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关于高三英语一轮复习计划（18篇）关于高三英语一轮复习计划（精选18篇）关于高三英语一轮复习计划篇1一、指导思想我们以《高考英语考试说明》为依据，新课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。
降低难度，增加密度，教学生之所需。
强化自主、合作、学习，引导探究式学习。
夯实基础，培养能力。
努力打造有效课堂，争取高效课堂。
密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二、复习内容1、完成必修1-8的复习。
2、完成基础语法的复习。
三、具体备考措施1、本学期要完成高中英语5个模块的复习，在第一轮复习中，要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。
夯实基础，使学生尽可能多的掌握更多的词汇。
2、抓好几个常态化在复习中，我们要把听力的练习常态化;定时训练常态化;集体备课常态化;3、降低教学起点，面向全体同学。
在教学中一定要根据学生的实际，根据不同层次的班级确立切实可行的起点，使各个层次的同学都能学到东西，打造有效课堂。
要求学生建立错题集，以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。
4、加强教学反思，追求高校课堂我们要通过反思教学活动中存在的问题，及时的调整教学。
精心备课和设计课堂的教学程序;精心选择和评讲试题，凡是学生做的联系，教师必须及时批阅;凡是学生做错的题目，老师必须讲细、讲透。
5、加强集体备课，完善教学环节备课组的老师只有团结协作，打整体战，才能实现合作共赢。
每周四的第一节为周集体备课的时间，每天晚上的第一节课是每天的备课时间。
充分利用每一次的备课时间，精心的选择材料，大胆取舍，不断的反思，积极探讨合理高效的复习方法。
不能盲目的赶进度，该块则快，需慢则慢，一切为提高教学质量服务。
针对我校的实际，降低复习的难度，要很抓基础，抓课本，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。
6、研讨“新考点”通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究，找出新旧内容的变化，在教学中适时调整。
高三英语第一轮复习计划
引言
高三是学生们备战高考的关键阶段，而英语作为其中重要的一门科目，对于高考成绩的影响不可小觑。
为了帮助高三学生有效复习英语，制定一个系统性的复习计划至关重要。
本文旨在一份高三英语第一轮复习计划，帮助学生合理安排时间，有条不紊地进行复习。
目标
本复习计划的目标是：
• 复习英语专业课程，夯实基础知识；
• 注重语法和词汇的积累；
• 提高阅读理解和写作能力；
• 初步了解高考英语考试的题型和要求。
复习计划
第一阶段（第1周）
周一至周五：
1.复习高一、高二英语重点知识点；
2.夯实基础，重点复习常用词汇和句型。
周六：
1.模拟一套高考英语试卷，分析错题原因。
周日：
1.复习一周所学内容，总结复习经验。
第二阶段（第2周至第4周）
每天：
1.每天安排1-2小时复习英语，集中时间复习语法和词汇。
周末：
1.分别进行一套完整的听力、阅读和写作练习，分析各项得分情况。
第三阶段（第5周至第8周）
周一至周五：
1.按照教材内容进行系统性复习，重点复习文章理解和写作部分。
周末：
1.模拟一套完整的高考英语试卷，检验复习效果。
总结。
高三英语一轮复习方案一、主要任务：认真研读高考评价体系，注重知识的横向联系，避免单一性，做到以点带面，点面结合，有效地突破重点、难点，由浅入深，循序渐进，把原来分散在各单元中的知识点加以梳理、归纳，构筑完整的英语知识体系。
1、复习模块1-8，共24个单元的词和句子； 2、掌握基本的语法规则可以自然表达自己的意思。
二、目标达成：夯实基础，梳理知识，查漏补缺，系统归纳与提高。
1、模块复习目标：①能够将课标词汇音、形（含各种变形）、意烂熟于心，掌握其重要用法，并能在不同语境中灵活运用；②能够掌握教材中的重点句型，并能正确、灵活运用；③能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用。
2、语法复习目标：①掌握各项语法的基本概念及用法；②熟练掌握并能够在不同语境中灵活运用各项语法功能。
3、能力目标：①重视基础知识的正确、灵活运用；②重视并坚持听力、阅读、写作训练。
三、复习进度：原则上每大周复习两个单元的重点词汇和句型；每大周复习一项语法（重点班及以上班级任务）。
考纲3500词汇书复习同步进行。
具体如下：周计划：周一：复习上周知识+习题讲解+ 词汇验收。
