湖南省岳阳县一中2015-2016学年第二学期3月考试【高一生物】

2015-2016学年湖南省岳阳市岳阳县一中高一（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（共40分，每小题只有一个正确答案，每题1分）1．关于酶的叙述，正确的是（）A．酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率B．在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D．酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应的底物2．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH分别属于（）A．自变量和因变量B．无关变量和因变量C．自变量和无关变量 D．因变量和自变量3．唾液淀粉酶适宜的PH为中性，在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2上升到7的过程中，该酶活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升4．关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测5．如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应，在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程．下列相关叙述不正确的是（）A．ac段表示在无酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能B．bc段表示有催化剂条件下，使物质M生成物质N 反应发生需要的活化能C．ab段可表示有酶催化条件下所降低的活化能D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动6．图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是（）A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③7．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（）A．曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D．曲线D可表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化8．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（）A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．e﹣f上升的因素是麦芽糖的量，而酶量为无关变量，故整个实验中应设置“酶量一定”C．如果温度升高或降低5℃，f点将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解9．有关ATP的叙述中，错误的是（）A．ATP中的碱基与构成DNA的碱基“A”是同一种物质B．细胞呼吸释放的化学能少部分转化为ATP中的化学能C．夜间，叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可来自线粒体D．人体剧烈运动时，ATP与ADP的转化速率加快10．下列关于ATP和酶的叙述中不正确的是（）A．人体内的酶也在不断更新B．放能反应一般与A TP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中C．ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP11．下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A～P～P～PC．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成12．A TP是细胞的能量通货，是生命活动直接能源物质，如图为ATP结构和ATP与ADP 相互转化的关系式．下列说法不正确的是（）A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能13．用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→CO2B．葡萄糖→丙酮酸→水C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→氧14．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O215．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若）2B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体16．植物的光合作用受温度和光照强度的影响．如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况．分析在﹣5℃～0℃和20℃～30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是A．A B．B C．C D．D17．将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计．现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成乙图所示曲线．请据图分析，下列说法正确的是（）A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致B．D点是植物光合作用开始的点C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响18．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（）A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移19．如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移20．下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是（）A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈B．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂C．利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉21．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量（净光合作用量=总光合作用量﹣呼吸作用消耗量），如图所示．请据此判断，下列叙述不正确的是（）A．该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要环境因素是光B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D．大多数农作物都是喜阳植物22．图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线．a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是（）A．低、基本一致 B．高、高C．高、基本一致 D．低、高23．下列关于[H]的叙述不正确的是（）A．细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放C．光合作用光反应产生的ATP，富含由光能转变而来的化学能D．光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C524．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（）A．氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸最弱C．氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍D．氧浓度为d时，无氧呼吸与有氧呼吸强度相等25．在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下，某同学对甲、乙两种高等植物设计实验，22A．本实验中，适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量B．光照强度为lklx时，甲植物叶肉细胞的叶绿体中A TP由叶绿体基质移向类囊体薄膜C．光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/（100 cm2．h）D．甲、乙两植物相比较，甲植物更适合在弱光下生长26．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的（）①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段．A．1种说法正确B．2种说法正确C．3种说法正确D．4种说法正确27．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（）①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐溃食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行．A．②③④⑤⑥B．①②③④⑦C．②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧28．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸B．酿酒时密封是为了促进酵母菌的无氧呼吸C．无氧呼吸的产物与细胞中呼吸酶的种类有关D．长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物29．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的A．该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃B．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃条件下，该植物积累的有机物最多30．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A．有的酵母菌在进行有氧呼吸B．有的酵母菌在进行有氧呼吸C．有的酵母菌在进行有氧呼吸D．有的酵母菌在进行有氧呼吸31．如图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是（）A．在12﹣24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D．从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变32．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（）A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成C．四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣD．色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间33．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（）A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用34．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表所示（表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量）．下列说B．光照强度在8.0～9.0klx时，细胞呼吸速率不变C．光照强度在6.0klx时，细胞呼吸速率小于光合作用速率D．光照强度在10.0klx时，限制光合作用速率的主要因素是CO2浓度35．