见的天气系统基础夯实1月4—6日,受强冷空气南下的影响,我国西南地区东部、江汉、江淮、江南大部、华南、青藏高原东北部等地经历了持续雨雪天气,其中,贵州中部、湖南西南部和南部山区、江西西南部等地的部分地区有冻雨。

据此完成第1~2题。

1.下图能正确反映这次天气过程的是()。

2.预计此天气系统过境后()。

A.天气转晴,气温降低B.天气转晴,气温升高C.天气转阴,气压降低,气压升高1题,能带来大风、降温和大雪的应为冷锋。

第2题,此天气系统过境后,将受单一冷气团控制,天气转晴,气温进一步降低,气压升高。

2.A3.11月18日,我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发,创造了新的单人不间断环球航行世界纪录。

11月底“青岛号”在北太平洋行驶途中,遇到热带风暴。

当热带风暴中心位于其正北方向时,该海域盛行()。

B.西北风C.东南风D.西南风,在北半球呈逆时针方向由四周向中心辐合,其南侧海域盛行西南风。

结合北半球某地等压线(单位:百帕)图,完成第4~5题。

(导学号51390086)4.图中甲处的天气状况可能为()。

A.晴朗B.阴雨C.闷热潮湿D.狂风暴雨5.图中乙处天气系统的名称为()。

A.气旋B.反气旋C.冷锋D.暖锋4题,根据图中的等压线很容易判断出甲地气压高,为高压中心,气流下沉,天气晴朗。

第5题,图中乙处虚线是从低压中心延伸出来的,为低压槽,易形成锋面天气;结合气流的运动方向可以判断出乙处为冷锋。

5.C6.南京市某中学地理研究性学习小组的同学关注天气变化,分析气象灾害,下面是该小组搜集的相关资料。

分析甲、乙两图,完成下列问题。

图甲某年4月5日海平面气压(百帕)分布图图乙某年9月海平面气压(百帕)分布图(1)判断M地的风向。

比较M、N两地风力大小。

(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。

(3)下面是沿A—B一线所作的“天气系统剖面图”,填写相应气团名称(按性质分)。

(4)图甲中的A,根据所学知识完成下表。

20211221手动选题组卷副标题题号一总分得分一、单选题（本大题共23小题，共46.0分）1.2016年1月24日，一股强大的寒潮影响我国。

如图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。

读图回答下列题。

(1) 此时我国（）A. 各地均受强大高压脊控制B. 北方普遍降温降雪C. 三亚风力大于昆明D. 北京、上海风向基本相同(2) 该日上海气温比成都低的原因是（）A. 无高大山脉阻挡，受寒潮影响大B. 濒临海洋，受到海洋影响C. 纬度更高，正午太阳高度小D. 冷锋过境，降温明显【答案】【小题1】D【小题2】A【解析】1.【分析】本题考查等压线的判读，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。

本题解答的关键是掌握等压线的判读方法。

【解答】根据等压线判读，北京、上海风力大致为西北风，风向基本相同，D项正确；我国西南地区受低压槽控制，A项错误；北方大部分地区位于高压中心，盛行下沉气流，天气晴朗，B项错误；昆明的等压线较三亚密集，气压梯度力更大，风力更大，C 项错误。

故选D。

2.【分析】本题考查该日上海气温比成都低的原因，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。

本题解答的关键是掌握影响气温的因素及等压线的判读。

【解答】成都位于成都平原，盆地地形，北部有高大山脉阻挡寒冷气流，受寒潮影响小，而上海位于长江中下游平原，北部无高大山脉阻挡，受寒潮影响大，A项正确；1月为北半球冬季，比热容差异本应造成陆地气温低于海洋气温，即上海气温应高于成都，但是与实际情况不符，因此该日上海气温较低与临海无关，B项错误；两地纬度相近，对气温的影响不明显，C项错误；由图可知，上海位于高压脊附近，气流向周围辐散，无法形成锋面，D项错误。

故选A。

2.读某地区海平面等压线图(单位：hPa)，完成下列小题.(1) 图中a、b、c、d、e五地中最有可能降水的是( )A. b地、d地、e地B. a地、d地、e地C. a地、b地、d地D. a地、c地、d地(2) 下列叙述正确的是( )①甲天气系统控制我国时，可能出现秋高气爽的天气②乙天气系统冬季控制我国时会带来寒潮灾害③在春季，A天气系统可能会给北方带来沙尘天气④江南丘陵的绵绵春雨可能与B天气系统有关⑤丁天气系统会给我国长江中下游地区带来梅雨天气A. ②④⑤B. ③④⑤C. ①②③D. ①③④【答案】【小题1】A【小题2】D【解析】1. 【分析】本题考查常见的天气系统相关知识，旨在考查学生调动相关知识的能力。

