下载文档原格式
编号：2020学校开展新冠肺炎疫情防控复学工作演练方案范文5篇甲方：乙方：签订日期：年月日X X公司2020学校开展新冠肺炎疫情防控复学工作演练方案范文5篇如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
当一项工作被提出的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助上级做决策，相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是整理的2020学校开展新冠肺炎疫情防控复学工作演练方案范文，欢迎大家分享。
2020学校开展新冠肺炎疫情防控复学工作演练方案范文15月14日，为做好中小学开学复学准备，临沂方城小学开展疫情防控返校演练。
整个演练过程共分为演练方案推演、演练人员培训、正式返校实战演练三个部分组成。
学校全体教干、班主任及学校后勤保障人员共同参加了演练活动。
方城小学在先期演练方案制定上，精心筹划，细心设计，结合学校实际进行了演练推演，确保演练的各个环节人员到位、物资到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。
学校由对所有参演人员进行返校演练专题培训，明确职责，细化分工。
本次演练从外来人员入校管理、师生返校入校测温、班级晨午检及课上突发应急处理、餐厅就餐等4个重点环节，进行了实战演练培训。
情景一：外来人员入校演练在外来人员入校环节，工作人员严格按照领导审批、出示电子健康通行绿码、体温测量、手部消毒、扫码登记的五环节的要求，对外来人员进行严格的防控检查检测，确保外来人员的防控管理规范严格。
情景二：学生入校演练在学生返校报到环节，在通过钉钉班级群提交个人及家庭成员健康绿码后，学生需手持《个人健康登记卡》和《个人健康承诺书》进行入校；学生首先按照错峰返校的时间节点，由家长送到学校西路口步行入校。
学校门口设置红色地毯间隔带，学生佩戴口罩，间隔2米排队等候，分别经A、B两通道进行体温初测、消毒、上交个人材料等环节，依次进入校门。
检测时若出现体温异常学生，由校医进行二。
小学2020年开学复课师生返校前疫情防控实战演练活动工作方案预案（推荐）
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：
一、演练目标
1、严防疫情输入校园，确保校园所的安全与稳定；
2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；
3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；
4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。
二、组织领导
学校成立开学复学复课师生返校疫情防控演练工作领导小组，领导小组名单如下：
总指挥：***
总策划：***、***
参加人员：***、***、***、***、全体科任教师、门岗。
中小学2020年开学复课疫情防控应急处置演练方案为做好疫情防控工作，防止疫情在学校发生和蔓延，全力维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，保证有序复学复课及开学后的教学秩序，让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上学、处理突发疫情事件的能力，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
一、演练背景为做好我校疫情防控和应对准备工作，科学规范、合理有序开展疫情防控处置工作，全面提高我校突发公共事件的应急处置能力，控制传染病的传播，切实维护全体师生的身体健康和生命安全，依据《**市疫情防控工作方案》《**市学校**疫情应急处置措施与流程》等文件精神，决定举办**疫情应急处置演练活动。
二、演练目的通过本次演练活动，检验学校对突发**疫情应急工作准备情况；检验学校的指挥协调、应急组织能力；检验学校对**疫情应急处置工作程序及已经处理的掌握程度，重点在发现风险、应急响应、报告流程、隔离处置、就医程序、个人防护及环境消杀等方面；检验学校在突发等公共卫生事件中的应急处置能力。
切实提高**疫情的应急处理和救治水平，完善组织机构，检测信息报告，强化预警预测，提高实践技能，提高疫情处理和控制疫情、舆情扩散的能力，迗到了锻炼队伍、提升水平、协调一致和未雨绸缪的目的。
三、演练原则预防为主、防练结合；针对重点、规范措施；协调配合、加强监测；反映迅速，注重预警。
四、组织机构为科学、规范、有序进行疫情防控演练，保证高质量如期完成预订任务，迖到预期演练的目的，特成立演练指挥小组（负责演练活动的组织实施）和演练考核小组（负责对演练活动进行考核，发现演练过程中存在的不足等）。
1.演练指挥小组组长：***副组长：***、***成员：各小组成员、保卫人员、生管人员、党员先锋队、部分师生。
2.演练考核小组组长：***副组长：***、***成员：行政人员3•录像：*** ;照相：***、***4•新闻稿件：***、***5•微信宣传：***、***6.演练场景：校门口2个，1个有“三史”，1个无“三史”；教室1个有“三史”；宿舍：男生1个无“三史”，女生1个有“三史”；食堂一楼1个无“三史”，二楼1个有“三史”。
2020年中小学开学复学复课师生返校疫情防控演练预案为了确保学生返校后的疫情防控工作，保障教育教学秩序，我们结合学校实际情况制定了本疫情防控应急演练预案，以便做好开学前的准备工作。
一、组织领导学校成立了开学复学复课师生返校疫情防控演练工作领导小组，并确定了参加人员名单，包括总指挥、总策划、各科任教师、门岗人员、食堂工作人员和宿管人员。
