冷热源工程课程设计

如何做冷热源课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解冷热源的基本概念，掌握冷热源的种类和特点。

2. 学生能描述冷热源在建筑节能中的应用，了解其对环境的影响。

3. 学生能掌握冷热源系统设计的基本原则和步骤。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析建筑物的冷热源需求，选择合适的冷热源系统。

2. 学生能运用设计原则，完成简单的冷热源系统设计，并进行合理性分析。

3. 学生能通过查阅资料，了解我国冷热源行业的发展趋势，为实际工程提供参考。

情感态度价值观目标：1. 学生能认识到冷热源系统在节能环保方面的重要性，树立绿色环保意识。

2. 学生能积极参与课堂讨论，培养合作精神和问题解决能力。

3. 学生能关注我国冷热源行业的发展，激发对相关领域的学习兴趣。

课程性质：本课程为建筑环境与能源应用工程的专业课程，旨在帮助学生掌握冷热源系统的基本知识和设计方法。

学生特点：学生具备一定的物理学基础和建筑环境知识，但对冷热源系统的了解有限。

教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力，培养具备绿色环保意识的工程师。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续课程和实际工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 冷热源基础知识- 冷热源概念与分类- 冷热源系统的工作原理- 冷热源设备性能参数2. 冷热源系统设计原理- 冷热源系统设计的基本原则- 冷热源设备选型与配置- 系统运行调节与优化3. 冷热源系统设计方法- 冷热负荷计算- 冷热源系统形式选择- 系统设计步骤与案例分析4. 冷热源在建筑节能中的应用- 节能型冷热源技术- 冷热源系统在建筑节能中的贡献- 环境影响评价5. 冷热源行业发展趋势- 我国冷热源行业政策与发展趋势- 新型冷热源技术简介- 行业发展对专业人才的需求教学内容安排与进度：第一周：冷热源基础知识第二周：冷热源系统设计原理第三周：冷热源系统设计方法第四周：冷热源在建筑节能中的应用第五周：冷热源行业发展趋势本教学内容基于教材相关章节，结合课程目标进行组织，旨在确保学生掌握冷热源系统的基本知识和设计方法，同时关注行业发展趋势。

建筑冷热源课程设计说明书课程设计说明书。

课程名称，建筑冷热源工程。

课程简介：建筑冷热源工程是建筑工程专业的重要课程之一，旨在培养学生对建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护等方面的理论和实践能力。

本课程将涵盖建筑冷热源系统的基本原理、设备选型、节能技术等内容，旨在帮助学生掌握建筑冷热源工程的相关知识和技能，为其未来从事相关工作打下坚实的基础。

课程目标：1. 理解建筑冷热源系统的基本原理和工作原理；2. 掌握建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护技术；3. 熟悉建筑冷热源系统中常用设备的选型和使用；4. 了解建筑节能技术在冷热源工程中的应用；5. 培养学生的团队合作精神和实际动手能力。

课程大纲：第一部分，建筑冷热源系统基础知识。

冷热源系统概述。

空调原理及系统组成。

制冷剂基础知识。

热泵技术原理。

第二部分，建筑冷热源系统设计与安装。

冷热负荷计算。

冷热源设备选型。

管道布局与安装。

设备调试与运行。

第三部分，建筑节能技术在冷热源工程中的应用。

高效设备选用。

节能控制策略。

可再生能源在冷热源系统中的应用。

教学方法：本课程将采用理论授课、实验演示、案例分析和实践操作相结合的教学方法。

通过理论课程的学习，学生将建立起对建筑冷热源系统的理论框架；实验演示和实践操作将帮助学生加深对课程内容的理解，并培养其实际动手能力；案例分析将帮助学生将理论知识应用到实际工程中。