周二：复习早读任务+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周三：复习周二知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周四：复习周三知识+语法+词汇验收。
周五：复习周四知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周六：复习周五知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
注：各班级结合各自情况做微调。
四、每周作业安排：1.每单元英语测试卷一张，教师全批改。
2.单元周周清一张，教师做好查缺补漏。
3.听力训练每隔一天进行一次，时间是晚饭后。
五、目标达成的保障：1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用。
要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。
2024年高三英语第一轮复习计划在高三英语的复习过程中，有一个系统性的复习计划是非常有必要的。
既要全面覆盖知识点，又要注重强化能力的提升。
下面是一个____字的高三英语第一轮复习计划，供参考。
一、复习目标和原则1. 复习目标：全面系统地复习高考英语知识点，强化基础知识和技能的掌握，培养解题思路和答题能力。
2. 复习原则：系统性、循序渐进、科学规范、理论联系实际、注重应用。
二、复习内容和安排本计划将英语复习内容分为四个大模块：语法和词汇、阅读理解、写作、听力和口语。
下面将对每个大模块进行详细的复习内容和安排。
1. 语法和词汇复习时间：2周复习内容：- 语法结构：复习常见的基本语法结构，包括时态、语态、被动语态、虚拟语气、句型转换等。
- 词汇记忆：复习高频和常用的词汇，包括动词短语、名词短语、形容词短语等。
- 语法和词汇练习：通过做题巩固语法和词汇的掌握，可以选择一些练习册或辅导书进行练习。
复习安排：第一周：复习基本语法结构，每天学习一种语法结构并做相应的练习；第二周：复习词汇记忆，每天学习一定数量的词汇，并做相应的练习。
2. 阅读理解复习时间：3周复习内容：- 题型解析：了解各类阅读理解题型的要求和解题技巧，包括主旨题、细节题、推理题、态度题等。
- 阅读材料：选择一些高考真题和模拟题作为复习材料，涵盖各类题型和难度。
- 阅读理解练习：每天完成一篇阅读理解练习，并复习解析答案。
复习安排：第一周：学习题型解析，了解各类题型的要求和解题技巧；第二周：每天完成一篇阅读理解练习，并复习解析答案；第三周：整理和总结解题技巧，并再次进行模拟练习。
3. 写作复习时间：2周复习内容：- 写作要点：掌握各种写作类型的要求和结构，包括记叙文、议论文、图表作文等。
- 写作技巧：学习写作的一些常见技巧，包括段落组织、语言表达、修辞手法等。
- 写作练习：每天完成一篇写作练习，并复习修改。
复习安排：第一周：学习写作要点和技巧，完成一篇记叙文和一篇议论文练习；第二周：完成一篇图表作文练习，并复习修改。
高考英语的第一轮复习方案高考英语是全国平均难度最大的科目之一。
从语法、词汇、阅读理解、写作等方面考察考生的综合英语素养。
因此，英语的备考过程需要注重规律性、系统性、科学性和全面性。
在高考英语复习阶段中，第一轮复习的过程就显得尤为重要。
本文将会提供一份高考英语第一轮复习方案，希望对考生有所帮助。
I. 复习目标的制定高考英语的第一轮复习是在基础知识的基础上，对考点进行系统的梳理和深入掌握。
因此，考生在制定复习目标时，可以从以下几个方面入手。
1. 阅读理解高考英语阅读理解的难度较大，需要考生具备全面的英语词汇量和丰富的知识储备。
因此，阅读理解的复习目标应包括：提高阅读速度和理解能力、学习阅读技巧和策略、强化相关知识的学习。
2. 写作高考英语写作的考察内容较广泛，需要考生具备一定的英语语法和词汇量。
写作的复习目标应包括：学习写作技巧和策略、提高语法和词汇水平、了解高考写作的命题规律和考察重点。
3. 语法语法是英语学习的基础，也是高考英语的重要考察点之一。
因此，语法复习的目标应包括：学习和掌握英语语法的基本知识、强化难点知识的学习、提高语法综合运用能力。
4. 词汇英语词汇是高考英语学习的重点，考生要具备一定的词汇量才能更好地完成高考英语的试题。
词汇复习的目标应包括：扩大词汇量、学习单词的拼写、掌握常见的短语和语法结构。
II. 复习方法的选择在进行高考英语的第一轮复习时，考生可以根据自己的学习习惯和时间安排选择以下几种复习方法。
1. 制定学习计划制定学习计划是高考英语复习的基础，考生可以根据自己的时间和复习目标，制定详细的学习计划。
学习计划应包括学习时间、学习内容、学习方法等方面的具体安排。
2. 阅读听力材料阅读和听力是高考英语中的重要考察内容，考生可以通过阅读和听力材料来提高自己的语言水平和理解能力。
