【2018-2019】201X建筑学毕业生自我鉴定(精选2篇)-word范文 (2页)
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建筑学专业毕业生自我鉴定经过四年来基础与专业知识的学习,培养了我独立完成建筑结构设计的基本能力。
在老师的指导和同学的帮助下,我成功地完成了这次的设计课题——多层框架商住楼的设计。
此课题设计历时约三个月,在这三个月中,我能根据设计进度的安排,紧密地和本组同学合作,按时按量的完成自己的设计任务。
在毕设前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。
在毕设中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。
毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。
通过毕业设计,我不仅温习了以前在课堂上学习的专业知识,同时我也得到了老师和同学的帮助,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。
特别值得一提的是,我深深的认识到作为一个结构工程师,应该具备一种严谨的设计态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到实用、经济、美观;在设计一幢建筑物的过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。
土木工程是一门古老而又现代的学科,在进行工程实践的过程中,我们应该立足经典的理论知识,在不断的工程实践积累中,勇于创新,扩大交流,不断形成我们的工程技术优势。
现在我国正处于基础建设的高峰时期,作为一名新世纪的土木工程人员,我们应该立足本国的具体情况,充分利用我国的人力和物力优势,不断的加强对外工程技术交流与合作,在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”在繁忙紧张的工程实践中,作为一名工程技术人员,我们应该努力调动集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样我们的工作才能以最高的效率来进行。
在工程实践上,有很多问题应该发挥集体的智慧和力量,所以我们要重视团队作用的发挥。
“养兵千日,用兵一时。
”在本次毕业设计中,我为能用上四年的学习成果而欣喜万分,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。
建筑学毕业生自我鉴定模版大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力奋斗!这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,紧记"三个代表"重要思想和XX大精神,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。
在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。
所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会一下学习经验。
一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍。
大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该自己负责。
别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!建筑学毕业生自我鉴定模版(2)自我鉴定尊敬的学院领导、尊敬的评审专家:我是一名即将毕业的建筑学专业学生,非常荣幸能够有机会向各位领导和专家们介绍我自己。
建筑学毕业生自我鉴定范例四年的大学生活,本人本着严谨求学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,熟练办公软件和造价软件,也能钢筋手算。
课外时间也经历了很多,在校期间能积极参加各项活动。
假期勤工俭学培养动手能力和组织能力,参加了多次假期实习工作,自己也寻找过工作,但是社会阅历还是很浅,不过为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在学习的同时,自己在课余时间也经常锻炼身体,打羽毛球,毕竟身体才是工作的本钱。
学习工作都不能忘记锻炼身体。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。
几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,奠定了班级综合素质测评的良好水平,因此我基本实现了我的前期学生生涯规划。
在学好专业知识的基础上,我强调实践的重要性,因此我参加了学院以及学校举行的各种活动,有时担任承办方主要负责人,加强自己在实践方面的能力。
在课余时间通过社会实践不断充实自己,并从中得到理论与实际相结合的一套思路。
在生活方面,自己始终保持着一颗乐观的心,与同学老师有着良好的关系,我也是一个诚信、热情、性格坚毅的人,因为我相信一个人的诚信是立身之本,所以严格要求自己言出必行。
热情是交往的基石,因此我用热情去和同学和老师以及其他人去交流,得到了大家的一致肯定。
坚毅的性格促使自己是一个坚强的人,而坚强是成功的保障。
当然我的缺点有很多,尤其在社会实践这方面显得更为匮乏,因此在接下来的时间里,我将会加强实践这方面的能力,促使自己成为一名优秀的人。
一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去,服务于社会,让效益和效率来证实自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!建筑学毕业生自我鉴定范例(2)建筑学毕业生自我鉴定尊敬的评委老师:您好!非常荣幸能有机会参加此次毕业生自我鉴定评审活动。
建筑学毕业生自我鉴定范本我是一名建筑学专业的毕业生,对于自己的专业素养和能力有着清晰的认知和自我鉴定。
下面我将从专业知识、实践经验、创新思维以及团队合作等方面,详细地进行自我鉴定。
首先,我在专业知识方面有着较为扎实的基础。
在大学四年的学习过程中,我系统地学习了建筑学的各个专业课程,掌握了建筑设计与规划、建筑结构、建筑材料与构造、建筑工程技术与管理等方面的知识。
通过学习和实践,我熟悉了建筑学的基本理论和专业知识,能够灵活运用于实际工作中。
其次,我在实践经验方面取得了一定的成绩。
在校期间,我参与了多个实践项目,包括学校规划设计、建筑结构设计和建筑项目管理等。
通过这些实践活动,我不仅加深了对专业知识的理解,还培养了很强的实际操作能力,熟悉了相关设备和软件的使用,如AutoCAD、SketchUp、Revit等。
同时,我还通过参加各类建筑竞赛和实习,积累了丰富的设计经验和实践经验。
第三,在创新思维方面,我有着较强的动手能力和创造力。
我相信创新是推动建筑学不断发展的关键,我不仅善于发现问题,还能够提出创新的解决方案。
在进行设计时,我会积极思考如何将功能、美观、可持续发展等要素结合起来,为人们提供更好的生活环境。
同时,我也关注前沿的建筑技术和绿色建筑的发展,不断学习和吸收新的理念和方法。
最后,在团队合作方面,我具备良好的沟通和协作能力。
在校期间,我曾担任过团队的组长和成员,在团队合作的过程中,我能够有效地协调工作,分配任务,使团队成员各司其职,共同完成项目。
同时,我能够积极倾听他人的意见和建议,并与他人合作解决问题,塑造良好的工作氛围。
综上所述,我作为一名建筑学毕业生,在专业知识、实践经验、创新思维和团队合作等方面有着较为突出的优势。
我相信自己能够胜任各类建筑设计、规划和管理等工作,为建筑行业的发展做出应有的贡献。
建筑学毕业生自我鉴定范本(二)自我鉴定尊敬的招聘经理:感谢您抽出宝贵时间阅读我的自我鉴定。
我是一名建筑学毕业生,对建筑设计和规划充满热情。
建筑学专业毕业生自我鉴定范例在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。
因为本人积极参与学校各种活动,体育活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。
我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。
所以在房校的学习,我变得更有自信。
对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。
我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。
我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。
这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。
我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。
所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。
施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的.知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。