考核方式：学生的考核将包括平时表现、实验报告、课堂测试和期末考试。

其中，实验报告和课堂测试将主要考察学生对建筑冷热源工程实际操作能力和理论知识的掌握程度；期末考试将全面考核学生对整个课程的掌握情况。

希望通过本课程的学习，学生能够全面了解建筑冷热源工程领域的知识，掌握相关技能，为将来从事相关工作做好充分的准备。

冷热源课程设计目录一.冷水机组与热泵的选择 (2)二.机房水系设计计算 (3)1、冷冻水系统的选型与计算 (3)2、冷却水系统的选型与计算 (5)3、热水系统的选型与计算 (7)三.膨胀水箱的配置与计算 (9)1、膨胀水箱的容积计算 (9)2、膨胀水箱的选型 (9)四、分水器和集水器的选择 (10)五、参考资料 (11)六、个人小结 (11)一、冷水机组与热泵的选择1、 空调冷热负荷：分别为：冷负荷196.32KW 热负荷114.52KW （空调总面积1636m 2） 2、当地可用的能源情况： 电：价格：0.5元/度3、 冷冻机房外冷冻水管网总阻力为0.1MPa4、制冷机组总装机容量196.32 x 1.1 = 216.0 KW5、设计拟采用2台开利30HK036 半封闭式活塞式制冷机组6、最大热负荷计算114.52x 1.1 = 126KW 7、拟采用型号 EWHII-2-135 功率（kw ） 135外形尺寸(m) 0.8 x 0.6 x 1.34 流量（m3/h ） 52进出口管径 DN80型号 开利30HK036名义制冷量(KW)116 台数 2外形尺寸（m ） 2.58*0.91*1.2电机功率（KW)30 冷冻水 (DN60) 水量(M3/h) 20 压降(Kpa) 44 冷却水 (DN60) 水量(M3/h) 25 压降(Kpa)268、冷热源机房布置平面图二、机房水系统设计计算1、冷冻水系统的选型和计算从机房平面图上可以看出，冷冻水供回水管路都由两段不同管径的管路组成。

L1=1270mm,L2=4400mm,L3=2840mm,L4=2580mm. L1管段直径D1=60mm, 管段流量V=20 m ³/h,v1=24DV⨯⨯π=1.96m/s. 取L2管段流速v2=1.5m/s,管段流量V=40 m ³/h,则D2=vV⨯⨯π4=0.097m,取D2公称直径为DN100.L3管段直径D3=100mm, 管段流量V=40 m ³/h,v3=24DV⨯⨯π=1.5m/s. 取L4管段流速v4=1.96m/s, 管段流量V=20m ³/h,则D4=vV⨯⨯π4=0.06m,取D4公称直径为DN60根据各段管径、流速查水管路计算图，计算各管段局部阻力如下：冷冻水管段局部阻力计算表管段 名称 个数 ξ Pj ∆（KPa ）L1截止阀 1 2 4.6 900弯头2 0.4 L2四通 2 2 10.5 900弯头 7 1.4 截止阀3 6 L4截止阀 1 2 6.1900弯头 1 0.2 三通1 1 L3900弯头 1 0.2 2.5截止阀12各管段的沿程阻力和总阻力计算如下：冷冻水管段阻力汇总表管段管长（mm ） 直径(mm) 流速(m/s) 比摩阻 (Pa/m) 沿程阻力（KPa)局部阻力(KPa)总阻力（Kpa ）L1 1270 60 1.96 562.52 0.71 4.6 5.31 L2 4400 100 1.5 188.10 0.83 10.5 11.33 L3 2840 100 1.5 562.52 1.60 2.5 4.10 L4 2580601.96188.100.496.16.59冷冻水压降为44 KPa ，冷冻机房外冷冻水管网总阻力为0.1MPa ，则最不利环路的总阻力△P=5.31+11.33+4.1+6.59+44+100=171.33 KPa根据H=β2Hmax ，取β2=1.1，则H=188.46KPa，即扬程H=19 m.根据Q=β1Qmax ，Qmax=20 m³/h，两台水泵并联工作时，β1=1.2，则Q=24 m³/h.拟采用IS65-50-125离心式清水泵型号IS65-50-125流量（m3/h）25扬程（m）20转数（r/min）2900效率（%）69汽蚀余量（m） 2.0轴功率（kw） 1.97电机功率（kw） 32、冷却水系统的选型和计算冷却塔的选型根据所选制冷机组的性能参数选择冷却塔，进出口温度为37℃→32℃，拟选用2台冷却塔，则单台冷却塔流量为25m³/h。