如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（）A．该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞36．下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是（）A．染色体数目加倍B．染色体的着丝点分裂C．DNA分子的数目加倍D．染色单体变为染色体37．在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2时，该细胞可能会发生（）A．两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体B．配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极C．染色质丝正在高度螺旋化形成染色体D．着丝点全部排列在细胞的细胞板上38．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点39．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性“观点提供直接证据的是（）A．肝脏部分切除后痊愈B．造血干细胞分化为各种血细胞C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D．小鼠腺细胞的自我复制40．下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊二、非选择题41．按教材原文填空：（1）植物光合作用的总反应式：（2）对比试验中会对实验结果造成影响的其他变量叫，必须控制．（3）CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生（颜色变化）．（4）细胞的分化是由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在和生理功能形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化．（5）的细胞才具有细胞周期．42．如表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤，据表）本实验的自变量是，因变量是，可观测的指标是．（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：．（3）为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行（填“高温”或“冷藏”）处理．（4）如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越．43．某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验：（1）将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24 小时的检测，结果如图1．图2是该植物某～叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．请据图回答下列问题：①图1中所测气体为，该植株在密闭玻璃罩内培养24小时后，有机物总量变化应为，判断的依据是．②图1中B点时的光照强度称为该植株的，此时图2所示叶肉细胞中正在进行的过程有（填字母）．（2）分别选择该植株不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光叶片的光合速率和淀粉含量，结果如图3、4所示．①本实验的因变量是．②随着遮光叶片比例上升，未遮光叶片光合速率上升、淀粉含量下降，原因是．③由此推测，摘除花、果实等非光合作用器官，叶片中光合产物含量，对光合作用产生作用．（3）取该植株生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组．甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A（g），乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照．乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B（g），丙装置内圆重为C（g）．则圆片叶肉细胞的实际光合速率为（g/h）．44．图示某植物细胞分裂的相关图象，请据图回答：（1）图1中BC段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍；DE段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍．（2）综合分析可以断定，该植物的体细胞中染色体数目最多时条，染色单体数目最多时有条，细胞核中DNA分子数目最多时有个．（3）图2的图处于图1中CD段，其中观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期是（填符号），该时期的染色体行为是．2015-2016学年湖南省岳阳市岳阳县一中高一（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题只有一个正确答案，每题1分）1．关于酶的叙述，正确的是（）A．酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率B．在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D．酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应的底物【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA；酶通过降低化学反应的活化能而使反应速率加快，与无机催化剂相比，酶降低活化能的效果更显著，因此酶具有高效性，其次酶的作用特点还有专一性、反应条件温和等．【解答】解：A、酶不能提供能量，通过降低化学反应的活化能而使反应速率加快，A错误；B、在最适宜条件下酶活性最高，体现了酶的作用条件温和的特点，B错误；C、最适宜温度条件下长期保存酶，酶的活性会降低、甚至失活，长期保存酶应该在较低温度条件下保存，C错误；D、酶本身会分解，酶的分解也属于酶促反应，当酶分解时，属于反应底物，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是酶的概念、本质、作用机理及作用特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，并对相关知识进行准确识记．2．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH分别属于（）A．自变量和因变量B．无关变量和因变量C．自变量和无关变量 D．因变量和自变量【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】自变量通俗的讲，就是人为改变的量．例如探究PH值对酶活性影响的实验，要设置不同的PH值溶液，这是人为设置的，那它就是自变量．随着自变量而变化的就叫因变量（该实验中酶在不同的PH溶液里的活性不同，你可以通过检验反应物生成情况判断，那就是因变量．比如过氧化氢酶在不同的PH条件下对过氧化氢的分解，那气泡的多少就是因变量）．温度为无关变量，但是对照实验要排除无关变量对实验的影响，所以除了单一变量外，其他条件都要保持一致．【解答】解：探究温度对酶活性影响的实验中，温度是人为改变的量，是实验所要探究的量，为自变量，pH是对实验结果有影响，但是不是本实验探究的无关变量，C正确．故选：C．【点评】理解对照实验的设计中的变量的控制，以及因变量与自变量的区分是解决本题的关键．3．唾液淀粉酶适宜的PH为中性，在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2上升到7的过程中，该酶活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升【考点】酶的特性．【分析】酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活．pH能影响酶促反应速率，在最适pH前，随着pH的升高，酶活性增强；到达最适pH时，酶活性最强；超过最适pH后，随着pH的升高，酶活性降低．pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：人体中唾液淀粉酶的最适pH为7左右，在最适pH前，随着pH的升高，酶活性逐渐增强，pH为7左右时，酶的活性最强，pH超过7左右时随着pH的升高，酶的活性降低．人体唾液淀粉酶在pH为2时，因pH过低使酶的空间结构遭到破坏而永久失活，溶液pH 从2上升至7，唾液淀粉酶的活性不再恢复．故选：B．【点评】本题以人体中唾液淀粉酶为素材，考查影响酶活性的因素，要求考生掌握影响酶活性的主要因素，对生物学问题作出正确的判断．4．关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】本题主要考查酶的知识．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：A、温度的改变直接就能影响过氧化氢的分解，所以探究温度对酶活性的影响不能以过氧化氢为底物，A错误；B、与无机催化剂相比，酶的催化具有高效性，若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照，B正确；C、斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，所以探究温度对淀粉酶活性的影响时，不宜选择斐林试剂对实验结果进行检测，C错误；D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不能用碘液对实验结果进行检测，因为碘液无法检测蔗糖是否水解，D错误．故选：B．【点评】本题设计较为巧妙，通过酶的相关知识，考查学生对知识的记忆和理解能力，也提升了学生提取信息和分析问题的能力．5．如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应，在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程．下列相关叙述不正确的是（）A．ac段表示在无酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能B．bc段表示有催化剂条件下，使物质M生成物质N 反应发生需要的活化能C．ab段可表示有酶催化条件下所降低的活化能D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动【考点】酶促反应的原理．【分析】此题可结合酶的特性以及酶促反应的原理进行解答．（1）酶的催化活性具有高效性、专一性、需要适宜的温度以及pH只等特性；（2）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，加快化学反应达到平衡点的速度，酶本身不能为化学反应提供能量，也不能参与化学反应，化学反应的平衡点不会发生改变．（3）分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能．（4）分析曲线图可知：在没有催化剂时，反应物M要达到活化态需要能量为ac，在有酶催化时需要活化能为bc．所以ab段代表的意思是：ab段表示在有酶催化条件下，使物质M 生成物质N反应发生酶所降低的活化能，也就是说酶降低的活化能是ab．【解答】解：A、ac段表示在无酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能，A正确；B、bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能，B正确；C、ab段表示在有酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生酶所降低的活化能，C正确；D、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，因为无机催化剂降低的活化能比有机催化剂的少，故b在纵轴上将向上移动，D错误．故选：D．【点评】此题结合曲线图考查酶的特性以及酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解运用以及识图分析曲线图的能力．难度适中．6．图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是（）A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解。

