如果我能再做一回小学_小学作文
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如果,我能再做一回小学生作文15篇如果,我能再做一回小学生作文1如果,我能再做一回小学生……亲爱的自己:你好秋日的残逝与花开的绝唱,时间似流水一般,匆匆流去,一去不复返,日月如梭,光阴似箭,一转眼,我已六年级了,也快离开朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,含泪挥手这所难以忘怀,拥有许多如繁星点点般美好回忆的学校……但,如果让我再做一回小学生呢?也许,可能,或者,我会这样去做……如果,我能再做一回小学生,我一定会再次珍惜和同学之间的友情。
虽然我们曾经互不相识,谁也不认识谁。
但是命运把我们安排在了同一所学校,安排在同一个班级。
使得我们成为永远的朋友!虽然在小学六年的学习生活中,我们之间也会有些小打小闹,也会产生一些矛盾。
但是,在我有困难之际,同学们还是会伸出援手。
当你在学校伤心流泪时,唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义,打抱不平的还是同学。
同学犹如雨水滋润我的心田,而我们的友情则是连接我们的桥梁,是我们的保护屏障……如果,我能再做一回小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,一次我就因为把2写成了3,结果与100分擦肩而过,幸好那只是做在本子上的口算。
如果,我能再做一回小学生,我将对我的英语更自信,好好学习英语,让老师对我刮目相看。
我会认真的听课,上课积极举手发言,不再因不举手被老师批评。
如果,我能再做一回小学生,我定……祝:天天开心!如果,我能再做一回小学生作文2“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校……”想必这首儿歌大家幼儿园的时候就已经听过了,不少人的脸颊上都留下了一行行泪水,怀念着这短短三年里的美好时光,不忍离去。
时间如同飞鸟,这是多么形象的比喻啊,岁月如梭,光阴似箭,时间正在飞快的流逝,转眼间,小学六年的时光一晃眼就过去了,曾经的我们一直想着快点毕业,现在的我们只会想着怎样让时间过得慢一点,如何珍惜六年时间里所剩下的美好时光。
如果,我能再做一回小学生作文(15篇)如果,我能再做一回小学生作文1时光匆匆,我们六年的小学生活将要结束了。
看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场,我陷入了沉思。
如果我能再做一回小学生,我一定会从小打好基础,上课认真听讲,争取在毕业考考出一个非凡的成绩,让六年的小学生涯过得并不遗憾。
如果我能再做一回小学生,我一定会把握住友情和同学情,不会因为一些小事和同学们过不去,更不会在小学毕业前和同学朋友吵架。
如果我能再做一回小学生,我一定会改变胆小的自己,不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气,还骂自己太胆小了,也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小,更不会连自己懂的题目还不敢举手,在心里却希望老师能叫到自己。
如果我能再做一回小学生,我一定会把握住老师给我的机会,比如国旗下讲话或主持,我一定会展现出自己最好的一面。
毛笔字书法比赛,我一定会一笔一画,认认真真地写出自己最好的水平。
朗诵比赛,我一定会表达出最好的感情。
如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜现在的看书时间,一定会加强自己的阅读水平,免得六年级及初一没有时间读书。
如果我能再做一回小学生。
如果,我能再做一回小学生作文2时光匆匆,六年的小学生活像美丽的烟火,一下就消失了!如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。
就是因为我有粗心这个习惯,,所以每次考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考的时候,明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候,有一次我就把“虎”写成了“虑”,导致我考试时经常和100分擦肩而过。
如果我还能当一回小学生,我一定会上课认认真真,不会心不在焉,总想着玩,我一定会认真写完老师布置的作业,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,因此失去了一位好朋友。
如果我还能当一回小学生,我一定会珍惜时间,不要只顾着跟学习无关的东西。
如果我能再做一回小学生作文集合15篇如果我能再做一回小学生作文1如果我再做一回小学生,我一定不会忘记同学的友爱、老师的帮助……我会帮助同学们解决问题,与同学们一起在操场上奔跑着、呐喊着。
上课时专心致志、认真听讲。
但回忆满满的,当我需要鼓励,是好朋友给予的;当我遇到难题时,同学们帮助我;当我受伤时,老师问候着我,这种幸福洋溢着我心。
但总有一些记忆是抹不去的,记得有一次,我值日完后,突然,天下起了倾盆大雨,由于我没带伞,所以我不得不呆在教室门口,我盼望着有人来送我回家,我的眼睛急切地望了望,突然,一个身影向我缓缓地走了过来,我一看,原来是老师,老师似乎知道我想说什么了,老师淡淡地对我笑了笑,说:“我送你回家吧!”这时,我心里的一块石头总算是放了下来,路上老师把雨伞倾斜到我身边,生怕我衣服湿了,雨渐渐地小了、停了,我望了望天空,彩虹出现了,到家后,我对老师说了一声谢谢,老师没有说话,向我笑了笑,就在我差不多看不见的时候,我醒悟了,原来老师就是彩虹,再为我们点亮了心中的一盏、又一盏明亮的灯。