《冷热源工程》课程设计计算书题目：姓名：学院：专业：班级：学号：指导教师：2011年7月日目录1.设计原始资料 (2)2.确定冷源方案 (3)2.1方案一 (3)2.2方案二 (4)2.3方案三 (5)2.4方案四 (6)2.5 技术性分析............................................................ . (7)2.6经济性分析 (8)3. 分水器和集水器的选择 (17)3.1分水器和集水器的构造和用途. (17)3.2分水器和集水器的尺寸 (17)3.2.1分水器的选型计算 (17)3.2.2集水器的选型计算 (18)4. 膨胀水箱配置与计算 (16)4.1膨胀水箱的容积计算 (16)4.2膨胀水箱的选型 (16)5.制冷机房水系统设计计算 (9)5.1 冷冻水系统选型和计算 (9)5.1.1冷冻水泵的选型和计算 (9)5.1.1.1水泵流量和扬程的确定 (9)5.1.1.2 水泵型号的确定 (11)5.2 冷却水系统的选型和计算 (12)5.2.1冷却塔的选型 (12)5.2.2冷却水泵的选型计算 (13)6.参考资料 (19)7.个人小结 (20)设计题目嘉兴市百联服饰城制冷机房设计二、原始资料1、空调冷负荷：为：0.8MW（空调总面积6500m2）2、当地可用的能源情况：电：价格：2.5元/度天然气：价格：2.5元/m3；热值：33.45MJ/m3；蒸汽：价格：80元/吨；蒸汽压力为：0.8MPa燃油：价格：6.76元/升；低位发热量均为：42840kJ/kg3、冷冻机房外冷冻水管网总阻力为：0.15 MPa4、土建资料制冷机房建筑平面图（见附图），其中水冷式冷水机组冷却塔高度为：10 m2、确定冷源方案制冷量：0.8 MW*1.2=0.96 MW=960 KW机组的报价按照活塞式7角l 螺杆和离心按照8角l 溴化锂按照九角l2.1方案一：采用30HR 系列水冷式半封闭式普通型活塞式冷水机组表1 30HR-195半封闭式活塞式冷水机组性能参数1）固定费用设备初投资：2⨯35=70（万元） 安装费用：25%⨯70=17.5 (万元) 系统总投资费用L=70+17.5=87.5 (万元) 银行年利率i =5.94% 使用年限n=15年1)1()1(1-++⨯=n ni i i L L =151.08万元 式中：1L —每年系统折旧费用L —系统总投资费用，包括设备初投资和安装费用i —银行年利率2）年度使用费用型号 30HR-195 制冷量(KW)580 台数 2 单价(万元） 35 电机功率（KW)150 冷冻水水量(M3/h) 100 压降(Kpa)36 冷却水水量(M3/h) 125 压降(Kpa)93设备额定供冷功率为150KW ，台数2台，电费2.5元/度，供冷月为6-9月份，按照每天24小时供冷计算年度运行费用=单台供冷功率⨯台数⨯时间⨯电费=150⨯2⨯122⨯24⨯2.5=219.6万元3)设备年度费用设备年度费用=固定费用+年度使用费用=151.08+219.6=370.68万元2.2方案二: 采用SXZ 系列双效蒸汽型溴化锂吸收式冷水机组表2 SXZ-60L.M.H 双效蒸汽型溴化锂吸收式冷水机组性能参数型号 SXZ-60L.M.H制冷量(KW) 580 台数 2 单价(万元） 45 蒸汽耗量（Kg/h) 780 冷冻水 水量(M3/h) 100 压降(Kpa) 80 接管直径（DN)125冷却水 水量(M3/h) 165 压降(Kpa)120接管直径（DN)1501）固定费用设备初投资：2⨯45=90（万元） 安装费用：25%⨯90=22.5 (万元) 系统总投资费用L=90+22.5=112.5 (万元) 银行年利率i =5.94% 使用年限n=15年1)1()1(1-++⨯=n ni i i L L =194.24万元2）年度使用费用单台设备蒸汽耗量为780kg/h，台数2台，蒸汽价格为80元/吨，供冷月为6-9月份，按照每天24小时供冷计算年度运行费用=蒸汽耗量⨯台数⨯时间⨯单价=0.78⨯2⨯80⨯122⨯24=36.54万元3）设备年度费用设备年度费用=固定费用+年度使用费用=36.54+194.24=230.78万元2.3方案三：采用BZ-VI系列燃油型溴化锂吸收式冷水机组表3 BZ-VI50燃油型溴化锂冷水机组性能参数型号BZ-VI50制冷量(KW) 581台数 2单价(万元）45.07轻油耗量（Kg/h) 45低位热值（KJ/Kg) 43054冷冻水水量(M3/h) 100 压降(Kpa) 120 接管直径（DN) 125冷却水水量(M3/h) 163 压降(Kpa) 120 接管直径（DN) 1501）固定费用设备初投资：2⨯45.07=90.14（万元）安装费用：25%⨯90.14=22.54(万元)系统总投资费用L=90.14+22.54=112.68 (万元) 银行年利率i=5.94%使用年限n=15年1)1()1(1-++⨯=nni i i L L =194.55万元 2）年度使用费用单台设备轻油耗量为45kg/h ，台数2台，轻油密度为0.84公斤/升，低位发热量为42840KJ/Kg,轻油价格为6.76元/升，供冷月为6-9月份，按照每天24小时供冷计算年度运行费用=轻油耗量⨯台数⨯时间⨯单价=2⨯122⨯24⨯84.04284043054101⨯⨯⨯6.76=213.13万元3）设备年度费用设备年度费用=固定费用+年度使用费用=213.13+194.55=407.68万元2.4方案四：采用BZ-VI 系列燃气型溴化锂吸收式冷水机组表3 BZ-VI50燃油型溴化锂冷水机组性能参数 型号 BZ-VI50 制冷量(KW) 581 台数 2 单价(万元） 45.07 天然气耗量（Nm3/h) 43 低位热值（KJ/Kg) 46000 冷冻水 水量(M3/h) 100 压降(Kpa) 120 接管直径（DN)125冷却水 水量(M3/h) 163 压降(Kpa) 120 接管直径（DN)1501）固定费用设备初投资：2⨯45.07=90.14（万元） 安装费用：25%⨯90.14=22.54(万元)系统总投资费用L=90.14+22.54=112.68 (万元)银行年利率i =5.94% 使用年限n=15年1)1()1(1-++⨯=nni i i L L =194.55万元 2）年度使用费用单台设备天然气耗量为43Nm3/h ，台数2台，天然气价格为2.5元/m3，热值为33.45MJ/m3,供冷月为6-9月份，按照每天24小时供冷计算 年度运行费用=轻油耗量⨯台数⨯时间⨯单价=2⨯122⨯24⨯334504600093⨯⨯2.5=86.57万元3）设备年度费用设备年度费用=固定费用+年度使用费用=194.55+86.57=281.12万元2.5 技术性分析(一)活塞式冷水机组 (1) 优点：a.用材简单，可用一般金属材料，加工容易，造价低；b.系统装置简单，润滑容易，不需要排气装置；c.采用多机头，高速多缸，性能可得到改善；d.可提供5到12℃左右的冷水，适合于负荷比较分散的建筑群以及制冷量小于580KW 的中小型空调系统；e.属于有极调节。

