学籍管理管理员工作职责(1)
学籍管理管理员工作职责
1、负责新生入籍工作。开学新生入学，准备好相关入籍材料，严格审核把关。
2、负责学生异动工作。学生转进转出经学籍管理员把握有关政策规定，报学校同意后，出具接收证或转学证，办理有关手续。
3、负责办理学生休、复学手续。根据学生申请，审核休、复学所备材料，报学校分管领导同意，办理有关手续。
4、积极做好防流控辍相关工作。负责清理学生人头变化情况，及时报告分管领导和上级主管部门，为学校落实防流控辍工作制度提供准确信息和依据。
5、负责在籍学生信息管理。实施学籍动态管理，定期盘存学生人数，掌握基本信息，为学校教育教学质量目标管理提供必要数据。
6、负责办理学生毕业证件。搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息，严格标准审核把关，按规定办理毕业证件。
7、负责学籍档案管理。定期按年度整理学籍档案，规范管理，做好学生升学、报考等必要的准备。
8、负责其他有关工作。做好升学报考等政策的宣传、引导、咨询工作，为学生做好报考的相关基础性服务工作。
学籍管理工作制度
一、硚口区中学执行义务教育通知书制度
为贯彻落实《中华人民共和国九年义务教育法》和武汉市教育局教育管理年规范招生行为要求，按照保持政策稳定、优化工作程序、均衡配置资源、分散热点问题、依法组织入学的总体要求，进一步落实好义务教育政府通知入学制度，做好义
务教育阶段新生入学工作，确保桥口区九年义务教育阶段人人有学上、有书读、读好书，保持我区教育的科学、协调、均衡发展。硚口区中学学籍管理规定如下:
1、凡参加小学六年级毕业考试合格的学生，按“两取消———一就近”的办法安排到初中就读。对应届小学结业生，经本人及家长同意，可安排到相关的学校接受初等职业教育或特殊教育，有一部分也可安排到普通初中随班就读，作好专门的登记造册，落实好相关政策。
2、初中新生入学安排完后，各小学于7月3日前举行简朴庄重的仪式，与对口升学初中交接学生，将《义务教育入学通知书》发送给小学毕业生家长或监护人。所有初中新生于7月5日前按《义务教育入学通知书》的要求到指定的公办学校报到，否则不能取得市教育局统一的学籍。公办初中学校必须按照政府义务教育入学通知书接收并安排新生，不得收取初中新生任何费用，更不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。
3、初中新生全部安排完毕后，中教科将根据初中新生到校报到注册情况和初中新生基本信息审查登记学生学籍，下达统一学号，严格控制统一分配后的校际间学生的流动。
4、对外地符合政策转入的学生，以学生班额控制不超过54人为前提，仍以相对就近入学为原则，由首问学校凭学生规范的学籍材料
或档案(应就读年级、教育行政部门印章)接收安排就读或由区教育局中教科安排学校，按程序规范办理入学入籍手续。接收学校也不得收取任何费用，不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。中教科每学期三次(期初、期中、期末)采取多种形式检查登记各学校各班班额情况，以掌握学校班额动态，作为安排、审批学生异动的依据，确保控制学生班额数。
5、公办学校参与举办的民办学校、初中热点学校严禁超计划、超范围、超标准的招收新生、招收转学学生，其学籍经由区教育局相关管理部门联合审定，各部门分管领导会签后再予以办理。
二、新生入籍制度
初中新生入学入籍
初一新生入学四周内，编制新生名册，建立学籍档案。
1、新生报到后，各校应立即收齐新生户口复印件，完善《武汉市中学生学籍情况登记表》并与“小升初分配表”(用B5纸打印)一同作为建档重要材料。
2、新生入籍名册按学校今后学生信息管理需要的顺序集中编制。按入籍名册顺序将学生基本信息、辅助信息、家庭信息输入微机进入电子化学籍管理系统(具体操作见软件开发公司配发给各校的“武汉市中小学电子化学籍管理信息系统操作手册”及网上更新的操作说明)。
3、根据中教科通知的时间，按新生入籍名册顺序持学生学籍档案，导出有初一新生信息数据的“上报文件”，到区教育局中教科审查。
4、区教育局中教科审核新生入籍档案材料后，统一分配下达地市学号取得中学学籍，返回批准后的电子文件给学校更新武汉市学籍电子管理系统，并上报省学籍数据，中教科再在湖北省学生学籍网络管理系统分配省编学号，学校再更新武汉市学籍管理
系统，打印新生名册一式两份并报中教科存档。
初中新生补入籍
对因特殊原因没有及时入籍的学生，各校凭学生“小升初分配表”(必须有教育行政部门公章，市外转入学生必须持本市户口复印件及原就读学校开具的证明材料证明该生已完成小学六年义务教育且合格毕业，能够升入中学学习，并加盖原就读学校及其所属上级教育行政主管部门公章)办理补入籍手续。
高一新生入籍
各校凭“新生录取名册”、“新生学籍名册”(将录取的新生信息完整录入学籍管理系统，学号暂空，认真校对，上报电子文件并打印纸质名册一份)、新生“中考档案”(档案袋面上必須有学生中考分数单，按“新生录取名册”顺序整理，)审核入籍资格，录取名册中无姓名、无档案者不能办理入籍手续。各校在区教育局中教科通知的时间内，带齐以上上报入籍的材料，连同新生学籍名册电子上报文件到中教科初审、核对无误后，再报市教育局基教处审查并入籍。批准后的新生学籍电子数据将反馈给学校，学校应立即更新到学校的学籍数据库中。
综合高中新生入籍
综合高中(含“双特色”班)新生入籍要求及手续同普通高中新生入籍。
职校新生入籍
1、各职校准备一套完整有效的录取名册，注册入籍的新生要单独提供“硚口区职业学校注册入籍新生名册”(本区初中毕业生集中排在前面)，依次附学生初中毕业证书原件，作为入籍的依据材料。
2、在“新生学籍名册”(用统一下发的电子格式入机用A4纸打印一份，封面以中教科统一下发的式样为准，按先男生后女生，
先录取生后注册生顺序打印，认真核对户口，确保学生有关信息准确无误，学号暂空。)备注栏中用铅笔注明新生在“录取名册”、“注册生名册”中的位置，即第几页第几号，在中教科通知的时间内到中教科初审后报市教育局职成处审批，学号统一下发后，输入正式的“新生学籍名册”，打印后上交市教育局职成处。
3、同时将报市职成处审批入籍的学生完整信息录入全国中等职业学校学生管理信息系统数据模块，导入网络，待市职成处审批通过后方取得中职学籍。
三、学籍异动制度
普通中学转学
转学一般集中于新学期开学前后两周内办理，要严格控制中途转学。
1、有下列情况之一，在原学校就读有困难者，应予转学:
(1)父母工作调动，经有关单位证明者;
(2)家庭迁居，持有公安部门户口迁移证明者;
(3)部队转业干部子女随转，持有部队转业干部安置部门的证明者;
(4)其他有正当理由，经学校和区教育行政主管部门核准者。
2、初中学生在本区内转学，由双方学校协商解决，学校应定期向区教育行政主管部门备案。区内转学各校应严格控制。
3、初中跨市(区)转学，应报区教育行政主管部门审查、备案。高中跨市转学应报市教育行政主管部门审批，市区教育局备案。
4、转学必须严格按照以下程序办理:
(1)转入本区的初中转学，由转学学生的父母或其他监护人
根据就近入学原则，持本市户口或暂住证和务工证、就读年级的学籍证明，向转入学校或转入的区教育行政主管部门提出书面申请(区教育行政主管部门根据有关规定，经审查同意后，在学校班额不超过规定的54人/班情况下，就近安排接受学校)，对于符合转学条件的学生，任何学校不得无故拒收、予以限制;并由接受学校签发《接收证》，区教育行政主管部门签署意见并盖章。高中由需转学的学生家长或监护人向转入学校提出书面申请，经审查同意后，由转入学校签发《接收证》，转入区教育局签署同意转入意见。
(2)学生凭《接收证》到转出学校签发《转学证》，转出区教育行政主管部门签署意见盖章(高中市外转入需提供中考成绩、录取学校类别等证明，加盖地市州教育局印章)，并办理学生档案材料移交手续;初中接收学校持《转学证》、学生手册和初中学籍档案材料到转入区教育行政主管部门办理学籍异动手续(初三学生严格控制异出休学)，高中学生转学的有关学籍档案、户口及中考招生录取证明等材
料，由区教育局报市教育局基教处审批(高中学生转学严格执行同级同类学校互转的原则，市内学生原则上不转学。省内合乎条件的转学生，学号随转有效;外省转入的原学号作废，新学号由市教育局在省下达的机动学号中拨给)。
任何学校不得擅自接收转学手续不健全的申请转学生。凡双重学籍、无学号学籍，未经教育行政主管部门验印的学籍均为无效学籍，不能参加毕业、升学考试，也不发给毕业证书。
送工读学校学习的学生，持工读学校入学通知书或缴费单到区教育局备案，由原学校保留其学籍;在工读学校就读一年以上，愿意转学者由区教育行政主管部门集中办理转学手续;未办理转学手续者，原学校一律不得取消该学生学籍。学生在工读学校接
