一年级语文五至八单元阅读题(附答案)
- 格式:docx
- 大小:324.27 KB
- 文档页数:21
2023-2024学年部编版一年级上语文单元测试题附答案详解(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 读拼音,写字词。
我学会了zì jǐ穿yī服。
2. 连字成词。
问尾雨天云伞彩空巴题3. 比一比,再组词。
刀去木五力云本正4. 选一选,填一填。
①闪闪②蓝蓝③弯弯④小小的月儿的船的星星的天看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写词语。
xià yǔ了,wǒ men急忙跑回家。
书写(每题10分,共10分)6. 读儿歌,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
——(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)是的房子。
连线题(每题10分,共10分)7.语言表达(每题10分,共10分)8. 仿写句子。
(1)弯弯的月亮像,(2)红红的苹果像,(3)像。
(4)。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,连一连。
lán xiào xiànɡ bèi huó jīn笑向蓝金贝活现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读一读,回答问题。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长_____(zhǎng cháng)出了绿的草。
(1)给加下划线的字选择正确的读音。
(2)根据课文内容连一连。
大雨点儿①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。
雨点儿②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。
答案解析填空题1. 自己;衣2. 题;巴;伞;空;彩3. 小刀;来去;木头;五个;力气;白云;本来;正好4. ③;④;①;②看拼音写词语5. 下雨;我们书写6. (1)子、池、是(2)大;小(3)天空;白云连线题7. yè sè;xliǎo qiáo;sēnlín;yuè ér;cǎ0 yuán;huǒ chē;nǎi nai;chuí liǔ语言表达8. 【答案】(1)镰刀(2)小弟弟的脸蛋儿(3)小小的蘑菇;雨伞(4)红红的太阳像一个巨大的火球。
第八单元测试时间:60分钟 满分:100分一、d ú读 yi一 d ú读 ,ji ān ɡ将 zh èn ɡ正 qu è确 de的 h àn汉 z ì字 qu ān圈 yi一 qu ān圈 。
(9分)前(进 近) (半 办)法 (几 己)个 (右 又)边 (工 公)厂 没(有 友) 过(冬 东) (后 候)车 (今金)秋 二、li án 连 yi 一 li án连 。
(12分)三、d ú读 p īn 拼 y īn 音 ,xi ě写 c í词 y ǔ语 。
(10分)shān z hú( ) mǎ shàng ( ) bú yòng ( ) huí lái ( ) zhǐ jiàn ( ) d uō shǎo ( ) chū qù( ) duì de( ) mā ma( ) quán lì( )四、zh ào 照 y àn ɡ样 zi 子 ,z ǔ组 c í词 。
(b ú不 hu ì会 xi ě写 de 的 z ì字 y òn ɡ用 p īn 拼 y īn音 )(6分) 牙 门牙 大牙厂 ( ) ( )回 ( ) ( ) 和( ) ( )五、lián连yi一lián连。
(12分)找游戏一群山洞小鸡枫叶玩朋友一片乌鸦小狗月牙挂国旗一串竹叶小鸭梅花升衣服一个水珠小马竹叶六、xuǎn选yi一xuǎn选,tián填yi一tián填。
(xiě写xù序hào号 )(8分)七、jiā加yi一jiā加,biàn变xīn新zì字,bìnɡ并zǔ组cí词。
【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以一边倒立,一边放风筝喽!嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗【解析】2.写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
”可以回答第一题。
根据“小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
”可以回答第二题。
人教版一年级语文下册第五至八单元测试卷及答案人教版一年级语文下册第五单元测试卷及答案班级姓名一、背写汉语拼音小写字母。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________二、读拼音,写词语。
yáng guāng bàn fǎ dà xiàng yīn wâi()()()()shí tou xǔ duō kě shì huā yuán()()()()三、想一想,填一填。
高(矮)熟()重()升()沉()进()冷()来()窄()恶()四、选字填空。
象像1.大()的耳朵就()两把大扇子。
在再2.我()家门口跟妈妈说()见。
做作3.写完()业后,明明开始()手工。
五、在句子中圈出意思相反的词语。
1.我闲着没事,看见妈妈正忙着洗衣服。
2.妹妹哭得很伤心,我却笑得弯下了腰。
3.我的书包用旧了,妈妈给我买了个新的。
4.屋里光线太暗了,打开灯就亮多了。
5.他原来很胖,现在变瘦了。
6.我们要说真话,不能用假话骗人。
六、连一连,读一读。
温暖的水果想大象香甜的季节称大秤多彩的阳光造办法七、按课文原文填空。
我画了个金()的()(),()给秋()。
()()里,()()熟了。
金()的落()忙着邀请()伙伴,请()()尝尝()()的香甜。
八、照样子,用加点的词写句子。