阅读和听力材料可以来自于历年高考真题、名师讲解或者英语学习网站等。
3. 背诵英语短语和句型高考英语中的短语和句型是考试中的重要组成部分，考生可以通过背诵英语短语和句型来增强自己的语言水平和应对高考的能力。
英语一轮复习计划一、一轮复习时间：课时计划：必修1周1单元（9节课），选修2周3单元1.单元词汇、课文梳理（结合默写本和新探究的知识点）：1-2课时2.《高考领航》新探究评讲+默写本检测：1课时3.《高考领航》8分钟+层级一评讲与记：1课时4.《高考领航》层级二练与讲：1课时5.《限时练》评讲：1课时6.《综合卷》评讲：2课时（晚自习考试）7.听力精听：1课时8.单元知识点积累与记忆：0-1课时三、早自习安排早自习：背诵1篇应用文范文、读背《默写本》词汇拓展/短语/课文佳句、《领航》知识点/好句检测（最后十分钟）：抽查个别学生背书情况/句式默写/单词听写每周英语练字汉译英翻译一遍背过的范文+抄写一遍范文单词复习指导一、单词的重要性没有语法就没有正确的英语, 而没有词汇则根本没有英语。
因为只有认识单词，才能谈得上提升阅读和写作能力，否则会得不偿失。
词汇一通、万事无忧！得词汇者得英语。
词汇量+阅读量=前途无量！二、怎样背单词A.强化记忆法1、制定计划，每天给自己规定复习背诵任务：如：第一遍每天复习背诵20个；第二遍每天复习背诵40个；2、零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天睡觉前、起床后、一日三餐前后、早读课，课间几分钟，放学后15-20分钟等零碎时间都可以用来读背单词。
请随身携带一本单词口袋书（如课本单词表或3500词汇），利用零碎时间背诵计划任务单词！3、按单元复习利用词汇手册（如课本单词表或3500词汇），每天一次每次40个左右贵在坚持。
先挨个过一遍英译汉：看到英文，知道词性和中文，把会的单词划掉，再攻克不会的。
坚持每单元自测（绘制单元词汇思维导图或利用默写本）或跟搭档互测（互报单词猜词义）。
经排查后，没有过关的词汇，抄在自己的生词簿上，每天至少看三四次，力图过关。
谐音记忆法；词缀；音、形、义相结合法B. 间接背诵：1、熟读课文，在语境中背单词，既能背诵单词，又能掌握句型，语法，同时还能提高阅读速度和写作。
高考英语的第一轮复习方案高三开学后就要进入第一轮复习了，英语第一轮复习主要是进行地毯式复习，对高一高二所学的知识点进行系统全面的掌握。
高三英语第一轮复习是非常细致的复习，大家一定要把握好这次机会，把没学会的知识好好补一下。
接下来是小编为大家整理的高考英语的第一轮复习方案，希望大家喜欢!一、不要急于求成高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。
曾经有很多学生，尤其是优秀的高三学生，一心只想做高考题和一模题，好高骛远的结果是非常惨烈的。
一轮复习中是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的基本功。
因此建议各位高三学生，在一轮复习中千万不要急于求成，一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清楚每一个原理。
只有这样们一轮复习中才能显出成效。
二、要有计划的复习没有计划的复习一定是低效的，这是无数失败的前人给我们留下来的教训。
所以在高三复习的过程中，一定要有一份属于自己的复习计划。
另外，有计划就要有目标，没有目标就没有方向。
高三学习任务繁重，所以每个高三学生都要给自己制定一个适合自己的学习规划。
三、不要学无规律高三的复习是非常有规律的，也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律，结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。
有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等。
其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。
培养一个良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态，使得高三复习的时候能够精力充沛，大大提高复习效率。
词汇是高中英语的基本要素，它就好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了叫做英语的“人体” 。
所以高中英语复习的关键是词汇的复习。
以教材为基础，提炼出每个单元的重点的单词、短语、句型。
要求学生以学习的态度来对待复习，要从内心去体会英语单词、短语、句型等在实践中的重要性。
总结高考相关类型的考题，尤其要注重重点单词，短语在具体语境中的使用。
