专辑42 力学实验(三)- 2020年全国大市名校高三期末一模物理考试试题全解全析汇编(第12期)(
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2020 年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编
1、(2020·山西省八校高三上学期第一次联考.如图甲所示,一与电脑连接的拉力传感器固定在竖直墙壁上,
通过细绳拉住一放在长木板上的小铁块,细绳水平伸直,初始时拉力传感器示数为零。现要测量小铁块与
长木板之间的动摩擦因数,用一较大的水平拉力拉住长木板右端的挂钩,把长木板从小铁块下面拉出,在 电脑上得到如图乙所示的数据图像,已知当地重力加速度 g=9.8m/s2。
(1)测得小铁块的质量 m=0.50kg,则小铁块与长木板间的动摩擦因数 μ=_____________。(结果保留三位有效
数字)
(2)以不同的速度把长木板拉出,随着速度的增加,小铁块受到的摩擦力_____________。(填“越来越大”“越
来越小”或“不变”)
(3)若固定长木板,去掉小铁块上的细绳,用一水平推力推小铁块,则至少需要___________N 的推力才能推
动小铁块。
【答案】
(1). 0.204
(2). 不变
(3). 1.20
【解析】
(1)[1].由题图乙可知,小铁块所受滑动摩擦力 f 1.0N
,由 f
mg
解得小铁块与长木板之间的动摩擦
因数
μ=0.204.
(2)[2].由于摩擦力与小铁块运动的速度无关,所以随着速度的增加,小铁块受到的摩擦力不变。
(3)[3].由题图乙可知,小铁块所受的最大静摩擦力
f max
1.20N
所以至少需要 1.20N 的推力才能推动小铁块。
2、(2020·河北省沧州市一中高三 12 月月考)如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置。现有器材为:
带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平。
(1)为完成实验,还需要的器材有______。
A.米尺
B.直流电源
C.秒表
D.交流电源
(2)某同学用图中所示装置打出的一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为 0.02s,根据纸带计算出
打下 D 点时重物的速度大小为______。(结果保留三位有效数字)
1 (3)采用重物下落的方法,根据公式 mv2=mgh 验证机械能守恒定律,对实验条件的要求是______,为验 2
证和满足此要求,所选择的纸带第 1、2 点间的距离应接近______。
(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出图像如图所示,则图线斜率的物理意义是______。
【答案】
(1). AD
(2). 1.75
(3). 重物的初速度为零
(4). 2 mm
(5). 2g
【解析】
(1)[1].通过打点计时器计算时间,故不需要秒表。打点计时器应该与交流电源连接。需要刻度尺测量纸
带上两点间 距离。故选 AD。
(2)[2].由图可知 CE 间的距离为:x=19.41-12.40=7.01cm=0.0701m;则由平均速度公式可得,D 点的速度
x 0.0701 v m/s 1.75m/s D 2T 0.04
(3)[3][4].用公式
1
2
mv2=mgh 时,对纸带上起点的要求是重锤是从初速度为零开始,打点计时器的打点
频率为 50 Hz,打点周期为 0.02 s,重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度所以所选的纸带
最初两点间的距离接近 2mm;
h=
1
2
gT2
=×9.8×0.022
m≈2 mm。
(4)[5].由机械能守恒 mgh=
1
2
mv2
得
v2=2gh
由此可知:v2-h 图象的斜率
k=2g;
3、(2020·河北省沧州市一中高三 12 月月考)如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两
个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在水平面上铺一张白纸,白纸上铺放复 写纸,在白纸上记录下重垂线所指的位置 O。接下来的实验步骤如下:
步骤 1:不放小球 2,让小球 1 从斜槽上 A 点由静止滚下,并落在水平面上。重复多次,用尽可能小的圆,
把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置 P 点;
步骤 2:把小球 2 放在斜槽末端 B 点,让小球 1 从 A 点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤 1
同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置 M、N 点; 的
