人教版六年级语文上册第二单元测试卷

第二单元测试卷一、拼音实践。

（13分）1.看拼音,写词语。

（9分）ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。

（4分）(1)遇到这样强劲．(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲．(jìn jìnɡ)头。

(2)边关塞．(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞．(sài sè)。

(3)京张铁路的提前竣工给了藐．(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。

(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑．(sù suò)像。

二、字词训练。

（16分）1.根据解释写出相应的词语。

（5分）(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。

( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。

( )(3)工程完工。

( )(4)真诚恳切(多指感情)。

( )(5)婉辞,指父母死亡。

( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。

（11分）悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。

(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。

(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。

三、句子练习。

（13分）1.按要求写句子。

六年级上第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(3分)磅．(pánɡbànɡ)礴绷．(bēnɡběnɡ)着脸擎．(qín qínɡ)着皖．(wǎn wán)南黑魆魆．(xūyuè)逶．(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。

(5分)3．辨字组词。

(5分)））））））））））4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。

(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木)检阅(部队战友)失去(联系关系)牺牲(生活生命)陷入(沉思未来)前途(光明明亮)5．查字典填空。

(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。

它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。

B.由甲地把款项寄到乙地。

C.聚合。

D.会聚在一起的东西。

请为下面加点字选择正确的解释。

汇．报()词汇．()汇．款()汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。

(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

()(3)形容纵横杂乱。

()7．按要求写句子。

(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。

(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

(缩句) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。

人教版六年级语文上册第二单元测试卷及答案（时间：90分钟满分：100分）学校班级姓名成绩 .一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)rì kòu（）在侵华战争中zhì zào（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn（）让国人民反抗的心fèi ténɡ（）起来了。

(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。

(8分)（）山倒海居高（）下全神（）注千（）一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.考试时要沉着镇定．．,不要（）。

2.新中国成立的消息传来,平静．．的神州大地顿时（）了起来。

3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。

4.分散．．在四面八方的群众,此时（）在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。

(四)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 三十万人的目光一齐投向．．主席台。

(8分)(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式。

(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。

(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。

(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．温暖。

．．光明,感到5.说说下面诗句的意思和表达的感情。

(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

（）2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。

（）3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。

（）4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。

（）二、积累运用。

(10分)1.课文原文填空。

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷第二单元考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。

（35分）1.完成课文及古诗（词）填空。

（6分）（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人。

——[宋]李纲（6）位卑未敢。

——[宋]陆游2.根据拼音写词语。

（8分）rì kòu xuán yá shuǐ qú bào fā（）（）（）（）qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì（）（）（）（）3.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。

（10分）（1）下列几组词语中构词方式有不同的一组是（）A 逶迤崎岖璀璨B 轰隆隆哗啦啦咕噜噜C 排山倒海斩钉截铁聚精会神D 坚强不屈坚持不懈坚决不说（2）下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A 磨．（mò）盘擎．（qíng）着飘拂．（fó）围歼．（jiān）阳B 千钧．（jūn）一发电钮．（niǔ）诞．（dàn）生沉着．（zhuó）C 拧．（nǐng）开雹．（báo）子坠．（zhuì）落政．（zhèng）府D 外宾．（bīng）欢跃．（yuè）瞻．（zhān）仰汇．（huì）集（3）下列说法与诗文内容不符的一项是（）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。

B “战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

”但战士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路。

C “可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

”郝副营长明知道这样做会暴露自己把自己置于危险之中，但为了战斗的胜利，他宁愿牺牲自己。

D 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

这句话中“红流”不仅指高举灯笼火把的游行队伍，还表示已经取得革命胜利、必将取得更大胜利的中国共产党领导下的日益壮大的“红色”革命力量。

（部编版）小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。

(6分)1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

( )2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

( )3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（）二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（）（3分）A 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

B 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

C 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D 为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。

(33分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 3．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。

(修改病句)_________________________________________________________ 4．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5．空气是那么．．．明朗。

(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么_________________________________________________________ 6．战士们站在战车上。

人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案班级姓名得分同学们，只要细心做作业，认真备考，平时多积累，多阅读，语文素养一定会提高，一定能考出好成绩！一、基础练（40分）1.jiéchū xiūzhù shèjì shī gōng接触休助设计师工2.补充词语：山（高）海（阔）高（低）下神（仙）注千（万）一（二）3.反义词：1.慌乱2.热闹3.悲伤4.聚集4.句子练：1.所有学生的目光一齐投向讲台。

