部编版小学二年级语文下册第八单元测试题及答案【新】
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部编版二年级语文下册单元测试题第1 单元达标测试卷时间:90 分钟满分:100 分一、基础达标。
(50 分)1.拼拼写写。
(8 分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2. 我会连一连。
(12 分)懊丧zhē yǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3. 照样子,填一填。
(8 分)例:堤(咏( 堤岸)——提()——泳(提水)) 邮( )——油( )籽(例:立( 立下)——仔()——粒( 米粒) 杏())——吞( )出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4. 选择恰当的量词填空。
(6 分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5.找出句子中的一对反义词。
(4 分)(1) 离离原上草,一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。
( )——( )(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。
( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )6.想象画面,补充合适的词语。
(5 分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花7.把句子写具体。
(3 分)(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着:“我长大啦!”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
(2 分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9.连词成句,并加上标点。
(2 分) (1)这是礼物美好多么的啊(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
(11 分)1.《咏柳》的作者是朝诗人,他把柳树比作、。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:。
部编版语文二年级下册第八单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(34分)1.在加点字正确的读音上画“√”。
(6分)(1)保护环境要从小事做起,譬.(pì bì)如不随地吐痰。
(2)因为经常侍弄庄稼.(jiā jià),爷爷的手很粗糙.(cāo zào)。
(3)看到这只野猪四处乱窜.(cuān cuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射.(shè sh ēn)箭.(jiàn qián)。
【答案】(1)pì(2)jià cāo (3)cuàn shè jiàn【解析】本题考查的是易读错的汉字,选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.看拼音,写词语。
(8分)zǔ guó lán sè jì yì zhǒng lèikàn wàng jiān jù hài chóng zhī jué【答案】祖国蓝色记忆种类看望艰巨害虫知觉【解析】本题考查的是看拼音写词语,是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子,写字组词。
(8分)例:钅→①钩(钩子)②铲(铲子)木→①____②____火→①____②____土→①____②____⺮→①____②____【答案】①枫枫树②材木材①烧烧水②烤炙烤①地地方②埋埋怨①篮篮球②简简单①河河水②江长江【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累给偏旁加一部分组新字,再组词即可,如:“木”加“风”组成“枫树”的“枫”。
部编版小学二年级下册语文试题-第八单元专项训练:字词一、23《祖先的摇篮》1.读拼音,写词语。
lán tiān jìyìnónɡdàn zǔxiān bǐsài________ ________ ________ ________ ________ 2.给下列下划线字选出正确的读音。
掏出(tāo tào)________ 蔷薇(qiáng qáng)________ 逮住(dǎi daǐ)________ 3.比一比在组词。
祖________ 浓________ 掏________ 摘________组________ 脓________ 淘________ 滴________4.选择恰当的动词填到横线上。
(填序号)①掏②数③采④逮⑤逗⑥挖⑦捉⑧摘________野果________蘑菇________野菜________松鼠________蜻蜓________蝈蝈________鹊蛋________星星5.按课文内容填空。
(1)爷爷说:那原始森林是________的摇篮。
(2)我们的祖先,可曾在这些大树上________,________?可曾在那片草地上和野兔________,看________?(3)苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的________!(4)风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么________,又那么________……6.在下列横线上填上合适的词语。