二、演练准备为了确保卫生清洁，我们将在4月**日上午对年级办公室、学生教室、学生宿舍、食堂、校园院落、隔离室和门卫室进行清扫和消毒，确保整体消毒一遍。
我们还将准备好防疫物资，包括消毒液、喷雾器、口罩和手持体温计。
三、演练流程1.学生入校班主任将提前在班级群中下通知，告知学生复学时间和要求，学生需要提供健康监测卡，并自驾车或者乘坐公共汽车前往学校，同时做好个人防护。
班级错时开学，分别为**班9点入校、**班10点入校和**班11点入校，并需穿着校服。
2.入学体温检测学生需佩戴口罩列队，间隔一米，逐人测试体温，体温正常方可入学，体温高于37.3度的需要家长领回。
家长在学生入校后离开。
体温检测老师为指定人员。
3.晨检上课进入教室前进行晨检，检查体温并记录。
教室内学生分散座位，教师授课时需要佩戴医用口罩。
班主任安排班干部每天定期开窗通风。
晨检老师和记录老师为指定人员，上课老师为各班教师，上课地点为各自班级。
4.课间活动各班前后两个门都要打开，前门进，后门出，学生课间活动有序进出教室。
校园内不聚伙。
5.学生用餐学生就餐时分时分批独立就餐，学生排队距离不小于一米，学生就餐时同向而坐间距大于一米，11点45分**班全体、**班男生食堂打饭，12点整**班女生、**班全体食堂打饭。
学生餐具清洗要求排队，保持安全距离，依次清洗。
组织老师为指定人员，演练内容为排队洗手、打饭、就餐和餐具清洗。
6.学生宿舍实行封闭管理，每天进行清洁消毒和通风换气。
学生应保持寝室和个人卫生，不得走动串门。
如果出现发热、咳嗽等症状，应立即向老师报告。
中小学校复学复课工作实施方案(通用4篇) 依据上级有关会议和文件精神，为切实做好学校的新冠肺炎疫情防控工作，确保学校师生安康及教育教学的有效有序进展，削减延期开学的影响，特成立防控疫情领导小组，并制定本工作方案。
一、建立健全组织机构：领导小组：组长：副组长：成员：二、职责分工：（一）综合督导组：组长：副组长：成员：职责：负责我校新冠肺炎防疫防控工作的组织领导和工作开展的催促检查，准时传达上级部门的文件和通知，负责学校疫情防控工作中的舆情公布及监控，积极沟通各小组间的工作开展，协调落实各项工作，做好教职工每天的摸排登记上报工作，每天每位教师的请假必需申明理由并做好具体记录，有发热迹象的快速报知主管疫情防控领导。
（二）防控组：组长副组长：成员：职责：1、做好学校防控宣传工作中的安康教育事宜。
2、负责学校与家长的沟通，做好开学前家长、学生需预备事宜的通知。
3、做好学生的摸排登记、上报工作。
4、要加强学校门卫的治理，执行严格的进出人员检查登记制度。
5、准时向教育行政部门上报学校防控状况零报告日报告制度。
6、加强学生卫生安康教育和防控跟踪制度，落实学生的晨检，午检制度；做好体温特别的检测，如有其他相关病症，师生的隔离及初步处理。
7、做好体温记录表检测工作，返校时，全校学生必需携带本人返校前两周的体温记录表，经班主任和主管主任检查合格前方可返校，学生的体温记录表必需由家长签字。
8、完善防掌握度和应急预案，学校在开学前梳理和完善传染病防控相关学问，尤其是学生的缺勤登记报告，隔离和开学制度等，完善学校突发公共卫生大事应急预案，坚持每天早晨中午对在校学生进展体温注册和随时监测，并有具体登记，同时亲密关注师生员工的安康状况，一旦发觉学生教职员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病症，准时实行防控措施。
9、在学校门口儿四周设四个检测点到教室内，学生再从教室内进展检测；检测点分别设置在教学楼前门、北教学楼口、东西天井入口各一。
True love is visible not to the eyes but to the heart.精品模板助您成功！（页眉可删）学校新冠疫情防控复学返校演练方案范文（精选5篇）学校新冠疫情防控复学返校演练方案1为贯彻落实汕尾市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，科学有序地做好新冠肺炎疫情防控工作，提高新冠肺炎疫情的防控和应急处置能力，切实保障广大师生身体健康和生命安全，4月20日上午，陆河县南万中学组织开展了新冠肺炎疫情防控复学返校应急演练。
学校疫情防控工作领导小组全体成员、各班主任、部分教职工、九年级部分学生和镇卫生院疫情防控工作人员参加了演练。
县教育局相关领导出席观摩并指导了此次演练活动。
演练活动正式开始前一天，南万中学疫情防控领导小组组长罗志伟校长进行了部署和动员，并就本次演练方案进行了详细解读，对全体参与人员进一步明确任务分工。
演练开始前，罗校长再次召集参与演练的防疫人员和师生，强调了本次演练的流程，要求全体人员高度重视，按部就班完成此次演练。
罗志伟校长的部署和动员为本次疫情防控复学返校模拟应急演练奠定了良好的基础。
同时，为确保演练活动安全有序进行，学校领导事先安排后勤人员对校园进行无死角消杀。
此次疫情防控复学返校模拟演练了师生返校进入校园、学生入校体温测试异常、学生上课出现疑似症状等三种情景及其应急处置。
场景一：模拟师生分通道进入校园模拟学校开学后，师生分两条通道进入校园。
入校具体步骤为：1、师生在校门外缓冲区等候。
2、通过两组通道排队进入校园，队伍每人间隔一米。
3、师生在消杀处自然走过地面消毒区域。
4、师生脱下口罩，将口罩对折打结，扔进垃圾桶。
手部接受值班老师的消毒液喷洒消毒，然后领取新口罩。
5、师生经过检测处进行体温检测，最后进行体温登记。
场景二：模拟学生入校体温检测异常学生入校体温检测时发现某学生体温超过37.3°，立即通把该同学带到校门旁候置区观察，并报学校防控组，启动应急预案。
学校返校复学工作总体方案开学的喜讯振奋人心。
返校复学的工作等待我们去完成，立足事业新起点，我们以务实、稳健、笃定、坚实的工作态度，面对疫情防控工作新征程，制定本学期工作总体方案。