《冷热源工程课程设计》指导书专业：建筑环境与设备工程课程名称：《冷热源工程》嘉兴学院建筑工程学院嘉兴学院教务处一、课程设计目的冷热源工程课程设计是《冷热源工程》课程教学的重要环节与内容，是建筑环境与设备工程专业学生在学完该门专业课之后，进行的一次重要实践训练，是理论联系实际的重要阶段，通过这一实践性教学环节，使学生掌握《冷热源工程》课程的基本理论和基本设计程序和步骤，同时也使学生学会查阅和使用设计资料的方法，培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的能力。

二、设计书的内容和要求详细计算和技术分析过程参考：（1）《中央空调设备选型手册》第二章、第四章4.2节（2）或《实用供暖空调手册》第12.1节、第26.4节、第26.5节、第26.8节和第29章等（3）GB50736-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范第8章1 冷水机组选型1.1 冷水机组选型技术分析从技术上分析各种机组选择的可行性：主要包括各自的优缺点、可用冷热源情况（常用的机组主要包括：水冷蒸汽压缩式冷水机组、风冷蒸汽压缩式冷水机组、蒸汽溴化锂冷水机组、直燃溴化锂冷水机组等）1.2 冷水机组选型经济分析从经济上计算各种机组的初投资（只考虑机组本身投资，不考虑辅助构件的投资情况）、安装（按机组投资的25%计）及年运行费用，按设备年度费用法比较各种机组的经济性，选出最经济的机组：设备的年度费用一般包括两个部分：.其中一部分为部分为固定费用，主要是指系统设备（初投资和安装费用）的折旧费用(又称资金恢复费用):另部分是变动费用，也称为年度使用费用，包括系统运行过程中消耗物水、电、汽等能耗费用、及设备维修管理费等等。