受教育达半年以上者，且思想、行为转变显著的，家长可提出申请，经工读学校和原学校同意，市区教育局核准，可转回原校随班试读(试读期为半年);对在试读期间有严重违纪及违法随即转入工读学校。
5、学校按通知时间到区教育局中教科办理异动手续时，还要从电子化学籍管理系统和省普通中学籍管理网络中提出学生异动申请，报教育行政主管部门进微机审批通过后再返回给学校更新到学校学籍管理系统中。
职校学籍异动
1、职业学校学生有下列情况之一者，可以转学或转专业:
(1)经学校认可，学生在某专业领域具有一定专长，转学或转专业更有利于其能力发挥者;
(2)因某种疾病或生理缺陷，经指定医疗单位诊断检查证明，确实不宜在原专业学习者;
(3)经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转学或专业则无法继续学习者;
(4)留级或复学时，本专业无后继班级者。
2、学生转学、转专业均由本人向学校提出申请。转学要填写“武汉市中等职业学校转学联系单”(一式四份)，转出转入学校签字盖章。中专学校以校为单位，职业学校以区教育局为单位在办理学籍异动的时间内，报市教育局职成处批准后，方可办理手续。
3、根据经济和社会发展对人才的需求实际，必要时由学校提出，经主管部门核准，报市教育局审批，可以调整部分学生的专业。
4、转学、转专业时，一般不得从招生录取分数档次低的学校或专业转入录取分数档次高的学校或专业，不得变动招生时的
计划类别，毕业年级的学生不得转学、转专业。
办理休(复)学等异动
学生患有严重疾病或其他特殊情况，不能坚持正常学习病假达三个月以上者，可申请休学。
学生休学，需由学生家长或监护人提出书面申请，并持市级以上医院诊断证明和其他有关证明(病历、检查治疗等缴费单)，由学校审查，签发休学证明。休学期从批准之日算起，期限为一学年。如休学期满仍不能复学者，应当重新提出休学申请，延长休学时间，但最多不超过两学年。
学生休学期满经医院证明可以复学者，可向学校申请复学，持书面申请书、医院证明报区教育行政主管部门备案后方可复学。
休学生不得随意提前复学或降级就读。如休学期间病情恢复很快，经医院证明确可提前复学者，可适当提前，但休学期不得少于一学期。
学生在休学期间，坚持自学，已修完应学习的全部课程，复学时经考试、考核达到同年级升级条件者，可随原年级升级就读;未修完应学习的全部课程和提前复学的学生，复学时随低一级学生就读。
学生休学、复学要在学生档案中如实记载，学号不变。学生中途到国外或港澳台地区学习且向学校提出申请，并经区级教育行政主管部门审批同意的，一年内可以申请回原校继续就读，超过一年不归者注销学籍。
学生因患有严重疾病或其他原因丧失学习能力(附具区教育行政主管部门指定的医疗机构的证明)，且休学超过两年、年龄超过十七周岁者，由学生父母或监护人向学校提出书面申请，经学校审核，报区级教育行政部门批准后，可准予退学。
学生退学时修业期在一学年以上(含一学年)者，由区教育行政部门批准，发给肄业证书，注明修业年限;修业不满一学年者，发给退学证明。
学生死亡，应及时向市区教育行政部门报告，并注销学籍。
学籍异动的办理都必须同步办理纸质、电子、网络异动手续。
四、毕业证审核、办理、发放制度
关于职业学校毕业证
中等职业学校毕业学生在校学习的规定的文化课必须合格，专业必须通过专门的技能考核获得专业技能证书，才能授予毕业证书。
1、根据省教育厅统一要求，由学校提前(该学年初即九月份)组织学生填写“毕业生图像信息采集像袋”，对照学籍名册，依次认真核对，确保毕业生姓名、出生年月、专业、籍贯等信息无误，安排省教育厅指定的省新闻图片社到学校统一照毕业证用登记照(由每个学生将其中一张带有学生姓名、学号的照片装入自己的图像信息采集像袋)，并预收有关费用，提前作好办理职高毕业证的准备工作。
2、准备好学生毕业资格审核材料，按省教育厅统一下发的电子文档(由各校妥善保管)，输入毕业生信息(与学籍名册顺序一致，学号、证号暂空)，认真检查核对，确保准确，在中教科通知时间内，到中教科进行毕业资格初审，带毕业生名册、“毕业生图像信息采集像袋”、学生户口复印件到中教科进行学生信息复核，
审定后电子信息合盘，统一编入学号、毕业证号，打印完整名册(一式三份，统一装订，贴统一封面，由市教育局职成处审定后，市区教育局、学校分别存档)。
3、将各职校毕业证初审合格材料和各校填写的《验印表》送市职成处通知的地点进行审核，由省新闻图片社扫描印制成毕
业证并上网。
4、取回毕业证，以区为单位到市教育局验印后，各校迅速进行又一次的审核确认，如有错误持有关凭证及有错证件集中到省新闻图片社纠错，更新网上信息，再到市教育局验印、学校盖校章(红色圆印)、校长章(蓝色手写体)，发放到学生手中，学生领证必须办理签字确认手续。
关于初中毕业证
1、初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性水平考试。其目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，学业考试成绩以等级形式呈现。综合素质评价中各维度评定为C等或且所有初中毕业生学业考试的科目学业考试成绩为C等或以上的毕业年级学生，方可授予初中毕业证书。
2、各校以初三参加中考人数为准(此数据与区招办毕业、升学考试的参考人数一致)，按学籍名册顺序输入相应人数的毕业生信息到学籍管理系统(工读学生则凭工读学校出具的毕业考试成绩等证明材料录入)，及时录入每科毕业成绩及各项考查成绩，经认真校对后，通过学籍管理系统用 A4型纸正反两面打印“武汉巿普通初中毕业生登记表” 一式两份，并生成电子上报文件报中教科。
3、认真规范填写达到毕业标准的学生的初中毕业证书(填写要求详见《学籍管理工作手册》)，毕业考试不合格、补考后仍不合格者或德育考核不合格者，填写结业证书，在规定时间内凭初三年级学籍名册、打印好的“武汉巿普通初中毕业生登记表”(一式两份)及电子文件到中教科同时审核后，再进行毕业证验印。
4、学生领取毕业证时要签名确认，学生毕业证书遗失，不补发毕业证原件，
只出具毕业证明书(且只证明一次)。由遗失者本人提出申请，说明理由，经毕业学校校长审查后，再报区级
教育行政主管部门办理遗失证明。
关于高中毕业证
1、高中毕业生必须各学科学业水平测试合格，方可取得高中毕业证。
2、各校学籍管理员带高中学籍档案到区教育局审核、市教育局验印，确认毕
业学生资格。
3、高中毕业证是学生高中阶段获得的重要证件，毕业证书的填写情况必须规
范(填写要求详见《学籍管理工作手册》)，作为反映学校管理水平、学校公众形象的窗口。
4、在通知时间内，持学籍名册及填写好的毕业证书(按毕业生名册顺序整理好)到中教科进行初审，到市教育局基教处进行毕业证书验印。
5、高中毕业生领取高中毕业证书必须履行签字确认手续。学生毕业证书遗
失，不补发毕业证原件，只出具毕业证明书(且只证明一次)。由遗失者本人提出申请，说明理由，经毕业学校校长和区教育局主管部门审查证明后，再报市级教育行政主管部门办理遗失证明。
五、学生档案管理制度
2、初中学生档案包括《武汉市初级中等学校学生学籍登记表》、《武汉市初
中学生健康登记表》、《武汉市初中学生体育合格标准成绩登记表》、《武汉市初中学生分配表》、《初中毕业生留存表》、其他学籍异动材料。
3、高中学生档案包括省教育厅统一印制、经市教育局基教处核准每年新生学
籍后以校为单位下发的带有省编学号的《湖北省普通高级中学学生档案》1—8
表，即《湖北省普通高级中学学生学籍管理表》、《湖北省普通高级中学学生学年评语表》、《湖
北省普通高级中学学生平时考试(考查)成绩登记表》、《湖北省普通高级中学学生体育体格检查表》、《湖北省普通高级中学学生体育合格情况登记表》及《湖北省普通高级中学学生身体素质测试登记表》、《湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表》、《湖北省普通高级中学毕业生登记表》、《湖北省普通高级中学毕业生家庭情况登记表》。
4、职业学校学生档案即市教育局统一印制的《武汉市中等职业学校学生档案》1—8表，包括《武汉市中等职业学校学生学籍管理表》、《武汉市中等职业学校学生平时考试(考查)成绩登记表》、《武汉市中等职业学校学生学年评语表》、《武汉市中等职业学校学生体育锻炼合格情况登记表》(〈武汉市中等职业学校学生身体素质测试登记表〉)、《武汉市中等职业学校学生健康体检检查表》、《武汉市中等职业学校学生毕业实习报告表》、《武汉市中等职业学校毕业生家庭情况调查表》、《武汉市中等职业学校毕业生登记表》。
