电教室使用登记表

山城区实验小学电教设备使用记录表科信学院多媒体教学管理制度一、纳入多媒体教学计划的课程，必须采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或使用较为复杂的教学课件，须与管理人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。

避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。

五、在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键，严禁触动计算机程序，按时上下课。

六、管理人员为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教学办公室联系。

其他学生不允许触动多媒体教学设备。

七、教学办公室要定期联系教育技术中心检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教学办公室，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教学办公室联系，管理人员接到教学办公室文字通知后提供多媒体教学服务。

九、为提高多媒体教学的服务质量，教学办公室随时欢迎全院师生提出宝贵的意见和建议。

佛山二中石湾校区校本培训制度随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是教育改革和创新的需要，也是教师成长的需要。

为适应时代要求，提高我校教师的道德、业务水平，快知识更新，完善知识结构，增强创新意识，提高我校的教育教学质量，培养一支高素质的教师队伍，特制定教师校本培训制度：一、总体目标努力建设一支“爱岗敬业、务实勤业、博深精业、开拓创新”的符合我校教育事业发展需要，家长学生满意，具有一定知名度的高素质的教师队伍。

二、明确职责1、领导小组职责领导小组由主管教学的副校长任组长，教研室、教务处、德肓处为主要执行部门，学科级和备课组为实施单位。

（1）制订学校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。

教室使用登记表
1. 背景
教室是学校教学活动的重要场所，为了合理安排教室资源的使用，需要进行教室使用登记。

此文档旨在规范和记录教室使用情况。

2. 使用登记表格
3. 使用登记流程
1. 使用人员提前预约所需教室，填写使用登记表格。

2. 将填写好的登记表格提交给教务处管理人员。

3. 教务处管理人员核实教室的空闲情况，确认使用申请。

4. 使用人员在规定时间内使用教室。

5. 使用结束后，使用人员将教室归还并在备注栏填写使用情况。

4. 注意事项
- 使用人员应遵守学校教室使用规定，确保用教室的目的符合
学校教学活动的需要。

- 使用人员应按时归还教室，并保持教室的整洁和安全。

- 如需使用特殊设备（如投影仪等），需要提前说明并经批准。

- 使用人员应当遵守秩序并配合教务处管理人员的工作。

以上为教室使用登记表的相关内容，希望对大家有所帮助和指导。

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说明：本文档内容仅供参考，具体教室使用登记流程以学校相
关规定为准。

说明：①课堂情况及效果反馈——“优”记A、“良”记B、“合格”记C、“不合格”记D。

②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表年期班第周②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表说明：①课堂情况及效果反馈——“优”记A、“良”记B、“合格”记C、“不合格”记D。

②备注——为报批的调课请作注明。

电教室使用申请表申请班级：使用周次：填表时间：年月日教务处签字：电教室使用申请表填表说明：1、此表是各分院、部、室、处需要使用微机室/语音室/多媒体教室是填写的申请表。

2、使用申请单填写后，由教务处统一安排具体教室，签字后生效。

申请本周用教室的，在教务处签字后，申请人需要送交教室管理员一份备案；提前一周申请的不需要送交教室管理员。

注意事项：1、电教室卫生由任课教师、电教室管理人员在课后负责组织班级学生打扫。

2、电教室电教设备的安全使用由任课教师、电教室管理人员共同负责。

3、电教室电教设备的损毁、丢失及责任认定由任课教师、电教室管理人员共同负责。

4、电教室使用后，授课教师和电教室管理人员相互交接。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------电教室使用申请表申请班级：使用周次：填表时间：年月日教务处签字：电教室使用申请表填表说明：1、此表是各分院、部、室、处需要使用微机室/语音室/多媒体教室是填写的申请表。

2、使用申请单填写后，由教务处统一安排具体教室，签字后生效。

申请本周用教室的，在教务处签字后，申请人需要送交教室管理员一份备案；提前一周申请的不需要送交教室管理员。

注意事项：1、电教室卫生由任课教师、电教室管理人员在课后负责组织班级学生打扫。

2、电教室电教设备的安全使用由任课教师、电教室管理人员共同负责。

3、电教室电教设备的损毁、丢失及责任认定由任课教师、电教室管理人员共同负责。

4、电教室使用后，授课教师和电教室管理人员相互交接。