学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。
有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。
在班上,我担任体育委员。
在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
号召同学参加学校各类球赛活动。
我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高原的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!建筑学专业毕业生自我鉴定范例(二)本着不断进步,不断发展的目的,我于xx年春参加了西南科技大学网络教育的学习,报名建筑工程技术专业。
建筑学毕业生自我鉴定范本经过四年来基础与专业知识的学习,培养了我独立完成建筑结构设计的基本能力。
在老师的指导和同学的帮助下,我成功地完成了这次的设计课题——多层框架商住楼的设计。
此课题设计历时约三个月,在这三个月中,我能根据设计进度的安排,紧密地和本组同学合作,按时按量的完成自己的设计任务。
在毕设前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。
在毕设中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。
毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。
通过毕业设计,我不仅温习了以前在课堂上学习的专业知识,同时我也得到了老师和同学的帮助,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。
特别值得一提的是,我深深的认识到作为一个结构工程师,应该具备一种严谨的设计态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到实用、经济、美观;在设计一幢建筑物的过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。
土木工程是一门古老而又现代的学科,在进行工程实践的过程中,我们应该立足经典的理论知识,在不断的工程实践积累中,勇于创新,扩大交流,不断形成我们的工程技术优势。
现在我国正处于基础建设的高峰时期,作为一名新世纪的土木工程人员,我们应该立足本国的具体情况,充分利用我国的人力和物力优势,不断的加强对外工程技术交流与合作,在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”在繁忙紧张的工程实践中,作为一名工程技术人员,我们应该努力调动集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样我们的工作才能以最高的效率来进行。
在工程实践上,有很多问题应该发挥集体的智慧和力量,所以我们要重视团队作用的发挥。
“养兵千日,用兵一时。
”在本次毕业设计中,我为能用上四年的学习成果而欣喜万分,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。
建筑学毕业生自我鉴定范文每个人都需要一个温暖的家,家是思念,是依靠,是给你力量的源泉。
对于每个人来说家都太重要了,我们都需要一个温暖的家。
在房校两年的学习理论,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。
多次的社会实践活动和工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
毕业自我鉴定如下:在思想上,在房校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。
在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。
所以在xx的学习,我变得更有自信。
对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,。
我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。
我在xx结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。
学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。
有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。
这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。
我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。
所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。
施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在工作上,应该需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
xx 第X届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。
号召同学参加学校各类球赛活动。
我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
建筑学专业毕业生自我鉴定范文今年毕业了,即将走入社会、在大学四年中,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力,我努力的学习专业课,深研专业知识,并取得了较好的成绩,本人在几年中系统学习了力学,土木工程,材料力学,结构力学,建筑材料,混凝土结构与钢结构,房屋结构,施工技术与施工组织等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
2、工程材料,结构分析与设计,地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械,电工,工程测量与试验,施工技术与组织等方面的基本技术。
3、具有工程制图,计算机应用,主要测试和实验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料,获取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法规。
5、具有进行施工管理和研究的初步能力。
在课余生活中,我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态;为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是,热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。
最后一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践,将在校所学的理论知识广泛地运用于实践当中的一年,在这一年的时间里,我先后在xx大学xx学院建筑工地以及xx县城建局实习,在xx学院的工地上的实习,让我切身体会到作为一名建筑业从业人员最真实的工作状况。
从事建筑业将意味着在往后的时期里,充斥着我工作生活的将是钢筋、混凝土、水泥、砂石以及数不清的砖块瓦砾,在大多数时候我必须在炎炎烈日下暴晒,在尘土飞扬中穿梭,干建筑这一行的确很辛苦,我也羡慕那种坐在干净的办公室里吹空调以及有规律休息日的工作,最初在工地上实习,我的决心也曾经动摇过,但随着我对这个行业渐渐地适应,我开始慢慢地感受到建筑业的魅力,通过将在学校里学习过的各种理论知识正确运用到实际当中,再经过一段时间的辛勤工作,一座庞大的建筑物就会拔地而起,这种成就感是别的行业比不了的,在工地上的实习,我从完全陌生到渐渐适应,窥豹一斑到慢慢地融会贯通,这个过程不仅让我的专业水准上升了一个档次,对坚定我从事建筑业的信心也奠定了一个良好在基础。
建筑学专业毕业生自我鉴定范文我是__城院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。
大学三年,是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。
在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个鉴定和鉴定。
通过大学三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。
我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
二、工作方面,在过去的两年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。
此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。
在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。