1）缩句：所有学生的目光齐投讲台。

2）“投向”不能改成“转向”，因为“投向”强调目光的聚集，而“转向”则强调目光的改变方向。

2.他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”改写句式：他猛地举起一块磨盘大的石头，高喊着让同志们用石头砸。

3.用词造句：斩钉截铁的表态让人信服。

4.仿写句子：广场上万盏灯光静静照耀着天安门广场，让人感到光明与温暖。

5.诗句意思和感情表达：喜欢岷山千里雪，三军经过后都开心笑脸。

5.判断正误：1.√2.✕3.✕4.✕二、积累练（10分）1.课文原文填空：今宵酒醒何处？___残，春水碧于天，画船听雨眠。

___更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2.爱国名言警句填空：1) 爱国如家，家有一老，如有一宝。

2) 位卑未敢忘忧国。

3) 祖宗疆土，当以死守，岂容他人欺侮。

4) 将军走马，临阵磨枪，看破红尘，便是___。

三、阅读感悟（20分）1.课内阅读：阅读是提高语文素养的重要途径，通过阅读，我们能够了解更多的知识和文化，提高自己的语言表达能力。

同时，阅读也能够培养我们的想象力和思维能力，让我们更好地理解和掌握知识。

因此，我们应该多读好书，多积累知识，提高自己的语文素养。

四、一次的活动我校于XX年___在校运动场举行了一次难忘的活动。

这次活动是为了庆祝我校建校XX周年而举行的。

当天早上八点钟，学校师生和家长们都来到了运动场，场上已经布置好了各种器材和道具。

人教版语文六年级上册第二单元试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）dàn shēng xuán yá fěi cuì zhuó yǒu chéng xiào.（）（）（）（）jīxiè qīn shí róng yù wú dú yǒu ǒu.（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）薄雾（bó báo）尽管（jǐn jìn）勉强（qiáng qiǎng）附和（hè hé）模样（múmó）提供（gōng gòng）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）生机（）七八（）（）（）更新。

张（）结（）（）然（）同（）灯（）彩。

春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派喜气洋洋的景象。

这两篇文章，尽管风格上（），但内容上却有许多相通之处。

4. 按要求写句子。

（10分）他的家乡是一个小镇。

（改为夸张句）$\underline{\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s pace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spacpace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s pace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s pace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s pace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s pace\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\spac e\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\space\s 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人教版部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级上册语文第二单元检测卷一、读句子，看拼音写字词。

（9分）1.只剩下最后一颗手liú（ ）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。

他们l ūn （ ）起胳膊，石头如báo（ ）子般带着中国人民的chóu hèn （ ）向rì kòu（ ）头上砸去，敌人纷纷坠落sh ān jiàn（ ）。

那壮烈的画面真让人热血fèi téng（ ）。

2.开国大典的yuè（ ）兵式上，当各种装甲车和t ǎn kè（ ）车以相等的jù lí（ ）和相同的速度经过主席台时，会场上bào fā（ ）出一阵阵雷鸣般的掌声。

二、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.逶．（w ěi ）迤 岷．（mín）山 政．（zhèng）府B.热血．（xuè） 外宾．（b īn ） 屹．（yì）立C.电钮．（ni ǔ） 诞．（dàn）生 冰雹．（b āo ）D.围歼．（qi ān ） 倚．（y ǐ）着 璀璨．（càn）三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。

（9分） 四（ ）八方 自言自（ ） （ ）钉截铁 粉（ ）碎（ ） 昂首（ ）胸 （ ）水千山 千（ ）一发 排（ ）倒（ ）1.人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。

（ ）2.在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。

（ ）3.敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

部编本人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案一、字词百花园。

1.结合语境，读拼音写词语。

（1）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。

（2）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。

（3）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。

2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。

（1）居高临下一至同意（2）聚精汇神检阅（3）斩钉截铁冲峰（4）悬涯峭壁坦克3. “瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。

像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。

郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。

他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。

4. 刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A. 豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸B. 斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义C. 排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾D. 铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强5. 选择正确的字填空。

暴爆（）发户火山（）发山洪（）发（）炸（）躁二、句子游乐场。

1. 照样子写句子。

例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。

2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。

A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。

D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。

三、课文欢乐谷。

（判断正误）1. 《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。

第二单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。

(44分)1．看拼音，写词语。

(10分)shān yádù jiānɡrì kòu ɡuàn chè qí pán()()()()() bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuèhuì jízhì zuò()()()()() 2．选择题。