工作总体目标一、认真贯彻落实河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好各级各类学校2020年春季学期返校复学工作的通知》精神，做好返校复学工作，确保疫情期间学校工作的正常开展，保证师生身心健康。
二、认真对照《商丘市学校2020年春季开学条件核验细则》进行全面核查，积极准备，统筹安排，做足返校复学工作功课。
三、积极完善教学工作计划，巩固线上教学成果，转向课堂教学主阵地，稳步展开教学工作，切实提高教学质量。
实施方案要点1、备足防控物资。
为了切实做好开学前后的疫情防控物资保障工作，按照《商丘市大中小学校、幼儿园新冠肺炎物资配备建议清单》，我校筹措资金购置疫情防控所需消毒剂酒精，防护服，口罩，体温枪体温计，设置专职教师和专门存储场所，满足当前及开学后疫情防控物资需求。
2、开展全员培训。
对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及。
开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练，确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能，达到人人熟知新冠肺炎的特点，传播途径，易感人群，防护措施等知识，做到开口能讲，见人能说，人人都是宣传员，人人都是清洁工，带领学生科学防范疫情。
3、搞好宣传教育。
通过微信、短信、QQ、钉钉等多种渠道，采用视频会议，群直播、转发分享等形式，将疫情防控相关知识宣传给广大居民，教职员工，大中小学生。
劝导师生员工假期尽量居家，不走亲访友，不聚会聚餐，不组织开展和参加大型聚集性活动，引导学生积极参加教育部门和学校组织的线上教育教学活动。
告知学生在正式开学前不得提前返校，不去附近学校玩耍。
4、抓好教学衔接。
组织开展好线上教学评估活动，精准把握学生学习动态，科学分析线上教学的成绩和不足，及时发现问题，认真改进教学方法。
关于中小学校复学复课工作实施方案【六篇】为统筹推进我县中小学（幼儿园）疫情防控和学生返校学习工作,根据《关于做好20xx年春季学期全省学生返校复学有关工作的通知》(赣新冠指明电〔20xx〕52号)工作要求和省委省政府当前“两手抓、两不误”工作部署，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、指导思想深入贯彻关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面贯彻党中央、国务院的重大决策部署,落实教育部和省市县党委政府的工作要求,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,精准防控、有效防控。
同时根据疫情发展态势、教育教学工作规律,回应社会关切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事业改革发展,确保师生员工顺利平安返校,逐步恢复正常教育教学秩序,促进学生健康成长。
二、基本原则(一)坚持确保安全、统筹兼顾。
在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下,统筹做好学校疫情防控和教育事业发展,做到“两手抓”、“两不误”。
(二)坚持错时错峰、稳步推进。
遵循错时错峰返校要求。
分学校、分批次、分时段、组织学生有序返校,防止大规模集中复学。
(三)坚持责任落实、保障落实。
落实属地党委政府领导责任、教育部门主管责任、相关部门监管责任、学校主体责任及师生员工的自我防护责任,确保防控措施和物资保障到位。
三、返校安排全县学校在5月11日前做好学生返校复学准备工作，实行分批错峰返校，具体返校时间待省教育厅确定后，结合我县实际情况另行通知。
四、重点工作按照省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(赣教电传字〔20xx〕30号)要求对照《江西省中小学（幼儿园）20xx年春季学期应对新冠肺炎开学工作指南》,中小学（幼儿园）返校重点工作包含返校前的准备工作、返校后的防控工作两个部分。
（一）返校前的准备工作1.组织领导到位。
紧紧依靠当地党委政府的坚强领导，在县疫情防控指挥部的统一指挥下，落实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任，制定周密方案，依法依规有序防控。
2020年中小学开学复课返校疫情防控工作方案生等特殊群体，要加强关爱和帮扶，确保他们的防疫物资和生活保障。
二）开学后工作措施1.做好学生健康监测。
学生每天早晚必须进行体温测量，如发现体温异常或有呼吸道症状，要及时隔离并报告。
每周进行一次学生晨午检，及时发现病情，采取措施。
对返校学生进行健康档案登记，实行因病缺勤登记和追踪制度，确保疫情信息及时准确上报。
2.加强校园环境卫生管理。
学校要加强环境卫生检查，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，确保学生和教职工的健康安全。
3.做好师生防护措施。
学校要提供充足的口罩、消毒液等防护用品，引导师生正确佩戴口罩，加强教育宣传，提高师生自我防护意识。
对密切接触者进行隔离观察和核酸检测，确保疫情不扩散。
4.加强校内管理。
学校要制定严格的进出校门管理制度，确保来校人员的身份和健康状况，防止疫情输入。
同时加强教职工和学生的宿舍管理，避免聚集和交叉感染。
5.强化应急处置能力。
学校要建立健全应急处置机制，及时响应和处理突发疫情事件，采取有效措施控制疫情，确保师生安全。
六、工作要求全校上下要高度重视疫情防控工作，落实各项防控措施，确保学生平安、有序复学复课。
同时，要加强宣传教育，提高师生和家长的防疫意识和能力，共同打赢疫情防控的战斗。
黑龙江等疫情严重地区的师生员工，要按照相关规定进行隔离管理并提供解除隔离证明。
