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激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
今年我主要负责五年级三个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
小学美术工作总结ppt 小学美术工作总结
1. 工作概述：
- 负责指导学生学习美术知识和技能；
- 组织美术活动和比赛；
- 帮助学生发展创造性思维和艺术才能。
2. 教学成果：
- 学生的美术成绩明显提高；
- 学生对美术的兴趣和热情增加；
- 学生的创造能力和表达能力得到提升。
3. 教学方法：
- 综合运用示范、讲解和实践等教学方法；- 创设丰富多样的教学环境和素材；
- 注重个别辅导和评价。
4. 美术活动和比赛：
- 组织校内美术展览；
- 参与市区美术大赛；
- 打造学校美术社团。
5. 改进与反思：
- 不断学习和更新美术知识和教学方法；- 关注学生的个体差异，采用个性化教育；- 加强与家长的沟通合作。
6. 展望与计划：
- 继续提高个人专业素质；
- 探索新的教学方式和手段；
- 继续推进学校美育工作的发展。
感谢大家的支持与关注！。
美术老师期末总结课件一、引言各位同学、家长，大家好！经过一个学期的努力学习与探索，我们的美术课程即将结束了。
在这个学期里，我作为美术老师，有幸与孩子们一起探索艺术的奥秘，提升他们的审美能力与创造力。
今天，我将为大家进行一次期末总结，回顾这个学期的教学工作，同时与大家分享一些心得与体会。
二、学习目标的达成情况1.审美能力的提升在这个学期的教学中，我注重培养学生的审美能力。
通过引导学生观察、欣赏各种艺术作品，帮助他们提升对美的感知能力。
在每堂课中，我都会给学生展示一些经典的艺术作品，让他们学会欣赏及分析其中的艺术要素。
通过这样的方式，学生们的艺术鉴赏能力得到了明显的提高。
2.创造力的培养美术课程不只是学习，更是发挥和培养学生们的创造力。
在这个学期，我希望通过一些创作任务，让学生们能够动手实践艺术创作，培养他们的想象力和创造力。
通过让学生们参与各种绘画、雕塑、手工等活动，我鼓励他们勇于表达自己的想法与感受，培养他们不断追求美，并将创造力运用到生活中的能力。
三、教学方法与策略1.融入生活实践在教学中，我倾向于将艺术与生活实践相结合。
通过让学生们了解日常生活中的各种艺术元素，例如色彩、形状、构图等，培养他们对艺术的感知能力。
同时，我也鼓励学生们将所学的艺术知识应用到生活中的点滴中，例如布置家庭作业让学生们观察周围的艺术元素，并进行记录和总结。
2.启发式教学在课堂上，我鼓励学生们通过启发式的教学方法进行学习。
而不是仅仅提供答案。
例如，在学习色彩搭配时，我会引导学生们观察周围的大自然和艺术作品，通过观察和分析，让学生们自己去发现和总结色彩的搭配规律，从而提高他们的学习兴趣和主动性。
3.多样化的评价方式为了促进学生们的全面发展，我在评价学生作品时尽量避免单一的评分标准。
除了书面评价外，我还鼓励学生们进行展示和交流，在课堂上通过互相欣赏和评价作品，让学生们以积极的心态看待自己的作品，并从他人的作品中汲取灵感与启示。
小学美术教师个人工作总结光阴荏苒，光阴似箭，转瞬间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我担当三年级美术教课工作。
在工作中我享遇到了收获与愉悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教课工作总结以下：一、教课计划贯彻状况教课中仔细依照教课大纲领求，仔细贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，鼎力推行素质教育，准时按质地达成了本期的教育教课工作，工作上脚踏实地，爱校如家，对学生以身作则，以身作则。
二、教课工作在教育教课工作中，我仔细依照《教课纲领》的要求，按照美术教育原则，依据学校的实质状况以及学生的年纪特点拟订出确实可行的教课计划。
同时在讲堂上仔细上好每一节课，把自己所学的知识悉心的教授给学生，使学生学到了必定的基础知识，掌握了美术的基本技术和技巧，同时也学会了判断美和创建美，提升了学生的审美能力。
在教课中，我着重激发学生学习美术的兴趣。
我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充散发挥美术教课的特有魅力，使课程内容形式和教课方式都能激发学生的学习兴趣，并使这类转变成长久的感情态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验密切联系在一同，重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实质生活中意会美术的独到魅力。
为使学生形成基本的美术修养。
在美术教课中，我还着重面向全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促使学生健全人品的形成，促使他们全面发展确立优秀的基矗所以，我选择了基础的有益于学生发展的美术知识和机能，联合过程和方法，构成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐渐领会到美术学习的特点，形成基本的美术修养和学习能力，为终生学习确立基矗三、经验和教训1.教师要仔细贯彻本教课纲领的精神，办理好思想道德教育、审美教育、能力培育和双基训练的关系。
在教授双基、培育能力过程中，增强思想道德教育。
要充散发挥美术教课感情陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情味，提升中生的审美能力。
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回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都认真地备课、上课、反思。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。
