2014年1月高等教育自学考试现代人员测评试题答案
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2014年1月高等教育自学考试现代人员测评试题答案及评分参考
（课程代码00463）
一、 单项选择题
1——5、DBBAB 6——10、CCBBD 11——15、DCDBB 16——20、BCCCC
二、 多项选择题
21、ABCDE 22、ABCDE 23、AB 24、ABCD 25、AC 26、BC 27、ABCDE 28、AD 29、ABDE 30、CD
三、 名词解释题
31、主要是对主体工作后结果的分析与审定。(2分）具体地说，是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。（1分）
32、把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去，然后给每个类别均赋予不同的数字。（3分） 33、是个人对客观事物的意义与重要性的总评价，（2分）它使人的行为带有个人的某种稳定的倾向性。（1分）
34、评价中心常用的方法之一。是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，（1分）通过观察来测评被试者实际的管理能力。（2分）
35、以测评管理人员素质为中心（2分）的标准化的一组评价活动。（1分）
四、 简答题
36、(1)明确测评的客体与目的。 (2)确定测评的项目与参考因素。（1分） (3)确定测评标准体系结构。 (4)筛选与表述测评指标。（1分） (5)确定测评指标权重。（1分） (6)规定测评指标的计量方法。（1分） (7)试测并完善测评指标体系。（1分）
37、对象的单一性；内容的灵活性；信息的复合性；交流的直接互动性；判断的直觉性。（每个要点1分） 38、被试者假定为接替或顶替某个管理人员的工作，在其办公室的桌上堆积着一大堆亟待处理的文件；（1分）要求被试者在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告；（2分）评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、决策、分派任务的能力进行评价。（2分） 39、(1)整个测评特别强调测评的区分功用。（1分） (2)测评标准的刚性最强。（1分） (3)测评过程特别强调客观性。（1分） (4)测评指标具有选择性。（1分）
(5)选拔性测评的结果或是分数或是等级，这一点较之其他测评类型特别明显。（1分）
五、论述题 40、(1)评定。（2分） (2)诊断反馈。（2分） (3)预测。（2分） (3)资源配置科学化。（2分） (5)人力资源合理开发。（2分） (6)有助于人力资源的优化管理。（2分）
2014年1月现代人员测评试题和答案 第6页 共6页
六、综合运用题（本题13分） 41、(1)任职资格条件。（3分） (2)招聘方案。
——公开报名，通过媒体公布招聘的基本条件。 ——资格审查。（3分）
——素质测试，要求包括笔试、面试、评价中心、体检等环节。（3分） ——考富培训与误差控制。（2分） ——效度与信度分析。 ——公示。（2分）