1.瓶子里的水渐渐升高了。
_____________渐渐____________________________________。
2.秋天到了,树叶慢慢变黄了。
____________,_____________慢________________________。
3.官员们一边看一边议论。
__________一边__________一边_____________。
部编版一年级下册语文八单元课内外阅读测试(19.《棉花姑娘》20.《咕咚》21.《小壁虎借尾巴》)第一部分课内阅读19.《棉花姑娘》一、(真题链接)阅读短文,完成练习。
一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问:你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
1.是谁吃光了蚜虫,帮棉花姑娘治好了病?. 。
2.七星瓢虫长什么样子?用“一”画一画。
. 。
二、(真题链接)阅读短文,完成练习。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!1.照样子,写一写。
(4分)例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。
(3分)3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。
我也会用这样的修辞手法写句子。
(3分)._______________________________________________________________.20.《咕咚》一、(真题链接)阅读短文,完成练习。
这一下可热闹了。
狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”1.这段话中的“大伙”有_________、_________、_________等。
2.“咕咚”其实是_______________________________________。
3.学了课文,我懂得了( )。
(填序号)①遇事随大家②遇到怪事赶紧跑③听到了任何事情,要动脑筋想想或亲自去看看,弄清真相二、(真题链接)阅读短文,完成练习。
咕咚木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。
小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”小猴子一听,就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。
【部编语文】阅读理解单元练习题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小黄鹂(lí)捉虫子一只小黄鹂,第一次离开妈妈,自己出去捉虫。
她飞了一整天,回到家里,妈妈问她看到些什么。
小黄鹂说:“我只顾(gù)捉虫子,什么也没看到。
”妈妈停了停,说:“孩子,我们要做的事多着呢,可不光是捉虫子呀。
”第二天傍晚,小黄鹂又飞回来了。
妈妈问:“今天你做了些什么?”小黄鹂说:“我看到一只白头翁(wēng),他真可怜,已经老得不能提虫了。
我把捉到的虫子送给了他。
”“我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。
”“回来的路上,我还看到一只小百灵鸟,她的歌声真好听,我跟着学了半天。
我想,将来我也许会唱得比她更好听。
”妈妈高兴地笑了。
(1)小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子,妈妈问她看到些什么,小黄鹂是怎样回答的?用横线画出相关的句子。
(2)第二天,小黄鹂做了哪些事?()(多选)A. 把捉到的虫子送给白头翁。
B. 请啄木鸟给白杨树治病。
C. 跟小百灵鸟学唱歌。
(3)妈妈会怎样表扬小黄鹂?想一想,写一写。
【答案】(1)我只顾捉虫子,什么也没看到。
(2)A,B,C(3)孩子,你真棒!你不但捉了虫子,还做了好事,学了唱歌,真好!【解析】2.阅读短文,回答问题。
树医生一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
(2)根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子(3)为什么说啄木鸟是医生呢?【答案】(1)四;四(2)伸;吃;长(3)因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】3.读儿歌,完成练习。
部编版一年级语文下册第五单元测试卷(一)一、字词乐园。
(40分)1.用“√”画出花里字的正确读音。
(5分)捉迷藏(cáng zàng)造宫殿(zào zhào)酷暑(shǔsǔ)朝霞(cháo zhāo)锻炼(dàn duàn)2.看拼音,写词语。
(24分)huān lègǔjīn xīyáng( ) ( ) ( )shēn tǐpāi dǎxiāng jìn()()()3.画掉不正确的字。
(5分)塘粮食秋步米4.在括号里填上合适的动词。
(6分)( )球( )河( )皮球( )高( )步( )足球二、根据课文填空。
(15分)1.对酷暑,春暖对。
对暮,对霜,对细雨,朝霞对。
2.半空展翅飞, 花间捉迷藏。
土里造宫殿,蚂蚁地上。
3.铃声响,下课了。
上,真。
跳绳踢键,锻炼好。
三、口语交际。
(5分)今天玲玲感冒了,她想给老师打个电话请假。
玲玲该怎样说呢?请你帮助她一下好吗?四、阅读天地。
(25分)(一)课内阅读。
(10分)桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
1.选文中出现的植物有( )种。
(3分)A.2B.3C.42.选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?(4分)3.这样的句子你会说吗?试着写一句吧。