5、学生档案要内容真实，按时记载签章，不得弄虚作假或突击填写。学生转学、升学、就业等均应提供完整档案，用档案袋封装，否则不予办理相应手续。学生档案是反映学生在校期间各方面表现的重要材料，是高一级学校选拔新生和社会录用人才的参考依据，必须保证档案材料的真实性、可靠性。初中学生毕业时学生档案由区教育局中教科审核验印，高中学生毕业时学生档案由市教育局基教处审核验印，凡对学号年度代号与学生毕业年限不符的学生(除符合手续的休学学生、高中留级生除外)，均视为无效学籍。对未升学或暂时未就业的学生档案，学校要妥善保存。
六、防流控辍工作制度
1、各校要组织全体教职工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成人保护法》，增强依法治校、依法治教的自觉性。
2、加强师德教育，认真落实《硚口区中小学幼儿园教师职业道德规范》，敬业爱生，面向全体学生，对品行有缺陷、学习有困难的学生应该耐心给予帮助，不得歧视、体罚、变相体罚学生或有其他刺伤、侮辱学生及家长人格尊严的行为，学校不得编快慢班，更不得排斥品学有缺陷的学生，将他们推出校门。
3、学校应该全面贯彻党的教育方针，使教育教学工作更加适应全体学生身心发展的需要，创造良好的学习氛围，保证适龄儿童、少年完成九年义务教育。学校要严格收费项目和标准，对家庭经济困难的学生严格按照政府的有关规定减免杂费，保证不让学生困贫困而失学。
4、加强学籍管理，严格按规定办理学生异动手续，建立“学籍管理检查及流失生报告制度”、“辍学生劝返制度”。学生无故不到校上课，学校和班主任老师应及时与家长联系，主动上门做好劝返工作，进行教育，使其到校上课，并分析原因，采取措施，让其坐得下来，学得进去。经过教育，一周仍未到校上课的，各校在继续做好劝说工作的同时，通过《学生流失报告书》形式报告初、中教科。由区教育局联合综合治理办公室采取发放《落实义务教育通知单》的形式，争取多方支持配合学校做好工作。
5、区教育局将严格按普及义务教育督导评估指标的要求，把实施义务教育、认真做好防流控辍工作的情况作为对学校目标管理完成等级的考核依据之一。各校要认真落实区教育局“义务教育的目标责任制”，采取得力措施，落实责任，确保完成目标。
七、农民工子女小升初对口分配制度
为贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》，依法保障适龄农民工子女人人有学上、有书读，特制定农民工子女小学升初中对口分配制
度如下:
1、凡在本区小学六年级毕业考试合格的农民工子女学生，按“两取消——一就近”的原则安排到初中就读，小学结业学生，经本人及家长同意，可安排到相关学校接受初等职业教育或特殊教育，有一部分也可安排到普通初中随班就读。
2、本区小学毕业的农民工子女中的体育、科技、艺术特长生可同辖区内学生一样对口安排到招收特长生的学校学习。
3、我区进行办学体制改革试点的初中学校按全市统一的招生办法招收农民工子女入学。
4、按照“相对就近，片内整校对口安排”的办法，中、小学分成六个片，在片内根据中学事业计划和小学毕业人数安排对口中小学，同一个小学毕业的农民工子女整体安排进相关片内同一所初中学校就读。
八、流动人口子女就读管理制度
1、进城务工人员子女在户籍所在地就读有困难，需在其亲属所在地或父母临时工作地(暂住地)的学校就近借读的，须规范借读手续和工作程序，加强管理，保障流动人口子女入学的合法权益。
2、流动人口子女借读必须在原学校(小学对口初中或高中录取学校)取得正式学籍后，方可外出借读或转学。
3、接收流动人口子女借读的学校凭借读学生在硚口区的暂住证、父母单位证明(或社区居民委员会、村民委员会证明)和原学校出具的该生已取得正式学籍、申请办理借读时应就读年级的证明和同意外出借读的意见(填写进“借读申报表”)，办理就读手续，编入相应年级就读，不得自行变更就读年级。任何学校不得接收无学籍学生借读。
4、接收就读的学校根据“借读申报表”及暂住证、户口复印件等借读生信息材料登记《进城务工农民子女入学管理名册》
一式两份，区教育局和学校分别存档备查，将借读生视同正式学生，加强教育和管理，建立学生成绩、在校表现等有关档案，定期交原学校存入学生档案。
5、根据相关规定，借读生原则上回户籍所在地学校或原学籍所在学校参加毕业升学考试，由考试学校发给学历证明。外省、外市流动人口子女长期在汉借读并取得武汉正式学籍的初中学生，可申请办理在汉借考。
九、加强借读生管理严格控制班额工作制度
1、学校应从严控制接收借读学生，如确属学生父母双方因出国工作、支边一年以上、进城务工、从事野外工作或流动性较大，其子女在户籍所在地就读有困难，需在其亲属所在地或父母临时工作地(暂住地)的学校就近借读的，须规范借读手续和工作程序，加强借读生的学籍管理。
2、借读生必须在原学校(小学对口初中或高中录取学校)取得正式学籍后，持原校学籍证明，到借读学校办理借读手续。
3、学籍所在学校和借读学校均要求到区教育局报告借读学生基本情况、借读原因、学籍所在学校以及需要外出借读的学校，由区教育局审核备案。
4、区教育局严格把握借读生管理相关政策要求，如是否符合借读要求、学校班额不得突破54人等，审核学校借读报告。
5、区教育局加强学期初、学期中、学期末的学籍清理和检查，严格把握在校在读学生数和入籍人数的关系，严格控制借读生人数。
6、学校要本着对每位学生负责的态度，加强借读学生的教育教学和管理工作，定期与学籍所在学校反馈学生借读期间的学业和表现情况，实现无缝对接。
7、区教育局计财科加强财务管理，从源头上控制招收借读
生，严格控制学校班额，确保不因超大班额影响学校的教育教学
质量。
万冲镇三柏小学学籍管理制度 为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，按照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。 一、入学 1、一年级新生的入学。 （1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本及户口复印件和接种证严格审查入学资格。 （2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。 2、新生入学后，一年级班主任在一个月内填写“学籍卡片”，并编制花名册，报送万冲镇中心学校建立学籍档案。 3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。 二、转学、借读 1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。 2、非本辖区来我校就读，经学校领导审核转学手续，合格可插入合适年级。 3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到万冲镇中心学校申请，经学校领导批准后方可办理转学手续， 4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。 三、休学、复学 1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，
办理休学手续，休学期限为一年。 2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。 3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。 4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。 四、档案管理制度 （一）档案包括的内容 1、学生花名册； 2、转学登记册； 3、转入、转出学生花名册； （二）、档案管理的规定 1、除健康卡由卫生老师负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。 2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。 3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学证，并分别登记归档.