如果我再做一回小学生,我会回忆着美好的时光,享受着幸福,时间总会匆匆地流逝,我不知在这人生的道路上,还会遭遇什么困难……如果我能再做一回小学生作文2六年的时光很快从我身边溜走了,可能它走得匆匆了,使我没能抓住它。
我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。
但是,既然时间已经过去了,那我还能为母校做些什么呢?转念一想,唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。
如果,我能再做一回小学生,我会抹掉以往那些懒散的学习态度,好好学习。
我会在鲜红的国旗下宣誓:“我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁。
”如果我能再做一名小学生,我一定改掉以前马虎的坏习惯。
记得以前考试或做题的时候,我总是马虎了事,然后就无所事事地自己做自己的事,结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。
如果时间能倒流的话,我一定会认真做好每一道题。
如果我能再做一回小学生,我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文1燕子去了,有再飞回来的时候;树木枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开放的时候。
但是,如果小学生活过去了,就再也回不来了。
光阴似箭,日月如梭,时间如流水一般快,小学生活亦如此,如同白驹过隙。
现在,我的小学生活即将落下了帷幕,这意味着我将要告别童年的幼稚,迈入少年的殿堂,即将成为一名中学生了。
在这“新旧”交替之时,我却想再做一回小学生。
如果,我能再做一回小学生。
我一定改掉粗心大意这个坏毛病。
回想过去,在五年级考试时,我曾经闯过最高记录分。
那时,我不知有多懊悔,后悔在考试时粗心大意,而与百分失之交臂。
每当看到班中的尖子生们考一百分的一张张溢满微笑的脸,我是既羡慕又后悔。
本来,凭我的实力,我完全可以考一百分。
可马虎大意这个坏毛病始终不愿意放过我。
至现在,它已经伴随了我六年,我决心把这个坏毛病抛到九霄云外。
如果,我能再做一回小学生。
我一定要好好学习,珍惜分分秒秒,在知识的海洋里遨游;我会把所有的精力都用在学习上,不让老师和家长失望;我一定会每天做好一件事,不再整天到晚的疯玩,而是沉浸在图书馆里,泡一杯香茶,静静地品味书香。
我会像雄鹰一样,在知识的天空中翱翔,因为我知道,只有这样,才能拥有美丽的人生,才能成为祖国的栋梁,从而为祖国做出贡献。
如果,我能再做一回小学生。
我一定要宽以待人,不再为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤。
我会小心的维护我们同窗六载的友谊,使我们之间的友谊更深更真更纯,因为我知道,纯真的同学情是我人生中最宝贵的财富。
有时,我想快快长大,当个中学生,体验中学的生活。
可是,我现在却想永远当个小学生,因为小学生活是快乐的,是自由的,是无忧无虑的。
小学生没有后顾之忧,就算犯了错也不要紧,在老师的教诲下及时改正就行了,所以,我想再做一回小学生。
伴着小草吐芽,燕子呢喃,花儿开放,我即将成为一名中学生了。
回首即将过去的小学生活,深感有苦,也有乐。
那一件件历历在目的往事,让我难以忘怀。
假如我能再做一回小学生作文500字本文是关于优秀作文的假如我能再做一回小学生作文500字,感谢您的阅读!篇1:如果我能再做一回小学生作文500字光阴似箭,日月如梭。
六年级的小学时光即将快要结束了,在这六年的小学时光里我做了许多令我后悔,令我遗憾,的是还有另我高兴的事情。
如果我能再做一回小学生,我一定要好好学习一年级,二年级,三年级,四年级,五年级的时候没有好好的学习才造成了现在这样的学习成绩一直很差尤其数学和英语,如果我能再做一回小学生,我一定会发生好好学习数学和语文从三年级开始写好语文数学英语绝不会再虚度光阴。
如果我能再做一回小学生,一定要把粗心大意的毛病改掉,绝不会再粗心大意总是把自己会做的题空着或者没有看见做错了如果我能再做一回小学生我一定要把自己己身上的坏毛病改掉。
如果我能再做一回小学生我一定要把有时上课爱走神的毛病改掉和上课不爱认真听讲的毛病改掉,如果我能再做一回小学生,再也不会虚度光阴有时在小学的时候我总会认为学习永远也不晚什么时候学习都可以现在玩,以后在学习,不,这一切我都想错了知道六年级我才知道。
因为老师说我们现在小学是用脑子的时候,如果不用脑子脑子就会和生锈了的东西没有什么区别,所以如果我能再做一回小学生我一定要会好好学习如果我能再做一回小学生,我一定会和王冰洁,霍微雨成为永远的好朋友,如我我能再做一回小学生我一定会珍惜我们之间的友谊,绝不会浪费友谊。
虽然我想快点上初中看看那美丽的校园,但我还是更想留在我的母校里,哎,珍惜这段短暂的半年吧。
篇2:如果,我能再做一回小学生作文500字如果,我能再做一回小学生,我会干什么呢?是跟同学追跑打闹,还是认真读书?—六年的时光转眼即逝,呆在这小学的最后一天,也就是今天。