在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。
为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们计应系分党校第___期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。
建筑毕业生自我鉴定(精选12篇)建筑篇1今年毕业了,即将走入社会、在大学四年中,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力,我努力的学习专业课,深研专业知识,并取得了较好的成绩,本人在几年中系统学习了力学,土木工程,材料力学,结构力学,建筑材料,混凝土结构与钢结构,房屋结构,施工技术与施工组织等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
2、工程材料,结构分析与设计,地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械,电工,工程测量与试验,施工技术与组织等方面的基本技术。
3、具有工程制图,计算机应用,主要测试和实验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料,获取信息的初步能力。
建筑毕业生自我鉴定篇2我的实习生活已经结束,对专业知识一丝不苟的精神,使我在理论知识和社会实践很快的结合起来,很快的充实了自己,为实现人生的理想和自身价值打下更加坚实的基础。
三年的校园学习生活,是我人生的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。
校园学习生涯和社会实践生活是我本年的校园生活重要组成部分。
一、学习方面。
我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。
课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时.很快的与社会实践结合起来。
三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
二、广泛的兴趣爱好。
建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。
实习期间,认真的学习建筑规范,结合现场实践强化自身能力。
认真阅读施工图纸,注意设计说明,加强现场监督,提高工程的施工质量。
建筑学专业毕业生自我鉴定范本大学三年,是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。
在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。
通过大学三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。
我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
二、工作方面,在过去的两年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。
此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。
在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。
在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。
为今后的工作积累了一定的经验,程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
建筑学专业毕业生自我鉴定范例大学三年,是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。
在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。
通过大学三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。
我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
二、工作方面,在过去的两年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。
此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。
在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。
在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。
为今后的工作积累了一定的经验,程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
建筑学专业毕业生自我鉴定范本四年的大学学习生活即将走向尾声,此时此刻,我内心感想很多。
总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。
使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。
在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。
被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。
另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。
即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。
在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。
在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。
另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。
此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
使我的社会实践能力有了很大提高。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
建筑学专业毕业生自我鉴定每当我看到令人惊叹的建筑时,我就感慨设计者的伟大,于是我就梦想能够像他们一样设计出经典的,大气的实用的建筑。
建筑与设计专业就是我一直追求的目标。
三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。
我擅长cad设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。
我在校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。
实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。
从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。
在学习成绩上,一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。
我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。
课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。
很快的与社会实践结合起来。
三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。
学以致用,实践结合理论知识,xx年暑假我应聘xx建筑工程有限公司技术部任技术内业员,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。
认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。
在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
建筑学专业毕业生自我鉴定(二)尊敬的评委老师:我是一名即将从学校毕业的建筑学专业学生,非常荣幸能够有机会在此向各位评委老师做一份自我鉴定。
有关于建筑学毕业生自我鉴定模版经过四年来基础与专业知识的学习,培养了我独立完成建筑结构设计的基本能力。
在老师的指导和同学的帮助下,我成功地完成了这次的设计课题——多层框架商住楼的设计。
此课题设计历时约三个月,在这三个月中,我能根据设计进度的安排,紧密地和本组同学合作,按时按量的完成自己的设计任务。
在毕设前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。
在毕设中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。
毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。