网络管理员职责 网络管理员的岗位职责： 1、负责公司数据维护、电脑维护、网络维护、网站建立、维护。 2、负责网络及数据安全策略的实施 3、负责公司网络安全进行设置、管理以及维护 4、负责公司业务系统、办公系统的维护及业务数据的管理 5、服从上司的工作分配 IT基础设施管理职责 主要职责描述：负责管理和保证公司网络、服务器、台式机等基础设施的安全性、稳定性运行，规划、设计、记录、日常管理、服务监控、知识培训等工作，为公司信息方面的决策、采购提供所需信息，为确保公司工作流程制定相关网络使用规定和建议，并监督及确保相关人员对规定和制度的执行；必要时仍会兼顾公司分配的其他任务，但主要以IT基础设施管理为主。 总体为三个方面： (一)网络维护管理； (二)系统维护管理； (三)网络系统技术研究和应用； 1、网络维护管理 A.总体方面，监测公司网络系统的运行状态，并进行维护，确保其正常运作，包括路由器、交换机，VOIP 设备等等； B.网络拓扑规划及实现（网络拓扑文档1）； C.网络设备管理（设备运行维护文档2）；建立拓扑图，设备维护文档，包括设备使用情况、升级记录等； D.网络安全管理；病毒公告、防御、检测、清除，网络反病毒软件统一部署、升级，网络防火墙的配置管理； E.网络运行管理；包括网络设备使用规划、配置、升级，网络使用、带宽监测； 2、系统维护管理 A.硬件方面； 硬件设备（服务器、工作机、打印机、移动存储设备）安装、配置、运行； 常规故障处理（设备运行维护文档2，月报表）； 协助硬件资产登记，使用情况记录（设备资产记录文档3，月报表）； B.软件方面； 根据需求规划、安装、配置、管理服务器； 桌面系统支持（关键应用软件统一部署，统一版本控制、区域控制），必要时指导用户使用相关设备（必要时开展相关人员的IT培训）； 常规服务器、用户账户以及密码管理（建立、更新、删除；按需分配）； 服务器、用户操作系统安全补丁部署升级管理； 关键服务/服务器运行、日志监控（应用服务运维、日志记录文档4，月报表）； 根据实际需求规划、实行数据备份/恢复策略；
2020年度小学学籍管理工作计划导读：本文是关于2020年度小学学籍管理工作计划，希望能帮助到您！ 20xx年度小学学籍管理工作计划 一、指导思想： 本学期学籍工作在进一步落实学校工作计划的同时，紧紧围绕教育改革与发展这一中心，继续巩固双高普九成果。认真按照教育局普教股工作部署的要求，做好本校的学籍管理工作，使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教育教学工作稳定协调发展。 二、工作目标： 1、加强学习，提高认识。抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡发展。 2、严格按照《山东省中小学籍管理工作条例》的规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。 3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。 4、做好流动人口子女入学的登记等有关工作。 5、做好学籍档案管理，使其达到规范化、科学化、信息化。 6、加大学籍管理工作力度，做好控辍保学工作。千方百计帮助保护适龄儿童受到规定年限的义务教育，实现义务教育阶段辍学率为零的目标。 三、主要措施： 1、加强学习，提高认识。学籍管理是义务教育教学管理的重要内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展，保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由
班主任参加的学籍会议，反复学习省、市、区下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。 2、规范管理，落实到位。全体教师必须按照《南芬区中小学籍管理工作条例》规定的相关要求，深入理解、领会落实其精神实质。严格遵守本校制定的学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出、转入各项相关手续齐全，做到转出有接收证明，转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上，严把学生的转出关，认真审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生，先由家长提出申请，并提供前往就读学校的接收证明和教育主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续，再到校长处审批、签字，方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展，才使我校的办学秩序稳定，办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理，为促进学校的教育教学工作起到了保驾护航的作用。 3、密切关注，流动人口。由于本地区的流动人口日趋增多，转入的适龄儿童入学就成了我们不可忽视的问题，为了不让流动的适龄儿童失学，我校克服困难把工作做细，密切关注流动人口中的适龄儿童的变动，摸清他们的自然情况，让他们依法入学，流动人口子女入学接收率100%。 4、档案管理，做到三化。我校十分重视学籍档案的管理工作，做到三化管理，即规范化、科学化、信息化。学籍档案为了保存完好查找方便，把学籍相关资料输入微机，进行信息电子化管理。 5、严防流失，杜绝辍学。我校为了防止学生流失，杜绝辍学现象发生，
农村XX小学学籍管理制度 为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，参照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。 一、入学、编班 1、一年级新生的入学、编班。 （1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和接种证严格审查入学资格。（2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。 2、新生入学后，教导处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”，并编制花名册，报送教育局教育股，建立学籍档案。 3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。 二、转学、借读 1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。 2、非本辖区来我校就读，经教导处考核合格，可插入合适年级并办理外地借读手续。 3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教导处批准后方可办理转学手续，转学后将学生“学籍卡片”学号到教育局教育股消除。 4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。 三、休学、复学 1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，
办理休学手续，休学期限为一年。 2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。 3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。 4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。 四、档案管理制度 （一）档案包括的内容 1、学生花名册； 2、体检表； 3、体育达标成绩； 4、学生成绩册； 5、毕业生登记册； 6、转学登记册； 7、优秀学生证明材料； 8、教师业务档案，学生学籍档案； 9、适龄学生花名册； 10、学龄前儿童花名册； 11、转入、转出学生花名册； （二）、档案管理的规定 1、除健康卡由卫生老师负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。 2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。 3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学
小学学籍管理制度_规章制度 一、总则 第一条为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，根据《小学管理规程》、《福建省全日制小学学籍管理办法（试行）》和《泉州市全日制小学学籍管理实施意见（试行）》的有关规定，结合我校学生实际，特制订本制度： 第二条小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管理工作由学校教导处指定专人负责，与班科任建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。
