关于读后感的开头
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读后感开头怎么写比较好看的
读后感是一种个人的阅读体验,是读者与作品之间的沟通与交流,它可以让我们更深入地理解文学作品的精髓,更好地领会作者所要传达的思想和感情。
作为一名语文老师,我的阅读经验丰富,下面我将为大家分享一些比较好看的读后感开头,并对其进行分析和总结。
1. “我沉浸在这本书中,如同置身于一片静谧的森林中,听风吟、观花开,乐此不疲。
”
这种开头以比喻的方式描绘了读者对作品的感受,让人感觉到读者对作品的热爱之情,引发读者对文章的好奇心,让人想要了解更多。
2. “一个晴朗的下午,我来到书店,浏览了一下午的书,却最终离开时手中只拿了一本书。
这本书就是《篝火》。
”
这种开头是通过描述阅读的过程,引出自己对一本作品的强烈的好感,让我们产生共鸣,并激发我们对作品的兴致。
3. “读《荆棘鸟》使我感触颇深,受其启示,静心潜思,才发现生命原来是那么宝贵。
”
这种开头以人体和心灵的关联来展现作者的感受。
这种开头感性而抒情,起到了良好的吸引作用,让人产生共鸣。
总的来说,好的开头是通过生动而画面感强的描绘来引发读者
的好奇心,激发他们对作品的兴趣并且彰显自己对作品的热爱。
在读完整本书之后,我们有更多的感受和体会。
因此,在结尾时应该对读后感进行总结和分析,这不仅可以对读者有所启发,让他们不仅记住作品内容,而且也可以促进自己的思考和理解。
结尾可以通过总结主要思想和强调自己的感受,来给读者留下更深刻和有意义的印象。
作为语文老师,我们应该通过读书来不断提高自己的阅读水平。
只有这样,才能教给我们的学生正确的阅读方法,提高他们的语文能力,以便在未来的道路上能够更成功。
读后感万能开头1. 随着科技的不断发展,我们生活中越来越多的时间都用在了阅读上。
而读后感作为一种有效的表达方式,可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,更加深入地思考和探讨。
通过写读后感,我逐渐体会到阅读的乐趣和意义。
2. 深夜,我迷迷糊糊地读完了一本书。
我的心思还在书中的故事中挥之不去,思绪纷乱,玄思妄想。
彷徨之余,我拿出纸和笔,写下了这篇读后感。
正是因为书中情节的震撼人心,才让我产生了无限的联想和感悟。
这本书真是令人难以忘怀。
3. 读过这本书后,我深感阅读的力量。
正是因为读书,我们才能开阔眼界,增长见识。
通过读后感,我们可以更加深入地理解和思考书中的内容,并进行有意义的讨论。
这样的阅读经历,让我受益匪浅。
4. 阅读篇章使我沉浸在作者创造的世界中。
我仿佛亲身经历了主人公的遭遇,跟随着他们的脚步感受着情绪的起伏。
读后感是我对书中人物和情节的深刻思考和体验,是我的心灵与书中世界的交流和对话。
5. 读后感是我对书中的情感和思想的凝结。
通过读后感的写作,我可以将自己的心情和思考与书中的内容相结合,形成独特的观点和认识。
读后感是我思维的延伸和心灵的抒发,让我在阅读中得到心灵的启迪和提升。
6. 读后感是我对书中世界的反思和思考。
通过读书,我可以探索和思考生活的真谛,理解自己的内心世界。
读后感是我对书中哲理的揣摩与反思,是我对书中道德与价值观的审视与思考。
7. 读后感是我的情感与智慧的结晶。
通过读后感的写作,我可以从书中汲取智慧和力量,将这些智慧和力量转化为自己的成长和进步。
读后感是我对书中启示的回应和总结,是我对书中智慧和经验的吸收与借鉴。
8. 读后感是我对书中世界的拓展和理解。
通过读书,我可以开阔自己的眼界,了解其他人的文化和生活方式。
读后感是我对书中人物塑造和故事情节的理解与思考,是我对其他文化的尊重与关注。
9. 读后感是我对书中故事和人物的喜悦和感动。
通过读后感的写作,我可以将自己的喜悦和感动与他人分享,让其他人也能够感受到我在阅读中的快乐和愉悦。
读后感开头万能模板当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,心中往往会涌起各种各样的感受和想法。
而将这些感受和想法整理成一篇有条理、有深度的读后感,不仅能够帮助我们更好地理解和消化所接触到的内容,还能够锻炼我们的思维能力和表达能力。
一个好的读后感开头,就像是一把钥匙,能够迅速打开读者的心扉,引领他们走进我们的内心世界。
那么,怎样才能写出一个吸引人的读后感开头呢?下面,我将为大家介绍一些万能模板,希望能对您有所帮助。
模板一:开门见山开门见山式的开头,直接点明自己读完作品后的总体感受。
例如:“读完《______》这本书,我的心情久久不能平静,书中描绘的______(情节、人物、主题等)深深触动了我。
