(完整word版)三年级语文复习提纲

三年级语文上册复习提纲学校：班级：姓名课文概括：1《我们的民族小学》作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

六、这是一所（美丽、团结）的学校？2《金色的草地》表达了作者热爱大自然的感情，大自然给我的们生活带来了乐趣。

3这篇课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）4草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）5一本正经：很庄严，很严肃。

引人注目：引起人的注意。

6《爬天都峰》第二自然段写了（天都峰又高又陡）。

7老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（因为我们能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）8《灰雀.》中，列宁是怎样对待小男孩儿的？（列宁尊重、爱护小男孩）。

小男孩是一个怎样的人？（小男孩是一个诚实知错就改的孩子）9《小摄影师》中，高尔基是一个怎样的人？（高尔基是个关心爱护少先队员的人），小男是一个怎样的人？（小男孩尊敬、热爱高尔基）10高尔基的三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》11《奇怪的大石头》中李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？12李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）13《古诗两首》词语解释：萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）遥（遥远）14诗句意思知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）15《风筝》课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）描写心情的有关语句（1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……）16《秋天的雨》课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）17《花种》中，说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）18《蜜蜂》中，作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

语文课本复习大纲：三年级上册一、前言为了帮助学生更好地复习三年级上册的语文课本内容，我们特制定本复习大纲。

本大纲将帮助学生系统地梳理和巩固所学知识，提高语文素养。

二、复习目标1. 熟练掌握本册课本中的生字词，并能正确书写。

2. 理解并背诵重点课文内容，提高阅读理解能力。

3. 掌握所学的写作方法和技巧，提高写作水平。

4. 培养良好的语文学习习惯和兴趣。

三、复习内容1. 生字词1.1 课本中出现的生字词，要求学生会读、会写、会用。

1.2 重点生字词的组词和用法。

2. 课文内容2.1 课文背诵：要求学生熟练背诵本册课本中的重点课文。

2.2 课文理解：对课文内容进行深入理解，分析课文主题、情节、人物等。

2.3 课后练习：完成课后练习题，巩固课文知识。

3. 写作技巧3.1 写作方法：学习并掌握本册课本中所学的写作方法。

3.2 写作练习：根据所学写作方法，进行写作练习，提高写作水平。

4. 语文园地4.1 语文园地中的知识点，如诗歌、成语、文化常识等。

4.2 语文园地中的练习题，巩固所学知识。

四、复习安排1. 每周安排一定的课时进行复习，确保复习进度。

2. 按照大纲顺序进行复习，循序渐进，不要跳跃。

3. 注重个体差异，针对不同学生的掌握情况，进行有针对性的复习。

五、评价与反馈1. 定期进行复习效果评价，了解学生的掌握情况。

2. 对学生的复习成果给予及时的反馈，鼓励优秀，帮助改进。

六、附录1. 生字词列表2. 课文背诵清单3. 课后练习题库4. 写作练习题目以上为语文课本复习大纲：三年级上册，希望对学生的复习有所帮助。

小学三年级上册语文复习提纲2、扩写句子。

（至少两处，要合理）（1）这件事刺痛了他的心。

（2）年轻人一笑。

（3）石榴花谢了。

（4）香港是“东方之珠”。

（5）风吹倒了小树。

3、改“把”字句和“被”字句。

（1）王明吹灭了桌上刚点燃的一支蜡烛。

（2）麦子磨成面粉后，小猪做成了白面馒头和烙饼。

（3）我不小心打破了爸爸心爱的花瓶。

三、照样子，补充句子。

（一）例句：翠鸟头上的羽毛像（橄榄色的头巾）。

（1）清晨，小草上的露珠像（2）平静的湖面，犹如（3）岸边的华灯倒映在湖中，宛如（4）蒲公英的种子像四、修改病句。

（在原句上用修改符号修改）1、天安门前，五颜六色的红旗在飘扬。

2、大雨继续下了三个小时。

3、请同学们坚持教室的卫生。

4、星期五，我们班开展了“爱我家乡”。

5、为保护国家财产不受损失，光荣地献出了生命。

6、市场上的蔬菜很多，有黄瓜、西瓜、西红柿、青菜等。

五、造句。

1、一边------一边------2、越来越------越来越------3、犹如------4、如果------就------5、心旷神怡-------6、驰名中外-------7、一碧如洗--------六、改比喻句。