二、入学 第三条严格按照市《小学学籍管理实施意见》的通知精神，招收适龄儿童入学，一般情况下，学校不招收不及龄儿童入学。残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。 第四条新生注册后便取得学籍，编列学号。学生学号由九位数字编制组成。按从左到右的顺序：前两个数字代表入学年度，第三、四两个数字代表乡镇，第五、六个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。学生学号长期不变。留级生和复读生一律使用原编学号。
第五条非服务区域的适龄儿童，应办理借读手续后方准就读，按有关规定收取借读费，并建立正式的学籍。 第六条新生入学后，学校要填写好新生花名册，并由中心汇总上报教育局初教科。 第七条学校必须为每个学生建立接受义务教育情况登记卡和学籍卡片，不得出现生、籍分离或不符的现象。接受义务教育情况登记卡和学籍卡由班主任负责填写完整，填写应实事求是，如实反映学生真实情况。每学期末由班主任交教导处保管。 三、转学
第八条学生因特殊原因确需转学的，由学生家长（或监护人）提出申请，学校负责审查。乡镇内转学的，由中心审批；跨镇或跨县级以上转学的，需经教育局初教科审批备案后，由所在学校发给转学证明书，并同接受务义教育情况登记卡和学籍卡一起转出。 转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。 第九条接收学校根据转出学校的转学证明、学籍卡和接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的班级学习，并在学籍卡中注明。
班级电教管理员职责 [日期：2011-03-02] 来源：作者： [字体：大中小] 我们的教室是多媒体教室，是学校进行现代化教学的重要场所，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，环境要求高，操作必须规范。为了保证全校正常的教学秩序，充分发挥多媒体教室设备的效益，特设立班级电教管理员。 班级电教管理员由班主任选定，有责任心的同学担任，协助班主任管理和使用好班级电教设备（背投电视及多媒体讲台），协助任课教师使用好电教设备，上好多媒体课。班级电教管理员由学校网络中心电教管理教师统一管理。为了保证全校正常的教学秩序，充分发挥多媒体教室设备的效益，特制订班级电教管理员责任如下： 1、班级电教管理员负责本班电教设备的使用、保管、日常维护工作。保管背投机柜钥匙，未经班主任或课任老师同意不能随意打开平台。 2、班级电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知网络中心处理。协助任课教师使用好电教设备，上好电教课。 3、不允许随意借出背投机柜钥匙，不允许有随意操作、破坏讲台等损坏讲台的行为，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 4、电教设备的故障和损坏情况，应及时向学校网络中心管理教师汇报，由电教老师及时处理，保证多媒体教学活动的顺利实施。 5、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并做好平台的保洁工作，认真填写《教室多媒体设备使用情况登记表》 6、平时要重视班级电教设备的保洁工作，下午放学后必须用干布清洁平台。保持教室环境卫生整洁，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吃零食，扫地前应先洒水，避免灰尘损害精密设备。 7、下午放学后，电教管理员应确认平台所有设备已关机，特别注意关闭背投总电源并检查讲台各柜门已上锁。
学生学籍管理制度 一、实行学籍管理分级责任制 小学学籍实行分级负责管理，既教育局依据省市文件规定相关政策，教育科通过中心校间接管理全市农村小学学籍；各镇乡中心校安排专职人员（小学教研员）负责所辖小学学籍的验章、管理。 学校由教导处负责学籍的管理工作。 二、严格学籍管理权限和手续 省、市教育部门有关学籍管理的政策性文件，是我市中小学学籍管理工作的重要依据，各级各校一定要严格执行。 （一）入学 依据省市文件，学校接收新生入学时应首先认定该生是否属于学校服务范围，坚持“两个统一”的原则：既学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地统一，实行“按时免试、就近入学”。凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按就近入学的原则，凭实际常住地户口薄、房产证明到就近小学报名登记入学。教育局和各小学相关工作人员要严格审查学生身份，对不符合入学条件的学生一律不得接受，一经查出违反规定入学者，一律清退。 凡年满6周岁的流动儿童，其法定监护人在流入地居住并取得公安部门颁发的暂住证，同时取得就业证明或工商部门颁发的营业执照的，可由其法定监护人持原居住地户口薄及以上证件到教育局指定的学校登记借读。 小学一般不接受不足龄的儿童入学 学生入学后，由教育局按上级规定统一为一年级新生建立学籍（借读生建临时借读学籍），按照省市有关规定，乡镇学生学籍号由中心校统一编排。
1、转学条件 学生有下列理由之一者，准予转学：户口及家庭住址迁移者；其他特殊情况确需转学者。学生转学必须提供转入学校所在地户口本和房产证明(房产证或购房有效票据)。 2、转学手续办理程序 A、由乡镇小学转往城区小学，由学生监护人持迁入地户口本、房产证明，向转出学校提出申请，经转出学校初步认定合格后，持转出校开具的证明信、学籍表到转出校所在地中心校开具正式转学证明，然后持相关证件到教育科审批。 B、乡镇之间相互转学，由学生监护人持迁入地户口本、房产证明，向转出学校提出申请，经转出学校初步认定合格后，持转出校开具的证明信、学籍表到转出校所在地中心校开具正式转学证明，然后持相关证件到转入校所在地中心校审批。 C、外地转入我市的需持转入学校所在地户口本、住房证明到教育科审批。 D、由我市转往外地的，需持转学证明等相关证件到教育科审批。 对符合转学条件并按规定经中心校或教育科审批的学生，接收学校核实无误后应在三日内安排学生入学。 对不符合转学条件的学生，原学校和所在地中心校不得开具转学证明。未按规定审批，各中小学不得私自接收学生转学。 转学在每学期初开学两周内办理，除工作调动或住址迁移等原因外，学期中途一般不予办理。 学生转学一律不得变更年级。 无特殊情况，毕业年级学生不得转学。 学生受处分期间一般不予办理转学手续。
系统管理员工作职责 一、负责计算机网络系统的正常启动与关闭，并将运行状况登记日志。 二、掌握网络设定、网络维护、网络监测的基本技能，熟悉我xx 网络的构架及网段划分情况。 三、确保整个网络的畅通。包括网络各信息点、各类网络设备的通断，以及网络地址和端口的分配和设置。 四、能够判断、排除网络系统和各类软、硬件故障，逐步掌握系统的恢复操作技能。若出现系统崩溃和瘫痪现象，应能做到自行处理，并保证在24小时内恢复运行。若需要开发商协助解决，则应及时负责联系，争取系统在最短时间内恢复。 五、每月月底对网络主要硬件设备进行定期检查与维护，其对象为服务器、交换机。 六、负责系统权限各种设置、配备、调整，包括对各种工作流程的设置、工作组的配备、用户权限的调整。 七、负责对网络各类系统软件的管理，做到熟练地进行安装、调试，以及对系统故障的准确分析、排错、恢复。 八、负责对网络应用系统软件的管理，熟悉本xx《审计管理系统》应用软件资料中的有关编程思路与结构，能够开展有针对性地小规模的软件调整工作。 九、掌握网络应用软件各模块流程及相应关系，负责对用户操作进行答疑、指导等服务性工作。
十、每天定时检查系统技术状态。如果发现异常，应及时分析原因并进行处理，消除故障隐患，记录备案。每天定时查看系统运行日志，了解系统运行状况，保证系统安全运行。 十一、负责调整系统技术参数，优化系统性能，使系统始终处于良好运行状态。 十二、负责网络系统数据的日常安全备份操作。每星期五对数据进行备份。 十三、负责内部网站信息的日常导入与上载，以及网页功能性的更新与维护。 十四、严格执行各项保密制度，做到授权机密绝不外泄。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即
岗位说明书系列 学籍管理工作职责要求（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-72043学籍管理工作职责要求 Duties management requirements 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 (一)学籍综合管理岗 1、负责制定学籍管理工作的有关规定和通知等文件。 2、根据全处工作计划，结合学籍部门工作制订工作计划及组织实施。 3、负责全处新、旧教务管理系统学籍管理模块维护。 4、按上级要求负责对全省所有在籍学生的各类学籍管理数据进行过滤，整理、统计、审核、制表。 5、参与对全省教务管理人员进行教务管理软件的定期使用。 6、指导学籍人员处理工作过程中的非常规问题。 7、负责中央电大收费数据的核对工作。 8、负责与招生、考务等部门协调处理入学资格、课程成绩、教学计划执行方面的问题。
