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PhotoshopCS教案制作一寸证件照一寸证件照是一种通常用于证件、纸质文件、学生证等文档中使用的照片，其尺寸为1英寸宽×1.5英寸高（约25mm×38mm）。
在本教案中，将使用Photoshop CS来制作一寸证件照。
教案内容如下：一、教学目标：1.了解一寸证件照的尺寸要求和常见用途。
2. 掌握使用Photoshop CS来裁剪和调整证件照的基本技巧。
3.学会导出一寸证件照的最终文件。
二、教学准备：1. 一台装有Photoshop CS的电脑。
2.一张适合作为证件照的照片（最好是正面免冠照片）。
三、教学步骤：步骤1：打开Photoshop CS，并导入照片。
1. 在电脑上打开Photoshop CS软件。
2.在菜单栏中选择“文件”>“导入”>“文件”，并选择适合作为证件照的照片。
步骤2：调整照片尺寸。
1.在工具栏中选择“裁剪工具”。
2.在工具选项栏中设置宽度为1英寸，高度为1.5英寸。
3.用鼠标在照片上点击并拖动，选择需要保留的区域。
4.按下回车键，裁剪照片到指定尺寸。
步骤3：调整照片色彩和亮度。
1.在菜单栏中选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”。
2.在调整窗口中，调整色彩平衡的参数，使照片的色彩更加自然。
3.在菜单栏中选择“图像”>“调整”>“亮度/对比度”。
4.在调整窗口中，调整亮度和对比度的参数，使照片的明暗更加均衡。
步骤4：调整照片清晰度。
1.在菜单栏中选择“滤镜”>“锐化”>“智能锐化”。
2.在调整窗口中，调整锐化的参数，使照片的细节更加清晰。
步骤5：导出证件照最终文件。
1. 在菜单栏中选择“文件”>“导出”>“存储为Web所用格式”。
2.在导出窗口中，选择JPEG格式，并调整质量参数为最佳。
3.指定导出文件的保存路径和文件名，并点击“保存”按钮。
四、教学总结：本教案通过使用Photoshop CS来制作一寸证件照的步骤进行了说明和演示。
【教学目的】
通过本节生动有趣的PS应用，进一步提升photoshop应用能力，抽出滤镜进行抠图，定义图案，以及照片冲洗相关知识，为学生应用信息技术提升生活情趣，提升信息技术应用技术与学习兴趣。
【教学方法】
任务驱动，难点指引，知识点扩展，作业点评
【教学过程以上机指引】
一、打开“王小二生活照.jpg”
1.选择用裁切工具，在属性栏设置宽度
2.5厘米，高度
3.5厘米，选择要作为一寸照的内容，双击裁切。
二、1.执行滤镜-抽出，
将图像抠出。
（可反复修改，预览可以后确定）
2.点击新建一图层，设置前景色为红色，用油漆桶工具将新图层填为红色（先设置前景色为红色），放在抠出的层下面。
3.执行“图像-画布大小”，在原本宽度，高度上增加0.2 ，四周出现透明区域，并将其透明区域填充白色。
得到下图。
4.执行编辑-定义图案确定，将得到的图象作为一个可用来填充的图案。
为了在照相馆用5寸相纸（宽8.5cm，高12.5cm）洗出
四、执行文件-新建。
宽8.5cm，高12.5cm ，分辨率250象素然后选择油漆桶工具。
填充属性栏设为图案(如下图)
，选择刚才定义的图案（如下图）。
填充后，双击背景图层，转成普通图层，再执行编辑-自由变换，使大小刚好，完成如下图。
（在冲洗店8角钱可冲洗出）
以自己姓名为文件名，存到桌面，格式为
JPEG格式u
【指导上机】近五分钟提醒完成上交作业【作业点评】两分钟。
证件照教学设计一．教学设计思想以新课改理念为指导，突出学生的主体地位，让学生在实际应用中体会PS技术的魅力，增强学生专业学习兴趣，培养学生的专业能力，满足学生未来就业的需求。
本课的教学理念有以下四点：（一）学以致用，服务生活证件照项目的选取，贴近生活，贴近实际，学生熟悉且具有参与的热情和兴趣。