同时，学校要加强师生员工的健康监测和排查，要求师生员工在开学前进行每日身体健康状况自我监测，并建立健康状况统计台账。
在开学前，学校要组织全面彻底的校园环境卫生整治行动，持续做好重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
同时，要做好教学工作的准备，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划，为建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女提供帮扶指导。
开学前还要进行预防性消毒和通风工作，对场所和物体表面进行消毒，并做好相关场所的通风换气工作。
2020年春学校开学复课疫情应急演练实施方案2020年春季，XXX制定了应急演练方案，以提高学校应对新冠肺炎等突发事件的能力，确保开学期间平安顺利。
以下为该方案的详细内容：一、演练时间和地点：时间：2020年4月13日地点：XXXXXXXXX二、组织机构：总指挥：XXX副总指挥：XXX安保组：XXX（保安）医护组：XXXXXX疏散组：XXX各班主任后勤组：XXX三、职责分工：1、总指挥：全权负责指挥协调相关部门做好演练工作，自发生疫情状况起，及时安排上报镇政府、县教体局、县疾控中心。
2、副总指挥：协助组长做好现场调度、协调工作。
在突发情况下，协调应急协调、消毒处理，对于发烧、呕吐、咳嗽等症状孩子的密切接触调查统计，后续随访等工作。
3、安保组：负责校园治安及警戒工作，维护秩序，保障安全。
4、医护组：对学生进行体温监测，协调将发热学生转送至XXX，并做好与该发热学生密切接触者的暂时留置处理工作。
5、疏散组：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。
6、后勤组：负责应急物资保障及清洁消毒工作。
7、信息组：负责演练活动的拍摄、报道等工作。
四、演练内容：一）学生入校时的体温检测及发现发热情况的处置：1、值班领导、教师、保健教师、保安提前换好防护服，带好口罩，手套，在校门口使用测温枪对入校学生进行体温测量，所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。
2、保健教师发现体温异常并伴有咳嗽症状的学生，立即将其转移至留观室，保健医生重测体温，做好记录，询问14天之内孩子及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史。
立即劝返，联系家长按要求及时到指定医院就医并按照医疗机构指引处理。
3、保健教师和班主任做好沟通、联系工作，班主任要做好该孩子的病因追踪。
4、经医院检查确诊为新冠肺炎后，立即上报总指挥，由总指挥安排疫情上报人上报镇政府、县教体局、县疾控中心。
2020年中小学校开学前疫情防控演练简报及复学复课工作实施方案（精选范文）2020年中小学校开学前疫情防控演练简报及复学复课工作实施方案（精选范文）为提高学校疫情防控和应急处置能力, 确保开学工作安全、平稳、有序进行。
4 月xx 日上午, xx 市xx 小学xx 路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。
这次演练学校启动联防联控机制, 邀请了xxx 区疾控中心xxx 副主任、xxx 医师以及其他工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。
演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。
首先, 学校门口设置了四个进校闸口, 学生按照班级通道依次进入校园。
演练中, “学生” 保持前后一米五的距离有序等待, 值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生” 进行测温, 当发现异常体温情况并再次测量后, 第一时间报告值班领导, 由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离, 并通知家长及就近医院急诊部门。
演练过程中“学生” 能井然有序的进入校园。
在其后的教室突发情况处置演练中, 对于体温异常的“学生” , 教师能迅速地将其带出教室, 并报告学校领导, 做到快速、准确地处理。
今天受邀来校的xx 区疾控中心副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查, 并观摩了演练的全过程。
苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。
并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训, 对学校处置发热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善, 有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。
在演练后的小结中, 副校长表示当前学生返校开学在即, 学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实, 对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练, 要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心, 切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误, 坚决做到守土有责、守土尽责, 确保开学工作有效有序开展。
2020 年中小学校复学复课工作实施方案在党中央的坚强有力领导下, 全国人民众志成城, 勠力同心, 全力以赴, 共克时艰, 来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。