1）固定费用1)1()1(1-++⨯=n ni i i L L 式中：1L —每年系统折旧费用L —系统总投资费用，包括设备初投资和安装费用i —银行年利率2）年度使用费用按照设备额定供冷功率，供冷月为6-9月份，并按照每天24小时供冷计算年度运行费用1.3 选择机组技术参数汇总表2 冷冻水系统的设备选型和计算2.1冷冻水泵流量的确定2.2冷冻水泵配管布置2.3冷冻扬程H 的确定2.4冷冻水泵型号及技术参数表3 冷却水系统的设备选型和计算3.1 冷却塔选型及技术参数表3.2冷却水泵流量的确定3.3冷却水泵扬程H 的确定3.4 冷却水泵配管布置3.5冷却水泵型号及技术参数表4 分水器和集水器的选择4.1 分水器和集水器的构造和用途4.2 分水器和集水器的尺寸1）分水器的选型计算2）集水器的选型计算集水器的直径、长度、和管间距与分水器的相同，只是接管顺序相反。

冷热源课程设计空气源一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握空气源热泵的基本原理，理解其在冷热源中的应用；2. 使学生了解空气源热泵的优缺点，及其在节能环保方面的意义；3. 帮助学生掌握空气源热泵系统的主要组成部分及其工作原理。

技能目标：1. 培养学生运用空气源热泵进行能量转换的计算能力；2. 培养学生分析和解决实际工程中空气源热泵系统问题的能力；3. 提高学生在实际操作中，对空气源热泵设备的调试和维护能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对新能源技术的兴趣，激发他们探索科学的精神；2. 增强学生的环保意识，认识到节能减排的重要性；3. 培养学生的团队协作精神，提高他们解决实际问题的能力。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。

在知识方面，注重理论与实践相结合，提高学生的专业素养；在技能方面，强调实际操作能力的培养，提高学生的实践能力；在情感态度价值观方面，注重激发学生的兴趣和责任感，培养他们的综合素质。

为后续的教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 空气源热泵基本原理：讲解热泵的定义、工作原理，以及空气源热泵在冷热源中的应用。

- 教材章节：第三章“热泵技术及其在冷热源中的应用”- 内容：热泵原理、空气源热泵的运行模式、节能环保特性。

2. 空气源热泵系统组成：介绍空气源热泵系统的主要组成部分及其功能。

- 教材章节：第四章“空气源热泵系统及其设备”- 内容：压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀等主要部件的结构及工作原理。

3. 空气源热泵能效计算：教授空气源热泵的能量转换计算方法，提高学生的计算能力。

- 教材章节：第五章“热泵系统的能效分析与计算”- 内容：能效比、性能系数、制热和制冷量的计算方法。

4. 实际工程案例分析：分析实际工程中空气源热泵系统的问题，提高学生解决问题的能力。

- 教材章节：第六章“热泵系统在实际工程中的应用案例”- 内容：案例解析、故障排查、系统优化。

西安冷热源课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并描述西安地区的气候特点及其对冷热源需求的影响。

2. 学生能掌握至少两种自然界冷热源的转换原理及其在生活中的应用。

3. 学生能概述常见的人造冷热源设备的工作原理及其对环境的影响。

技能目标：1. 学生具备分析和评价不同冷热源在实际应用中的效率及可持续性的能力。

2. 学生能够设计简单的生活用冷热源转换系统，并进行模拟实验。

3. 学生通过小组合作，能够进行数据收集、处理，并展示探究成果。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对能源科学研究的兴趣，认识到能源科技对可持续发展的重要性。

