高二政治下册知识点必修二：人生价值的实现

高中政治如何实现人生价值知识点
高中政治中实现人生价值的知识点主要包括以下几个方面：
1.理解人生价值的含义：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个
人所具有的作用和意义，它是个人的自我价值和社会价值的统一。

2.掌握实现人生价值的条件：实现人生价值需要一定的客观条件和主观条件。

客观条件包括社会提供的物质条件、精神条件等；主观条件包括个人的才能、奋斗精神等。

3.理解个人与社会的统一：个人与社会是相互依存、相互制约的。

个人的生
存和发展需要依靠社会，而社会的存在和发展也需要个人的积极参与。

只有正确处理个人与社会的关系，才能实现个人与社会的统一。

4.发挥主观能动性，努力创造条件，实现自己的人生价值：要实现自己的人
生价值，需要发挥主观能动性，不断学习、创新，提高自身素质，勇于实践，不断探索，努力创造条件，实现自己的人生价值。

5.坚持正确的价值观引导，树立正确的世界观、人生观、价值观：正确的价
值观引导是实现人生价值的重要前提。

要树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的态度看待世界和人生，以正确的价值观指导自己的行为。

6.树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量：要树立崇高的人生理
想，把自己的理想与国家的发展、民族的复兴紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总之，实现人生价值需要具备一定的条件和正确的价值观引导，同时也需要个人的努力和付出。

只有正确处理个人与社会的关系，发挥主观能动性，坚持正确的价值观引导，才能实现自己的人生价值。

高二政治练习题及知识点：人生价值的实现【导语】以下是作者为大家推荐的有关高二政治练习题及知识点：人生价值的实现，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的浏览与支持！1、价值、人的价值的内涵与评判价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的奉献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

对一个人价值的评判主要是看他奉献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的奉献。

2、价值观的导向作用原理价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的挑选具有重要的导向作用。

【方*】这一原理要求我们建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选。

3、价值判定与价值挑选价值判定和价值挑选的客观根据建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选必须：坚持真谛，遵守社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准。

4、价值判定和价值挑选的特点价值判定与价值挑选的社会历史性。

价值判定与价值挑选会因时间、地点和条件的变化而不同。

价值判定与价值挑选的阶级性。

人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行动，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判定与价值挑选。

当个人利益同人民群众的利益产生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行挑选。

当个人利益与他人利益产生冲突时，要善于从不同角度摸索利益，知道和尊重他人的正当挑选。

当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己挑选的标准。

5、价值的创造与实现价值的实现方式人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作奉献、多尽责任。

◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值实现人生价值的根本途径：人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。

人只有在劳动中，才能创造价值。

价值的实现●考点突破1．人生价值的实现(1)人生价值的实现，是需要一定条件的①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件第一，实现人生价值要以一定的生产力为基础。

一个社会的生产力水平，决定社会的物质财富，它既是人类创造的物质成果，又是继续进行价值创造的前提条件。

因此，一个社会有着怎样的生产力水平，便制约着这个社会人们的人生价值的实现水平。

人生价值的实现除了个人的主观努力外，还要以一定社会的生产力为基础。

同时，生产力发展的水平、程度也制约着人生价值的实现。

第二，实现人生价值要有一定的社会经济、政治、文化条件。

人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉，但是，人的创造力的形成、培养、利用和发挥需要一定的社会条件，即依赖于一定的社会经济政治状况、科学和文化发展水平等。

历史上的许多有志之士，虽有非凡的才能，但终因社会条件的限制，缺乏客观条件而含恨终生。

当代青年生活、成长在一个健康发展的时代，社会主义制度的建立，改革开放的实施，为我们实现人生价值开辟了广阔的前景，创造了良好的发展空间。

但是，客观条件的有利与不利，不是个人成长、人生价值实现的决定因素，它们在人生价值的实现中起着怎样的作用，关键还在于个人主观能动性的发挥。

提示：怎样全面、正确地认识实现人生价值的客观条件？(1)实现人生价值需要一定的生产力为基础，依赖于一定的社会经济政治状况、科学文化发展水平，以及生存条件、工作条件等。