为指导中小学充分做好复学复课的准备工作, 确保师生生命健康, 确保校园安全, 着力抓好“一手抓防疫, 一手抓教学” 的双重工作, 保证教育教学秩序和质量, 特制定本实施方案。
一、总体思路坚持安全各学校要强化安全意识, 落实安全工作。
校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。
领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。
各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位, 杜绝疫情防控一阵风现象。
在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下, 有计划有秩序地开展教育教学工作, 圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下, 学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展, 并养成良好的学习、生活和行为习惯, 小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升, 过差率有较大幅度下降, 高招成绩稳中有升,中招评比实现晋位升级, 加强控辍、保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施(一) 建立复学复课领导机构, 落实强化工作责任教育局成立中小学复学复课工作领导小组, 由教育局主要领导任组长, 其他党组成员任副组长, 相关股室负责人任成员。
各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组, 切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。
要加强学校安全管理, 做好安全工作。
安全工作无小事, 学校要定期做好安全排查工作, 开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查, 消除隐患。
开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课, 学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书, 各司其职, 各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人, 全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络, 及时收集和报送相关信息, 随时关注学生健康状况。
进一步完善疫情防控工作方案制度, 全面落实好《xx中小学校2020 年春季开学条件核验细则》相关要求。
同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调, 取得专业技术支持, 配合有关部门积极开展联防联控。
继续落实疫情信息定期报告制度, 明确信息报告人, 及时按要求向教育局防疫办报送信息。
(二) 做好复学前摸排、健康教育培训, 严防死守, 坚决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。
通过微信、班级群、宣传海报等形式, 对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育, 动员其积极配合学校各项防控措施, 提高自觉防控意识和能力, 做好个人防护, 减少疫情期间外出, 规范佩戴口罩, 尽量避免乘坐公共交通工具, 不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动, 尤其是空气流动性差的地方。
学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息, 逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。
学生如无可疑症状, 可正常返校。
有疫情高发地区居住史或旅行史的学生, 自离开疫情高发地区后, 居家或在指定场所医学观察14 天。
如有发热、乏力、干咳等可疑症状, 应报告学校或由监护人报告学校, 及时就医, 待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数, 学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况, 合理规划, 加大投资, 做好防疫物资储备, 诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资, 要准备充分, 教育学生养成良好卫生习惯,正确使用口罩, 正确洗手方法。
形成人人讲卫生, 个个懂防疫的氛围。
(三) 认真落实复学后的疫情防控措施1. 坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制:坚持每天召开工作例会, 汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。
对工作中出现的新情况, 新问题, 及时总结, 研究方法。
各班主任要加强责任意识, 分工负责, 对学生要逐个认真进行体温监测, 仔细填写, 登记造册, 定时向学校汇报。
学校有专人汇总, 逐日向上级报告。