(3分)(二)课外阅读。
(15分)狐狸和葡萄一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。
狐狸想:我正口渴呢。
于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。
狐狸后退又试。
一次,两次,三次……但是都没成功。
最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。
”1.用“”画出文中的动词。
(2分)2.狐狸决定放弃,它给自己的理由是( )。
(2分)3.这则寓言告诉我们的道理是( )。
(5分)A.得不到的东西就放弃B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人C.要爱护葡萄,不要随便乱摘4.你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。
时间:60分钟满分:100分得分:zài zhènɡquè de dúyīn xiàmiàn huà一、在正确的读音下面画“”。
(12分)秋(qiūquī)采(cǎi chǎi)星(xīn xīnɡ)会(huìhiù)莲(lián lán)说(suōshuō)dúpīn yīn xiěbǐhuà二、读拼音 ,写笔画。
(8分)shùwānɡōuhénɡzhéɡōuhénɡpiěshùwānjiā yi jiā chénɡxīn zì zài zǔcí三、加一加 , 成新字 ,再组词。
(9分)日 + 土 ( )丁 + 口 ( )口 + 十 ( )yízì zǔduōcíbúhuìxiě de zìyònɡpīn yīn dài tì四、一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)(10分)kàn túbiàn sìjìbúhuìxiě de zìyònɡpīn yīn dài tì五、看图辨四季。
(不会写的字用拼音代替 )(8分)这是季这是季这是季这是季bǎjù zi bǔchōnɡwán zhěnɡ六、把句子补充完整。
(8分)1.弯弯的月儿像,还像。
2.红红的太阳像,还像。
zài dìtúshànɡ shànɡmiàn shìběi xiàmiàn shìnán qǐnɡnǐ七、在地图上, 上面是北 ,下面是南 , 请你ɡuān cháxiàmiàn de dìtú huídáwèn tí观察下面的地图 ,回答问题。
最新阅读理解单元测试题 ( 含答案 ) 经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读文章,完成下列题目。
雨点沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
(1)小雨点落到 ________、________和 ________。
(2)小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。
小雨点,沙沙沙,落在________, ________。
【答案】( 1)花园;鱼池;田野(2)略;略【考点】语段阅读,雨点儿【解析】2.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为 ________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
(1)读儿歌填空。
________明天 ________ 最后瘦成月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________。
(2)照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像 ________像 ________。
圆圆的月亮像 ________像 ________。
(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】4.读下面的儿歌,回答问题。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。
一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。
”“狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。
”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。
烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。
(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。
(3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。
①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
(4)我喜欢文中的________,因为他________。
【答案】(1)愚蠢;聪明(2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!(3)①(4)小老鼠;非常机智【考点】童话故事【解析】2.读一读,想一想。
四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。
哪个季节最冷?________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
【考点】语段阅读,四季【解析】3.背一背,给诗句排序,再回答问题。
人教部编版一年级语文上册 第五单元主题阅读建议时间:30分钟班级: 姓名: 学号:一、姓xìnɡ 氏shì 歌ɡē什shén 么me 张zhānɡ?弓ɡōnɡ 长chánɡ 张zhānɡ。