(2)要正确地认识我国现阶段实现人生价值的客观条件。

第一，要全面看条件。

社会条件包括各方面的内容，它们共同构成影响个人人生价值的客观条件，但又各有特点，个人可以有意识地进行选择和利用。

第二，既要看到物质条件，又要看到精神条件。

有的人往往只看到国家的经济状况和个人待遇，而忽视社会主义制度、精神文明的发展，怨天尤人，悲观失望，结果妨碍了人生价值的实现。

第三，有利条件和不利条件总是相对的，不是一成不变的。

改革开放以来，实事求是地看，我们的社会为社会成员实现人生价值创造了比过去好得多的条件，虽然还有许多不尽如人意的地方，但总的发展趋势是越来越好的。

高考政治知识点：实现人生的价值实现人生的价值1、理解什幺是人的价值，掌握评价一个人价值大小的标准人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什幺。

2、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系？价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。

价值观对人生道路的选择具有导向作用。

※3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识，明确价值判断与价值选择的标准自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

4、懂得劳动及奉献对人生的意义创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展；在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。

※5、思考为什幺强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

6、理解自我砥砺是一种人生的修炼，是抗挫折，抵诱惑的能力实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；发展自己的才能，全面提高小编推荐：学好高中政治的必备技巧众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。

因此，一定要学会背书，那幺，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不牢固。

所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，。

高二政治《实现人生的价值》知识点复习整理第十二课实现人生的价值.什么是价值？价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

2.人的价值（1）人的价值的内涵：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

（2）人的价值包括：①个人对社会和他人的责任与贡献，即社会价值；②社会对个人的尊重和满足，即自我价值。

③社会价值居于首位，自我价值居于从属地位，两者是辩证统一的关系。

（3）对人的价值的评价：主要是看他的贡献。

最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。

3.价值观（1）含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，所形成的对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。

（2）价值观的导向作用：（注意：价值观有正误之分。

）①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。

③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

④价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。

寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。

⑤我们倡导社会主义的集体主义价值观，它正确地处理了集体利益和个人利益的关系。

A这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。

B它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益。

c它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。

4.价值判断和价值选择（1）含义：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫作价值判断；在价值判断的基础上作出的选择叫价值选择。

实现人生价值的条件一、课前预习★预习指南1．学习目标：知识点识记理解运用人生价值的实现需要一定的客观条件√个人的素质主要包括思想政治素质、道德素质、√科学文化素质、心理素质和身体素质人生价值的实现需要一定的主观条件√人生价值的实现需要充分发挥主观能动性√2．学法建议：学习本框时，可以借助“正确地发挥主观能动性〞的有关道理理解实现人生价值的条件。

3．情景导入：请同学们思考以下问题：(1)图中那个人手中的7819元的财富，是由各种劳动工具组成的，这说明了人生价值观的什么道理?(2)图中所示说明，要实现人生价值需要哪些条件?[提示](1)说明实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件，要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智。

(2)说明实现人生价值既需要一定的客观条件，更需要埋头苦干、顽强奋斗的精神。

★信息点击伟人的人品在科学技术发展史上，许多科学家，发明家之所以能够取得重大成就，一个不可缺少的条件是：能够正确对待失败，并且具有严肃的科学态度。

法拉第，英国物理学家和化学家。

在很多方面都有重大贡献。

1821年，他通过实验发现通电后可产生磁场。

但他不为一时的成功所陶醉，又设想如果能使磁变成电，该对人类有多好啊!为此，他反复地长期地实验，屡次留下了失败的记录。

但他不屈不挠不为失败所折服，又经过10年的奋斗，1831年10月17日，终于在实验中发现磁场通过运动产生电流(即感应电流)，并揭示了其间的秘密：磁铁与金属线的相对运动是磁产生电流的必要条件，但怎样能使电力实际运用?他又继续试验，成功地设计和制造了电磁学历史上第一台感应发电机。