”或者“观看了《______》这部电影,我被其精彩的剧情和深刻的内涵所震撼,内心充满了感慨。
”这种开头简洁明了,能够让读者在第一时间了解到您对作品的基本态度。
模板二:引用名言在开头引用一句与作品主题相关的名言,可以增强文章的权威性和说服力。
比如:“正如鲁迅先生所说:‘不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
’读完《______》,我对这句话有了更深刻的理解。
”或者“‘书籍是人类进步的阶梯。
’读了《______》这本书,我仿佛又登上了一级阶梯,看到了更广阔的世界。
”通过引用名言,能够为您的读后感营造出一种浓厚的文化氛围。
模板三:设置悬念设置悬念式的开头能够激发读者的好奇心,促使他们继续读下去。
您可以这样写:“当我合上《______》这本书时,心中充满了疑问:______(提出一个与作品相关的问题)。
究竟是怎么回事呢?让我慢慢道来。
”或者“看完《______》这部电影,那个神秘的结局一直萦绕在我的脑海中,它究竟隐藏着怎样的秘密?”通过设置悬念,能够吸引读者跟随您的思路去探索作品的内涵。
模板四:描述场景通过描绘作品中给您留下深刻印象的一个场景,来引出您的感受和思考。
比如:“在《______》中,有这样一个场景让我难以忘怀:______(详细描述场景)。
读后感的开头怎么写优美句子开头优美句子:1. 读书是一条通向人生更高境界的路,每一本书都是一道门,只要你打开它,便能进入一个全新的世界,拥有更多的想象和感悟。
2. 当我们接触到一本好书时,仿佛一扇窗户打开了,让我们看到了另一个世界,另一种思维方式,另外一种人生。
3. 读书是一种精神的提升和升华,每一次读书都是和作者或者历史人物进行灵魂的对话,这种对话的力量足以改变我们的生活和命运。
4. 读书可以拓宽我们的视野,使我们放眼未来,超越现实,激发内心的激情和梦想,同时也能让我们感悟到生活的真谛。
5. 阅读是一段心灵的旅程,让我们在千万本书的世界里,寻找自己想要的答案,然后不断提升自己,成为更好的人。
范文:我一直知道,读书可以让我们增加知识,改善生活,得到人生的提升和成长,但真正理解这个道理的时候,却来得有些晚。
刚开始,我读的书都是为了应付考试,为了获得优异的成绩,好像从来没有一本书让我好好沉淀自己的思维或者感性。
所以,我的生活显得格外苍白无力,没有自己的想法和思想,只会被别人的话语所左右,也没有什么精神的力量,仿佛永远都走不出人生的低谷。
直到有一天,我读到了一篇《百年孤独》,这本书让我真正认识到读书的魅力和力量。
这本书之所以这么有力量,是因为它让我看到了生命的意义和价值,感悟到自己的命运是掌握在自己的手中的。
当然,这些权利不是来自于权力的下放和高位的赏赐,而是经由我们自己的苦心经营和抉择,那些权利才是真正属于我们自己的,而不是被别人夺走的。
这本书也让我找到了自己的梦想和追求。
它告诉我,每一个人都是具有独特的价值和目的的,都可以成为一个真正的文艺复兴式的人才。
只要我们用心去发觉,用心去探究,就可以找到真正属于自己的生命的价值和内在的力量。
这样,在成长的过程中,我们就有了希望和福音,我们的生活就有了更多的意义和价值,我们变得更加有信仰和力量。
因此,在读后感中,我不仅感悟到了书本上的天地和生命的意义和价值,还发现了自己的梦想和目标,知道了自己可以在人生的路上,不断加强自己的信念和力量,不断提升自己的生命价值。
写读后感惊艳的开头1. “哇,这本书太好看了!”我忍不住对妈妈喊道,还记得那天我拿起《小王子》,一下子就被吸引住了。
就好像我在一个炎热的午后,口渴难耐时突然发现了一杯清凉的果汁,那种惊喜难以言喻。
2. “哎呀,这故事怎么这样啊!”同桌惊讶地说,当我们一起读《夏洛的网》时,我们都被深深震撼了。
这就如同我们原本在平淡的小路上漫步,突然就走进了一个奇幻绚丽的世界。
3. “爸爸,这本书真的好感人啊!”我带着哭腔对爸爸说,当我看完《青铜葵花》,感觉自己的心就像被一只温柔的手紧紧握住。
好比我在黑夜里迷失了方向,而这本书就是那盏照亮我前行的灯。
4. “姐姐,我太喜欢这个故事啦!”妹妹兴奋地叫着,我们一起读《绿野仙踪》时,仿佛进入了一个充满魔法的冒险之旅。
就像我们原本在平静的湖面上泛舟,突然一阵风吹来,带我们驶向了未知却又令人期待的彼岸。
5. “哇塞,这本书太有意思了!”我高兴地和小伙伴说,读《汤姆·索亚历险记》时,感觉自己也变成了那个调皮又勇敢的汤姆。
如同我在无聊的沙漠中行走,突然发现了一片生机勃勃的绿洲。
6. “妈妈,我简直停不下来啊!”我着急地对妈妈说,沉浸在《老人与海》中,自己好像也在和老人一起与大海搏斗。