什shén 么me 章zhānɡ,立l ì 早zǎo 章zhānɡ。
什sh én 么me 王wánɡ?三sān 横hénɡ 王wánɡ。
什shén 么me 黄huánɡ?草cǎo 头tóu 黄huánɡ。
什shén 么me 吴wú?口kǒu 天tiān 吴wú。
什shén 么me 胡hú?古ɡǔ 月y uè 胡hú。
什shén 么me 李l ǐ?木mù 子z ǐ 李l ǐ。
什shén 么me 吕l ǚ?双shuānɡ 口kǒu 吕l ǚ。
1.朗lǎnɡ 读dú 儿ér 歌ɡē,圈quān 出chū 文wén 中zhōnɡ 的de 姓xìnɡ 氏shì。
(重zhònɡ 复f ù 的de 只zhī 圈quān 一y ī 次c ì)2.照zhào 样yànɡ 子z ǐ,和hé 同tónɡ 学xué 做zuò 问wèn 答dá 游yóu 戏x ì。
★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么me? ★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么me ? ★我wǒ 姓xìnɡ 张zhānɡ。
★我wǒ 姓xìnɡ________。
★什shén 么me 张zhānɡ? ★什shén 么me ________?★弓ɡōnɡ 长chánɡ 张zhānɡ。
第八单元测试题一年级语文试题(40分钟)班级姓名成绩pīn xiěwǒzuìb àng 。
﹙kàn pīn y īn ,xiěcíyǔ﹚一、拼写我最棒。
﹙看拼音,写词语﹚(20分,每字1分)zhú yè xiǎo niǎo jǐ gè duì le shí zǐduō shǎo hǎo rén yǒu yòng chū lái huí qùZài zhèng què de yīn jié hò u de kuò hào lǐdǎ“√”二、在正确的音节后的括号里打“√”(6分,每空1分)1. 22.3.zhú yè ( )zhuó yè ( )shān tòng ( )shān dòng ( ) wú yā ( )wū yā ( )gōng chǎng ( )gēng chǎng ( ) yī shēng ( )yī shèng ( )xióng māo ( )xóng māo ( )xi ě ch ū d ài y ǒu xi à mi àn pi ān p áng de z ì 。
三、 写 出 带 有 下 面 偏 旁 的 字。
(12分,每字2分)门,四、比一 比,再 组 词。
(8分,每个词语1分)xi ě ch ū y ì s ī xi ǎng f ǎn de c í 。
五、写 出 意 思 相 反 的 词。
(12分,每词2分) 短—— 黑—— 暗—— 大—— 多—— 关——du ì h ào r ù zu ò 。
部编版一年级下册语文试题-第八单元专项训练:课内阅读(含答案)1.课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!大伙你看看我,我看看你,都笑了。
(1)咕咚”是________。
(2)大伙都笑了,为什么?__________________________________________________________2.课内阅读。
啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧。
”(1)这段话写的是________和________的对话。
(2)啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢?( )A.因为啄木鸟太忙了。
B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
(3)棉花姑娘和啄木鸟说话时都很有礼貌,从哪些词语可以看出来呢?棉花姑娘:________啄木鸟:________3. 读一读,做一做。
①大象看见了,也跟着跑起来。
野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。
最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。
”②兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!(1)第①段共有________句话,其中第________句话是大象说的。
(2)大家都以为“咕咚”是________。
(3)读了第②段,我知道“咕咚”实际上是________。
(4)这个故事告诉我们()①危急时刻,我们要互相提醒,互相帮助。
②不要别人说什么就信什么,要动脑筋想想,或者亲自去看看,这样才能了解事情的真相。
4.阅读下文,回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。
她努力学习,热爱劳动。
她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。
”早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。
阅读理解单元测试题(含答案)经典一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
(2)照样子,写词语。
例:又黏又甜又________又________ 又________又________(3)文段写了粽子的()A. 做法B. 味道C. 做法和味道(4)包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________。
【答案】(1)青青;白白;红红(2)细;长;高;大(3)C(4)赛龙舟、插艾叶【解析】2.我会阅读下面的短文,按要求回答问题。
(10分)避暑(bìshǔ)小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。