太阳高高地挂在天空，又亮又热。

七、改拟人句。

蒲公英在蓝天白云下随风飘荡。

小鸟在树上叫。

重点词语，要求会默写维修异常形状拜访意味深长仿佛奉献燃烧废除生根长叶防止飘荡迷惑飘零滔天巨浪茁壮脸庞纯净挺拔形态各异圣地窗帘围绕浅水湾一碧如洗茫茫即将登高插秧华灯初上圆润既然承担免除迫不及待职员建议智慧困境卧薪尝胆激烈愿意倾听悠扬驰名中外喜讯足迹吹奏煤炭红白相间手臂北大荒甜津津嘱咐一拥而上勉强脚印绒球降落伞错落有致漂浮调换袭击蓝晶晶夕阳西下装扮随即抵抗称霸一方兴高采烈美不胜收竞相开放全力以赴万般无奈倾盆大雨思绪万千传为美谈埋头苦干绿树红墙轻风徐来波光粼粼夜幕初垂坑坑洼洼转弱为强连绵不断明月东升湖光山色开怀大笑碧波荡漾蜂拥而至草长莺飞心旷神怡层层叠叠腾空而起庞然大物唉声叹气生机勃勃一无所获丢三落四发人深省刨根问底五彩斑斓兴风作浪报仇雪恨山崩地裂惊涛拍岸郁郁葱葱晶莹透亮奔流不息无影无踪经久不息大雨滂沱竞相开放骄阳似火亲密无间举世闻名参差不齐蛮不讲理气势汹汹清澈见底胡作非为扶老携幼。

一、看拼音写词语
1.生字表中圈的生字词最为重要；
2.根据自己听写本中有错误的生字词针对性复习。

二、易错字音（生字表中的平翘舌音、前后鼻音）
二、人物性格
谦逊自律的萧伯纳
天真可爱的娜塔莎
一心为民的朱德
敢于斗争的孙中山
坚持不懈的布鲁斯
卧薪尝胆的越王勾践
骄傲自大的吴王夫差
晶莹透亮的小露珠
机灵勇敢的哪吒
胡作非为的东海龙王父子
千姿百态、瞬息万变的庐山云雾
善于观察、勤于思考、勇于实践的雷奈克
保护弱小的萨沙
三、六首古诗（会背会默写）
四、填空题
1.小露珠美在哪儿？（不仅外表美，而且滋润万物，有无私奉献的精神。

）
2.寓言故事、成语故事告诉我们的道理。

（第九、十课）
3.庐山云雾的特点？
4.练习四中城市别称。

5.地球的两顶白帽子是什么？作用？
6.水上飞机的种类和用途？再说出两种水上飞机。

7.四大发明是什么？
8.脸谱（87页）
9.小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的用处；《我应该感到自豪才对》告诉我们的道理？
10.怎样做才算是珍惜自己？（四点）
11.“知行合一”的意思是？
12.小老师给大作家的教育是？（书本109页）
13.“菩萨兵”是谁？
14.陋习在文中指？再说出两个封建陋习。

15.“忠骨”？
五、句子练习
1.关联词：既…又…，不仅…还…，不但…而且…；
2.陈述句与反问句的互相转换；
3.“如果…就…”“果然”造句。

六、请假条（必考）
七、三份课外阅读试卷（《列那狐传奇故事》、《怪老头儿》、《格林童话》）。

三年级上册语文复习提纲一、拼音、生字部分（一）复习目标1汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

能熟记《汉语拼音字母表》。

2识字写字：能准确认读200个生字，并且会写300个字。

3要求认识的字要会组词，知道大写字母、部首，在语文园地中仍然有要求认识的字，要特别的注意。

要求会写的字中，要求并能按笔顺正确书写、知道部首、大写字母，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。