________的原始森林 ________的回忆 ________的树荫赏________ 数________ 看________________蝈蝈 ________蘑菇 ________蜻蜒7.读一读,在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞________②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮________8.课文《祖先的摇篮》感知。
部编版二年级语文下册第八单元第23课《祖先的摇篮》课后作业及答案一、拼一拼,连一连。
二、看拼音,写词语。
huí yì bǐsàilán tiān kàn wànɡ zhāi xià三、加偏旁,组成新字再组词。
且()()()()匋()()()()四、照样子,写一写。
例:(挖)野菜()蘑菇()野果例:(赏)明月()夕阳()星星五、选一选,填一填。
啊吗呢1.孩子们也在这里逮蝈蝈()?2.这是多大的摇篮()!3.这么好的泥塘,为什么要卖掉()?六、课内阅读。
那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?1.选文中描写动作的词语有哪些?用“____”在文中画出来。
2.下面哪项活动不是孩子们做的?在括号中打“×”。
A.捉红蜻蜓()B.逮绿蝈蝈()C.采牡丹花()D.逗小松鼠()参考答案一、二、祖国回忆比赛蓝天看望摘下三、姐姐妹祖祖国掏掏出淘淘气四、采摘看数五、1.吗 2.啊 3.呢六、1.逗采捉逮 2.C.(×)部编版二年级语文下册第八单元第24课《当世界年纪还小的时候》课后作业及答案一、填空题。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
譬.如(pì bì)粗糙.(zāo cāo)睁.开(zhēng zēng)秩.序(zhì chì)2.拼一拼,写一写。
jié jú jiǎn dān chéng gōng fāng shì fǎn fù()()()()()3.按要求完成练习。
(1)“世”的第二笔是_______,第三笔是_______。
给“世”组两个词:_______、_______。
(2)“界”是_______结构的字,由_______和_______两部分组成。
4.选词填空。
必须必需(1)妈妈要求我()把每天的作业写完才能玩。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标(50分)1.拼写(8分)杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连,填一填(12分)懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子,填一填(8分)咏——泳,邮——油,籽——仔,杏——吞出——茁,夫——扶,寺——诗,自——息4.选择恰当的量词填空(6分)一棵树,一件衣服,一朵野花一条小路,一株树苗,一根竹子5.找出句子中的一对反义词(4分)1)荣——枯,(2)黑——亮,(3)大方——害羞,(4)寒冷——温暖6.想象画面,补充合适的词语(5分)蓝色的天空,温暖的阳光,绿油油的田野轻轻的微风,鲜艳的鲜花7.把句子写具体(3分)1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着:“我长大啦!”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子(2分)像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句,并加上标点(2分)1)这礼物多么美好啊!2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾(11分)1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡,他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2.将文章中的“她”改为“春风”,让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;春风抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;春风抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;春风抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……3.找出文章中的拟人手法,简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物,让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4.根据文章内容,回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物?它们都有什么反应?春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