9、负责与中央电大对口部门的业务联系工作。 10、研究学籍管理中特殊问题提出改进意见，改善工作效率。 11、具体负责每年(约19万)毕业生的档案的管理及接收社会上各类毕业生、在籍生的查档，验证证书真伪与出具证明工作。 12、专门负责接待处理用人单位、社会机构、学生的来访、来电、来函、电邮。处理网络上相关问题的解答工作。 13、中国人民银行岗位任职资格考试和中央广播电视大学金融学专业接轨项目学生的的学籍管理工作(包括入学数据导入下发，毕业审核工作)。 14、本科学生入学前专科资格的清查数据汇总上报工作。 15、通过QQ群、电话等进行常年答疑。 16、完成校、处两级领导交办的其它工作。 (二)学籍本科管理岗 1、负责每季开放教育本科新生数据的接收，并及时向各市电大下发新生数据，本科学生证发放工作。 2、本科新生数据信息的核对核对工作(主要信息点每季
班主任岗位职责 班主任是构成学校有机整体的细胞，学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行实施，班级的健康，直接影响校风。 班主任对班级的各项工作负总责，是班级的组织者、指导者和教育者，是联系校领导与学生的纽带，是通向学校、家庭、社会教育的桥梁。 班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针，关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，组织和培养学生形成团结友爱、积极向上的良好集体，努力完成学校各阶段教育、教学任务，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。 为完成上述任务，班主任应履行以下职责： 1.深入了解，全面掌握学生的思想、学习、生活等各方面情况熟悉其性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。 2.组织并指导班委会工作，建立健全班级领导核心，注意培养学生干部，定期组织班会，分析本班情况，研究解决存在问题，培养自我管理、自我教育能力。 3.认真拟定班委会计划，组织安排好班会活动，重视学生的社会实践和校园实践活动。 4.认真进行思想教育、制定班规，落实政教处提出的阶段性教育计划，做好后进生转化，努力使本班形成一个勤奋好学、遵守纪律、团结向上、文明进取的优秀班集体。 5.与科任教师经常保持联系，考前考后认真分析各学科情况，相互配合，统一要求。改进学习方法，不断提高学习效率。 6.配合学校开展各项中心活动，完成学校提出的各项中心任务，培养学生良好的劳动、学习、生活习惯。 7.主持召开家长会，经常进行家访工作，主动与家长、社会取得联系，互相配合，保持教育工作的一致性。 8.主持评定班级“三好”学生、优秀干部，填写德育手册，进行评价，安排假期活动及注意事项。 9.毕业班要做好升学考试、体检、选报志愿等项工作。 10.督促学生按时作息，积极参加“两操”、“两活动”，住校生的生活情况，加强对住校生的管理，做好突发事件的管理。 11.本着“轻负高效”的原则，加强差生教育，坚持正面教育，对犯错误学生不护短，不姑息，不嫌弃，更不准借故赶出校门。 12.完成学校交办的临时性工作。
中心小学学籍管理制度 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定下列学籍管理办法。 一、入学 1、新生入学，采取开学通告形式，并将开学通告张贴到各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。 2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。 3、新生入学后，学校要填写好新生基本情况表和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。 4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。 二、转学与借读
1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”, 然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报区教育部门备案。 2、个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过, 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。 3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。 三、休学、复学、辍学。 1、有下列情况之一者，准予休学： （1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者； （2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者； （3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。 2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。 3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，
系统管理员职责 系统管理员主要负责整个集团内部网络和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。，服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理。 1、提供网络运行保障，维持网络和服务器系统的稳定、正常运转，及时解决网络和服务器系统故障，故障解决时间一般不得超过2小时。确保网络内用户能安全、高效的使用网络办公和学习。 2、网络系统的管理 网络设备是整个网络运转的核心，系统管理员必须保证网络核心交换机、二级交换机、路由器和防火墙等主干设备的正常运转。由于网络设备的特殊重要性，网络设备的配置管理由单一系统管理员完成，不设A、B角，其他任何人不得改动设备配置，为了保证特殊情况下的接管工作，系统管理员必须做好网络设备的配置记录，对每次的配置改动作纪录，并备份设备的配置文档，记录配置时间。 3、服务器系统的管理。服务器系统的管理采用A、B角制度，A管理员负责服务器日常的的管理工作，B管理员应掌握服务器的知识，当A管理员外出的时候担负管理服务器的职责。主要包括以下工作： a、做好服务器配置、安装和改动记录，编写内部网络和系统运行日志，内容要详尽、科学。和服务器的配置的每次改动都要做记录，包括时间、原因、配置记录文件等。如果发生故障，就必须记录故障发生的时间、故障情况、处理方法，及预防措施等。 b、系统管理员要定期对硬盘进行整理，清除缓存或垃圾文件。 c、定期保存系统日志。 d、做好系统的硬件维护，对设备定期检查，定期清洁、除尘，保持设备正常运行。 e、网络设备或服务器的性能测试或系统软件的升级。 4、用户的管理。 服务器超级用户的密码要定期更换，密码设定要有一定的规定，不能少于八位，系统管理员不得对任何无关人员泄露。知道超级用户和密码的人员不得超过两人。 对服务器用户的权限进行严格、详细的审核，对废弃的用户要及时进行删除。用户要记录进数据库，以便查询，用户密码的设定不得少于六位字母或数字。系统管理员要严守保密制度，不得泄漏用户密码。 5、为了保证应用系统的正常运转，单一服务器上原则上提供单一应用服务，不得在单一服务器上同时提供两种应用服务（系统相互备份例外）。