这恰似我原本在迷雾中徘徊,这本书为我拨开了迷雾,让我看到了希望的曙光。
7. “哎呀,这本书让我好感动啊!”我对朋友说道,看《爱的教育》时,内心像是被温暖的阳光照耀着。
仿佛我在寒冷的冬天里,突然被人拥入了温暖的怀抱。
8. “哇,这书写得太棒了!”我情不自禁地赞叹,读《鲁宾逊漂流记》时,感觉自己也在那荒岛上努力生存。
好比我原本在平淡无奇的生活中,突然遭遇了一场刺激又充满挑战的冒险。
9. “爸爸,这本书真的让我好有感触啊!”我拉着爸爸说,当我品味《背影》,那种父爱的深沉就像海浪般冲击着我。
就像我在喧嚣的城市中迷失,而这篇文章如同一盏明灯指引我找到回家的路。
10. “姐姐,这本书真的太震撼我了!”弟弟激动地说,我们一起读《三体》时,仿佛看到了一个无比宏大的宇宙。
读后感开头万能句子当我们翻开一本书,沉浸其中,在合上书页的那一刻,心中往往会泛起层层涟漪。
而如何开启这一段关于书籍的感悟之旅,一个精彩的读后感开头就显得至关重要。
“书是人类进步的阶梯”,读完书名,我仿佛踏上了这阶梯的新一层,眼前展现出了一片全新的风景。
“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。
”在与书名的这场对话中,我深受启发,思绪万千。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”当我走进书名的世界,才真正领略到这句话的真谛。
“阅读是心灵的旅行。
”读完书名,这次旅行带给我的不仅仅是沿途的美景,更是内心深处的触动。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”书名就如这样一座灯塔,在我迷茫时为我指明了方向。
“读书破万卷,下笔如有神。
”书名让我深刻体会到了阅读的力量,它如同一股清泉,润泽了我的心灵。
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”书名就像那温暖的阳光,为我的生活增添了亮色,也仿佛给了我一双翱翔的翅膀。
“书籍是全世界的营养品。
”书名无疑是我近期汲取到的最丰富的营养,让我茁壮成长。
“一日无书,百事荒芜。
”读完书名,我才真正明白,书籍在我们的生活中占据着何等重要的地位。
“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
”书名让我在阅读的道路上又迈进了一步,让我对世界有了新的认识。
这些开头句子,既表达了对书籍的尊重与热爱,又巧妙地引出了后续对于所读书籍的具体感受和思考。
它们能够迅速抓住读者的注意力,激发读者的阅读兴趣,让读者迫不及待地想要了解作者在书中到底有了怎样的收获和体验。
一个好的读后感开头,就像是一扇精心雕琢的大门,引领我们走进书籍所营造的那个丰富多彩的世界。
它可以是简洁明了的直抒胸臆,也可以是充满诗意的形象比喻;可以是引用名人名言来增添文化底蕴,也可以是通过自我的真切感受来引发共鸣。
但无论采用哪种方式,其目的都是为了在一开始就与读者建立起情感上的联系,让读者能够跟随作者的笔触,一同去探索书籍背后的深意。
读后感开头万能模板当我们翻开一本书,沉浸其中,感受着作者的思绪和情感,读完之后总会有许多的感触想要抒发。
而一个好的读后感开头,就如同为整篇文章打开了一扇引人入胜的大门,能够迅速吸引读者的注意力,引领他们走进我们的内心世界。
接下来,就让我们一起来探讨一些读后感开头的万能模板。
模板一:直抒胸臆式“读完《______》这本书,我的内心久久不能平静,仿佛有一股汹涌的情感浪潮在心中激荡。
”这种开头直接表达出自己读完书后的强烈感受,让读者能够第一时间感受到你对这本书的深刻触动,从而引发他们的好奇心,想要知道究竟是怎样的一本书能让你有如此大的反应。
模板二:引用名句式“‘书籍是人类进步的阶梯。
’读完《______》,我更加深刻地理解了这句话的含义。
”通过引用一句与读书相关的名句,不仅能够展现出你的文学素养,还能够为文章奠定一个富有哲理的基调,让读者在一开始就对这篇读后感充满期待,想要看看这本书是如何与这句名言产生关联的。
模板三:设置悬念式“在翻开《______》之前,我从未想过一本书能如此颠覆我的认知。
但当我合上书本,心中却充满了无数的疑问和思考。
”这种开头通过制造悬念,勾起读者的好奇心,使他们迫不及待地想要知道这本书到底带给了你怎样的颠覆,以及你心中的疑问和思考究竟是什么。
模板四:描述场景式“阳光透过窗户洒在我的书桌上,我静静地捧着《______》,仿佛置身于书中所描绘的那个世界。
当我回过神来,才发现自己已经被深深地吸引。