3.1常见天气系统课后练习（含解析）——2020-2021学年人教版2019高中地理选择性必修一一、单选题中新网2019年10月19日电，据日本共同社报道：今年第19号台风“海贝思”在日本东部登陆，引发自1958年以来最强级别的狂风暴雨，目前已造成35人死亡，超百人受伤，总共有700万人紧急撤离。

据此完成下面小题。

1．形成“海贝思”的天气系统是（）A．冷锋B．气旋C．准静止锋D．反气旋2．“海贝思”的最大风力可能出现在其（）A．外缘B．中心C．上空D．中心附近天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是时刻变化的。

读下图，完成下列题。

3．图中箭头所示为风向。

该天气系统所在位置及名称为()A．南半球，气旋B．南半球，反气旋C．北半球，反气旋D．北半球，气旋4．如果该天气系统东部影响南京，则南京最可能吹()A．东北风B．西南风C．东南风D．西北风下表示意我国西北某地4月份某日(14－24时)气象要素变化资料。

据此完成下列两题。

5．资料反映的天气系统及其可能带来的天气现象，组合正确的是（）A．高压风和日丽B．低压大雾天气C．暖锋暴雨天气D．冷锋大风、沙暴6．此次天气过程对当地产生的影响可能是（）A．大气环境明显改善B．农牧业设施遭到破坏C．缓解绿洲农业供水紧张状况D．附近山区出现泥石流高压、低压和锋面是常见的天气系统，大大小小的天气系统相互作用，演变出不同的天气过程。

读下图完成下面小题。

7．每年的夏季，使长江流域形成伏旱的天气系统是A．图A B．图B C．图C D．图D8．关于上图的说法正确的是A．图A天气系统控制下多晴朗天气B．图B中甲地风向为东南风C．图C中乙地未来数天天气晴朗D．图D天气系统过境时多阴雨天气下图为世界部分区域某时地面天气形势图。

读图，完成下面小题。

9．图中（）A．甲地风力大于乙地B．甲地气温日较差比乙地大C．丁地骤降大雨D．乙地的风向为东南风10．未来几天丙地（）A．气温将升高B．易出现雾霾天气C．一定出现降水天气D．可能出现扬沙天气读北半球某地高空气压形势示意图。

高一地理必修一第二章第一节第1课时作业题及答案解析第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动第1课时大气的受热过程与热力环流学习目标1.运用图表说明大气的受热过程。

2.掌握热力环流的成因及形成过程。

一、大气的受热过程1．地球大气最重要的能量来源是①____________。

2．投射到地球上的太阳辐射能，要穿过厚厚的大气，才能到达地球表面。

部分被大气②________或③________，大部分到达地面，并被地面④________和⑤________。

地面吸收太阳辐射能而增温，同时又以⑥____________的形式把热量传递给近地面大气。

这种辐射热交换是大气增温的最重要方式。

3．近地面大气主要、直接的热源是⑦________。

4．大气在增温的同时，也向外辐射热量。

大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。

大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为⑧____________。

二、热力环流1．大气运动的能量来源于⑨____________。

2．引起大气运动的根本原因是⑩____________的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异。

3．由于?______________而形成的空气环流，称为热力环流。

它是大气运动最?________的形式。

4．地面?____________，近地面空气就会膨胀上升，近地面空气密度就会减小，形成?____________，上空的空气聚集起来，密度增大，形成?________；地面?__________，近地面空气就会冷却收缩下沉，近地面空气聚集起来，密度增大，形成?__________，上空的空气流出，密度减小，形成?_________________________________。

基础达标练知识点一大气的受热过程下图为“大气受热过程示意图”，读图回答1～2题。

1．青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是() A．①和②较小B．②和③较小C．③和④较小D．③和⑤较小2．与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是() A．①小②大B．①大③小C．③小⑦大D．④大⑥小知识点二热力环流读图，回答3～4题。