现将本人本学期的工作总结如下:由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。
因此,我在教学的每一个环节中都严格要求自己,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说"亲其师,信其道"。
在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自己,同时以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的快乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。
另外,作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。
如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手能力.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。
本学期,我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画比赛中取得了可喜的成绩,辅导的5名学生有3名获奖,其中2名是市级二等奖。
参加比赛不仅能提高学生的能力与水平,对于辅导教师也是一种考研与提升,在以后的工作中一定要积极参加各项与美术有关的比赛,并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动,如绘画比赛,手工创作等等,创造良好的艺术氛围,陶冶师生情操。
小学美术工作总结汇报ppt尊敬的领导、老师和同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报小学美术工作的总结。
在过去的一年里，我作为小学美术教师，认真履行职责，积极探索教学方法，取得了一些成果和经验。
下面我将结合我的工作情况，向大家汇报一下。
一、工作回顾在过去的一年里，我主要负责小学美术的教学工作。
每周一到周五，我都会精心备课，准备好教学课件和相关教材。
我尽力根据学生的实际情况进行课程设计，注重培养学生的创造力和艺术表现能力。
在每一堂课中，我注重让学生参与互动，积极思考，尽可能充分发挥他们的创造力。
此外，我也鼓励学生去感受自然，观察周围的事物，培养他们的观察力和想象力。
二、取得的成果在过去的一年里，我取得了一些成果。
首先，我能够明显感受到学生们的兴趣和参与度在逐渐增加。
他们对美术课程表现出了浓厚的兴趣，并且积极参与到各种创作活动中。
其次，学生们的作品质量也有了明显的提高。
他们的画技和创作能力都得到了锻炼和发展。
我也收到了很多家长的反馈，称赞我的教学方法和对孩子的影响。
最后，我的合作精神也在逐渐提升。
我与其他老师和同事进行了多次交流和合作，从中学习到了很多有益的经验。
三、存在的问题与改进方法在工作中也存在一些问题，我将提出改进方法。
首先，有些学生对美术课程还存在一定的抵触情绪，缺乏对美术创作的兴趣。
因此，我计划在教学中加强与学生的沟通，了解他们的需求和兴趣，并根据情况进行调整。
同时，我还会组织一些更具吸引力的活动，提高学生的参与度。
其次，我会尽力提高自己的教学水平和专业素养，不断学习新的教学方法和理论，为学生提供更好的教学质量。
四、今后的工作计划对未来的工作，我有以下几点计划。
首先，我会继续不断学习和提高自己的专业素养，努力成为一名更好的小学美术教师。
其次，我会与其他老师和同事进行更多的交流和合作，在教学中互相学习，切磋。
再次，我会注重培养学生的自信心和创造力，鼓励他们表达自己的内心世界。
最后，我想再次感谢各位领导、老师和同事对我的支持和鼓励。
( 工作总结 )
单位：_________________________
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小学美术教学工作总结ppt Summary of art teaching in primary school
小学美术教学工作总结ppt
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
今年我主要负责五年级三个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和
我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。
并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。
本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。
因此，我在平时能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。
开拓学生的艺术视野。
我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然
后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。
每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。
把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，时而用情境方法导入教学，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生受欢迎课。
总的说来，本学期美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。
这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在下一学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩！
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