小学学籍管理规定 一、入学 1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。 2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。 3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。 4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。 二、转学 1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”,然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。 2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过,凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。 三、休学、复学 1、有下列情况之一者，准予休学： (1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者; (3)一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。 2、符合休学条件的学生(病休学生须持医疗单位的证明)，由学 生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。 3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生 休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时， 应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到 校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。 4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学 校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时， 学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。 注意：期中考试后不再办理休学证明。 四、留级 义务教育原则上不实行留级制度。
**小学2017年9月
一、总则： 为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，保障教育法的实施，规范学校的学籍管理，特制定本校学籍管理制度。 二、新生入学： （一）我校实行秋季招生，小学教育阶段为六年。 （二）一年级新生的入学年龄为六周岁。本着就近原则，凡是辖区内适龄儿童，一律入学。 （三）报名时需带户口本、免疫证。 （四）新生报名后，学校将新生登记表上报教育主管部门审批后发入学通知。 （五）我校招收新生的时间以教育局统一要求为准。 （六）新生入学后，学校要编制学生名册，填写《学生登记表》。《学生登记表》在学生转学时，随学生转出，学校留存复印件；学生转入时随学生转入；学生毕业时，学校留存。 （七）学生从入学到毕业使用同一姓名，按上级规定不得随意更改。 （八）小学生入学后，由系统自动生成学籍号 三、转学： 1.转入: （九）（1）由我校开出“同意接收”证明。 ⑵将此证明交原就读学校，同时从原就读学校开出“转学证明”（上有其校印。 ⑶填写转学申请表上交学校 2.转出： (十)⑴持接收学校接收证明(有该校校印与上级主管部门印章)到我校办理转出手续。 ⑵我校开出转出证明。 四、休学复学： （十一）学生因伤、病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过1个半月仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一
报教育主管部门备案。休学期限一般为一年，不得提前或推迟复学。休学期满，学生监护人持休学证明到学校办理复学手续。复学时根据学生本人要求回原级就读也可到下一级就读。不能按时复学写出书面申请，经上级教育部门审查后续办休学手续。 五、毕业、升学： （十二）小学毕业班学生，一律升入初中继续学习。 七、奖励和处分： （十三）对德、智、体、美、劳全面发展或某一方面有突出表现的学生应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生登记表。 （十四）对于违反学生守则和日常行为规范的学校应进行耐心教育、正面引导，一般不给处分。 八、管理权限： （十五）学校有一名领导分管学籍管理工作，建立健全学生档案并妥善保存。 （十六）学期中间不办理转学手续，一律按上级主管部门要求在学期初的前两周至后两周办理。
公司网管员总体要求： 开展公司网络系统、安全系统和备份灾备系统的运维和日常管理，实现公司网络系统安全稳定运行和信息系统和数据的可恢复性 网络管理员日常工作职责 1、基础设施管理 (1)、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况； (2)、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件； (3)、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备，并配置为热后备设备； (4)、负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序； (5)、掌握用户端设备接入网络的情况，对用户及设备信息进行登记与对应，以便发现问题时可迅速定位； (6)、采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理； (7)、掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系； (8)、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况。 2、操作系统管理 (1)、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件，实时监督系统的运转情况，及时发现故障征兆
并进行处理。 (2)、在网络运行过程中，网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况，对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能。 (3)、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾准备。 (4)、经常对网络操作系统进行病毒木马查杀、漏洞修补工作； 3、应用系统管理 (1)、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性，出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内。 (2)、对于要求不可中断的关键型网络应用系统，除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外，必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份。 (3)、对于用户访问频率高、系统负荷大的网络应用服务，采取必要的措施，确保网络及应用的可用性，减少服务器负载与管理复杂度。 (4)、经常对各种网络应用服务进行病毒木马查杀、漏洞修补工作； 4、用户服务与管理 (1)、用户的开户与撤销； (2)、用户组的设置与管理；
学籍管理管理员工作职责(1) 学籍管理管理员工作职责 1、负责新生入籍工作。开学新生入学，准备好相关入籍材料，严格审核把关。 2、负责学生异动工作。学生转进转出经学籍管理员把握有关政策规定，报学校同意后，出具接收证或转学证，办理有关手续。 3、负责办理学生休、复学手续。根据学生申请，审核休、复学所备材料，报学校分管领导同意，办理有关手续。 4、积极做好防流控辍相关工作。负责清理学生人头变化情况，及时报告分管领导和上级主管部门，为学校落实防流控辍工作制度提供准确信息和依据。 5、负责在籍学生信息管理。实施学籍动态管理，定期盘存学生人数，掌握基本信息，为学校教育教学质量目标管理提供必要数据。 6、负责办理学生毕业证件。搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息，严格标准审核把关，按规定办理毕业证件。 7、负责学籍档案管理。定期按年度整理学籍档案，规范管理，做好学生升学、报考等必要的准备。 8、负责其他有关工作。做好升学报考等政策的宣传、引导、咨询工作，为学生做好报考的相关基础性服务工作。 学籍管理工作制度 一、硚口区中学执行义务教育通知书制度 为贯彻落实《中华人民共和国九年义务教育法》和武汉市教育局教育管理年规范招生行为要求，按照保持政策稳定、优化工作程序、均衡配置资源、分散热点问题、依法组织入学的总体要求，进一步落实好义务教育政府通知入学制度，做好义