”通过描绘一个阅读时的具体场景,营造出一种宁静而专注的氛围,让读者能够感同身受,仿佛也能看到你沉浸在书中的画面,进而想要了解这本书的魅力所在。
模板五:对比联想式“最近读了《______》,让我不禁想起了曾经读过的另一本相似主题的书《______》。
两本书虽然有着不同的情节和人物,但却都带给了我同样深刻的触动。
”这种开头通过与其他相关书籍进行对比联想,不仅能够丰富文章的内容,还能够让读者从不同的角度去理解你对当前这本书的感受。
读后感开头读后感开头(通用46篇)当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的读后感开头,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读后感开头篇1开头:《西游记》中国古典四大名著之一,明代小说家吴承恩所著中国古代第一部长篇神魔小说。
描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
若说到唐僧师徒四人,那有一人就非说不可了,那就是大师兄——孙悟空。
孙悟空开天辟地以来的仙石孕育而生,拜菩提祖师学会长生之道、七十二变、筋斗云,一个筋斗能翻十万八千里。
使用兵器如意金箍棒,能大能小,随意变化。
他占花果山称王,大闹东海龙宫,被天庭招安为弼马温,又因嫌官小反下天自称齐天大圣,然后击败天军复被天庭诏安封为有官无禄的齐天大圣,大闹天宫时在太上老君的八卦炉中练就一双火眼金睛,与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百年。
后经观音点化后保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。
孙悟空,一个责任心很强能当机立断、注重行动作风,不畏自然艰险,锄强扶弱,抱打不平的英雄本色。
他疾恶如仇、敢于斗争、有胆、有才、有识。
他追求自由,反对神权,具有强烈的自我意识,始终保持充沛的战斗热情,从不气馁,坚持追求民主的精神,到西天后他被封为“斗战胜佛”正体现了他的叛逆性和妥协性的性格特点。
孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,曾两次返回花果山,一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
孙悟空也知错能改,师徒五人来到五庄观,悟空在八戒怂恿下去偷人参果,被清风明月发现辱骂,悟空一怒下推了人参果树,观主将师徒众人囚禁,悟空只有四处寻访医树之方,最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树,众人得以继续上路取经。
读后感万能开头优秀
1. “哇,这本书太好看啦!”我兴奋地和小伙伴说。
就像那次我和小伙伴们一起在公园里发现了一个超级有趣的秘密基地,大家都特别激动,那种感觉就如同我打开这本书时一样新奇和惊喜。
2. “哎呀,这个故事真的让我好感动啊!”妈妈看着书感叹道。
就像妈妈每次给我讲她小时候的故事时,我也会被深深吸引,仿佛进入了那个充满温暖和回忆的时光。
3. “嘿,这书写得太有意思了!”哥哥笑着对我喊。
就像哥哥带我们一起玩游戏时,那欢乐的场景,让我迫不及待地想要深入了解这本书。
4. “哇塞,这个情节太精彩了!”同桌激动地和我说。
就如同我们一起在课堂上讨论有趣的话题时,那种兴奋劲儿简直一模一样。
5. “呀,这本书真的太吸引我了!”我自言自语道。
就好像我看到喜欢的动画片时,眼睛都移不开,非得一口气看完才行。
6. “哈哈,这书里的人物好有趣呀!”我笑着和爸爸分享。
就像爸爸给我讲笑话时,我会笑得前仰后合,对这本书也有了同样的喜爱。
7. “哇,这里面的世界好神奇啊!”姐姐惊叹道。
就像姐姐带我去探索新地方时,我那充满好奇和惊喜的心情。
8. “哎呀,这本书让我感触好多啊!”爷爷感慨地说。
就像爷爷给我讲他的人生经历时,我总是会陷入沉思,这本书也给了我同样的感受。
9. “嘿,这书真的绝了!”我忍不住对朋友说。
就像朋友给我推荐好吃的零食时,我会满怀期待,对这本书也是如此期待满满。
10. “哇哦,这本书简直太棒了!”我高兴地喊出来。
就像我在生日时收到最喜欢的礼物那种开心,读这本书也让我有这样的快乐。
用于写读后感的经典开头
第一种:写景法开头
例如:1、午后明艳的阳光穿过树梢撒在了我手边的三国演义上,夏日的清风越过我家的窗台,桂花的清香搅动着三国世界的纸张。
2、一缕清风跃人窗棂,调皮地翻关注动我桌上的书页,这正是我刚刚看完的《简·爱》。
莫非风也想了解这个动人的故事?那就让我来做一个分享者,说说我刚刚读完的这个故事吧!