通过毕业设计,我不仅温习了以前在课堂上学习的专业知识,同时我也得到了老师和同学的帮助,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。
特别值得一提的是,我深深的认识到作为一个结构工程师,应该具备一种严谨的设计态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到实用、经济、美观;在设计一幢建筑物的过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。
土木工程是一门古老而又现代的学科,在进行工程实践的过程中,我们应该立足经典的理论知识,在不断的工程实践积累中,勇于创新,扩大交流,不断形成我们的工程技术优势。
现在我国正处于基础建设的高峰时期,作为一名新世纪的土木工程人员,我们应该立足本国的具体情况,充分利用我国的人力和物力优势,不断的加强对外工程技术交流与合作,在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”在繁忙紧张的工程实践中,作为一名工程技术人员,我们应该努力调动集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样我们的工作才能以最高的效率来进行。
在工程实践上,有很多问题应该发挥集体的智慧和力量,所以我们要重视团队作用的发挥。
“养兵千日,用兵一时。
建筑学毕业生自我鉴定大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,紧记"三个代表"重要思想和xx大精神,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。
在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。
所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会一下学习经验。
一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍。
大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该自己负责。
别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!建筑学毕业生自我鉴定(二)三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
建筑学专业毕业生自我鉴定光阴似箭,岁月如歌。
四年的大学学习生涯已经接近尾声,此时此刻,我内心感想很多。
鉴定一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。
使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。
在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。
被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。
另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。
即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。
在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。
在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。
另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。
此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
使我的社会实践能力有了很大提高。
回顾这四年来的学习生涯,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
建筑大学生毕业的自我鉴定(通用18篇)建筑大学生毕业的篇1我是一个性格开朗的大学生!能吃苦耐劳,虚心接受别人的意见!我学习成绩很好,能妥善处理好人际关系复合型人才,不仅系统学习了理论力学,材料力学,结构力学,建筑工程制图,土木工程测量学,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑学,混凝土与砌体结构,混凝土结构基本原理,土力学与基础工程,钢结构,建筑工程经济,建筑工程概预算,建筑类专业英语,AUTOCAD,建筑法规等理论知识,且有一定的实践经验,肯吃苦耐劳,为人诚信,脚踏实地,勇于进取,具有高度的事业心和责任感,良好的交际能力和团体精神。
对建筑行业前景的憧憬和对工作的热爱让我满怀激情地努力学习和钻研,希望能为贵公司接纳并成为一名具有潜力和创造力的员工,在工作中实现自己的价值。
希望在不久的将来能成为一名优秀的管理人员,与成功的管理精英们一起为公司创造更丰硕的财富做出更大的努力。
在两年的理论,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。
体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
在两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。
在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。
所以在__的学习,我变得更有自信。
对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。
我在结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。
这些源于我对学习的。
热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。
我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。
所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。
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201X建筑学毕业生自我鉴定(精选2篇)
XX建筑学毕业生自我鉴定范文1
三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
在学习成绩上,我一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。
我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。
课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。
很快的与社会实践结合起来。
在校期间我校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。
在日常活动中,工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。
实习期间带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。
从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。
我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。
学以致用,实践结合理论知识,去年暑假在建筑工程公司技术部任技术内业员,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。
认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。
总之,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
建筑学毕业生自我鉴定范文2
大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!
这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,紧记"三个代表"重要思想和xx大精神,
以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。
在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。
所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会一下学习经验。
一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍。
大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该自己负责。
别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。