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六年级下语文期末试题轻巧夺冠10_1516人教版新课标（无答案）六年级下语文期末试题-轻巧夺冠1015-16人教版新课标（无答案）一、基础知识。
（45分）（一）按要求完成下面各题。
（23分）1、填写同音字。
（8分）zhi 停（）（）烤（）息（）序专心（）（）幼（）（）之不理投（）yi 小心（）（）力（）立神采（）（）( )志（）译2、照样子写成语。
（4分）五花八门生机勃勃津津有味狼吞虎咽3、用修改符号修改病句。
（4分）（1）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
（2）我在公园里闻到醉人的花香和悦耳的鸟鸣。
（3）这里的景色对游人着了迷。
（4）气象小组的同学每天都记录并且收听当天的天气预报。
4、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。
（1分）我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
________________________________________________________5、按要求写句子。
（6分）（1）假如你们班级的某个同学要转到别的学校去读书，临分别前，你会用3. 读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。
”a、表现了诗人的宽宏大量。
b、表现了诗人的高雅风度。
c、表现了诗人的反击艺术。
d、表现了诗人的自命清高。
4. 下文横线上应填入的诗句，恰当的一项是（）自然美有两种，一种是刚性美，一种是柔性美。
古人的“，”两句诗，可以说分别体现了这两种自然美。
a、骏马秋风冀北，杏花春雨江南b、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家c、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来d、常记溪亭日暮，沉醉不知归路5、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。
a 宁可……也不……b 因为……所以……C 即使……也…… d 与其……不如……6、下面句子的说法正确的是（）。
a 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠1715-16人教版新课标（无）一、拼音。
（12分）1、读拼音，写汉字。
pòng fáyì léi nuò nò hǎn 肥（）军（）（）然（）鼓允（） ( ) chéng luǒ gēgòu zhūgě（）相（）露（）板结（）（）2 、用“”找出正确的读音。
蒙胧（nóng lóng）拆（chē chāi）悼马蹄（tí dí）揪（qiū jiū）住挪（ná nuó）动推荐（jiàn chèn）擎（qíng jíng）着彼（bǐ pǐ）比淹没（méi mò）猜度（duódù）邮差（chāi chā）年龄（lín líng）3、多音字组词。
恶è（）wù ( )教jiāo( )jiào( )乐lè( )yuè( )三、字、词。
1、比一比，组词。
瞻（）潮（）瑕（）瞭（）讯（）隧（）檐（）嘲（）遐（）嘹（）迅（）遂（）焰（）陷（）烘（）哄（）账（）帐（）2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。
增长光彩晴朗曲声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞3、把下面的词语补充完整。
连（）不断 ( )手旁观幼( )可笑同心（）力( )尽全力波（）壮阔 ( )丝不动各( )已见翻天( )地身临其（）4、照样子填上反义词，组成词语。
例：弄（巧）成（拙）喜（）厌（）（）应（）合化（）为（）争（）恐（）（）惊（）怪出（）入（）扬（）避（）（）七（）八5、选词填空。
（5分）夸奖夸耀（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（）了他。
（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（）自己，这样做不好。
六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠５15-16人教版新课标卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。
只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用。
（44分）1、正确、工整地抄写句子。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
２、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（4分）（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：（3）与孔子教育思想有关的：３、选择题。
(只填序号)(10分)（1）对加点字解释不正确的一项是（）A、有教无类（类别）B、猝不及防（突然）C、顾名思义（照顾）D、望而却步（后退）（2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺（3）下列句子中没有语病的一项是（）A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
（4）下列表述正确的一项是（）A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①４、根据提示填写诗句、名言警句。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠62021-16人教版一、积累运用。
1、看拼音写词语。
Màn hán zhào zǔ zhòu tán( )妙蕴（）（）唤（）天方夜（）2、选择正确的读音，用---标出。
挑(tiǎo tiāo)着咀嚼（jiāo jué）暖和（hē huo）粗犷（kuāng guǎng）谛（dì ti）视贮(zhù chù)藏）3、把成语补充完整轻飞（）舞天方夜（）全力以（）广阔无（）滔滔不（）万（）无声4、按要求写句子。
(1)时间过得真快，真是-----------------------------（写两个表示时间易逝的成语）。
我想用----------------------------------------------------告诫自己（填惜时名言）(2)萤火虫在夜空飞来飞去。
（把句子写得生动有趣）（3）她常常对我说，我的琴声给她带来了快乐和幸福。
（间接变直接）5、把句子补充完整，并根据要求答题田家少闲月，---------------------------------------。
.--------------------------------------------------，人间重晚晴。
好雨知时节，---------------------------------------------.。
.-------------------------------------.，白雨跳珠乱入船。
该句子的意思是--------------------------------------------------------------------------------------------------。