岳阳市高中生物必修一第三次月考试题一、单选题1．下表所示为玉米（2N=20）处于不同分裂时期细胞的相关信息，其中对应关系正确的一项是（）选项时期染色体行为染色体、染色单体、核DNA数目A有丝分裂前期着丝点分裂，姐妹染色单体分离20 20 40B 有丝分裂中期．染色体的着丝点排列在赤道板上20 40 40C有丝分裂后期染色质螺旋为染色体，散乱分布40 0 40D有丝分裂末期姐妹染色单体分别移向细胞两极20 0 20A．A B．B C．C D．D2．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响4．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反5．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物6．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器7．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构②④中不含有磷脂D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用8．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）某种蛋白质中相关基团的数目A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．细胞衰老与个体衰老就是一回事10．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。

2015—2016学年湖南省岳阳一中高一(下）第三次质检生物试卷一、选择题（本题共有25个小题，每小题仅有一个正确选项，每小题2分,共50分) 1．下列各组中属于相对性状的是(）A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒2．以下各组中，具有相同的表现型的是（外界条件相同）（)A．BbDD和BBdd B．AaCc和aaCC C．BBCc和BbCC D．ddEe和ddee3．下列叙述不正确的是（)A．细胞全能性的实现与分化无关B．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老C．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关4．在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比反映细胞的物质运输的效率，则（)A．细胞的体积越大，其表面积也越大，物质的运输的效率越高B．细胞的体积越大，其相对表面积越小,物质运输的效率越高C．细胞的体积越小越好，细胞的物质的运输的效率越高，则代谢一定更旺盛D．细胞的体积不是越小越好，细胞内要有充足的酶促反应空间5．如图图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图．下列叙述中正确的是(）A．一个细胞周期是指乙→甲的全过程B．染色体复制和中心粒复制发生在b段C．b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成D．c、d两段都要消耗ATP6．下列关于减数第一次分裂过程中主要特征的叙述正确的是（）A．着丝点分裂B．同源染色体分离C．非同源染色体交叉互换 D．染色体复制7．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确的顺序是(）①形成四分体②同源染色体分离③细胞质分离④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离⑦着丝粒分裂．A．②①③④⑦⑤⑥③B．③⑤②⑦④⑥①③C．⑤④①②③⑦⑥③D．⑤④⑦③⑥②①③8．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的9．下列关于四分体的叙述中,正确的是（）A．染色体的交叉互换发生在姐妹染色单体之间B．四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是1：4C．只要细胞中存在同源染色体，就能形成四分体D．四分体的染色单体经过两次连续分裂,进入四个子细胞中10．如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是()A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1：2：2D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半11．孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．以上科学发现的研究方法依次是（）A．类比推理法、类比推理法、假说﹣演绎法B．假说﹣演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说﹣演绎法、类比推理法、假说﹣演绎法D．类比推理法、假说﹣演绎法、类比推理法12．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（）基因型HH Hh hh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A．若双亲无角，则子代全部无角B．若双亲有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律13．下列关于基因在染色体上的相关叙述，不正确的是（)A．最早发现基因和染色体存在平行关系的是摩尔根B．萨顿假说的核心是基因在染色体上C．证明基因位于染色体上的实验材料是果蝇D．基因在染色体上呈线性排列14．下列有关图示的说法，正确的是(）A．甲图中DD和乙图中的dd,丙图中的Dd都是等位基因B．能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙C．理论上图丙可产生数量相等的D，d两种配子D．基因分离定律可适用于原核生物和真核生物15．如图表示某二倍体动物体内一个正在分裂的细胞．这个细胞所处的时期为(）A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．四分体时期16．下列关于二倍体生物细胞分裂图象的叙述中正确的是(）A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体17．某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因位于5对同源染色体上,则此个体能产生配子的类型数是()A．4种B．8种C．16种D．32种18．如图为某植株自交产生后代过程的示意图．下列对此过程及结果的描述，正确的是（）AaBb AB、Aba、B、ab受精卵子代：N种基因型，P种表现型(12:3：1）A．A与B、b的自由组合发生在②B．雌、雄配子在③过程随机结合C．M、N和P分别为16、9和4D．该植株测交后代性状分离比为2：1：119．一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另外三个精子的基因型分别是(）A．aX b,Y，Y B．X b，aY，Y C．AX b，aY，Y D．AAaX b，Y,Y20．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，正常情况下可能存在（）A．两条Y染色体，两个色盲基因B．一条X染色体，一条Y染色体,一个色盲基因C．两条X染色体，两个色盲基因D．一条Y染色体，没有色盲基因21．某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A：T：G:C=1:2:3：4,则该DNA分子() A．含有4个游离的磷酸基团B．含有腺嘌呤脱氧核苷酸20个C．四种含氮碱基A：T:G：C=3：3：7：7D．碱基排列方式共有4100种22．如图是四位同学拼制的DNA分子平面结构部分模型，正确的是（）A．B．C．D．23．某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生),将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图所示．对图示结果分析不正确的是(）A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA的复制B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合C．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞的生成24．某种昆虫长翅（A)对残翅（a）、直翅（B)对弯翅(b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上．如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是（不考虑交叉互换）（）A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abdD．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1:1：125．控制西瓜的瓜重的基因不止1对,瓜重由显性基因及其显性基因个数决定，不同的显性基因作用效果一致．用瓜重平均为6公斤的西瓜植株与瓜重平均为4公斤的西瓜植株杂交，F1的平均重5公斤；F2中又出现了2公斤与8公斤重的西瓜，各占，亲本可能的基因型是（)A．TTEE×ttee B．TTee×ttEeC．tteehh×TtEeHh D．TTeehh×ttEEHH二、非选择题26．如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：（1）豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它是______植物，所以在自然状态下一般都是纯种．（2）如图中所示操作①和操作②分别叫______．（3）豌豆子叶的黄色（Y)对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性．让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中纯合体占______，F2中与亲本表现型相同的个体占______．（4）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒(r）为显性．若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2．则亲本的基因型是：______．27．如图所示图A是基因组成为AaBbdd的某个高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图．图C是X、Y 染色体简图（Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段为非同源部分），图D表示该种动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系．请据图回答：(1)图A细胞处于______时期，图A细胞的名称是______,图A细胞含同源染色体______对，A细胞所处时期对应B图的______段．（2）减数第一次分裂的联会时期可对应图D______段，B图的6﹣8段中的细胞可对应图D______．(3）如果B、b只存在于X染色体上,则与该动物个体测交的亲本体细胞的基因型______．（4）色盲在男性中的发病率较高，色盲基因位于图C的______段（填图中标号），若一对表现正常夫妇生了一个XXY的色盲男孩，则是______（精子或卵细胞)异常造成的，具体原因是______．（5）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制（位于X 和Y染色体的同源区段），刚毛基因(D）对截毛基因（d）为显性（不考虑交叉互换），则刚毛雄果蝇的基因型有______种．若果蝇控制刚毛和截毛的基因有可能位于X和Y染色体的同源区段I片段也有可能位于非同源部分的II1片段，现有各种表现型的纯种雌雄个体若干,期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y 染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为______．28．超市里出售的大米和白米、糯米和黑米等．如图为基因控制大米性状形成的生物化学途径的示意图．已知基因G、g和E、e分别位于两对常染色体上．（1）据图分析，能产生黑米的大米基因型可能有______种．（2)用糯米和白米杂交得到的F1全为黑米，则亲代白米基因型是______，F1自交得到F2，则F2的表现型及比例为______．将F2中的黑米选出进行随机传粉得到F3，F3中出现纯合黑米的概率为______．若对F1进行测交后代的表现型及比例为______．29．某兴趣小组对当地人类的遗传病进行调查，调查结果如下表．