步骤 3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置 M、P、N 到 O 点的距离,即 OM、OP、ON 的长度。
(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是______。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.小球 1 的质量应大于小球 2 的质量
(2)上述实验除需测量 OM、OP、ON 的长度外,还需要测量的物理量有______。
A.B 点距地面的高度 h
B.小球 1 和小球 2 的质量、
C.小球 1 和小球 2 的半径 r
(3)当所测物理量满足表达式_______用实验所测物理量的字母表示时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定
律。如果还满足表达式_____用实验所测量物理量的字母表示时,即说明两球碰撞时无机械能损失。
【答案】
(1). AC
(2). B
(3). m ∙
OP=m ∙
OM+m ∙
ON
(4). m ∙OP2=m ∙OM2+m ∙ON2
【解析】
(1)[1].因为平抛运动的时间相等,根据 x=vt,所以用水平射程可以代替速度,则需测量小球平抛运动的
射程间接测量速度.故应保证斜槽末端水平,小球每次都从轨道上同一点滑下,但是轨道不一定光滑;同
时为了小球 2 能飞的更远,防止 1 反弹,球 1 的质量应大于球 2 的质量;故 AC 正确,B 错误;故选 AC.
(2)[2].根据动量守恒得,m •OP=m •OM+m •ON,所以除了测量线段 OM、OP、ON 的长度外,还需要
测量的物理量是小球 1 和小球 2 的质量 m 、m .故选 B.
(3)[3].因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP 是 A 球不与 B 球碰撞平抛运动的位移,
该位移可以代表 A 球碰撞前的速度,OM 是 A 球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以代表碰撞后 A 球的速
度,ON 是碰撞后 B 球的水平位移,该位移可以代表碰撞后 B 球的速度,要验证的关系是:
m ∙v =m ∙v +m ∙v 1 1 2 1 1 2
1 1 2
1 2
1 0 1 1 2 2
将速度换成位移,则所测物理量满足表达式为:
m ∙OP=m ∙OM+m ∙
由功能关系可知,只要
ON
1 1 1 m v 2 m v 2 m v 2 2 2
2
成立则机械能守恒,故若
m ∙OP2=m ∙OM2
+m ∙ON2
说明碰撞过程中机械能守恒.
4、(2020·内蒙古包钢一中高三上学期 10 月月考)如图(甲)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质
量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长关系的实验。
(1)实验中还需要的测量工具有_______________。
(2)如图(乙)所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量 m,横轴是弹簧的形变量 x。由图可知:图线
不通过原点的原因是由于________;弹簧的劲度系数 k=____N/m(g 取 10m/s2
)。
(3)如图(丙)所示,实验中用两根不同的弹簧a 和 b,画出弹簧弹力 F 与弹簧长度 L 的 F— L 图象。下列 正确的是_______。
A.a 的原长比 b 的长
B.a 的劲度系数比 b 的大
C.a 的劲度系数比 b 的小
D.弹力与弹簧长度成正
比 1 1 2
1 0 1 1 2 2
1 1 2
【答案】
(1). 刻度尺
(2). 弹簧自身重力
(3). 5
(4). B
【解析】
(1)[1]需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材有:刻度尺;
(2)[2][3]图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比,则有
k
F
x
代入数据解得 k=5N/m
由图可知,当 F=0 时,x 大于零,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的。
(3)[4]A.在图象中横截距表示弹簧的原长,故 b 的原长比 a 的长,故 A 错误;
BC.在图象中斜率表示弹簧的劲度系数 k,故 a 的劲度系数比 b 的大,故 B 正确,C 错误;
D.弹簧的弹力满足胡克定律,弹力与弹簧的形变量成正比,故 D 错误。
故选 B。
5、(2020·内蒙古包钢一中高三上学期 10 月月考)某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受
力的关系”,已知小车的质量为 M,砝码及砝码盘的总质量为 m,所用的打点计时器所接的交流电的频率 为
50Hz,实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;