红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。
花蝴蝶(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào)挂(guà)在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有________个自然段,其中第二自然段有________句话。
(2)根据短文内容,连一连。
运来________ 太阳不会晒到头部朝着________ 翅膀洒在巢里合拢________ 洞口防止热气进洞封住________ 河水倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:________、________、________、________。
1 / 3人教版一年级上册语文第五单元测试姓名: 成绩 ;一、在z ài 加ji ā点di ǎn 字z ì正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn 上sh àng 画hu à“√”。
(12分) 森.林(sh ēn s ēn ) 作业.(y è i è) 早.操(z ǎo zh ǎo ) 国.旗(gu ǒ gu ó)今年.(ni án li án )众.人(z òng zh òng ) 二、汉h àn 字z ì加ji ā减ji ǎn 法f ǎ。
(8分)木+木=男-田= 日+十= 尘-小=三、想xi ǎng 一yi 想xi ǎng,连li án 一yi 连li án。
(14分)不少中立小正五四、比b ǐ一yi 比b ǐ,再z ài 组z ǔ词c í。
(12分) 午( ) 昨( ) 冬( ) 天( ) 牛( )作( )条( )无( )五、从c óng 每m ěi 组z ǔ句j ù子zi 中zh ōng 找zh ǎo 出ch ū一y í对du ì意y ì思si 相xi āng 反f ǎn 的de 词c í。
(8分) 1.远在天边,近在眼前。
2.有时,我们在生活中常常做一些毫无意义的事。
3.河边的柳树很多,杨树很少。
4.小明每天上学来得都很早,小东却很晚。
2 / 3六、用y òng“○”圈qu ān 出ch ū不b ú是sh ì同t óng 一y í类l èi 的de 词c í语y ǔ。
(6分) 1.黄牛 猫 苹果 鸭子2.橡皮 铅笔 转刀 水杯b ēi3.太阳树木月亮星x īng星七、根g ēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng(10分)1.春________花还在,人________鸟________惊。
《阅读理解》单元测试题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习阅读下文,回答问题尾巴.1猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
)看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?(1。
)我还知道别的动物的尾巴的用处:________(2)从这首儿歌中,你知道了什么?(3)尾巴的颜色和形状不同。
(1【答案】(2)鸟把尾巴当作飞行器;鱼把尾巴当作游泳器;还能控制方向;松鼠把尾巴当作交际工具;狐猴把尾巴当作仓库。
3)不同的动物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用处。
(【解析】.阅读小木屋。
2鸡公大我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛,毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘(qiào)着。
它走起路来昂着地叫,样子真威武。
”有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔头,。
和________________,再写________,然后写________(1)作者写大公鸡的头时,先写________ 2()这段短文,主要写大公鸡的3)用波浪线画出文中的比喻句。
(:________ 4)找出文中表示颜色的词(:________ 5)找出文中表示声音的词()冠子;嘴;眼睛;耳朵1【答案】()样子、外形2()身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
3()红红;油亮油亮;金黄色(45)喔喔喔(【解析】) (题中不会写的字用拼音我会读短文,并回答问题。
3.自己去吧这样,小猴学会了!”树上多着呢,自己去摘吧“妈妈说:”妈妈,我要吃果子。
“小猴说:爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
⼀年级语⽂五⾄⼋单元阅读题(附答案)⼀年级语⽂下册五⾄⼋单元课内外阅读和作⽂训练题第五单元⼀、课内阅读5 动物⼉歌读⼀读,完成练习。
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓⼟⾥造宫殿,蚂蚁地上运⾷粮。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结⽹忙。
1、我发现“蜻、蜓、蝴、蝶、蚯、蚓”这些字都是旁,我还会写这样的字:、。
2、认⼀认,读⼀读,连⼀连。
蜘蛛地上展翅飞蜻蜓⼟⾥游得欢蚂蚁池中造宫殿蚯蚓花间运⾷粮蝴蝶房前结⽹忙蝌蚪半空捉迷藏6 古对今阅读课⽂⽚段,完成练习。
古对(),圆对()。
严寒对酷暑,春暖对()。
晨对暮,()对霜。
和风对(),朝霞对()。
1、把选⽂补充完整。
2、读画横线的句⼦能想到成语。
3、仿照选⽂写⼀写。
天对地,⽔对。
红花对绿树,⽩云对。
7 操场上读课⽂选段,回答问题。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼⾝体好。