请根据表中资料分析回答有关问题：有甲病,无乙病无甲病，有乙病有甲病，有乙病无甲病，无乙病男（人数）279 250 6 4465女（人数）281 16 2 4701(1）控制甲病的基因最可能位于______染色体上,控制乙病的基因最可能位于______染色体上,简要说明理由______．（2)如图是该小组在调查中绘制的某一家族系谱图，且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因．据此进一步判断：甲病的遗传方式为______,乙病的遗传方式为______．Ⅲ1的基因型为（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示______．如Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出只患一种病的孩子的概率为______．生出正常孩子的概率为______．2015-2016学年湖南省岳阳一中高一（下）第三次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共有25个小题，每小题仅有一个正确选项，每小题2分，共50分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物"和“同一性状"答题．【解答】解:A、棉花纤维的粗与长不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的紫花和红花属于一对相对性状,B正确；C、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；D、玉米的圆粒和黄粒不符合“同一性状"一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．2．以下各组中,具有相同的表现型的是(外界条件相同）（)A．BbDD和BBdd B．AaCc和aaCC C．BBCc和BbCC D．ddEe和ddee【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】基因型指与表现型有关的基因组成；表现型指生物个体表现出来的性状．只要有显性遗传因子存在就是显性性状，否则为隐性性状．【解答】解:A、BbDD是双显性性状,而BBdd是一显一隐性状，A错误；B、AaCc是双显性性状，而aaCC是一隐一显性状，B错误；C、BBCc和BbCC均是双显性性状，C正确；D、ddEe是一隐一显性状，而ddee是双隐性性状,D错误．故选：C．3．下列叙述不正确的是（）A．细胞全能性的实现与分化无关B．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老C．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关【考点】个体衰老与细胞衰老的关系;细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】1、对于单细胞生物而言,细胞的衰老就是个体的衰老,对于多细胞生物而言，细胞衰老不等同于有机体的衰老．2、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰．【解答】解：A、细胞全能性的实现是细胞分裂和分化的结果，A错误;B、对于多细胞生物体而言，细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老,B正确;C、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,C正确；D、细胞膜上糖蛋白等物质减少,使癌细胞容易在体内转移，D正确．故选:A．4．在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比反映细胞的物质运输的效率，则（)A．细胞的体积越大，其表面积也越大，物质的运输的效率越高B．细胞的体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率越高C．细胞的体积越小越好，细胞的物质的运输的效率越高,则代谢一定更旺盛D．细胞的体积不是越小越好，细胞内要有充足的酶促反应空间【考点】探究细胞表面积与体积的关系．【分析】细胞体积小，表面积与体积的比大，有利于细胞与外界的物质交换．核质比大,有利于细胞核对细胞的控制，在这个意义上体积小更有利于细胞生存，但是最起码要足够的体积来保证细胞内的基本活动．【解答】解：A、细胞的体积越大，其表面积也越大，但其相对表面积越小,物质的运输的效率越低，A错误；B、细胞的体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率越低，B错误；C、细胞的体积越小越好，细胞的物质的运输的效率越高,但其代谢不一定更旺盛，C错误；D、细胞的体积不是越小越好，最起码要足够的体积来保证细胞内的基本活动，D正确．故选：D．5．如图图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图．下列叙述中正确的是(）A．一个细胞周期是指乙→甲的全过程B．染色体复制和中心粒复制发生在b段C．b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成D．c、d两段都要消耗ATP【考点】细胞周期的概念．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．2、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90％～95％，细胞数目多)+分裂期（在后，时间短占5％～10％，细胞数目少）．3、分析题图：图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,其中乙→甲为分裂间期，甲→乙为分裂期,乙这一点是分裂完成时的点;图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图题图，其中a、c是分裂间期，b、d是分裂期．【解答】解：A、一个细胞周期是指乙→乙的全过程，乙→甲是分裂间期，A错误；B、b段是分裂期，而染色体复制和中心粒复制发生在间期（a段或c段），B错误；C、b段是分裂期，而DNA的复制及有关蛋白质的合成发生在间期(a段或c段），B错误；D、c段是分裂间期，d段是分裂期，细胞分裂间期中DNA的复制、分裂期中染色体的行为等活动都需要消耗能量，D正确．故选：D．6．下列关于减数第一次分裂过程中主要特征的叙述正确的是（）A．着丝点分裂B．同源染色体分离C．非同源染色体交叉互换 D．染色体复制【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3)减数第二次分裂过程：①前期:核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期:着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解:A、着丝点的分裂方式在减数第二次分裂后期,A错误；B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,是减数第一次分裂过程中的主要特征，B 正确；C、非同源染色体交叉互换属于染色体变异，可发生在减数第一次分裂，也可发生在减数第二次分裂,C错误；D、染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,D错误．故选：B．7．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确的顺序是（)①形成四分体②同源染色体分离③细胞质分离④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离⑦着丝粒分裂．A．②①③④⑦⑤⑥③B．③⑤②⑦④⑥①③C．⑤④①②③⑦⑥③D．⑤④⑦③⑥②①③【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂．在减一间期首先进行染色体的复制；减一前期发生同源染色体的配对（联会），联会的两条染色体的四条染色单体成为四分体；减一中期时染色体排列在赤道板的两侧;减一后期时发生同源染色体的分离．减数第二次分裂过程可以认为是特殊方式有丝分裂，并且在减二后期也会发生着丝点的分裂．【解答】解:⑤在减数第一次分裂间期时，染色体进行复制；④减数第一次分裂前期时，同源染色体发生两两配对即联会现象；①减数第一次分裂前期时，联会的两条同源染色体有四条染色单体，这四条染色单体成为一个四分体；②减一后期时发生同源染色体的分离；③细胞质分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期；⑦染色单体分开发生在减数第二次分裂末期;⑥染色单体分离发生在减数第二次分裂后期;③细胞质分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期．故减数分裂过程中的几个步骤为⑤④①②③⑦⑥③．故选:C．8．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的【考点】基因与DNA的关系．【分析】染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上一个特定的片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的．【解答】解:A、大多数基因位于细胞核的染色体上，少数位于细胞质中,故染色体是基因的主要载体,A正确；B、基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体含有1个或2个DNA分子，其上有多个基因，C正确；D、染色体是由DNA和蛋白质组成的,D错误．故选：D．9．下列关于四分体的叙述中，正确的是（)A．染色体的交叉互换发生在姐妹染色单体之间B．四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是1：4C．只要细胞中存在同源染色体，就能形成四分体D．四分体的染色单体经过两次连续分裂，进入四个子细胞中【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制．(2）减数第一次分裂：①前期：联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、染色体的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，A错误；B、四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是1：2，B错误；C、只有同源染色体配对时才能形成四分体,C错误;D、四分体的染色单体经过两次连续分裂,进入四个子细胞中，D正确．故选：D．10．如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是（）A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】据图分析，甲图中的AB段完成DNA的复制，可有丝分裂间期或者减数分裂间期；CD段原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期．乙图中A时期已完成染色体的复制，则染色体、染色单体、DNA的比例为1：2:2；乙图中的CD段代表的是减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样．【解答】解：A、甲图既可表示有丝分裂，也可表示减数分裂,CD段发生的原因是着丝点分裂，时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,故A错误；B、图甲中的AB段表示DNA复制，若发生在高等哺乳动物的精巢中，可能是减数第一次分裂间期，也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期，故B错误；C、在图乙A时期染色体复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1：2：2，故C正确;D、在图乙中，CD段处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同,故D错误．故选:C．11．孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．以上科学发现的研究方法依次是（）A．类比推理法、类比推理法、假说﹣演绎法B．假说﹣演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说﹣演绎法、类比推理法、假说﹣演绎法D．类比推理法、假说﹣演绎法、类比推理法【考点】孟德尔遗传实验；细胞的减数分裂;伴性遗传．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、“基因在染色体上"的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：①孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法;②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．。