第八单元知识点1、看拼音写词语zǔ xiān yuán shǐyì si nónɡ lǜ(祖先)(原始)(意思)(浓绿)yí wànɡ wú jì lán tiān yě ɡuǒ yě tù(一望无际)(蓝天)(野果)(野兔)sài pǎo huí yì shì jiè xué xí(赛跑)(回忆)(世界)(学习)chénɡ ɡōnɡyuè lianɡ zhǔ yìyì zhí(成功)(月亮)(主意)(一直)zhǐ hǎo fǎn fǎn fù fù biàn huà fānɡ shì(只好)(反反复复)(变化)(方式)jiǎndān zìyóu shēnɡzhǎnɡnítǔ(简单)(自由)(生长)(泥土)xiānɡdānɡ zuìhǎo jiéjú kāitóu (相当)(最好)(结局)(开头)dōnɡbiānɡuānɡmínɡ juéde zhírì(东边)(光明) (觉得) (值日)huǒqiú shāshí rénlèi jiānnán (火球)(沙石)(人类)(艰难)juéxīn kǔhǎi yánrè hàipà(决心)(苦海)(炎热)(害怕)dōnɡfānɡxīfānɡhuācǎoshùmù(东方)(西方)(花草树木)chónɡxīn shēnɡjī cónɡcǐ(重新)(生机)(从此)2、比一比组词组(组合)啊(好啊)浓(浓绿)祖(祖先)阿(阿姨)农(农民)望(希望)蓝(蓝天)摘(采摘)塑(塑料)篮(篮球)滴(水滴)掏(掏钱)忆(回忆)式(方式)陶(陶器)记(日记)试(考试)功(功能)弓(弯弓)值(值得)攻(攻击)引(指引)直(直线)艰(艰难)此(此时)新(崭新)限(有限)比(比较)亲(亲切)复(复习)严(严格)类(类别)夏(夏天)炎(炎热)尖(尖刀)炬(火炬)灿(灿烂)垮(垮掉)巨(巨大)仙(仙人)夸(夸张)坟(坟墓)源(源头)涨(涨潮)文(文明)愿(心愿)张(张开)3、多音字jué(感觉)jiào(睡觉)4、按要求写词语(1)填入合适的动词(遮住)蓝天(摘)野果(掏)鸟蛋(采)野蔷薇(捉)蜻蜓(逮)蝈蝈(炙烤)大地(蹚)大河(搭上)神箭(拉开)神弓(翻)高山(逗)松鼠(看)夕阳(赏)明月(数)星星(2)填量词一(个)太阳一(座)高山一(条)大河一(片)黑暗一(团)火球一(片)蓝天一(种)方式一(片)草地一(块)牌子(3)补充词语(1)(浓绿的)树荫(粗糙的)声音(苍苍茫茫的)原始森林(敏感的)新世界(繁茂的)树木(长长的)围巾(祖先的)摇篮(2)(噗噗)地掉(慌慌张张)地躲(4)近义词摘——采逮——捉简单——容易结局——结尾光明-——光亮温暖——暖和害怕——恐惧好像——似乎忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐慢慢——徐徐一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠(5)反义词原始——现代美好——丑陋成功——失败粗糙——细腻光明——黑暗炎热——寒冷升起——落下慌张——镇定(6)写出带有下列偏旁的字,并组词钅(金):钩(钩子)铲(铲子)锹(铁锹)木(木):梅(梅花)柿(柿子)杨(杨树)氵(水):源(源头)涨(涨潮)海(大海)火(火):炬(火炬)灿(灿烂)烧(烧火)土(土):垮(垮掉)坟(坟墓)埋(掩埋)(7)我的发现①“神、祖、礼、福”都是“礻(示)”字旁,带“礻”的字都跟祭祀、祈福有关。
二年级语文下册单元测试全册合集(共八个单元)二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱.(tuōshuō)掉棉袄.(ǎo nǎo)来到田野上放风筝.(zhēng zēng)。
你看那嫩.(nèn nèi)绿的小草探.(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù()()()()()xiūxi mǎn yì()()三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chū zhuó)一堆.(duī tuī)填.土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版小学二年级语文下册第八单元测试卷及答案时间:60分钟 满分:100分 题号一二三四五总分分数一、基础达标。
(39.5 分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3 分)A.逮住 dǎi 逃窜cuān 秩序 chìB.希望wàng 譬如 bì 简单 jiǎnC.浓绿 nóng 粗糙cāo 炙烤 zhìD.火炬jū睁眼 zhēn 滋润 zī2.形近字组词。
(8 分)钩( ) 垮( ) 摘( ) 梅( ) 沟( ) 跨( ) 滴( ) 海( ) 3.读拼音,写词语。
(7 分)4.我会照样子写一写。
(7.5 分)例:水→氵→江(长江)海(大海)衣→( )→( )_____________( )_____________金→( )→( )_____________( )_____________ 5.近义词、反义词连连看。
(8 分)6.把句子补充完整。
(2 分)(1)孩子们在森林里_________________________。
(2)_________________________,带来了光明和温暖。
7.选择合适的词填入句子中,使句子更生动、准确。
(4 分)(1)太阳害怕极了,躲进了大海里。
(不紧不慢地慌慌张张地)______________________________________________________________________ (2)李时珍钻研每一种药物。
(仔细地悄悄地)______________________________________________________________________二、教材回顾。
(9 分)1.祖先的摇篮指的是________________,我们的祖先在“摇篮”里________野果、_______鹊蛋、________小松鼠、________野蔷薇、________红蜻蜓、______绿蝈蝈……要想使“摇篮”永远不被污染,我们要做到________ _____________。
第8单元 达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。
(39.5分)
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)
A .逮.住d ǎi 逃窜.cu ān 秩.
序ch ì B .希望.w àng
譬.如b ì 简.单ji ǎn C .浓.
绿n óng 粗糙.c āo 炙.烤zh ì D .火炬.j ū 睁.眼zh ēn 滋.