6、把下面四句话分别填在横线上。
（填序号）（1）唱着一支清冽的歌。
（2）唱着一支粗犷的歌。
六年级下语文期末测试题轻松夺冠_邹城市第二实验小学人教新课标版（无答案）2019－2019学年度第二学期 六年级语文下册期末质量检测试题一、看拼音写词。
l iáo li àng ch ú chu āng l íng l ì pi ān p ìbi āo zh ì d ǐ y ù 二、比一比，组词。
隧( ) 贮( ) 履( ) 躁( ) 瑕（ ） 伐（ ）遂( ) 伫( ) 覆( ) 燥( ) 暇（ ） 筏（ ） 三、给加点字正音（在正确的读音下画“√”）。
咳嗽．(s òu sh òu) 陨．石(y ǔn yu án) 膝．盖(q ī x ī) 酿．酒(li àng ni àng) 温驯．(x ùn x ún) 模．型(m ó m ú) 四、把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联的人名。
精兵( )政 赞叹不( ) ( )心独运 安然无( ) 没( )打采 攻无不( ) 五、选择合适的词语填空。
1.纪念大会开始了，会场上立刻（ ）下来。
（肃立 肃静 严肃）2.詹天佑不怕困难，毅然开始（ ）线路。
（推测 勘测）3.他写字的姿势不对，老师给他（ ）了过来。
（改正 纠正） 六、关联词语填空。
虽然……但是 宁可……也不 不但……而且 只要……就1.一个人（ ）要有远大理想，（ ）要有战胜困难的勇气。
2.( )蜈蚣有许多只脚，( )每次也只能走好一步路，做事要踏实。
3.桑娜（ ）自己受苦，（ ）让西蒙的孩子活受罪。
4.你( )到了海边，( )体会得到大海的辽阔。
七、句子训练。
1.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。
（修改病句）2.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。
改为反问句_______________________________________________________ 3.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。
六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠51人教版新课标一、基础知识。
（30分）1、看拼音写词语（3分）xuān xiāo zèng liàng dǐ yùkāi tuò（）（）（）（）2、找出用错的字，把正确的写在括号内：（3分）航空模形( ) 训炼有素( ) 再接再励( ) 没精打彩( ) 望洋心叹( ) 破淀百出( )一蹋糊涂( ) 悲愤欲决( ) 以身作责( )3、对照繁体字写出简化字（2分）襲擊( ) 憂傷( )夢鄉( ) 機靈( )4、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）（1）新鲜（没有变质）：_______________________________________________ 。
（不普遍；少见的）：_____________ 。
（2）真情（真实的情况）_____________（真诚的心情或感情）_____________5、选词填空。
（2分）周密秘密精密海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。
工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。
6、按要求完成以下句子练习。
（6分）（1）将下列句子的意思表达得更具体些。
天空可真黑，_____________________________________________。
这座金字塔真高，。
（2）当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
缩句：（3）古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
改成反问句：（4）他说话快。
改成比喻句：（5）春天来了，桃花红了，柳树绿了。
（分别用比喻、拟人的方法说一说）7、修改病句（在原句上改）（3分）（1）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
（2）春天到了，茂密的草地芳草如茵。
（3）以美国为首的联军入侵伊拉克，不但说是为了解放伊拉克任命，而且说是为了石油而战，为控制中东而战。
二、阅读短文，按要求完成练习。
六年级下语文期末试题-轻巧夺冠15-16人教版新课标一、看拼音写词语。
（6分）xuān xiāo chōng jǐng xián huì shì hào xū yú二、选字成词。
（6分）躁燥操暴（）干（）急（）浮（）（）练枯（）竣峻俊（）工（）杰（）秀（）岭（）俏险（）三、按要求写成语。
（9分）1．形容不受拘束：_______________、_____________、_________________2．描写人物外貌：_______________、_____________、_________________3．写时间过得快：_______________、_____________、_________________四、选择恰当的词语填在括号里。
（7分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1．（）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。
2．（）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。
3．太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。
4．看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（），几天后，他爷爷因病去世了。
坚决坚定坚强坚持5．面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。
”五、修改病句。
（4分）1．我们要注意安全，防止不发生事故。
2．同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
3．春天到了，茂密的草地芳草如茵。
4．李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
六、按要求写句子。
（6分）1．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
（用画线词语造句）____________________________________________________________ 2．母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。
2019-2019学年度小学毕业考核语文模拟题卷首寄语：亲爱的同学们，绚丽多彩的六年小学生活就将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分，答案时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考，并做到书写工整，卷面整洁。