第二种:用人物形象引入
一个额头有闪电状疤痕,戴着圆眼镜,骑着一把飞行扫帚的小男孩,他手持一根神奇的魔杖,轻轻一挥,便能带我们带到那神奇的魔法世界。
他呀,就是我们勇敢、善良的小巫师--哈利·波特!
第三种:用书中名言引入
“我救你。
”就是这轻轻的三个字让夏洛几乎付出了自己一生的时间。
就是这重重的三个字,挽救了源临死亡的小猪的命运。
合上《夏洛的网》这本书,我还在想着这个动人的故事,忍不住就想把它介绍给你。
第四种:引用并解释古诗词
博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。
读一本好书,胜过品尝美味佳肴,能让人嗅到迷人的芬芳。
这个暑假,我读了钢铁是怎样炼成的,其中的每一个故事情节都令我回味无穷。
1、读过一本好书,像交了一个益友。
--臧克家
2、读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫
3、不读书的人,思想就会停止。
--狄德罗
4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。
--(清) 王豫
5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
一(英国)谚语
6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
--(清)袁牧
7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
-李苦禅。
读后感万能开头句子摘抄大全
在阅读各种文学作品时,开头句子往往是引人入胜的关键,它们能够通过精妙的构思和抒情的笔法,让读者陷入故事的魅力之中。
以下是一些读后感中常用的万能开头句子摘抄,希望能给你在写读后感时提供一些灵感。
1.一部好书,就像是一座丰富多彩的宝库,打开它,便有机会探寻到无
限的宝藏。
2.心无旁骛地沉浸在书海之中,感受着文字带来的美好与力量。
3.读书如同与作者在意识流中对话,每一个文字都是一个思想的火花。
4.走进书的世界,就仿佛置身于时间的长河中,在历史的长河中徜徉。
5.面对书页上的文字,我仿佛听见了作者内心最深处的倾诉,读懂了他
们的心路历程。
6.书籍如同一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我得以在茫茫文字海洋
中找到自己的方向。
7.在书的海洋中徜徉,我仿佛置身于一场奇妙的冒险之中,探索着未知
的世界。
8.每一页书都是作者心灵的抒发,每一个字眼都是灵魂的交流,而读者
则是这场心灵之旅的见证者。
9.读书如同品味美酒,每一滴文字都蕴含着作者的心情与情感,让人流
连忘返。
10.书籍是知识的源泉,读书是心灵的滋养,只有深入书的世界,才能领
略其中蕴含的智慧和力量。
希望以上这些开头句子能够启发你,在阅读完一本书后,用心写下自己的读后感,分享你的心情和感悟。
读书不仅是一种乐趣,更是一种修养,希望你能在书海中不断汲取营养,让心灵得以升华。
读后感开头怎么写(优秀8篇)读后感开头篇一书是开启智慧之门的钥匙,也是一座宝藏。
它能使我们头脑丰富起来,知识渊博起来。
我们应该从小养成爱读书的习惯。
书是阳光,让我们沐浴在七彩的世界里;书是阶梯,让我们一步步走向成功的巅峰;书是良药,可以医治我们的`“顽疾”。
……书虽是一种死的物件,但如果你把它当做自己的朋友,它就是一个活的物体。
书可以帮助我们,可以丰富我们,可以提升我们,那么你是否读书了呢?“读书好,好读书,读好书。
”亲爱的同学们,你是否领悟到这其中的奥妙?读书是我生活的一部分,书像一艘帆船,让我遨游在知识的海洋,它又像启明星,指引着我前进的道路。
同学们,大家要多读书啊!读后感开头怎么写篇二书海浩瀚,知识无穷。
古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”从中可见,古人对书可谓情有独钟。
自古以来,书本就是人类的好朋友。
早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。
这不正表明好书在我们社会上重要地位吗?记得我读四年级的第二学期时,在一次语文考试中,我的语文成绩竟然出乎意料的差,我气馁,也变悲观了。
……几个星期过去了,我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深地知道,是《老人与海》给了我无穷的力量和乐观精神。
这样我才能重新站起来,才会付出比别人更多的努力,才会让自己到达成功彼岸。
我要永远把好书当做我最好的朋友,让我学到更多的知识。
读后感开头篇三燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但就是,这天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。
然而从孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到此刻各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!《钢铁就是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金由这样一句话:“人生属于人们的只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
读后感万能开头读后感万能开头:1. 这本书/文章/故事引起了我极大的兴趣。
2. 阅读这篇文字给我带来了深刻的思考。
3. 这本书/文章/故事带给了我许多不同寻常的感受。
4. 通过阅读,我对某个观点/主题有了更深入的理解。
5. 这本书/文章/故事给我留下了深刻的印象。
6. 阅读这篇文字让我感受到作者的深情与智慧。
7. 这本书/文章/故事的故事情节引人入胜,让我无法自拔。
8. 阅读这篇文字让我对某个领域有了全新的认识。
9. 这本书/文章/故事给我提供了宝贵的人生启示。
10. 阅读这篇文字让我对某个历史事件有了更深刻的理解。
以下为示例:1. 这本书引起了我极大的兴趣。