2015年高一生物下册3月月考试题（附答案）益阳市箴言中学2014―2015学年高一3月月考生物试题第I卷（选择题）一、单选题（本题共33道小题，每小题2分，共66分） 1.下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 2.鼠的毛色类型由遗传因子B和b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与丙褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙三只亲鼠的遗传组成依次可能为（）A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB 3.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（） A．高茎×高茎―→高茎 B．高茎×高茎―→301高茎十101矮茎 C．矮茎×矮茎―→矮茎 D．高茎×矮茎―→98高茎＋107矮茎 4. 基因分离规律的实质是( ) A予二代出现性状分离 B子二代性状的分离比为3：1 C测交后代性状的分离比为3：1 D等位基因随同源染色体的分开而分离 5.将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3中隐性纯合子比例为（） A．1/8 B．7/8 C．9/16 D．7/16 6.一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，对这种现象最好的解释是（）A. 3∶1符合基因的分离定律 B. 该遗传不符合基因的分离定律 C. 双眼皮对单眼皮为显性，这对夫妇都是单眼皮基因的携带者 D. 单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 7.果蝇的长翅对残翅为显性，纯合的长翅果蝇和残翅果蝇交配，Ｆ１在常温下发育成长翅，在低温下发育成残翅．这个事实说明：（） A、基因型决定表现型 B、环境决定表现型C、表现型不同，基因型也不同 D、表现型是基因型和环境相互作用的结果 8.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，紫花(G)对白花(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg×TtGg后代中表现型的种类，以及基因型不同于亲本的比例依次是( ) A．3和1/2 B．6和1/2 C．3和1/4 D．4和1/2 9.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。