结构虽简单，但却是以后各种复杂电机的始祖。

值得称道的是，法拉第从不为自己一次次的成功而自我陶醉，也不为他人的赞扬而爱慕虚荣。

他在著作中不仅记录了自己的成功。

而且说细地描述了自己的一次次失败。

他这种为科学献身的精神和实事求是的态度是有口皆碑的。

无独有偶，著名的世界大发明家爱迪生，一生拥有1 000多种发明，平均每15天就有一项新发明问世。

高二政治知识点：实现人生价值价值、人的价值的内涵与评价价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。

价值观的导向作用原理价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。

【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

价值判断与价值选择5.1、价值判断和价值选择的客观依据树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

5.2、4.5.3、价值判断和价值选择的特点价值判断与价值选择的社会历史性。

价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

5.4、价值冲突与评价标准当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。

当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。

当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。

6.1、价值的实现方式人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。

◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值实现人生价值的根本途径：人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。

人只有在劳动中，才能创造价值。

劳动是人的存在方式，也是拥有幸福的根本途径。

在个人与社会的统一中实现价值。

实现人生价值需要社会提供客观条件：社会所提供的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。

在砥砺自我中走向成功，实现人生价值离不开个人的主观条件：实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

1、價值、人的價值的內涵與評價價值是指一事物所具有的能夠滿足主體人的需要的屬性和功能。

人的價值包括兩方面的內容，一是個人對社會的貢獻和責任(即社會價值)，二是社會對個人的尊重和滿足(即自我價值)。

對一個人價值的評價主要是看他貢獻了什麼，主要看他對社會發展和人類進步事業的貢獻。

2、價值觀的導向作用原理價值觀是指人們對事物價值的總的看法和根本觀點。

【原理內容】價值觀對人們認識世界和改造世界的活動以及人生道路的選擇具有重要的導向作用。

【方*】這一原理要求我們樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。

3、價值判斷與價值選擇價值判斷和價值選擇的客觀依據樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇必須：堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。

自覺地站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為的價值標準。

4、價值判斷和價值選擇的特點價值判斷與價值選擇的社會歷史性。

價值判斷與價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。

價值判斷與價值選擇的階級性。

人們的社會地位和需要不同，面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的價值判斷與價值選擇。

當個人利益同人民群眾的利益發生衝突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇。

當個人利益與他人利益發生衝突時，要善於從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當選擇。

當個人利益與他人、社會沒有衝突時，要把個人、他人、社會三者的統一作為自己選擇的標準。

5、價值的創造與實現價值的實現方式人生價值實現的基本標誌是為他人、為社會多作貢獻、多盡責任。

◎在勞動和奉獻中、在個人與社會的統一中、在砥礪自我中實現人生價值實現人生價值的根本途徑：人只有在勞動和奉獻社會中才能創造、實現自己的人生價值。

人只有在勞動中，才能創造價值。

勞動是人的存在方式，也是擁有幸福的根本途徑。

在個人與社會的統一中實現價值。

實現人生價值需要社會提供客觀條件：社會所提供的生存條件、發展條件、享受條件和工作條件等客觀條件是實現人生價值的基礎。

政治考点实现人生价值的知识点政治考点实现人生价值的知识点汇总1、价值、人的价值的内涵与评价价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

2、价值观的导向作用原理价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的.导向作用。

【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

4.5、价值判断与价值选择4.5.1、价值判断和价值选择的客观依据树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

4.5.2、4.5.3、价值判断和价值选择的特点价值判断与价值选择的社会历史性。

价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

价值判断与价值选择的阶级性。

人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判断与价值选择。

4.5.4、价值冲突与评价标准当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。

当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。

当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。

4.6、价值的创造与实现4.6.1、价值的实现方式人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。

◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值实现人生价值的根本途径：在个人与社会的统一中实现价值。

实现人生价值需要社会提供客观条件：社会所提供的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。

在砥砺自我中走向成功，实现人生价值离不开个人的主观条件：实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。