1.从⽂中找出与下列词语意思相近的词语。
经常——()喧闹——()2. ⽂中()、()、()是体育活动。
3. 写⼀写体育锻炼有什么好处。
8 ⼈之初阅读课⽂⽚段,完成练习。
初,性善。
性,。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
1、把选⽂补充完整。
2、本⽂选⾃()。
A、《三字经》B、《对⼦歌》C、《百家姓》3、根据意思写句⼦。
⼈刚⽣下来都是善良的。
4、选⽂的最后⼀句话说明了()A、如果从⼩不好好教育,善良的本性就会变坏,为了使⼈不变坏,最重要的⽅法就是要专⼼致志地教育孩⼦。
B、如果从⼩不好好教育,性别就会慢慢改变,要教孩⼦道理,最重要的是要专⼼。
⼆、课外阅读(⼀)读对对歌,完成练习。
yǔshān晴对(),⽔对(),晚霞对朝阳。
liǔmòsāng池边柳,陌上桑,làng huāqiān duǒ⽩浪()()(),yàn háng青天雁⼀⾏。
1.根据拼⾳,把对对歌补充完整。
2.照样⼦,写词语。
例:⽩.浪青.天(⼆)阅读短⽂,回答问题⼩蝌蚪游哇游,过了⼏天,尾巴变短了。
一年级语文下册五至八单元课内外阅读和作文训练题第五单元一、课内阅读5 动物儿歌读一读,完成练习。
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
1、我发现“蜻、蜓、蝴、蝶、蚯、蚓”这些字都是旁,我还会写这样的字:、。
2、认一认,读一读,连一连。
蜘蛛地上展翅飞蜻蜓土里游得欢蚂蚁池中造宫殿蚯蚓花间运食粮蝴蝶房前结网忙蝌蚪半空捉迷藏6 古对今阅读课文片段,完成练习。
古对(),圆对()。
严寒对酷暑,春暖对()。
晨对暮,()对霜。
和风对(),朝霞对()。
1、把选文补充完整。
2、读画横线的句子能想到成语。
3、仿照选文写一写。
天对地,水对。
红花对绿树,白云对。
7 操场上读课文选段,回答问题。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
1.从文中找出与下列词语意思相近的词语。
经常——()喧闹——()2. 文中()、()、()是体育活动。
3. 写一写体育锻炼有什么好处。
8 人之初阅读课文片段,完成练习。
初,性善。
性,。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
1、把选文补充完整。
2、本文选自()。
A、《三字经》B、《对子歌》C、《百家姓》3、根据意思写句子。
人刚生下来都是善良的。
4、选文的最后一句话说明了()A、如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心致志地教育孩子。
B、如果从小不好好教育,性别就会慢慢改变,要教孩子道理,最重要的是要专心。
二、课外阅读(一)读对对歌,完成练习。
yǔshān晴对(),水对(),晚霞对朝阳。
liǔmòsāng池边柳,陌上桑,làng huāqiān duǒ白浪()()(),yàn háng青天雁一行。
1.根据拼音,把对对歌补充完整。
2.照样子,写词语。
例:白.浪青.天(二)阅读短文,回答问题小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1、我知道小蝌蚪的妈妈是。
我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子,用“”画出来。
2、第2自然段的最后一句话中,“他们”是指,我能用“○”圈出写他们动作的词。
3、读了短文,我知道了青蛙是长成的。
三、看图写话操场上,同学们在干什么?看图发挥想象,写几句话。
第六单元一、课内阅读12 古诗二首(一)池上小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.这首诗的作者是唐代诗人( )。
A.白居易 B.杜甫2.连连看。
pínɡ fú zōnɡ踪浮萍3.在原诗上用“/”标出诗的停顿。
4.从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?(二)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。
2.《小池》描写的是( )的景色。
A.春天 B.夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,这一句的意思是:。
4. 给下面字加拼音并组词。
_____爱()()()_____尖()()()13 荷叶圆圆阅读选段,回答问题。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1、文中有()个自然段,并标出来。
2 、荷叶的样子是,颜色是。
3 、小水珠躺在,眨着亮晶晶的。
4、照样子写词语:(1)亮晶晶(2)游来游去来去来去(3)很美很美很很很很14 要下雨了阅读选段,回答问题。
小燕子从他头上飞过。
小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。
我正忙着捉虫子呢!”1.选文中,燕子一共说了_____句话。
2.选一选。
燕子低飞的原因是()A.因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。
3.读画“____”的句子,照样子写句子。
____________正忙着_________4.学完这篇课文,我知道了燕子要下雨了;小鱼要下雨了;蚂蚁要下雨了。
二、课外阅读(一)我会读,也会答。
湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……1.找一找,连一连。
盛开的花蝴蝶飘荡的垂柳翩翩起舞的鲜花2.短文告诉我们白天湖水是什么?夜晚又变成什么?请用“”和“”在文中画出。
3.你见过湖水吗?说说在你的眼中,湖水还像什么?(二)我能自己阅读短文,回答问题。