2. 学生通过学习冷热源知识，增强环保意识，树立节能减排的责任感。

3. 学生在合作探究中学会尊重他人意见，发展团队协作精神和批判性思维。

课程性质：本课程为科学探究与实践课程，结合西安地区气候特色，注重理论知识与实际应用的结合。

学生特点：考虑到学生处于好奇心强、动手能力逐渐增强的年级，课程设计注重实践性与互动性。

教学要求：通过理论与实践相结合的方式，激发学生的学习兴趣，引导学生在实践中探究和思考，提升解决实际问题的能力。

教学过程中关注学生个体差异，鼓励每位学生参与，确保学习成果的达成。

二、教学内容1. 西安气候特点分析：结合地理课本，介绍西安地理位置、气候类型及其对冷热源需求的影响。

- 教材章节：地理教材第三章“我国气候特点”2. 自然界冷热源转换原理及应用：- 教材章节：物理教材第七章“能量转换”第2节“热能与机械能的转换”- 内容：地热能、太阳能的转换原理及其在生活中的应用案例3. 人造冷热源设备原理及其环境影响：- 教材章节：物理教材第七章“能量转换”第3节“电能与其他形式能量的转换”- 内容：空调、暖气、热水器等常见设备的工作原理及能效比、环境影响4. 冷热源效率及可持续性分析：- 教材章节：科学探究教材第二章“能源的开发与利用”- 内容：比较不同冷热源的优缺点，分析其在实际应用中的效率及可持续性5. 生活用冷热源转换系统设计：- 教材章节：科学探究教材第四章“设计与制作”- 内容：设计简单的生活用冷热源转换系统，并进行模拟实验6. 数据收集与处理：- 教材章节：数学教材第五章“数据处理”- 内容：小组合作收集实验数据，运用数学方法进行数据处理和分析教学内容安排和进度：本课程共计6课时，每课时45分钟。

冷热源工程课程设计摘要一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握冷热源工程的基本原理，理解各种冷热源设备的工作过程及其能量转换机制。

2. 使学生了解冷热源系统在建筑节能中的应用，掌握冷热源系统的设计原则和评价方法。

3. 引导学生了解我国能源政策及节能减排的重要性，认识冷热源工程在可持续发展中的作用。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际工程问题的能力，能够进行简单的冷热源系统设计。

2. 提高学生查阅相关资料、技术手册和标准规范的能力，为将来从事工程技术工作打下基础。

3. 培养学生团队协作能力和沟通技巧，能够就冷热源工程问题进行有效的讨论和交流。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对冷热源工程领域的兴趣，培养他们探索科学技术的热情。

2. 引导学生树立节能减排、可持续发展的意识，增强环保责任感。

3. 培养学生严谨、务实的工程态度，提高他们在实际工程中的职业素养。

本课程针对高年级学生，结合学科特点和学生实际，注重理论知识与工程实践相结合，旨在培养具备创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来工程技术发展的需求，为我国节能减排事业贡献力量。

二、教学内容1. 冷热源工程基本原理：包括能量守恒定律、热力学第一定律和第二定律在冷热源设备中的应用，以及制冷剂和载热介质的热物理性质。

教材章节：第一章《冷热源工程基础》2. 冷热源设备工作原理及性能：详细讲解压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀等主要设备的工作原理及性能参数。