(15分)(1)下列加点字中读音全对的一组是()。

(3分)A．抡．起(lún) 电钮．(liǔ) 逶迤．(yí)B．沉着．(zhuó) 山涧．(jiàn) 崎岖．(qū)C．政．府(zhènɡ) 外宾．(bīng) 瞻．仰(zhān) D．诞．生(dàn) 泥丸．(wán) 岷．山(mǐn)(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是()(3分)A．班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。

B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C．下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。

D．天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

(3)下列句子中是比喻句的一项是()(3分)A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

D．郝副营长是一位著名的战斗英雄。

(4)下列不属于爱国诗句的一项是()(3分)A．天生我材必有用，千金散尽还复来。

B．生当作人杰，死亦为鬼雄。

C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(5)下面朗读节奏划分错误的一项是()(3分)A．红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。

人教版六年级上册语文第二单元试题(带
答案)
一、选择题
1. 小明想表达“我很高兴”。

他应该写下面哪个句子？
- A. 我喜欢。

- B. 我很开心。

- C. 我生气。

- D. 我难过。

答案：B
2. 下面哪个词语的意思与“逗留”相反？
- A. 继续
- B. 离开
- C. 停留
- D. 呆着
答案：B
3. 阅读下面的段落，选择合适的标题。

“爷爷，您会看我们写的汉字吗？”小明问。

“当然会了！”爷爷笑着回答，“我们小时候可没有电脑，只能靠写字来交流。

我当年可是个出色的书法家呢！”
- A. 汉字的诞生
- B. 写字的乐趣
- C. 爷爷的书法天赋
- D. 爷爷，您真了解汉字
答案：D
二、填空题
1. 爷爷在战场上指挥我们打__敌。

答案：败
2. 我懂哥哥的心情，因为我们是__口人。

答案：一
3. 姥姥给我做了包子和__。

答案：稀饭
三、简答题
1. 简单回答下面的问题：为什么爷爷说小时候他们只能靠写字来交流？
答：因为爷爷小时候没有电脑，只能通过写字来和别人交流。

2. 描述一下你对汉字的认识。

答：汉字是中国文字，非常古老也非常复杂。

它有很多不同的笔画和部首，每个汉字都有自己的含义。

汉字是中文的基础，研究汉字对于理解中国文化和沟通中文非常重要。

以上是人教版六年级上册语文第二单元试题及答案。

人教版小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案一、按要求填空。

（15分）1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

（4分）rì kòu（） lūn qǐ（）xiǎn yào（）shǒu liú dàn（）2.选择合适的字填空。

（4分）【豪毫】（）米（）迈【幅副】（）手一（）画【度渡】（）口角（）【爆暴】（）炸（）动3.填上合适的量词。

（4分）一（）灯一（）欢呼一（）战车师一（）坦克一（）路一（）诗一（）暖流一（）江4.给加点字选择合适的解释。

（3分）举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全（1）举．一反三（）（2）举．国欢庆（）（3）选举．代表（）（4）举．重（）（5）一举．两得（）（6）举．兵（）二、按要求选择出正确的选项。

（12分）1.下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是（）A.睡着B.着火C.执着D.跳着2.下列词语中加点字读音相同的一组是（）。

A.尽．管尽．力B.乘．车乘．法C.奔．腾投奔．D.坚强．勉强．3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是（）A.深仇大恨山涧（jiān）B.壮烈豪迈首都（dū）C.检阅部队飘拂（fó）D.人流会集千钧一发（fà）4.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑5.下列词语解释不正确的一项是（）A.逶迤：弯曲绵延的样子。

B.等闲：休闲，悠闲。

1 / 7C.泥丸：用泥制成的小球。

D.云崖：高耸入云的山崖。

6.毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是。

”空缺处应该填（）。

A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B.鞠躬尽瘁，死而后已C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D.捐躯赴国难，视死忽如归三、根据课文内容完成练习。