作为一本科幻小说,它以惊险刺激的情节和扣人心弦的剧情吸引了我的注意。
事实上,每当我翻开书的一页,我就像置身于一个充满未知和奇迹的世界。
通过主人公的眼睛,我亲身经历了一系列惊险刺激的冒险,这让我不禁思考人性的美善和邪恶的存在。
这本书让我深刻地认识到,人类的内心是如此复杂而神秘,我们每个人都有着不同的选择和行为,而这些选择和行为将决定我们的命运。
读完这本书后,我对生命的意义有了全新的思考,我开始更加珍惜眼前的每一天,并考虑自己在做出选择时所要承担的责任。
2. 阅读这篇文章给我带来了深刻的思考。
文章以简练的语言和深入的观点描述了一个现实中的问题,让我对人类的行为和社会的变迁有了更深刻的认识。
通过作者的描述,我看到了人性的弱点和扭曲,我开始反思自己的行为和思维方式。
文章中的观点让我认识到,社会的进步与每个人的内心认知息息相关,我们每个人都应该承担起自己的责任,为社会的进步做出贡献。
读完这篇文章后,我感到自己的思维方式发生了改变,我更加注重社会问题,并积极参与到一些公益活动中,希望能够对社会作出一点微小的贡献。
3. 阅读这个故事给我带来了许多不同寻常的感受。
故事以一个小女孩的成长之旅为线索,深情地描绘了她身边的家人和朋友的形象。
通过这个故事,我看到了爱和亲情的力量,以及人与人之间的温暖和包容。
读后感开头怎么写吸引人的话题开头:1. 跟着书的步伐,一步一个脚印的行走,文字间的味道随之铺开。
2. 每一本书都像一扇门,走进去,就可以体验到另一个世界的奇妙风景。
3. 感受世界的宽广与深邃,品味生命的沧桑与美好。
4. 每读一本书,就能开展一大片文学的花海,这种阅读体验让人受益匪浅。
读后感范文:跟着书的步伐,一步一个脚印的行走,文字间的味道随之铺开。
读书是一个让人开心的事情。
读好书,是一种享受;读好书,是一种追求;读好书,是一种态度。
读完以后,心情总是得到一种安稳和舒适,看着书架上所有它们,我总是想它们像一个个小心脏一样,为我的人生提供了氧气,我只因此才有了我独一无二的灵魂。
每一本书都像一扇门,走进去,就可以体验到另一个世界的奇妙风景。
这里有茫茫的海洋,《百年孤独》的马孔多一家;这里有文艺青年的成长烦恼,《简爱》那美好而悲伤的小说;这里有褪色的时光中留存下来的静美,《梦里花落知多少》里面廖婴的情感。
读书就是如此神奇,让我们可以看到异于平凡的风景,观赏别人真实而生动的人生履历。
感受世界的宽广与深邃,品味生命的沧桑与美好。
数不胜数的纷繁世界和最简单的幸福,全在这些博大而精致的语言里面。
感觉到深处,细细品味人生中的点点滴滴。
去终究那些百转千回的阶梯,每一个风景点都有不同的情感渲染、不同的色彩展现,千万道人生的阶梯,遇见万般艳丽的风景。
每读一本书,就能开展一大片文学的花海,这种阅读体验让人受益匪浅。
读起来让我沉浸在文字的世界里,享受那种将身心调和的美妙感觉,只为你能品味到思想与灵魂上的某种愉悦感。
在每一篇故事里,我都看到一个不同的我和一个不同的世界,是那么的美好又忧伤,是那么的短暂而长久。
看到这里,有没有深切的感觉内心被某种美好所激动呢?阅读并不必定是读大部头的严肃文学,它也可以轻轻松松,别有一番味道,它可以是阳光明媚的童话,可以是生动有趣的连环画,可以是模糊而娓娓道来的诗歌,也可以是某位独行侠想就想得又深刻的小说。
读后感开头怎么写范文(通用6篇)读后感开头怎么写茫茫大海虽看不到边际,但却有指明方向的灯塔,航行在夜空中的我们不需要光芒万丈,只需一点点微弱的光,便可稳健前行,漫漫的旅途虽看不到目标,但却有到达目的地的信念,有西游的意志,不需到达更远,只要有一丝念想,便可畅通无阻;我们的人生也是如此,而《西游记》则告诉了我们的灯塔在何处,目的怎样达到。
不放弃,坚持到底凡是成功的人」都离不开“坚持”二字。
坚持到底,才能追求脱颖而出的成功。
旃檀功德佛之所以成功,决不是因为在通往成功的路上半途而废。
不浮躁,宁静致远就如歌德所说:“才能是在寂静中造就的”,诸曹亮的《诫子书》中也有提到:“淡泊名志”。
想要走得更远,走得更好,就应如斗战胜佛一样,不能浮躁。
虽然孙悟空原本是个急性子,但他的成功,也离不开唐僧教导的宁静,淡泊。
不逃避勇往直前人生没有一帆风顺的,每一处绚丽的光彩都离不开人生的历练,九九八十一难的艰辛,仍改变不了师徒四人的决心,净坛使者与金身罗汉虽有过无能为力之时,但都永不离弃,这种信念也是成功的要素。
努力固然重要,但方向却至关紧要,而找到正确的方向的方法则是千钧一发之际时,打开宝藏的钥匙,我的人生启蒙老师便是《西游记》。
读后感开头怎么写《西游记》是中国古代四大名著之一,大家小时候肯定都看过《西游记》的动画片吧,不过小时后看大家都是看看孙悟空的神气罢了,这次我读了西游记的文言文版,可是读到了与小时候不一样的感受,更使我获益匪浅。
书中的唐僧师徒历经九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、*蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
孙悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描写了孙悟空。
读后感开头万能句1. “哇塞,你知道吗?读了[书名],我就像在一场奇妙的冒险中找到了宝藏!就好比你在沙漠中走了好久,突然发现了一汪清泉。
比如我,在这本书里看到了自己曾经的迷茫和挣扎,也找到了前行的方向。
我觉得这本书真的超棒,你不想来一场这样的冒险吗?” -运用例子:当我拿起《平凡的世界》,就仿佛进入了一个充满酸甜苦辣的世界。
里面的人物就像身边的朋友,他们的故事让我感同身受。
我看到少安在生活的重压下不屈不挠,就像看到了自己面对困难时的坚持。
这本书真的太有魅力了,你难道不想走进这个平凡而又伟大的世界吗?2. “嘿,你有没有过那种被一本书深深触动的感觉?读了[书名],我就有!就像被一道闪电击中,瞬间清醒。
这本书就像一个魔法盒子,打开它,你会发现无数的惊喜。
我被里面的故事感动得稀里哗啦,你也快来试试吧!” -运用例子:《追风筝的人》这本书,让我感受到了人性的复杂和美好。
当阿米尔为了赎罪踏上那片土地时,我仿佛也跟着他一起在寻找内心的安宁。