镇街：学校：姓名：分数：第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）u（1.听到这个噩耗，小刘颤．（zh àn ch àn ）栗，小陈颤．（zh àn ch àn ）抖。
2.我狼吞虎咽．（y ān y àn y è）地把食物吞进咽．（y ān y àn y è）喉，咽．（y ān y àn y è）得说不出话来。
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。
（3分）一个人总是挨官司。
过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。
（3分）因不合心意而不愉快：指生命力或活力：六、下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
（6分）大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺孤村落日残霞要留清白在人间于谦酸 抽 力炮 生气玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。
六年级下语文期末试题-轻巧夺冠315-16人教版新课标（无答案）一、看拼音写词语。
（每词0.5分，共5分）bá shè chuǎi cè yí hàn kuì jiù chōu tìfù shuìhã ǎi zhì tóng jì huì lián mǐn二、辨字组词。
（每字0.25分，共4分）庇（）僵（）辨（）稍（）滑（）萋（）妨（）凌（）屁（）疆（）辩（）梢（）猾（）凄（）防（）陵（）三、选择词语填空。
乐（）生（）声名（）（）拾金（）（）耀（）扬（）哀鸿（）（）忧心（）（）（）（）大怒（）（）可亲（）（）不平（1）战争过后，（），可恶的入侵者（）地扬长而去。
（2）明明因为贪玩，影响了学习，这回单元检测，他只得了48分。
拿着单元试卷，明明（）地回到家里，请爸爸在考卷上签字，爸爸一见分数，便（），拒绝签字。
（3）班队课上，（）的王老师面带微笑，在全班同学面前郑重地表扬王海波同学（五、用合适的关联词填空。
（5分）（1）（）无法在这种不确定中汲取水生长，树苗自然（）枯萎了。
（2）（）你答应过我，（）一定要遵守这个诺言。
（3）（）感叹时间易逝，（）做一些有意义的事情。
（4）站在树上，（）能看到远处美丽的景物，（）能体会到回家的感觉。
（5）商鞅（）为朝廷树立了一个言而有信，说到做到的形象，（）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
六、补充词语并选词填空。
（每词0.25分，共4.5分）冥（）苦（）大步（）（）（）笑（）开1、老师解答问题。
扩句：（至少扩两处）_____________________________________2、远处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。
缩句_____________________________________3、用“成了……”写一个打比方的句子。
六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠7015-16人教版新课标（无）一、读拼音，写词语。
5%gē bó gēyáo dào suìān wèi二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
3%1．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（）。
2．夜晚的星空可真美，让人产生无限的（）。
3．天空中那美丽的（）常常引得我驻足观赏。
三、将下面的词不达意语补充完整。
4%( )是道（）而谈（）其谈（）而谈理直（）胡（）乱（）拾人（）海阔（）四、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。
5%节日的街上人真多啊！人行道上（），车行道上更是（）。
来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前都（）。
影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（），影剧院里面更是（）。
五、判断题。
3%1、“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。
（）2、“让与我一直喊一声吧――人民万岁！科学万岁！”和“轰隆――”中的“――”号都表示声音的延续。
（）3、“三人行，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的。
（）六、理解破折号和引号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。
8%1、破折号的用法：a、表示解释说明b、表示语意转折c、表示语意的递进d、表示语音的中止、停顿和延长①“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。
（）②“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。
（）③这就是我——一个少先队员的回答。
（）④但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来。
（）2、引号的用法： a、表示直接引用 b、表示说的话c、表示特定含义d、表示否定①“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……”雄壮的歌声在蓝天回荡。
（）②像这种“聪明人”是让人瞧不起的。
（）③你真是太“好”了，连这种事都能做出来。
（）④沈老师说过：“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁!”（）七、在原句上用符号修改下面的病句。
考号
成绩 2分的卷面书写）。
（3分）
ōu ） 差．（ch à ch ā ）不多 糯．（lu ò nu ò）米饭 ěi t ú zh ēng r óng ） ）
（ ）的态度 （ ）的目光 实（ ）求（ ） 各（ ）已（ ） （ ）兵（ ）政 依依（ ）（ ） X ”。
（3分）
（ ）
） 15笔。
（ ） 4分）
②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
⑤潇潇暮雨子规啼
⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
（2），松间沙路净无泥。
——苏轼《浣溪沙》
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《》
（4）——《师说》
8、按要求改写句子。
（5分）
（1）体会下面句子的表达方法，再仿写句子。
（2分）
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
（2）给下面的句子换个说法，意思不变。
（1分）
敲门声惊醒了睡梦中的我。
（3）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。
（1分）
大家语言不通。
大家心里想的都一样。
（4）修改病句。
（1分）
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。
（7分）
（1）我们这个队伍完全是，是。
（《为人民服务》）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（《匆匆》）
