高一历史期末复习试题(一)
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西安惠安中学2022—2023学年第一学期期末检测
高一历史试卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古学证明，距今约5000年地处黄河中下游地区的龙山文化时期，万邦林立，有些邦国
都城规模较大，如陶寺遗址中有宫殿、天文等建筑以及各种礼器。这反映了（）A.中华文明起源多元化特点B.祭祀之礼源于龙山文化时
C.古代中国天文学非常发达D.从部落到国家的发展趋势
2.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。如图所示的
措施在当时（）
A.钳制了人们的思想B.巩固了政治统一
C.激化了阶级矛盾D.强化了君主专制
3.科举制同以往的察举制、九品中正制相比，它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上
而下的选官方式。这表明科举制（）A.提高了官员素质B.实现了社会公平C.推动了教育发展D.有利于中央集
4."它位于民族政权交界地区，在这里进行的贸易由官吏主持。除官营贸易外，商人须纳税、
交牙钱、领得证明文件（关子、标子、关引等）方能交易。"这段材料可主要用于研究宋代
的（）A.抑商政策B.中外贸易C.市民文化D.民族关系
5.从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这折射出当
时（）A.文学开始世俗化B.理学已渗入日常生活
C.商品经济繁荣发展D.天理观念已深入人心
6.中国历代王朝对边疆的治理促进了统一多民族国家的巩固和发展。下列属于清朝为加强边疆治理而设置的机构或职官的是（）A.伊犁将军、驻藏大臣、理藩院B.行都指挥使司、奴儿干都司
C.行省制、宣政院、宣慰司D.河西四郡、西域都护府
7.如表是洋务新政时期创办的部分新式学堂。下列对此理解准确的是（）类型新式学堂代表
外国语类京师同文馆、上海广方言馆
军事学校福建船政学堂、天津水师学堂
技术实业学校天津西医学堂、山海关铁路学堂
A.洋务新政致力于建立新式海军B.洋务新政重在学习西方语言
C.洋务新政学习西方军事和技术D.洋务新政意在改变封建制度
8.1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，废除变法措施;三年后，清政府推行"新政"，其内
容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。发生这一变化的主要原因
是（）A.清朝统治危机日益加深B.民族资本主义的初步发展
C.资产阶级革命政党建立D.清政府成为"洋人的朝廷"
9.对下列两则史料的理解正确的是（）
A.①和②都是文献史料B.①和②都有强烈的个人主观色彩
C.①和②都是口述史料D.综合两则史料即可确认历史事实
10.下图反映了20世纪40年代中国农村地区的变化。据此推知，中国共产党当时致力于
（）
A.限制农村的封建剥削B.巩固和发展抗日民族统一战线
C.广泛开展大生产运动D.边区抗日民主政权的制度建设
11.20世纪50年代初，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工
业体系的发展战略。为此，实施了（）A.银元之战B.土地改革C.一五计划D.三大改造
12."一边倒"政策、"求同存异"方针、"和平共处五项原则"、"不结盟"政策的实施反映出新
中国外交工作中始终坚持（）A.韬光养晦政策B.独立自主方针C.睦邻友好政策D.合作共赢原则
13.1976年9月，重庆荣昌县楠木沟村生产队将队里的土地实行包产到户，之前只能收入八
千多斤麦子的耕地竟收了两万多斤，但生产队长李万玉却受到了公社党委的严厉处理。这说
明当时（）A.体制与思想亟待突破B.中央稳步推进体制改革
C.农民的收入显著增加D.所有制调整刺激了生产
14.1982年宪法公布施行后，根据改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展需要，我国
先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年进行了五次宪法修订。下列文字应出
自哪一宪法修正案？（）·将”我国正处于社会主义初级阶段”、”建设有中国特色社会主义的理论和坚持改革开
放”等提法写进宪法序言。
·用社会主义市场经济取代计划经济：用”国有经济”、”国有企业职代”国经济”、”国
营企业”。
·删去”农村人民公社”的提法确立”家庭联产承包为主的责任制”的法律地位。A.1988年修正案B.1993年修正案C.2004年修正案D.2018年修正案
15.下表为我国城镇居民平均每百户年末主要耐用消费品拥有量。数据反映了（）指标1990年1995年2000年
摩托车（辆）1.946.2918.8
洗衣机（台）78.4188.9790.50
电冰箱（台）42.3366.2280.1
彩色电视机（台）59.0489.79116.60
组合音响（套）10.5222.2
A.市场经济体制确立B.我国工业体系完善
C.城乡收入差距缩小D.改革开放成就显著
二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.下图分别是中国古代不同朝代形势图（或疆域图）。阅读材料，回答问题。
材料
（1）指出图4、图5对应的朝代，并说明判断依据。（2）列举两个朝代管理西藏地区的措施（各答出一条即可），并指出其共同意义。17.阅读材料，回答问题。
材料某同学学习《隋唐制度的变化与创新》后，构建如下知识框架图。
根据材料并结合所学知识，以“制度创新与隋唐鼎盛”为题，写一则历史短文。（要求：表
述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）18.近代中国人民为寻求国家出路进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。
材料一自鸦片战争以来，帝国主义列强发动了多次的侵华战争，近代史的序幕也开
始缓缓拉开……为了捍卫民族主权，解除民族危机，备受欺凌的中国人民开始了漫长的反抗
帝国主义侵略压迫的斗争，在关乎民族发展存亡的时刻，中国社会各主要阶级先后登上历史
舞台，以各自的方式开始了对国家出路的探索。
——《近代中国人民对国家出路的探索与启示》
（1）据材料一并结合所学知识指出五四运动前中国社会各主要阶级以怎样的方式开始了对
国家出路的探索？（要求：各举一例即可）。
材料二诗词、对联见证历史序号内容
A共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门
B开天辟地破鸿蒙，扶得倾危万代功
C万里河山归人民，五亿群众庆新生
（2）根据材料二指出A、B、C分别反映的历史事件，并结合所学知识说明它们之间的内在联系。19.阅读材料，回答问题。
材料从数据变化看社会发展1978—2018年中国经济数据表
年份经济指标
国内生产总值
/亿元人均国内生产
总值/元工业增加值/
亿元农林牧副渔业增
加值/亿元进出口总额/
亿元
19783678.73851621.51072.5355.00
198815180.413785814.13865.23821.80
199885195.5686034134.914816.426849.68
2008319224.624100131727.633428.1179921.47
2018900309.064644305160.067538.0305050.0
（1）结合所学知识，对材料中的数据变化进行合理解释。
（2）若进一步研究改革开放以来的社会发展，你认为还需要从哪些方面补充史料并说明理
由。