（3分）1.《七律·长征》的作者是。

诗中“，”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。

第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，结合语境写词语。

（10分）rì kòu（）向我方根据地进攻。

此时，jù lí（距离）此地不远的地方，zhènɡ wěi （）正在组织战士们全力抵抗。

随着一声声的bào zhà（）声，敌人被我们逼到了xuán yá（）边上。

大家lūn qǐ（）shǒu liú dàn（），像扔bīnɡ báo （）似的毫不留情地向敌人砸去。

终于，敌人被消灭了，大家站在shān jiàn（）边，举着qí zhì（）欢呼着。

二、选一选。

（20分）1.下列加点字的读音全对的一组是（）A.瞄．准（miáo）磅．礴（bànɡ）B.沉着（zhuó）泥丸．（wán）C.围歼．（qiān）豫皖．苏（wán）D.阻．击（jū）绷．着脸（ｐénɡ）2.与“嗖”字的读音不相同．．．的生字是（）A.馊B.艘C.嫂D.搜3.下列词语书写全部正确的一组是（）A.砸碎愤战逶迤千均一发B.肃静协商依托居高临下C.汇集仇恨外滨粉生碎骨D.喜悦预定崎区昂首挺胸4.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光_______。

知了聒噪，更显出一片_______。

床角洒满了月光，我就这样_____入梦。

梦里，月下的花儿静静______。

A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放5.下列加点词语使用有误．．的一项是（）A.一座座高楼大厦挺立．．在马路两旁。

B.人民英雄纪念碑矗立．．在天安门广场上。

C.五位壮士屹立．．在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

D.草坪里耸立．．的花草树木就像一位位战士守卫着我校的东南大门。

6.下面词语中“绝”的意思与“引上绝路”中的“绝”相同的一项是（）A.气绝身亡B.绝处逢生C.络绎不绝D.斩尽杀绝7.下面没有运用反复这一修辞手法的句子是（）A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分学校：______ 班级：______ 姓名：______一、看拼音，写词语。

（5分）1.1941年秋，rì kòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。

五位战士利用xiǎn yào（）的地形诱敌深入，英勇歼敌。

最后，他们屹立在悬崖边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。

2.群众huì jí（）到天安门广场，毛主席庄严xuān ɡào（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上顿时bào fā（）出热烈的掌声。

二、选择题。

（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.滨客奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克雹子山涧粉身碎骨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁．．．．地说了一声：“走！”B.在这千钧一发．．．．的时刻，郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，照亮了前进的路。

C.表演一结束，台下就响起了翻天覆地．．．．般的掌声。

D.天上五颜六色．．．．的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是（）A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.待到重阳日，还来就菊花。