高一地理试题2.3大气环境——常见天气系统一、单项选择题（每小题3分，共60分）1．图2-20中表示暖锋的图形正确的是（ B ）2.赤道上没有气旋和反气旋的原因是A．没有地转偏向力B．空气对流显著C．太阳辐射强D．水平面的气压梯度小3.“天雨初晴，北风寒彻”是下列哪种天气系统造成的A．暖锋过境B．冷锋过境C．准静止锋D．海洋气团影响4.关于右图的叙述，正确的是A．为暖锋天气示意图B．为冷锋天气示意图C．锋面过境前，甲地气温较低、刮风下雨D．此时甲地为狂风暴雨天气5.我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个因素影响的结果A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋6.下列表示冷锋天气的示意图是A．B．C．D．7.南半球一天气系统，其气流呈顺时针方向流动，则该系统A．为高压B．为反气旋C．系统内多阴雨天气D．系统内多晴朗天气8.能正确表示我国长江流域伏旱天气成因的是A．副极地低压B．反气旋C．气旋D．赤道低压9.下列天气现象，哪些与冷锋有关A．长江流域的梅雨B．冬半年，云贵高原阴雨连绵C．东南沿海的台风D．冬半年爆发的寒潮10.下图为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋11.右图所示，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是A．E是北半球气旋，F是暖锋B．E是北半球气旋，F是冷锋C．E是南半球气旋，F是暖锋 D．E是南半球气旋，F是冷锋12.每年夏秋季节影响我国东南沿海的台风属于A.暖锋天气系统B.冷锋天气系统C.低压天气系统D.高压天气系统读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图，完成13--15题。

13.关于四种天气系统的判断，正确的是A．甲是暖锋过境 B．乙是低压过境C．丙是冷锋过境 D．丁是高压过境14.在图中②时段中，天气以晴好为特点的是A．甲B．乙 C．丙 D．丁15.四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象组合正确的是A．甲------寒潮 B．乙-------长江流域的伏旱C．丙------台风 D．丁-------我国北方夏季的暴雨天气①②③日气压（hpa）甲乙丙丁图7-1读图，完成下列16—18题16．北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是①天气晴朗温暖②气压高③天气阴④气压低A. ①②B.②③C.①④D.③④17．北京处在②阶段时，如果有大风天气出现，可能的影响因素是①锋面两侧水平气压梯度较大②冷气团移动速度很快③暖气团含有大量水汽④冷气团携带有大量沙尘A. ①②B.②③C.①③D.③④18．北京处在④阶段时，下列叙述正确的是①冷锋移出本市，天气晴朗②暖锋移出本市，天气晴朗③冷空气已经变性，气温开始回升④天气已转阴，出现降水迹象A. ①②B.②③C.①③D.③④右图示意海平面两条闭合等压线。

新人教版高中地理必修1：练习与解析2.3《常见的天气系统》常见天气系统练习与解析一、单项选择题1．读“北半球中高纬度环流示意图”，分析以下说法正确的是（）A．甲点位于30__176;N附近B．乙点位于30__176;N附近C．a是冷性气流D．b盛行西南风解析：a山两支气流相遇由气流向上爬升，说明其暖而轻，应该来自较低纬度，再根据基础知识，60__176;N近中纬西风与极地东风相遇，中纬西风暖而轻，爬升到冷而重的极地东风上，形成锋面，由此可见a气流是中纬西风力气流是极地东风。

答案：A2．我国由于冷锋活动而出现的天气有（）A．夏季午后的雷雨B．冬季爆发的寒潮，冬春季节的沙暴C．南部沿海地区夏秋季节的台风D．长江中下游地区夏初的梅雨解析：解答该题的关键是要弄清楚我国各种主要天气的成因，以便对号入座。

夏季午后的雷雨是对流雨，是由于空气强烈对流所致，故A项错误；南部沿海地区夏秋季节的台风是热带气旋强烈发展的结果，故C项也是错误的；长江中下游地区夏初的梅雨是受江淮准静止锋的影响所致，D项亦不对；而冬季的寒潮以及冬春季节的大风、沙暴的天气都与快行冷锋有关，故B项正确。

答案：B3．每年春末夏初中国雨带的推移过程实质上属于（）A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋解析：本题意在考查冷暖锋、气旋反气旋等天气系统的概念以及带推移过程实质的理解。

本题中这种天气的成因本质上属于暖锋天气易误选A项，因为我国的降水主要是冷锋形成的，如北方夏季的暴雨、雪天气等。

这类试题要求从基础出发，既要把握好概念的内涵，又要案例中的应用。

每年在4月份左右登陆华南沿海的雨带，实际上是随的北移而变得势力增强的低纬度海洋气团携带暖湿空气北上的过程，学生对中国雨过程。

学生很容北方冬季的雨理解其在具体着太阳直射点其前方所形成。