2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。

按题目要求作答。

）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。

生物参考答案
除注名外每空1分
1、（共13分）（1）淋巴组织液血浆
（2）（3分）（3）内环境神经—体液—免疫
（4）组织液
（5）自由扩散 6 三
（6）血浆内含有较多的蛋白质
2、（共11分）（1）吞噬细胞非特异性免疫
（2）效应T细胞T细胞或记忆细胞
（3）c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降
（4）同时刺激机体产生体液免疫
（5）对照组：做切除手术操作,但不切除胸腺；移植器官被排斥（2分）
实验组：再输入T淋巴细胞；移植又被排斥（2分）
3、（每空2分共16分）
(1)消化吸收细胞质基质和线粒体脂肪等非糖物质
糖原脂肪和某些氨基酸
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病
(3)胰岛素。

湖南高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•株洲校级月考）下列哪项不属于生命系统的结构层次（）A．池塘中的一只青蛙B．一个埃博拉病毒C．池塘里某水生植物的一片叶D．池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞2.（2015秋•嵩县月考）下列有关生物的描述，正确的是（）A．霉菌、酵母菌都是真菌，都能进行有丝分裂，蓝球藻、黑藻都是原核生物，都能进行光合作用B．酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C．蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有附着于内质网上的核糖体D．黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA3.（2015春•四川校级期中）观察如图，下列叙述不正确的是（）A．如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制B．如果该图为组成细胞的化合物，那么A中含有的元素为H、OC．如果该图是已经完全脱水后的细胞，那么A是蛋白质D．如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量，那么A应该是C元素4.（2014•雨花区校级模拟）以下关于水和无机盐的叙述，正确的是（）A．结合水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛B．缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性C．耐盐碱植物细胞液渗透压较高D．人体细胞外液渗透压主要来源于K+5.（2015•武胜县模拟）经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，对该化合物功能的叙述肯定错误的是（）A．通过信息传递调节生命活动B．帮助人体抵御病毒的侵害C．用于基因工程获得黏性末端D．完成主动运输的直接能源6.（2015秋•洛阳月考）如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①﹣④：染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸7.（2014•江岸区校级模拟）如图表示细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少B．若是神经细胞的细胞膜，d可表示神经递质的排出过程C．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程D．若是人红细胞的细胞膜，a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+8.（2014•武汉模拟）将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（）A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制9.（2012•海淀区校级三模）下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．植物细胞中的核糖体和叶绿体都能合成蛋白质B．细胞的功能主要由细胞膜上的特定物质决定C．成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体D．性腺的内分泌细胞中粗面内质网比较发达10.（2014•江岸区校级模拟）如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系，下列有关说法错误的是（）A．这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同B．该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系C．该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙D．该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关11.（2014•湖北二模）下列关于酶的叙述，正确的是（）A．细胞中所有酶的合成都受基因控制B．在最适温度、pH条件下，酶的催化效率很高，体现了酶的高效性C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D．影响酶活性的因素有：温度、pH、反应物浓度、酶的浓度12.（2015秋•株洲校级月考）如图表示一酶促反应，它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是（）A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸13.（2014春•济南校级期中）下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有（）A．水、二氧化碳、ATPB．氧气、水、ATPC．水、ADP、PiD．ADP、三碳酸分子、水溶液并投入少量的新鲜绿叶碎14.（2015秋•株洲校级月考）如图中所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3片，然后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中．然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面．以下分析正确的是（）A．改变温度，不影响叶片开始上浮所需的时间B．改变光照强度，不影响叶片开始上浮所需的时间C．改变NaHCO3溶液的浓度，不影响叶片开始上浮所需的时间D．若将装置置于黑暗中，上浮的叶片又会下沉15.（2015•天水校级一模）下面提及的科学家实验中有精心设置对照（或对比）实验的是（）①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论；②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水；③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质；④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA；⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型；⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉．A．②③④⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．②③④⑤⑥16.（2015春•牡丹江校级期末）研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP，相关说法正确的是（）A．宿主细胞中含有大量ATPB．ATP水解不需要酶的催化作用C．寄生虫无线粒体不能合成ATPD．“偷”来的ATP可直接用于生命活动17.（2013秋•孝南区校级期末）如图表示黑身果蝇体内一个正在进行分裂的细胞，A和a分别控制果蝇的灰身和黑身，下列有关叙述正确的是（）A．该细胞存在于果蝇精巢中B．由图可知该细胞发生过交叉互换C．该细胞分裂最终能形成4种配子D．该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有4条18.（2008•卢湾区一模）如图中表示有丝分裂过程中的着丝点与发生纺锤丝的相应极之间的平均距离是曲线（）A．a B．b C．c D．d19.（2015秋•株洲校级月考）在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A．减数第二次分裂前期B．有丝分裂的前期C．有丝分裂的后期D．减数第二次分裂后期20.（2015秋•株洲校级月考）人体骨髓中的造血干细胞在增殖和分化的过程中，下列生理活动不会发生的是（）A．三磷酸腺苷的合成与水解B．水分子的渗出和渗入C．纺锤体的形成与消失D．同源染色体的联会和分离21.（2014春•蒲城县期中）下列各组属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．小麦的高茎与玉米的矮茎C．兔的长毛与白毛D．棉纤维的长与短22.（2015秋•甘肃校级期中）孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验23.（2014•江岸区校级模拟）在小鼠中，有一复等位基因：A控制黄色，纯合子胚胎期死亡；a1控制灰色，野生型；a 2控制黑色．该复等位基因位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性．若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，其子代的表现型不可能为（）A．只有黄色或灰色B．只有灰色和黑色C．只有黄色和灰色D．只有黄色和黑色24.（2013•广州模拟）玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案（）A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分B．让其与白色玉米杂交，观察果穗C．进行同株异花传粉，观察果穗D．让其进行自花受粉，观察果穗25.（2015春•宜昌期末）如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A 细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原； ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体； ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体． A ．①③ B ．①④C ．②④D ．②③26.（2013秋•孝南区校级期末）将某动物的消化腺细胞用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示，有关说法正确的是（ ）A ．细咆器X 是线粒体，其能完成生理过程：C 6H 12O 6+6H 2O+6O 26CO 2+12H 2O+能量B ．细胞器Y 肯定与消化酶的加工和分泌有关C ．细胞器Z 中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸，消耗ATPD ．蓝藻细胞不含细胞器X 和 Y 等，但能进行光合作用27.（2011•秦州区校级一模）如图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO 2量的变化，下列有关叙述正确的是（ ）A ．曲线A 可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B ．曲线B 可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C ．2时左右CO 2释放量下降与水温较低有关D ．18时左右曲线B 所代表的生物不进行呼吸作用28.（2014•湖北二模）甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是（ ）A ．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期B ．乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组C ．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中D ．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞29.（2013秋•武昌区期末）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的6种叙述中，正确的有（ ） ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外适宜条件下培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因．A．1种B．2种C．3种D．4种30.（2013•河东区二模）下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断（）B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C．依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状D．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体31.（2014•山东校级模拟）科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株．如图表示其中的三种情况（黑点表示Bt基因的整合位点，Bt基因都能正常表达）．这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是（）A．甲=丙＞乙B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．乙＞甲=丙32.（2015秋•株洲校级月考）给绿色植物施加含15N的氮肥，羊吃了绿色植物后，在尿液中检测出15N．