（二）复习重难点重视语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

（三）复习类型：1在具体的语境中，看拼音写词语或者简单的句子。

2区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3抓住本册教材中的近、反义词多音字。

4试着理解同一个字在不同的语言环境中的不同含义。

复习内容【一】汉语拼音这是低年级的重点，在三年级过渡期间，对汉语拼音的使用依然是非常重要的。

重点在于看拼音写词语，把音节补充完整，选择正确的读音。

这一部分的复习应当与汉字、查字典的复习相结合。

【二】字本学期的生字数量多，部分汉字书写复杂，有难度，不仅要会写，还要会用，单纯的看拼音写汉字是重点，更重要的是在语境中学会应用汉字，有以下几种类型，大家可以根据此进行复习。

1看拼音写词语。

包括看拼音写句子。

这一部分，应当以精读文中的要求背诵默写的文的重点语句为主。

比如，在第三四单元的测试练习中就是在一段描写秋天的句子中考察了生字的拼读和书写。

2同音字、多音字、形近字辨析组词。

这是本次复习的重难点，汉字在会写的同时要会用。

重点如下：（1）生字表中同时出现的两个字。

如：谦虚滋润勇敢猜测等。

（2）字形与字音特别相近的字。

如园地四“我的发现”设计了让学生辨析“草坪、评价、苹果”，“分辨、辫子、花瓣”，“干燥、急躁、做操”等，类似的词语还有很多，老师们可以设计相应的练习帮助学生掌握正确用字。