——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。

B.广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。

D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。

三、读一读，仿照例句写一写，并完成填空。

（12分）1.例：起初是全场肃静，只听见．．．国旗和其他许多旗帜．．．炮声和乐曲声，只听见飘拂的声音。

人教版小学语文六年级上册语文第二单元测试卷第一部分：基础知识积累和运用（33分）一.读拼音写字.词·（3分）kān zǔ náo miǎn zhì liè( ) 测 ( ) ( ) 励真( ) 恶 ( )Zhēn zhì qī liáng kòng zhì( ) ( ) ( )二.给划横线字选择正确用“√”表示·（2分）1.耳畔（pàn bàn）食不下咽（yǎn yàn yè）藐视（miǎo mǎo）2.《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一·3.（账帐）单争（辨辩）鱼（腮鳃）屋（瞻檐）三.请选择正确的一组在“（）”里打“√”.错的把错别字改正在括号里（4分）思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）四.请根据语境填空（4分）小学五年的生活一晃而过.真是 . ·（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了.我想用“”来告诫自己.（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中.珍惜时间.勤奋学习·写出描写颜色的：绿油油 .写出描写外形的：胖乎乎 .写出描写滋味的：美滋滋 .五.判断下列句子是否正确.正确的在( )中打“√”.错误的在原句旁边改正·（4分）1.冬天到了.所有的树木都落光了叶子·（）2.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰·（）3.凡是穿大白褂的人就是医生·（）4.这些作业我基本上完全做了·（）六.选词填空（4分）阻碍阻挡阻挠精细精密精致1.詹天佑不顾帝国主义的（）.亲自主持修筑京张铁路·2.惰性是我们前进的（）·3.小红太任性了.妈妈无论怎么说.也（）不了她出去·4.显微镜是一种（）的仪器.用它可以看到肉眼看不到的生物·七 .按要求写句子（4分）1.这比山还高.比海还深的情谊.我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）2.我被派去采访前总统夫人.一个全世界都很有名的人物·（将划线的部分换成成语）（）3.许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字·（缩句）4.音乐（）能给人以美的享受.（）能陶冶人的情操·（关联词）八.日积月累.按要求将下列句子补充完整.另外再补充喜欢的一句·（6分）1.我们爱我们的民族.（）·2.（）.我深情地爱着我的祖国和人民·3.（）.（）.中国才有真进步·4.我爱我的祖国.爱我的人民.离开了她.离开了他们.我就无法生存.（）·5.落红不是无情物.（）·6.我还能默写一句爱国名言：（）·九.句子创作·（2分）1.河水流淌（改写拟人句）： ·2.只有讲究卫生.我们的健康和疾病才有保障·（在原句上修改病句）3.祖国是太阳.我们是茁壮的小树.祖国是 .我们是 ·祖国是 .我们是 ·第二部分：阅读积累和运用（32分）一.阅读·（18分）1.季羡林一生有两个母亲.一个是 .一个是 .他对两个母亲怀着同样和 ·詹天佑不怕困难.也不怕嘲笑.毅然接受了任务.马上开始勘测线路·哪里要开山.哪里要架桥.哪里要把陡坡铲平.哪里要把弯度改小.都要经过勘测.进行（细密周密严密）计算·詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密.不能有一点儿马虎·‘大概’.‘差不多’.这类说法不应该出自工程人员之口·”他亲自带着学生和工人.扛着标杆.背着经纬仪.在峭壁上定点.测绘·塞外常常狂风怒号.黄沙满天.一不小心还有坠入深谷的危险·不管条件怎样恶劣.詹天佑始终坚持在野外工作·白天.他攀山越岭.勘测线路；晚上.他就在油灯下绘图.计算·为了寻找一条合适的线路.他常常请教当地的农民·遇到困难.他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路.一定要把它修好；否则. 惹外国人讥笑. 会使中国的工程师失掉信心·1.划去括号里用得不正确的词语·2分2.在文中的横线上填上恰当的关联词·2分3.给词语中第一个字选择正确的读音.用“√”画出来·4分勘测（shèn kān）塞外（sāi sài）恶劣（wùè）讥笑（jǐ jī）4.找出文中的两组近义词·（2分）（）——（）（）——（）5.用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子·（2分）6.用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法·（2分）7.用“||”将这段话分为三层.并写出第二层的层意·（4分）8.詹天佑是我国.铁路最早就是在他的主持下修筑成功的.我能写出这条铁路的三个重点工程：隧道. 隧道 . 线路 ·二.阅读短文回答问题·（14分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子.因为这只大鼻子.他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象·他因此而成天闷闷不乐.他不爱和同学打交道.不愿意参加半晌的集体活动.只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景·他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁·一次课后.她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗·”小男孩悲伤不已·“那我们到前面的一扇窗户边看看吧·”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边.“孩子.你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花.开得芬芳而灿烂.小男孩的悲伤顿时一扫而光·“孩子.你开错了窗户了·”玛利亚抚摸着小男孩的头说.“你知道么？在老师的心目中.你的鼻子是最可爱的·”“大家都笑我啊·”小男孩深感委屈·“那是因为你没有换一扇窗户.把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊·”恰好学校一个小型话剧演出.一个角色很符合小男孩·在玛利亚是指导下.小男孩鼓起勇气参加了.并获得了成功·因为他的大鼻子.人人都记住了这个校园里的小明星·后来.小男孩参加美国在线节目的演出.也名声大振·再后来他进入好莱坞.成了最受欢迎的明星之一·这个小男孩叫斯格特.20世纪美国最著名的滑稽明星之一·是的.当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时.我们是否想到要换一扇窗.你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式.你将开启的是成功的大门·1.联系上下文理解词语·（2分）名声大振：一扫而光：2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ .换一扇窗户又指的是什么？ ·（2分）3.想一想这篇短文主要内容是什么？·（2分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢.谈谈你的理解？（2分）5.读了这篇文章以后.你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质和 ·（2分）7.请给短文加个题目.写在文前的横线上·（2分）第三部分：习作（35分）一.语文实践（5分）珍惜资源.保护环境.完全同学可以从身边的小事做起·作为天柱人的你.在平时的生活中是怎样做的.请用80左右的字.联系实际谈·二.根据下面的提示与要求.写一篇不少于500字左右的习作（30分）提示与要求：我们的生活是多姿多彩的·生活中有成功.也有挫折；有思考.也有发现；有甜蜜的回忆.也有美好的憧憬……·请你结合自己的情况.选择生活中的一个方面来写.写出自己的真情实感·题目自拟.内容具体.书写端正.正确运用标点符号·。