在制作证件照的过程中，增强了学生PS技术的实用性，引导学生确立“学以致用”的思想。
（二）贴近专业，服务工作职业学校以就业为导向。
在整个教学过程中，我以职业岗位需求为依据确立了本项目的教学目标，通过设计，将PS知识和学生将来专业活动所需的职业能力进行有机融合，真正做到“就业导向”、“学生为本”，彰显了职校特色。
（三）沟通合作，升华智慧很多企业界人士认为，职业素养至少包含两个重要因素：敬业和合作。
我结合项目的内容，设定了不同部门。
不同的部门需要配合，需要沟通，通过这种项目合作的形式培养了学生敬业职守、团队合作的工作素养，让学生在沟通配合中升华智慧。
（四）享受快乐，体验成功“寓教于乐”、“快乐学习”！学生在自己拍摄、自己制作、合作沟通、评价展示的过程中了解了证件照的类型、用途以及制作流程，使他们直观地体会到制作的乐趣，也让他们在互动、合作中体会到成功的喜悦。
二．教学内容（一）授课教材《网店商品摄影攻略》（二）授课内容证件照共4课时（三）授课目的及要求根据学情，三制二年级电子商务班学生年龄约在17岁左右，个性突出、喜好明显；知道专业课的重要性,也具备一定学习分析能力。
通过课前问卷调查表的调查，很多学生平时经常用手机进行拍照，并上传至微信、QQ、微博空间中，他们对相片处理技术颇感兴趣，其中少数学生已经会使用PS进行简单相片处理。
学生普遍对自己有用、熟悉的项目比较感兴趣，想要自己动手操作的意愿比较强烈。
很多学生希望能学以致用，对未来的工作或生活有所帮助。
本课作为摄影工作室的第一个学习项目，授课目的主要是：以学生积极参与，快乐体验为主，了解证件照的拍摄要求和制作流程，体验证件照拍摄制作的整个工作过程，为后面写真照的制作做基础。
3.4图像的基本编辑（上）
——巧用Photoshop 制作一寸照片
学习目标：
1. 掌握利用Photoshop 新建文件、打开文件和保存文件的基本方法；
2. 学会使用油漆桶工具、裁剪工具和移动工具对图像进行编辑；
3. 学会使用魔棒工具、矩形选框工具组、套索工具组建立选区；
4. 学会对选区进行羽化使选区的边缘更柔和，与新背景过渡更自然。
学习重点：学会使用裁剪工具裁剪图像，以及使用选区工具建立选区。
学习难点：合理使用选区工具建立选区。
【新课】
一、 新建一寸照片底版
一寸照片的尺寸是：宽2.5cm 、高3.5cm ，可以选择红色作为背景色。
请同
学打开Photoshop 程序，新建一个宽2.5cm
、高3.5cm
的图像文件，并利用油漆桶工具
将图像的颜色喷涂为红色。
☆ 操作方法
二、 利用Photoshop 打开人物素材
请同学利用Photoshop 打开人物素材图像。
☆ 操作方法：
三、 裁剪人物头像
制作一寸照片只需要人物的头像部分，请同学利用裁切工具 裁剪图像。
☆ 操作方法：
四、 移动人物头像
请同学利用移动工具 将裁剪好的人物头像移动到新建的图像中。
与此同时，利用缩放工具 可以改变图像的显示比例，方便查看图像细节和整体效果。
☆ 操作方法：
☆ 【提示】在图像处理过程中，历史记录面板和图层面板发挥重要作用。
【板书设计】 【教学反思】。
任务2 证件照
素材完成图
操作方法：
1.打开本项目任务2“证件照素材”.jpg”。
2.调整图像大小为宽度600像素和高度854像素，分辨率300像素/厘米。
3.使用图像裁剪工具，输入宽度为2.7厘米和3.8厘米，分辨率300像素/英寸。
4.调整画布大小，背景色设置为白色，将画布大小设置宽度为2.8厘米和3.9厘米，图像
旁边即出现一圈白边。
5.自定义图案，选择菜单，编辑，定义图案，在弹出对话框输入“证件照小一寸.jpg”
6.新建空白文档大小为宽11.2厘米和高
7.8厘米，然后执行菜单“编辑”→“填充”，选
择刚刚定义的图案。
7.完成图像保存文件命名为“证件照小一寸.psd”。