同学们都忙着记自己的同学录,而我并没有,我只是呆呆的看着前方,看着教室,看着同学,看着眼前的一切……可突然,我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起,而我却坐在课桌上,上面放着的是四年级的语文书。
如果,我能再做一回小学生作文如果,我能再做一回小学生作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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如果,我能再做一回小学生作文1对于时间,人们都有很多的感慨。
有人后悔过,有人自豪过,有人迷茫过……如果,如果世界上真的有如果的话,我想高声对世界说,如果,我能再做一回小学生,我会变的更勤奋,更好学,更努力。
小学一年级,我会集中精神听老师讲课,一言一语铭记在我心中,课堂上,我会更爱思考,更爱知识带给我们的用处。
课后,我会勤奋的复习老师在课堂上说赋予的知识,我会去思考,去实验,去沉思。
去勤奋的背诵老师所布置要背的内容,在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。
如果,我能再做一回小学生,我会从入学开始就与同学更团结,更友爱。
我们会交流问题,知识,学习方面的知识,心得。
我会与他们互帮互助,一起玩耍,劳动……如果我能再做一回小学生,我会更活泼,在课堂上我会积极举手发言,多思考问题的是与否,找到解题思路,求出答案。
如果,我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜,决不给自己留下遗憾。
如果,我能再做一回小学生作文2燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。
如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。
上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。
如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。
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如果,我能再做一回小学生作文篇1如果,我能再做一回小学生,我就不再后悔与困惑。
我仰望天空,心里默默地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。
发现自己快要上初中了,还有几个月就要与同学们分别了。
我是多么的想再做一回小学生,与同学们再过一回小学生活!我望着校园,不知不觉想到了从前的一点一滴,六年里的记忆一直徘徊在脑子里。
那阳光是如此灿烂,仿佛万物重生。
那是迎接新事物的开端,就在霎那间,我看见昔日的校园,多么怀旧。
我听见了一阵阵朗朗的读书声,是那样优美,宛如一首钢琴曲,欢畅淋漓。
我看见了眼前的同学,他们正在玩耍。
于是我抛下了我的作业,冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。
我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢?那些互相对立的同学,为何你们不能和睦相处呢?我的小学时光,也会有做小动作的时候。
那时候的我会立刻坐端正,听老师讲课,老师那和蔼可亲的脸上露出了恬静的笑。
那娓娓地声音那么柔美,如行云流水般,多么流畅。
我的小学生活如此匆匆,我们一同学习、一同嬉戏、一同成长。
给我留下这些可贵的记忆,我们同学间的情难以割舍。
如果,要是能让我再做一回小学生……如果,我能再做一回小学生作文篇2如果,我能再做一回小学生,我可定会好好学习数学和英语,这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。
如果,我能再做一回小学生,友谊是不能少的,我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚,再一次体会六年的欢乐时光,让美好永不停息。
如果,我能再做一回小学生,我会将我们以前的,已经来不及做的事做完,让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年,让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑,让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。
如果,我能再做一回小学生作文如果,我能再做一回小学生作文集锦15篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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如果,我能再做一回小学生作文1六年的时光,转瞬即逝。
如今,我们将要与亲爱的母校分别。
昔日,我们在这里欢快地嬉闹;在这里用功地读书;在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中,我们不免会留下遗憾,我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果,我能再做一回小学生,我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉,因为它曾经伤害了我亲爱的的心。