下列有关15N的转移途径，不正确的是（）A．15N（15NH4+或15NO3﹣）经主动运输到根细胞内部B．经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉，最后转化成植物蛋白C．羊吃进植物蛋白，经代谢后，在细胞内15N参与组织蛋白的合成D．羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等，含15N的尿素经肾脏排出33.（2014•孝感二模）某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如图实验装置．实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住并固定，再将整个装置置于30℃的恒温箱中，下列说法不正确的是（）A．实验开始30min后烧杯内液面发生了变化，原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸B．为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验C．如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有酒精D．若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度，可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现34.（2012•湖南模拟）根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．下列叙述中错误的是（）A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成B．图1中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞二、综合题1.（2015秋•株洲校级月考）（1）组成细胞的基本元素有．（2）肽键的结构简式．（3）细胞分化的实质．（4）观察植物细胞有丝分裂实验过程中解离液的作用．（5）细胞增殖（真核生物）的意义．（6）基因分离的实质：杂合子的细胞在减数分裂形成配子的过程中，位于分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2.（2015秋•株洲校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，甲，乙，丙为三种生物的细胞结构图，根据所学生物知识回答下列问题：（1）从结构上来看，甲细胞与乙、丙细胞的主要区别是：．（2）成熟菠菜叶片中叶肉细胞结构如图乙，某实验小组将菠菜叶高温爆炒，发现菜汁变绿色，原因可能是图乙中结构被破坏（用数字回答）．（3）若图丙细胞的分泌物为抗利尿激素，其与靶细胞膜受体结合后，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，细胞外液渗透压会下降，该过程体现了细胞膜具有的功能．（4）若图丙为人体胰岛B细胞，在用15N标记的氨基酸研究其分泌物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是（用数字回答）．3.（2015秋•洛阳月考）如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构，①﹣⑤代表不同的物质．请据图回答问题：（1）写出以下结构或物质的名称：物质③，结构a ，⑤的结构简式为．（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第阶段，反应场所是．（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及．（4）上图中能产生[H]的场所有．（用图中字母作答）（5）据图可知细胞吸收K+的方式是．该细胞②物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过层磷脂双分子层．4.（2015秋•洛阳月考）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列2问题：：（1）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的（用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致．浓度一定、环境温度为25℃（2）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO2时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．①图2 中的A点时，植物净光合作用量（选填大于/小于/等于）；当光照强度处于图2中B﹣D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示）．当光照强度处于图2中的0﹣D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示）．②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）．5.（2015秋•株洲校级月考）目前临床上治疗癌症的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物．就此问题他们设计实验进行了探究．实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．（1）其中某位同学的实验操作如下：（请将实验内容补充完整）①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入．③从培养皿中吸取等量的培养液置于1﹣5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．（2）请你纠正上面这位同学操作上的错误①；②．（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：实验组别12345根据实验结果，你能得出的结论是 ．6.（2015秋•株洲校级月考）果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa ）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题： 表一（1）亲代雌果蝇中 （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的． （2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 共同调控的．（3）亲代①的基因型可能是 ，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I 组的子代进行随机自由交配得F 2，然后把F 2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F 2表现型及比例．若F 2正常翅与残翅的比例为 ，则果蝇①的基因型为Aa ．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在 的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是 ．湖南高三高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•株洲校级月考）下列哪项不属于生命系统的结构层次（ ） A ．池塘中的一只青蛙 B ．一个埃博拉病毒C ．池塘里某水生植物的一片叶D ．池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞【答案】B【解析】A 、池塘中的一只青蛙属于生命系统的个体层次，A 错误；B 、生命系统的结构层次最基本的是细胞，病毒不能独立生存，不属于真正意义上的生命，不属于生命系统的结构层次，B 正确；C 、池塘里某水生植物的一片叶属于生命系统的器官层次，C 错误；D 、池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞属于生命系统的细胞层次，D 错误．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.（2015秋•嵩县月考）下列有关生物的描述，正确的是（）A．霉菌、酵母菌都是真菌，都能进行有丝分裂，蓝球藻、黑藻都是原核生物，都能进行光合作用B．酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C．蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有附着于内质网上的核糖体D．黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA【答案】D【解析】A、霉菌和酵母菌都属于真菌，两者都能进行有丝分裂，蓝球藻都是原核生物，黑藻属于真核生物，因二者含有的光合色素不相同，都能进行光合作用，A错误；B、硝化细菌是生产者，B错误；C、蘑菇是一种真菌，属于真核生物，大肠杆菌属于原核生物，无内质网，C错误；D、黑藻属于真核生物，发菜、小球藻都属于原核生物，三者都含有细胞壁，也都含有DNA和RNA，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．3.（2015春•四川校级期中）观察如图，下列叙述不正确的是（）A．如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制B．如果该图为组成细胞的化合物，那么A中含有的元素为H、OC．如果该图是已经完全脱水后的细胞，那么A是蛋白质D．如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量，那么A应该是C元素【答案】D【解析】A、如果该图表示的是细胞周期，则A为分裂间期，发生染色体的复制，A正确；O，由H、O两种元素组成，B正确；B、占细胞鲜重含量最多的化合物是H2C、占细胞干重含量最多的化合物是蛋白质，C正确；D、组成细胞的各种化学元素中，占鲜重最多的是O元素，D错误．故选：D．【考点】碳原子的结构特点；细胞周期的概念．4.（2014•雨花区校级模拟）以下关于水和无机盐的叙述，正确的是（）A．结合水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛B．缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性C．耐盐碱植物细胞液渗透压较高D．人体细胞外液渗透压主要来源于K+【答案】C【解析】A、自由水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛，A错误；B、缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响叶绿体的合成，B错误；C、耐盐碱植物细胞液渗透压较高，C正确；D、人体细胞外液渗透压主要来源于氯化钠，D错误，故选：C．【考点】无机盐的主要存在形式和作用；水在细胞中的存在形式和作用．5.（2015•武胜县模拟）经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，对该化合物功能的叙述肯定错误的是（）A．通过信息传递调节生命活动B．帮助人体抵御病毒的侵害C．用于基因工程获得黏性末端D．完成主动运输的直接能源【答案】D【解析】该化合物含C、H、O、N、S元素，说明该化合物可能是蛋白质．A、通过信息传递调节生命活动是糖蛋白的功能，糖蛋白可用于细胞间的相互识别，A正确；B、在机体中帮助人体抵御病毒的侵害的物质是抗体，抗体是蛋白质，可以抗原发生特异性结合，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，用于基因工程获得黏性末端的是限制性核酸内切酶，该酶是蛋白质，C正确；D、完成主动运输的直接能源是ATP，不是蛋白质，D错误．故选：D．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；ATP在生命活动中的作用和意义．6.（2015秋•洛阳月考）如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①﹣④：染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸【答案】C【解析】A、目前没有发现脂质类的酶，因此脂质与酶不能有交叉，有的激素属于脂质类物质，因此脂质与激素应该有交叉，A错误；B、脂质与蛋白质是两类物质属于两类物质，二者之间不能有交叉，有的激素是蛋白质类的物质，因此激素与蛋白质应该有交叉，B错误；C、蛋白质与脂质属于两类物质，属于并列关系，一部分酶和一部分激素属于蛋白质，还有一部分激素是脂质，因此激素与蛋白质和脂质都有交叉，酶与蛋白质有交叉，C正确；D、由以上分析知，染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸四者之间的关系是：脱氧核苷酸＜基因＜DNA＜染色体，即染色体包含DNA、DNA包含基因，基因包含脱氧核苷酸，D错误．故选：C．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．7.（2014•江岸区校级模拟）如图表示细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少B．若是神经细胞的细胞膜，d可表示神经递质的排出过程C．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程D．若是人红细胞的细胞膜，a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+【答案】B【解析】A、细胞癌变后，癌细胞膜上糖蛋白减少，A正确；B、神经递质通过胞吐方式排出细胞，而d为主动运输，B错误；C、由于a为主动运输，需要载体并消耗能量，所以通过中耕松土可促进a过程，C正确；D、由于人红细胞中，K+细胞内高于细胞外，而Na+则细胞外高于细胞内，所以若是人红细胞的细胞膜，a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+，D正确．故选：B．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义；癌细胞的主要特征．8.（2014•武汉模拟）将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（）A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽。