务教育阶段新生入学工作，确保桥口区九年义务教育阶段人人有学上、有书读、读好书，保持我区教育的科学、协调、均衡发展。硚口区中学学籍管理规定如下: 1、凡参加小学六年级毕业考试合格的学生，按“两取消———一就近”的办法安排到初中就读。对应届小学结业生，经本人及家长同意，可安排到相关的学校接受初等职业教育或特殊教育，有一部分也可安排到普通初中随班就读，作好专门的登记造册，落实好相关政策。 2、初中新生入学安排完后，各小学于7月3日前举行简朴庄重的仪式，与对口升学初中交接学生，将《义务教育入学通知书》发送给小学毕业生家长或监护人。所有初中新生于7月5日前按《义务教育入学通知书》的要求到指定的公办学校报到，否则不能取得市教育局统一的学籍。公办初中学校必须按照政府义务教育入学通知书接收并安排新生，不得收取初中新生任何费用，更不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。 3、初中新生全部安排完毕后，中教科将根据初中新生到校报到注册情况和初中新生基本信息审查登记学生学籍，下达统一学号，严格控制统一分配后的校际间学生的流动。 4、对外地符合政策转入的学生，以学生班额控制不超过54人为前提，仍以相对就近入学为原则，由首问学校凭学生规范的学籍材料 或档案(应就读年级、教育行政部门印章)接收安排就读或由区教育局中教科安排学校，按程序规范办理入学入籍手续。接收学校也不得收取任何费用，不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。中教科每学期三次(期初、期中、期末)采取多种形式检查登记各学校各班班额情况，以掌握学校班额动态，作为安排、审批学生异动的依据，确保控制学生班额数。
幼儿园设立班级安全管理员活动方案一、指导思想： 为加强我园安全稳定工作，推动校园文明建设及校园治安综合治理各项措施的全面落实，为能给师生创造一个良好的学习生活环境。根据学校安全稳定工作的有关规定，结合我园实际，特制定本制度。 二、安全员选拔： 安全管理员由各班班委推选工作责任心强、具有较强的安全管理意识、能热心为大家服务的同学担任，经班主任老师和班委一致审议通过之后，各班安全管理员可行使职责，遵照本制度的有关规定执行。 三、目标和任务： 1．安全管理员要落实班级安全稳定工作，主要任务是：动员和组织本班学生共同维护校园及班级的安全稳定，开展法制宣传和安全教育，预防各种灾害事故的发生，保证学生生命财产安全和校园网络安全等，维护学校稳定和正常教学工作生活秩序。 2．班级无发生伤亡事故，无火灾火险事故，无违反校纪校规现象。 3．班级学生团结友爱，互帮互助，及时化解各种矛盾，重要事情及时报告
班级安全管理员及职责 一、各班安全管理员： 小一班： 中一班： 大一班： 二、管理员职责： 1．要经常与班级同学交流、沟通，做好道德、纪律、法制、安全教育；协助班长等掌握班级学生的思想动态，处理好班级事务，班级或个人评优要集体讨论，民主选举，投票；在公开、公正的基础上，认真处理好各种不同意见，把不安定因素和问题解决在萌芽状态。 2．要定期和不定期检查班级安全稳定工作，查出安全隐患，先报告班主任自行纠正，班级确实无力纠正处理，要及时报告学校领导。 3．向学校和老师报告学校或班上的不安全信息；监督控制学生不安全行为发生；早上、中午、放晚学和课间十分钟值岗并维护学校秩序。 4．关注教室安全。班级出操时，离开教室上课（体育课）时，午餐时，外出活动等，若教室无人，各班安全管理员必须检查关好门、窗和灯。 5．休息期间，留意有否外班学生逗留或陌生人进入本班教室。若发现有可疑人员及情况，应立即向班主任或学校领导报告。 6．在室外活动时，安全员必须督促同学们在老师允许下进行正确规范的操作，不能让同学们自己随意操作。 7．安全员应当告诫同学不带管制刀具和打火机、火柴等易引起火灾的物品进入校园。发现带入校园的要进行收缴以及批评教育。 8．上体育课时，熟悉教学器材正确使用方法，帮助同学做好安全防范工作。 9．提醒同学出操等上下楼梯靠右走，不要奔跑，下课休息时不在教室内或走廊上追逐打闹。
系统管理员岗位的工作职责描述 系统管理员负责公司企业信息管理ERP系统BUG问题、故障、优化的处理和功能需求二次开发。以下是小编整理的系统管理员岗位的工作职责描述。 系统管理员岗位的工作职责描述1 职责： 1、负责日常支持ERP系统运行的服务器硬件、客户端硬件的维护工作，并做好维护登记; 2、定期检查硬件设备的运行情况，登记设备运行记录; 3、定期对网络安全进行检测，防止病毒、木马程序、黑客等入侵系统; 4、负责日常支持ERP系统运行的各站点及服务器操作系统的安装和维护工作; 5、负责数据库的用户和口令的管理; 6、制订数据备份方案，负责系统数据库的备份; 7、提高系统数据的安全性和保密性，防止重要数据丢失或泄露; 8、负责账号管理，根据用户的职责为其分配相关权限，根据用户的需求进行更改密码或撤销账号等操作; 9、负责与软件技术的供应商对接沟通有关系统升级、技术维修等事项。 任职要求：
1、大专及以上学历，计算机专业或相关专业; 2、2年以上ERP软件开发、升级、维护经验; 3、精通ERP系统开发、管理流程; 4、精通ERP企业网络信息、数据库、服务器的应用与安全管理; 5、较强的工作责任心、服务意识及数字观念; 系统管理员岗位的工作职责描述2 职责 1.负责公司内部文件服务器、域控制器、邮件服务器等系统的安装、配置、管理与维护。 2.计算机与域用户管理及服务器访问权限设置。 3.磁盘阵列与数据安全维护，数据备份与保密。 4.网络行为管理，维护网络安全，病毒防护。 5.解决员工的电脑和网络问题，软、硬件安装与维护。 6.日常办公设备，电话，传真，监控设备的维护管理、技术档案维护。 7.电脑资产与办公耗材登记管理。 8.行政总监交办的其他工作。 任职资格 1.计算机及相关专业，大专或以上学历; 2.熟悉路由器、交换机的配置与管理。 3.熟练掌握域控制器安装、配置与故障排除。 4.熟悉磁盘阵列的创建、故障排除及数据恢复方式。
学籍管理员岗位职责 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 寿县迎河中学学籍管理岗位职责 一、要确立为教学第一线服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好学籍管理和其它教务工作。 二、建立学生学籍卡规范的管理制度，实现学籍的电子化管理。学籍卡的有关信息要及时收集登录。期中、期末每次考试后将各科成绩登记表及时发至各年级组由任课教师填写完毕后收回并认真检查填写是否正确，如发现有遗漏，要及时找有关教师补写。学期结束前要将学生品德评语本发给班主任填写，学期结束时要及时收回。 三、做好开学前的准备工作，如新生学籍登记表、学生证、家校联系手册、点名册等，都必须在开学初发到各年级、各班级。开学前，负责办理学生的转学、休学、复学等手续。 四、学籍管理人员应准确掌握各年级学生增减情况，做好学生数据统计工作。开学两周内，做好学生的注册工作并完成全校学生概况的调查统计工作。按时填写好向教育局汇报的学生情况报表。 五、考试结束后学籍管理人员要认真督促、汇总、验收各科考试成绩，负责做好每次考试成绩的计算机统计工作，将统计结果及时报送校长室和教导处。每次统计结果均应妥善归档保存。 六、协助做好每次考试的考务工作，包括清点、分发、装订试卷等。 七、无故迟到、早退、旷课的学生应经年级组报教务处，学籍管理人员应做好学生考勤情况的汇总和登记。
八、负责做好高、初中毕业生的材料工作。包括毕业生的概况登记表输入电脑;学生招生志愿表输入电脑并按时上报县招办;学生招生志愿表电脑打印稿的复核校对工作;指导班主任按规定做好学生材料袋并进行复核清点后按时送交县招办。于开学初向教务处报告各年级、各专业学生数。教务处汇总检查后报上级部门。 九、学籍表、成绩报告单、上报材料等要求一律用钢笔填写，原则上不准涂改，必须更改时应加盖印章以示负责。 十、学籍表要有专人、专柜保管、严禁随意查分、改分，必要时必须经教务处批准。 十一、凡对玩忽职守，违反学校有关规定造成不良影响的学籍管理人员，要追究责任，视情节进行批评教育及纪律处分。 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 十二、完成领导交给的其他工作。 十三、按规定妥善保管下列材料: 学生情况登记表、学生学籍卡、学生各科成绩登记表、考试成绩统计资料、学生学籍变 更材料(转学、退学、休学等)、学生补考成绩和升留级记录、新生招生材料和名册、毕业 生的有关材料和去向登记表。