记得在二年级的时候,因为我的成绩十分不好,被叫到办公室进行教育。
当老师语重心长地告诉我只有用功读书,将来才能找到好工作时,我立刻不服气地顶嘴:“有些成绩不好的人还做老总呢!”只见老师愣了愣,叹了口气,让我回班级。
老师,我当时还小,不懂得您的良苦用心,请让我弥补我的过错吧!我以后一定用功读书,不辜负您对我的期望。
如果,我能再做一回小学生,我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高,以致将一段摔得破碎。
在的时候,我交了一位好,我与她形影不离。
可有一次,她拿着一道不会做的题目来问我,我看了一眼那道题,轻哼一声,嘲笑道:“你真笨!这么简单的题也不会,你妈没给你脑子啊?”只见那个眼圈红了,拿着题目走回座位。
我也自知话说太重,但又拉不下脸和她道歉,冷战了好长时间。
后来她转学了,此时我才颤抖着双手想将这段破碎的拼回去,可再也粘不好了。
亲爱的好,你快回来,我不想失去这段啊!如果,我能再做一回小学生,我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫,不再偷懒,为母校做这些力所能及的事情。
但是,这毕竟只是幻想,留下的遗憾终究无法弥补。
如今,我们就要天各一方。
我做了一个梦,梦中的老师依然慈祥,同学依然团结友爱。
梦中,上的花草依然芬芳……如果,我能再做一回小学生作文2如果,我能再做一回小学生,我会好好珍惜这六年的美好时光,我会珍惜和老师之间的点点滴滴。
如果我能再做一回小学生450字如果能再做一回小学生,我一定会更加珍惜小学时光!下面是为大家准备的如果我能再做一回小学生450字,希望大家喜欢!如果我能再做一回小学生450字范文1六年的使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。
回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。
在这六年里,我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。
那是一次语文小考,从上学以来我一直都是以语文为傲的。
这次考试我也没当回事。
正当我一道一道题写过去的时候(由[]整理),一句补充诗句的题难住了我。
苦思苦想了半个钟头。
看着时间一分一秒的过去,我不由得着急了起来。
用句老话“热锅上的蚂蚁”我想到了“抄”可以现在是单人单座啊~无奈…最终,无情的铃声拉响了。
我也因此丢掉了那可惜的2分。
从失去的2分里我体会到了很多很多……两分代表着什么?我认为是自信,是父母的一番夸奖,是同学们的羡慕……这两分也同时代表了我的不仔细,马虎。
要知道马虎是要不得的。
但我却重复着同样的错误。
如果再让我做一次小学生。
我想我会认真对待每一件事。
拥有一个完美的小学里程碑。
而今,六年即将过去了,我也即将毕业了。
我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。
如果我能再做一回小学生450字范文2时光飞逝,日月如梭。
转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
是呀!在我四千多个日子里,我做了些什么呢? 如果我能再做一回小学生,我一定要学好英语和语文。
记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个年轻的青年,嘴里操着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。
正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘,翻译着那位青年说的英文。
如果我能再做一回小学
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时间匆匆地过着,如果我能再做一回小学生该多好啊!”我自言自语地说。
假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的第一节课。
我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。
我要交很多的朋友,让她们在充实我的小学生活。
我要做一个快乐的自己。
不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。
我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。
我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。
我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。
它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。
虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。
我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。
我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。
如果能再做一回小学生,我一定会更加珍惜小学时光!。