教材章节：第二章《制冷设备》3. 冷热源系统设计原则及评价方法：介绍冷热源系统的设计流程、原则以及评价方法，包括能效比、制冷量等指标。

教材章节：第三章《冷热源系统设计》4. 建筑节能中的应用：分析冷热源系统在建筑节能中的应用，讲解节能技术及措施。

教材章节：第四章《建筑节能与冷热源工程》5. 节能减排与可持续发展：阐述我国能源政策、节能减排的重要性以及冷热源工程在可持续发展中的作用。

冷热源工程课程设计说明书目录第一章冷热源设计初步资料 (1)1.1、课程设计题目 (1)1.2、课程设计原始资料 (1)1.2.1 冷负荷和热负荷数据： (1)1.2.2 动力与能源资料 (1)1.2.3 水质资料： (1)1.2.4 气象资料： (1)第二章制冷工程设计说明 (2)2.1．冷水机组的总装机容量 (2)2.2 冷水机组台数选择 (2)2.3 冷水机组的制冷量和耗功率 (2)2.4 方案选择 (3)2.5 冷却塔设计计算 (5)2.6 水泵选型 (5)2.6.1 冷冻水泵选型计算 (5)2.6.2 冷却水泵计算 (6)2.7 分水器与集水器设计计算 (7)2.8 膨胀水箱配置与计算 (8)2.8.1 膨胀水箱的容积计算 (8)2.8.2 膨胀水箱的选型 (8)2.9 配管、保温与防腐 (9)2.9.1 制冷机房主要管道配管 (9)2.9.2 管道保温 (10)2.9.3 管道防腐 (10)第三章热源工程设计说明 (11)3.1．热源设备类型 (11)3.2 热水供应温度 (12)3.3 锅炉型号及台数的选择 (12)3. 3.1 锅炉选型分析 (12)3.4 锅炉补水量及水处理设备选择 (13)3.4.1 锅炉设备的补给需水量 (13)3.4.2 给水泵选择 (13)3.4.3 给水箱的确定选择 (14)3.4.4 锅炉排污量计算 (14)3.4.5 软水设备选择 (14)3.4.6 水缸选型计算 (15)3.5 锅炉房主要管道设计 (15)3.6补给水管设计 (16)3.6.1 锅炉设备的补水管 (16)3.6.2 软化水的补水管 (16)总结 (17)参考资料 (18)第一章冷热源设计初步资料1.1、课程设计题目xx市××大楼××冷热源课程设计(其中设计地点可在以下地点中任选：西安、北京、上海、南京、兰州、郑州、武汉、广州等)。

1.2、课程设计原始资料1.2.1 冷负荷和热负荷数据：大楼冷负荷为1221kw，所有冷源由制冷机房提供，参数为7℃/12℃大楼热负荷为1012kw，所有热负荷由锅炉房的提供，参数为95℃/75℃。

《冷热源工程》课程设计任务书一、课程教学目的（1）课程性质：《冷热源工程》是建筑环境与设备工程专业的一门重要专业课。

通过本课程的学习，使学生了解空调冷热源与其他制冷与供热系统的差别和联系，掌握空调用冷热源系统的常用理论基础知识，培养学生进行冷热源系统设计方案制定的能力，具备冷热源系统设计计算和绘图的能力。

（2）课程设计的目的：《冷热源工程》课程设计是培养学生运用本课程所学的理论和技术知识解决工程实际问题能力的重要实践教学环节，通过课程设计的锻炼，使得学生能够构架设计方案，掌握冷热源系统设计方法，提高运算、制图和查阅相关资料的能力，并进一步巩固《冷热源工程》课程所学的理论知识，初步建立工程设计概念，为从事具体工程设计打下良好的基础。

二、教学内容基本要求1．课程设计题目：某建筑空气调节系统冷热源站设计2．原始条件：建筑条件图，设计地点自定，建筑条件相同的地点必须不同3.要求供应的冷冻水温度：7/12℃；5．冷却水系统：采用循环冷却水系统，补充自来水；三、设计内容与学时分配1．查找收集设计相关资料，包括设计规范，设计手册，相关书籍，标准图集，设计地点相关设计规定和要求等；熟悉建筑图纸，1天2．根据设计条件，采用负荷指标计算冷热负荷，1天3．根据相关条件初定不同冷热源系统方案，进行方案比较优化，确定最终冷热源系统方案，3天4．确定冷热水机组型号，选择其他辅助设备，（冷冻水泵、冷却水泵、除污器、冷却塔等），（2天）5．确定冷热源机房布置方案，2天6．确定管道直径，进行水力计算，1天；7．绘图：冷热源系统工艺流程图，冷热源机房设备平面图，冷热源机房设备和管道平面图，冷热源系统轴测图，剖面图，设备大样图，要求采用计算机绘图；3天；8．写出完整的课程设计说明书。

1天说明书构成：封面；设计任务书；目录；一、设计题目与原始条件；二、负荷计算；三、方案设计和比较优化（附上图）；四、冷热水机组选择；五、设备选择（冷却塔、冷冻水泵、冷却水泵、补水泵、过滤器、水处理设备、分水器、集水器、定压装置等）；六、水力计算（包括冷却水循环系统水力计算、冷冻水循环系统水力计算，由此确定管径、流速）；七、机房布置方案；八、设计总结；九、参考文献8．答辩课程设计的最后两天为答辩时间，要求全部同学在此时间段内完成设计。