这本书就像一面镜子,让我看到了自己的懦弱和勇敢。
你不想照一照这面镜子吗?3. “哇哦,[书名]这本书简直就是一颗璀璨的星星!它照亮了我内心的角落,让我看到了不一样的世界。
就像在黑暗中行走的人突然看到了光明,那种惊喜无法言表。
我相信你读了也会有同样的感受!” -运用例子:读《《百年孤独》,就像是走进了一个神秘的迷宫。
里面的人物和故事让人眼花缭乱,却又忍不住想要一探究竟。
这本书就像一首史诗,讲述着家族的兴衰和命运的轮回。
你不想来感受一下这史诗般的魅力吗?4. “哎呀,你可千万别错过[书名]这本书!它就像一个温暖的怀抱,在你疲惫的时候给你力量。
我在阅读的过程中,仿佛找到了一个心灵的港湾,可以躲避生活的风浪。
你也快来这里歇歇脚吧!” -运用例子:《解忧杂货店》就像一个充满魔力的地方,人们把烦恼投进去,就能得到温暖的回应。
当我看到那些故事里的人在杂货店的帮助下找到方向时,我也感受到了希望的力量。
【导语】读后感就是读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,或⼏句名⾔后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】读后感的开头怎么写才好 1、读《凡卡》有感:我⼀⼝⽓读完了《凡卡》这篇课⽂,泪⽔模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着⾮⼈的⽣活⽽感到痛苦,我仿佛看到了凡卡⼜在挨打挨骂。
2、《红楼梦》:看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛⽟的⼀⽣是那么的凄凉,总也不忍看后⼏回中的黛⽟焚稿,宝⽟成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想⼀遍遍去复习那种伤⼼. 3、《匆匆》:现代作家朱⾃清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到⽆奈和惋惜之情. 4、《秋天的怀念》今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课⽂,它使我深受感动。
它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母-⼦之间”那浓浓的亲情。
5、《卖⽕柴的⼩⼥孩》对于⼩⼥孩的悲惨⽣活,我深感同情,她拥有的只能是幻想;⽽我拥有的,⼀切都是现实。
6、《幸福是什么》“幸福”是⼀个美好的字眼,许多⼈在追求它。
然⽽,什么是幸福,⼈们理解各有不同。
就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,⼜能穿上新⾐服;既能吃上好东西,⼜能逛五彩缤纷的灯会。
总之,仿佛吃好穿好就是幸福。
其实,我也觉得这似乎太孩⼦⽓了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。
读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。
7、《⽔浒传》四⼤名著之⼀的《⽔浒传》总算被我啃完了,好⾟苦!不过,我总算明⽩了很多道理. 8、《钢铁是怎样炼成的`》:这部⼩说我在假期中已经看了好⼏遍了,它是我最喜欢的课外读物之⼀,其中有关⼈⽣意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!【篇⼆】读后感的开头怎么写才好 ⼀、⽂复述法。
这是最简单最常见的⼀种开头⽅法。
开头⽤叙述性的语⾔概括介绍所读作品,然后⽤精练的语⾔阐述⾃⼰的感受。
读后感的开头1.人的一生是万里河山,来往无数过客。
有人给山河添色,有人使日月无光,有人改他江流,有人塑他梁骨。
大限到时,不过是立在山颠,江河回望。
2.那些看似不起波澜的日复一日,会在某天让你看到坚持只的意义。
3.要做一个明亮的人,要有一个封藏的故事,要看一遍日落长河只,要安稳度过一生4.既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
5.记录是为了[记住],不怨才能[不忘]。
6.我不知道这个世界上什么是对的,什么是错的,我生不来带不走。
我所拥有的一切,就是我这么多年学来的教养,这是我唯一拥有的一切。
7.我亦可贪恋烟火,殷实人家,几间瓦房,四方小院,守着流年,幸福安康。
8.我曾踏月而来,只因你在山中。
9.我们仍需共生命的慷慨和繁华相爱,即使岁月以刻薄和荒芜相欺10.我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。
11.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事,能发声的发声。
有一分热,发一分光。
就令董火一般,也可以在黑暗里发一点光。
不必等候炬火。
此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。
12.这个世界,需要青年人披荆斩棘,执着追寻梦想%的勇气,需要中年人只不忘初心,重新与世界博弈的勇气;需要老年人跨越年龄,活出不同自我的勇气。
13.这个世界,需要青年人披荆斩棘,执着追寻梦想%的勇气,需要中年人%不忘初心,重新与世界博弈的勇气;需要老年人跨越年龄,活出不同自我的勇气。
14.没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。
15.在人的主观世界%和客观世界之间有一条沟,你掉进去了,叫挫折;你爬出来了,叫成长。
成长没有好坏,它只是让你的世界变得更广大16.几百代腥风血雨,千里血河,万里伏尸。
曾走过绿茵遍野,也曾踏过枯骨万里。
即使百年冰雪,也寒冬不冽。
即使千年煎熬,也厄困不塞。
在黑暗中仰望光明,细数千年的荣光辱没,深潜光年之外,注定是光苦万丈。
读后感的开头佳句
1.读书让我受益匪浅,深刻感悟其中的道理和思想。
2. 在阅读的过程中,我不仅品味到了文字背后的美感,更发现了其中蕴含的智慧和启示。
3. 读书是一种心灵的洗礼,它可以让我们在人生的道路上更加坚定和明晰。