2015届湖南省岳阳县一中高三年级第三次月考试卷生物时量：90分钟总分：100分命题人：余岳军审题人：方曙光一、选择题（1—30题每题1分，31—40题每题2分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节2、下列有关细胞结构与功能的叙述，错误．．的是（）A．核仁与核糖体RNA的合成有关B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少3、下列关于细胞器的描述正确的是( )①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能受损⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤4、下列有关ATP的叙述正确的是( )A．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都可以产生ATP B．一个ATP分子水解脱去两个高能磷酸键后为腺嘌呤核糖核苷酸C．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量不可能相等D．剧烈运动时肌细胞中每摩尔葡萄糖生成的ATP量比安静时多5、下列对动物体内酶、激素和ATP这三类有机物的相关叙述，错误的是A．这三类有机物一定都含有C、H、OB．酶和ATP均可以在细胞内外发挥作用，而激素只能在细胞内发挥作用C．能合成酶的细胞一定都能合成A TPD．成年男性体内，精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和A TP的参与6、如右图所示，胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除成为胰岛素原。

最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素。

湖南省岳阳县一中高一年级2015—2016年度下期期末考试生物科试题时量：90分钟分值：100分命题人：余岳军一、选择题（每小题1.5分，共60分）1.右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸最弱C.氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍D.氧浓度为d时，无氧呼吸与有氧呼吸强度相等2.关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是①与异养生物有关②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式④合成有机物所利用能量相同A.①②B.①③C.②③D.②④3.下列有关生物体生长的说法正确的是A.生物体器官大小主要取决于细胞体积的大小B.相对表面积越小，物质交换的效率越大C.细胞核中的DNA一般不会随细胞体积增大而增多D.多细胞生物体生长只依赖于细胞数目的增多4.下列有关细胞生命历程的说法错误的是A.细胞衰老，细胞内的色素逐渐减少B.细胞分化，细胞核内的遗传物质没有发生改变C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育5. 关于细胞全能性的理解不确切的是A.动物细胞培养获得大量细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传物质是细胞具有全能性的内在因素C.经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性6. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA，下列叙述错误．．的是A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中产生的ATP数量与氧气浓度无关B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C.造血干细胞与幼红细胞中基因的表达情况相同D.成熟红细胞衰老后不会发生与凋亡相关基因的表达7.关于细胞有丝分裂过程中的说法正确的是A.细胞中的每一条染色体都只含一个DNA分子B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体C.一对染色体复制以后的结果是四条染色体D.分裂后期染色单体：染色体：DNA=2:1:28.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为E，DNA含量为F，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.E和FB.E/2和F/2C.E和F/2D.E/2和F9.与高等植物细胞相比，高等动物细胞有丝分裂独有的特点，正确的是A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.整个有丝分裂前期没有核膜和核仁C.在分裂末期，细胞膜从细胞的中部内陷形成两个子细胞D.在分裂中期，两个中心粒倍增形成两组中心粒10. 如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是①若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动A.②③B.①③C.②④D.①④11.下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。

2016年岳阳县一中高二二期入学考试试题生物试卷时量：90分钟 分值：100分一、单项选择题：本题包括40小题，其中1-10题每题2分，11-40题每题1分，共50分1．化学诱变剂EMS 能使基因中的G 烷基化后与T 配对，CLH 2基因控制合成叶绿素水解酶。

研究人员利用EMS 处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLH 2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。

下列叙述正确的是A ．植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素水解酶失去活性B ．获得植株甲和乙，说明EMS 可决定CLH 2基因突变的方向C ．若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为隐性性状D ．EMS 处理后，CLH 2基因复制一次可出现G 一C 替换为A 一T 的现象2．果蝇的一条染色体上，正常染色体片段的排列为123﹣456789，中间的“﹣”代表着丝粒，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。

有关叙述错误．．的是A ．a 是染色体某一片断位置颠倒引起的B ．b 是染色体某一片断缺失引起的C ．c 是染色体着丝点改变引起的D ．d 是染色体增加了某一片断引起的3．下列关于生物育种技术操作合理的是A ．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B ．年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C ．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D ．马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种4．关于生物变异的叙述错误．．的是 A ．基因结构中碱基对的增添、缺失、替换导致基因突变B ．精子和卵细胞融合形成受精卵过程中发生基因重组C ．三倍体植物可以由受精卵发育而来但其不可育D ．染色体上的片段易位或倒位属于染色体结构变异5．如图是苯丙酮尿症的系谱图，下列相关叙述不正确的是A．8不一定携带致病基因B．该病是常染色体隐性遗传病C．若8与9婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子患病的概率为1/9D．若10与7婚配，生正常男孩的概率是1/46．下列关于育种的说法，正确的是A．基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体7．芥酸会降低菜籽油的品质。