（3），为狗爬出的洞敞开着。
（《囚歌》）
（4）本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
的凡卡，还缅怀了的周恩来总理。
（5）你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。
二、综合性学习（5分）
1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了
等方面的内容。
（2分）（请列出两至三个方面）
2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么？（3分）（简单列出两点）
三、阅读感悟（25分）
（一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。
（7分）
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注
．．．．意．到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么
呢？谢皮罗紧紧抓住
．．的实验和研究。
1962年，他发表了论文，认．．．．这个问号不放，进行了反复
为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
练习：
1、仔细读文，完成表格。
（3分）
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授？请写出两个：、。
（1分）
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。
（3分）
（二）阅读短文，完成后面的练习。
（18分）
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。
他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。
这双手几乎能干一切活儿。
然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。
不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。
在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他
留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。
干活时，他那双手从未使他失望过。
他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。
他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。
由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。
然而，由于他未能通过合格
考试而落空
．．了。
他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。
但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。
晚饭后，他说：“（A）我给大家准备了一些意想不到的水果！”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。
然后，厨房里一片寂静。
我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□（B）他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。
我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。
但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。
我劝父亲来和我们一起住，他不肯。
他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。
老格林医生每星期都来给他进行治疗。
医生给了他一瓶硝酸甘油片。
万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。
我一个人回来参加葬礼。
格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。
一个邻居就在这儿发现了他。
我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。
我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。
这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。
我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：。
我感到极端痛苦，知道父亲至死也
没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁
．．．．的
父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗
体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的
手。
练习：
1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。
（2分）
2、联系上下文，理解下列词语。
（2分）
落空：
目不识丁：
3、第④段画“”的语句分别表现了父亲怎样的心情? （2分）
A： B：
4、用“——”在文中画出我完全不理智的做法。
（2分）
5、作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?请写出其中的两件事。
（4分）
6、联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。
（2分）
7、文章第①和第⑧自然段有什么联系？（1分）
8、读了本文，你有什么感想？请联系实际谈一谈。
（3分）
四、习作。
（32分）
（一）修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式，在错处旁边修改。
（2分）
（二）从以下题目中选择一题进行习作，要求：围绕主题来写，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，字数在400字以上。
（30分）
1、俗话说“一家不知一家事”，想必你的家中也一定会发生过一些事，令你难忘，让你深受启发。
请以“家事写实”为主题，把你印象最深的一件家事写下来吧。
题目可自拟。
2、时间匆匆而过，六年的小学生活稍纵即逝。
回首往昔，你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题，结合实际，把你内心的感慨写下来吧。
附答案：
一、积累运用
1、shù chuō chà mā juàn nuò
2、酸碱司空见惯匪徒蒸融
3、略
4、略
5、略
6、①√②X ③√
7、略
8、略
9、①为了解放人民的是彻底地为人民的利益工作的
②针尖上一滴水
③为人进出的门紧锁着
④略
⑤略
二、综合性学习（略）
三、阅读感悟（略）
四、。