4. 阅读不仅滋养了我的灵魂,也让我更好地理解了世界和人生的本质。
5. 通过不断地阅读,我不仅拓展了视野,更拥有了更加深刻的自我认识和思考能力。
6. 阅读是一种沉淀和启迪,它可以让我们变得更加充实和有深度。
7. 读书可以扩大我们的知识面,让我们更加真切地感受到人文精神的力量和价值。
8. 阅读并不是一种消遣,而是一种修行,通过它我们可以更好地认识自己和世界。
9. 阅读的过程中,我们不仅可以感受到文字背后的情感和思想,更能够汲取到其中的智慧和启示。
10. 读书可以让我们更好地保持内心的平静和谦虚,不断地成长和进步。
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关于读后感的开头
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1、我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
2、《红楼梦》:看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.
3、《匆匆》:现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.
4、《秋天的怀念》今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。
它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。
5、《卖火柴的小女孩》对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想;而我拥有的,一切都是现实。
6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。
然而,什么是幸福,人们理解各有不同。
就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,
又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。
总之,仿佛吃好穿好就是幸福。
其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。
读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。
7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.
8、《钢铁是怎样炼成的》:这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
9、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
10、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。
11、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。
仿佛是刚刚经历了探险而归来,既感到紧张、奇异,又觉得轻松、有趣。
12、在我看过的书中,给我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它
让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤.
13、《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。
幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
14、简爱长相平庸不反映心思庸碌,身材瘦小不证明无力抗争,一贫如洗不说明心灵干涸,寄人篱下更不代表放弃自由。
简.爱用她在平凡中盛开的美丽向世人昭示:爱,原来可以如此简单却不凡。
15、今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。
(1) 引--围绕感点,引述材料,读后感的开头与结尾。
简述原文有关内容。
读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或
概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。
如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2) 议--分析材料,提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3) 联--联系实际,纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。
泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。
联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也
可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力,这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)结--总结全文,升华感点。
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。
结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。
不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了
1、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。
2、读完了这本书。
忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……。