（3）容易写错和混淆的字。

如：耍懒假初（即、及）（状、壮）（刮乱）（4）拼读时容易混淆的字。

三年级上学期语文复习提纲
一、课文复
1. 复课本中的每一篇课文，注意理解课文的主旨和中心思想。

2. 总结每篇课文的重要人物、事件和故事情节。

3. 阅读理解：回答与课文相关的问题，加深对课文的理解和掌握。

二、词汇复
1. 复课本中每篇课文中的生词和词语。

2. 扩展词汇量：阅读其他故事书或文章，注意总结新学到的词汇，进行积累。

三、语法复
1. 复基本的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。

2. 写出正确的句子：进行句子的构造和改错练。

四、阅读理解
1. 阅读不同类型的文章，如故事、新闻、说明文等。

2. 理解文章主旨和细节，回答相关问题。

3. 提高阅读速度和阅读理解能力。

五、写作训练
1. 仿写课文中的段落和句子，练模仿和运用。

2. 写日记、作文等，提高写作能力和表达能力。

六、口语练
1. 参加口语练班或找同学练口语表达。

2. 多听多说，提高口语流利度和准确性。

以上是三年级上学期语文复的提纲，希望能够帮助你有一个系统而高效的复计划。

祝你研究进步！。

语文三年级复习提纲语文作为学习的基础科目，对于学生的综合素质培养起着重要的作用。

三年级是学生语文学习的重要阶段，为了帮助学生复习巩固所学内容，下面将为大家提供一份三年级语文复习提纲。

一、识字与拼音1. 复习已学过的常见字词，包括生字和生词。

通过阅读课文、练习册等途径进行复习。

2. 复习拼音的发音规则，包括声母、韵母和声调的掌握。

通过听写、朗读等方式进行巩固。

3. 学习新的字词，通过课文、课外阅读等途径进行扩充词汇量。

二、阅读理解1. 通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力。

可以通过教师讲解、小组讨论等方式加深对课文的理解。

2. 练习阅读理解题，包括选择题、填空题、判断题等。

通过做题提高学生的阅读理解能力。

3. 鼓励学生进行课外阅读，培养阅读兴趣和阅读能力。

可以组织读书分享会、推荐好书等方式激发学生的阅读热情。

三、写作能力1. 复习已学过的写作形式，如记叙文、说明文、应用文等。

通过写作练习巩固学生的写作能力。

2. 学习新的写作形式，如议论文、作文等。

通过模仿和创作练习提高学生的写作水平。

3. 培养学生的写作习惯，鼓励他们多写多练。

可以设置写作任务、评选优秀作文等方式激发学生的写作热情。

四、语法知识1. 复习已学过的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。

通过练习题进行巩固。

2. 学习新的语法知识，如介词、连词、代词等。

通过讲解和练习提高学生的语法运用能力。

3. 引导学生进行语法分析，加深对语法知识的理解。

可以通过句子改错、句子填空等练习方式进行。

五、修辞与表达1. 学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

通过分析课文和写作练习加深对修辞手法的理解。

2. 培养学生的表达能力，鼓励他们用自己的语言表达思想和感受。

可以进行口头表达和写作练习。

3. 鼓励学生进行创意表达，如写诗、写小说等。

通过创作提高学生的表达能力和创造力。

六、课文背诵1. 复习已学过的课文，通过背诵加深对课文的理解和记忆。

2. 学习新的课文，通过背诵培养学生的语感和语言表达能力。

三年级复习提纲
二、把握复习重点
1、能够认读《生字表（一）》中的400个汉字。

做到滚瓜烂熟。

会写《生字表（二）》中的300个汉字，并注意不同结构汉字的书写特点。

能辨析生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

3、、正确搭配词语，注意“的得地”后面的搭配，训练学生用词的准确性。

4、注意积累好词佳句，并知道它的表达需要。

5、能结合生活实际写感受。

5、能把句子补充完整，能用常用关联词（转折、条件、因果）和比喻词造句。

6、熟悉课文内容，了解文章的大意。

特别对充满爱心的课文能说出他们的动人事例。

要求背诵的课文一定要能背。

在阅读中，要加强阅读的理解、感悟和想象。

7、修改写过的作文。

放飞想象，把自己的所想写下来。

期末考查题型。

人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。

坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。

似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。

1.ABB式:油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。

1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。

主要人物：坚强乐观的桑兰才思敏捷的王勃谦虚的萧伯纳神勇无比的李广被称为"菩萨兵"的朱德为民除害的大山哥和水社姐三年级语文复习提纲1.书后生字表中的一类生字词。

2.课文内容填空。

第一课《长城和运河》第二课《美丽的南沙群岛》2、3自然段第三课《庐山的云雾》第五课《雪儿》4、5自然段第九课《少年王勃》3、4自然段第十二课《荷花》第二十一课《槐香五月》古诗6首《夏日田园杂兴》《清明》《塞下曲》《滁州西涧》《望庐山瀑布》《绝句》懂得的道理：《花瓣飘香》让我们懂得要敬爱父母。

《大作家的小老师》懂得了一个人不论取得多大成就，都不能自夸。

对任何人都应该平等相待，永远谦虚。

《我应该感到自豪才对》判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质。

《“你必须把这条鱼放掉”》不管有没有人看见，我们都应该自觉遵守规定。

《狼和鹿》告诫我们：不能随意破坏生态平衡。

《放飞蜻蜓》告诉我们要保护益虫。

《掘苗助长》告诉我们不能急于求成。

《鹃蚌相争》告诉我们双方争利，互不相让，只能两败俱伤，让第三者得利。

《争论的故事》告诉我们做事要抓住时机。

《剪枝的学问》告诉我们“减少”是为了“增加气3,练习一到练习8的成语4.《古今贤文环保篇》5.《明日歌》《时间》第六册语文期末复习1一、用“一一”给带点的字选择正确答案尽（jin jin）管挨（di di）饿系（ji xi）绳子仿佛（f6 fu）似（si shi）乎松散（s日n san）二、把下列词语补充完整曲折（）（）变（）无常()山( ）岭出类（）（）大腹（)() ()( ) 如雷坐观（）（）轻举（)() ()( ) 初降笔走（）（) ()( ）浩渺()( ) 会神三、来到海边，你会想到哪些四字词语，请写下来。

四、给下面的句子加标点。

1、课外我非常喜欢看故事画报课外语文报等报刊杂志2、孩子你必须把这条鱼放掉耳边传来爸爸低沉的声音现在离允许钓始鱼的时间还有两个小时3、嗡嗡嗡小蜜蜂飞来了采走了香的粉酿出了甜的蜜五、根据课文内容填空（25）1、庐山的景色十分秀丽。