2. 做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情, 第一时间启动应急预案, 认真按照应急预案做好疫情突发处置工作, 决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3. 加强学生课堂防护措施, 确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所, 确保师生课堂安全, 健康学习尤为重要。
要加强课堂防疫有关知识培训, 提高师生防护意识。
教室上课期间, 教师要佩戴口罩, 学生也要佩戴口罩, 避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。
教室内课桌凳应尽量拉开, 尽量让学生保持距离。
课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。
每班应配置洗手液等消毒物品, 让学生每天入教室前, 按防控要求进行消毒, 每节课活动之后要洗手。
(四) 切实做好复学后的教育教学工作1. 增强时间观念, 科学把握教学进度由于受疫情影响, 学校根据上级部署, 不得不推迟开学时间, 让学生在家里“停课不停学” 期间,接受教师网上统一辅导学习。
这种师生不见面的隔空教学方式, 虽对于学生学习有一定的帮助作用, 但还不能完全替代常规的课堂教学效果。
一些学生受设备制约, 或者其他因素, 包括在家学习的自觉性各不一样, 对知识的掌握也不尽相同。
开学后, 各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容, 对网络教学效果进行测试。
县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试, 进行详细的摸底, 因地制宜的查漏补缺, 确保学生都能跟上。
要按照教材, 根据学生网上学习情况,有计划地重新开始, 认真讲授, 使学生弄懂弄会, 学有所得。
由于开学时间延迟, 教学时间相应缩短, 学校要组织各科教师认真研究, 合理规划, 科学决策, 制定方案, 有计划进行教学, 确保教育教学效果和质量。
2. 加强常规教学管理, 向过程管理要质量(1) 进一步明确常规教学管理实施细则, 认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则, 修订完善本单位常规教学管理办法, 使之更加科学实用, 通过常规教学管理, 规范教师教学行为, 提高教学质量。
(2) 强化常规教学管理力度, 狠抓教学常规落实。
认真抓好“备、讲、批、辅、考、评” 等常规教学工作, 尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作, 坚持周清月检制度。
确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3) 认真组织质量调研工作, 加强对教学质量监控和管理。
本学期, 各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下, 具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等,稳步提高我县教育教学质量。
3. 创新教研方式, 提高校本教研质量(1) 扎实推进校本教研工作。
中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。
初中、高中要以校为单位, 认真落实好常态化的教研工作: 一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研; 另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况, 紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究, 提高校本教研的针对性和实际性。
(2) 坚持开展每周一次的教研活动, 丰富教研活动内容, 提高教研活动质量。
学校领导要深入学科教研组参加活动, 每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。
教研日活动要充分准备,严密组织, 确保活动扎实有效开展, 不流于形式, 不走过场。
(3) 发挥名师引领功能, 各校要进一步建好用好名师工作室, 充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用, 全面提高教师专业水平,提高教育教学质量。
4. 抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导,突出重点, 提高高中招教学成绩, 加强毕业班领导, 强调毕业班复习必须做到九个到位: 一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位; 二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位; 三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位; 四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位; 五是专题研究, 集体备课, 必须落实到位; 六是培优补差工作必须落实到位; 七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位; 八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位; 九是学校领导特别是校长深入教学第一线, 以教导教, 包班包科,躬身督教促学必须落实到位。
(五) 进一步加强控辍保学工作控辍、保学工作是打赢脱贫攻坚战, 实现“义务教育有保障” 的重大政治任务, 主要抓好“四个重点” : 一抓重点人群。