润z ī 2.形近字组词。
(8分)
⎩⎪⎨⎪⎧钩( )沟( ) ⎩⎪⎨⎪⎧垮( )跨( ) ⎩⎪⎨⎪⎧摘( )滴( ) ⎩⎪⎨⎪⎧梅( )海( )
3.读拼音,写词语。
(7分)
(1) r én l èi 很久以前,天上有十个太阳,
的生活十分
ji ān n án 。
(2) sh ì ji è ji ǎn d ān 当年纪还小的时候,生活就是这么。
(3) z ǔ xi ān zh āi gu ǒ zi 我们的曾在大树上
, t āo ni ǎo d àn 。
4.我会照样子写一写。
(7.5分)
例:水→氵→江( 长江 )海( 大海 )
衣→( )→( )_______ ( ) _______ 金→( )→( ) _______ ( ) _______ 言→( )→( ) _______ ( ) _______
5.近义词、反义词连连看。
(8分)
温暖茂盛光明光滑
繁茂暖和炎热黑暗
秩序滋养熔化寒冷
滋润次序粗糙凝固
6.把句子补充完整。
(2分)
(1)孩子们在森林里________________。
(2)____________________,带来了光明和温暖。
7.选择合适的词填入句子中,使句子更生动、准确。
(4分)
(1)太阳害怕极了,躲进了大海里。
(不紧不慢地慌慌张张地)
________________________________________________________ (2)李时珍钻研每一种药物。
(仔细地悄悄地)
________________________________________________________ 二、教材回顾。
(9分)
1.祖先的摇篮指的是________________,我们的祖先在“摇篮”里________________野果、____________________鹊蛋、____________________小松鼠、________________野蔷薇、________________红蜻蜓、________________绿蝈蝈……要想使“摇篮”永远不被污染,我们要做到____________________。
2.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须____________,太阳学习____________,月亮学习____________,水学习____________……只要做最容易的事,世界就很有____________________。
3.月黑见渔灯,________________。
微微风簇浪,________________。
这首诗选自《____________》,作者是________代诗人查慎行,短短二十个字,告诉我们只要你用心,就会发现生活中的美。
其实,像这样富含哲理的诗句还有很多,例如:山重水复疑无路,________________________。
三、主题探究。
(7分)
1.把故事名称和主要人物连一连。
(4分)
《大闹天宫》葫芦娃
《葫芦兄弟》孙悟空
《神笔马良》大头儿子
《大头儿子和小头爸爸》马良
2.把动画片推荐单写完整。
(3分)
四、阅读拓展。
(19.5分)
(一)课内阅读。
(6分)
李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开始给人看病,( )行医,( )研究药物。
他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。
他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。
1.选择合适的关联词,填在选文中的括号里。
(1分)
因为……所以……一面……一面……
2.李时珍发现旧的药物书有三个缺点,分别是____________、____________、____________。
(3分)
3.你认为李时珍是一个怎样的人?(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)课外阅读。
(13.5分)
盘古开天地
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。
有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬(dēng)着地。
天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。
这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆(lóng)隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1.写出反义词。
(3分)
轻( ) 清( ) 升高( )
2.根据短文内容填空。
(5分)
盘古劈开眼前的黑暗后,轻而清的东西____________,重而浊的东西____________。
天每天____________,地每天____________,盘古也随着____________。
3.盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
请你接着想象一下,盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢?写一写。
(3分)
________________________________________________________ 4.盘古的什么地方值得我们学习?(2.5分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、写话展示。
(25分)
你心中未来的世界是什么样的?发挥想象写一写吧。
第8单元 达标测试卷
一、1.C
2.示例:⎩⎪⎨⎪⎧钩子水沟 ⎩⎪⎨⎪⎧垮掉跨步 ⎩⎪⎨⎪⎧摘花水滴 ⎩
⎪⎨⎪⎧梅花大海 3.(1)人类 艰难
(2)世界 简单
(3)祖先 摘果子 掏鸟蛋
4.衤 袜 袜子 被 棉被
钅 钢 钢铁 铲 铲子
讠 讲 讲话 语 语文
5.温暖 茂盛 光明 光滑 繁茂 暖和 炎热 黑暗
秩序 滋养 熔化 寒冷
滋润 次序 粗糙 凝固
6.示例:(1)摘野果,掏鸟蛋
(2)太阳出来了
7.(1)太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(2)李时珍仔细地钻研每一种药物。
二、1.苍苍茫茫的原始森林 摘 掏 逗 采 捉 逮 保护环境
2.学习怎么生活 上山下山 晚上发光 流动 秩序
3.孤光一点萤 散作满河星 舟夜书所见 清 柳暗花明又一
村
三、1.《大闹天宫》 葫芦娃
《葫芦兄弟》 孙悟空
《神笔马良》 大头儿子
《大头儿子和小头爸爸》 马良
2.示例:舒克和贝塔
舒克和贝塔两只小老鼠靠自己的努力,赢得了大家的信任。
★★★★★
四、(一)1.一面 一面
2.内容不全 内容太简单 内容错误
3.李时珍是一个做事严谨、认真负责的人。
(二)1.重 浊 下沉
2.上升变成了天 下降变成了地 升高一丈 下沉一丈 越长越高
3.示例:他的牙齿变成了一座座大山,他的头发变成了茂密的
森林,他的内脏变成了煤田。
4.示例:盘古的献身精神值得我们学习。
五、例文:
我希望,未来的世界长满各种美丽的植物,能给我们的地球带来更多的生机;我希望,未来的世界所有的建筑都是高科技的结晶,能给我们的生活带来更多的便利;我希望,未来的世界人与自然能和谐相处,共创美好生活;我希望,未来的世界没有战争,所有人都亲如一家。