夏天初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1.这段话共有()句。
2.石榴花在()开放。
(请把正确的序号填在括号里。
)①春天②夏天③秋天④冬天3.读读句子,并学着写一写。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
像。
4.石榴花很多,你能从短文的哪些词语看出,请用“О”在文中圈出(至少两个)。
三、仿写练习——学做小诗人夏天在水里,夏天在我看见荷花开了。
我夏天在树上,夏天在我听见知了叫了。
我夏天在手中,夏天在一支冰淇淋调出夏天的味道。
我夏天在歌声里,……多彩的牵牛花吹起欢乐的小号。
第七单元一、课内阅读15 文具的家阅读选段,回答问题。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。
”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1. 妈妈是如何教育贝贝的?(在原文下画________)2.从选文中找出下列词语的近义词。
细心——( ) 朋友——( )3.贝贝想起来了,( )是文具的家。
(选序号)A.文具盒 B.教室4.选文这一故事告诉我们。
(选序号)A. 要爱护学习用品B.要学会写字16 一分钟阅读选段,回答问题。
丁零零,闹钟响了。
元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。
他很快地( )了脸,( )了早点,就( )着书包上学去了。
到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。
他叹了口气,说:“要是__________________。
”1.选择合适的词语填在文中的括号里。
吃洗背2.在选文中的“____”上补写句子。
3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“——”画出来。
4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。
17 动物王国开大会阅读短文,完成练习。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。
第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加大会。
1.谁在给动物们下通知?在文中用“_____”画出。
2.开会的时间是_______________,地点是:______________。
3.第二天动物们表现的怎么样?_______________________________________________________18 小猴子下山阅读选段,回答问题。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
1.照样子,写一写。
例:又大又圆 ____________ ____________2.小猴子看到西瓜时心情如何?_______________________________________________________ __3.小猴子看到西瓜后,决定( )。
A.扔了桃子,去摘西瓜 B.抱着桃子,去摘西瓜二、课外阅读(一)阅读短文,完成练习。
昨天晚上,丁丁做了一个梦。
梦见自己来到了无边的大海边,高兴地捡着脚边的贝壳和小虾;一会儿来到了宽广的草原,骑着一匹骏(jùn)马在草原上奔跑;一会儿来到了热闹的城市,欣(x īn)赏(shǎnɡ)着林立在马路两旁的高楼……醒来后,丁丁对妈妈说:“长大以后,我要当一名旅(lǚ)行家,走遍(biàn)祖国的山山水水。
1.丁丁在梦里来到、、这些地方。
2.丁丁的心愿是什么?用“——”在文中画出来。
3.我也有一个小小的愿望,它是。
(二)阅读短文,完成练习。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林绿绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵白云。
我还在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴,很有趣。
最后我给图画写上小标题《小鸟的家》。
1.我知道图画的小标题是《》。
2.短文一共有个自然段。
3.“我”在纸上画了、和。
三、看图写话仔细看图,想一想:图中都有谁?它们在什么时间,什么地方,干什么?它们会说些什么?然后用几句话写下来。
第八单元一、课内阅读19 棉花姑娘阅读选段,回答问题。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦!1. 照样子,写一写。
(1)例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的(2)例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2. 文中的“她”指的是。
3. 仿写句子。
她裂开嘴笑啦!啦!20 咕咚阅读短文,完成练习。
大象看见了,也(根跟)着跑起来。
野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。
最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在(那哪)边的湖里。
”1、从括号里选择正确的字,打“√”。
2、动物们都跟着小兔子一起跑是因为()A.听到小兔子说“咕咚”很可怕B.听到“咕咚”的声音,看到了“咕咚”很可怕。
3、野牛的做法是()A.跟着跑起来。
B.问大家看到“咕咚”没有。
4、联系上下文,我知道“咕咚”原来是从树上掉进湖里的声音。
21 小壁虎借尾巴阅读课文片段,完成练习。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”1、从选文中找出下列词语的反义词。
旧——()难过——()2、小壁虎因为()而难过。