开放大学思想道德修养与法律基础试题及答案
单项选择题：
人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（人生目的决定人生理想）。
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（社会爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中 (个人对社会的责任和贡献是第一位的 )。
毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（坚持能力有大小与贡献需尽力相统一）。
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（阶段性理想和最终理想的关系）。
信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（理想实现的保障）。
当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( 职业理想的表现 )。
由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（多样性）。
以下表述错误的是（时代精神的核心是爱国主义）。
在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，指的是（时代精神）
“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（自强不息精神）
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以（爱国主义）为核心的伟大民族精神。
大学生活是人生成长的关键时期，青年的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要（加以正确引导）。
当代青年应切实践行（修身、齐家、明辨、笃实），在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，使之成为自身一言一行的基本遵循。
核心价值观的养成（绝非一日之功），应下大功夫把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念
理念。
培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力；又要脚踏实地，精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的（价值准则）。
（为人民服务）是社会主义道德的核心。
道德为（经济基础）的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。
恋爱作为一种人际交往，也必然要受到（道德）的约束。
要坚持以我为主、为我所用，（.批判继承）其他国家的道德成果。
全面推进依法治国，涉及中国特色社会主义事业（“五位一体”）总体布局的各个领域，必须加强顶层设计、统筹谋划。
依法纳税是我国公民应履行的基本法律义务之一，在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满（一年）的个人，从中国境内和境外取得的所得，依法缴纳个人所得税。
法律适用，指（国家司法机关）及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
人生价值属于人生观的范畴，是指( C. 人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义 )。
人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（A人生目的）
关于幸福观，下列说法错误的是（D. 幸福只讲精神追求，不考虑物质条件）。
实现人生价值的必由之路是（ B. 社会实践）
千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为( C 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 )。
邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说(B. 理想信念能为我们提供前进动力)。
马克思主义最崇高的社会理想是( A. 实现共产主义 )。
理想是（D. 经过奋斗能够实现的想象和目标）。
（D. 国家安全）是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（A. 试金石）。
当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（ A. 总体国家安全观）。
改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族精神以新的时
代内涵，形成了以改革创新为核心的（C. 时代精神）。
“韦编三绝”指的是（B. 孔子）下苦功夫、求真学问的坚韧不拔的学习毅力。
（C. 实现中华民族伟大复兴），是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。
“出入相友，守望相助”这一传统优秀文化观点出自（B. 《孟子》）。
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于（B. 主导地位），体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力，在（C. 不求任何物质报酬）的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
下列不属于红色精神的是（C. 女排精神）。
中国革命道德是马克思主义与（D. 中国革命、建设、改革）的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。
公共生活需要（C. 公共秩序），有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。
（B. 人民）是社会主义法治国家中依法治国的主体和力量源泉。
在社会生活中，每个人（C. 既是享受法律权利、同时又是承担法律义务）的主体。
推进全面依法治国要严格执法，法律的生命力和法律的权威在均于（D. 实施）。
不属于建设中国特色社会主义法治体系主要内容的选项是（A. 严密的监察委监督体系）。
多项选择题：
法律权威意味着法律在国家和社会治理体系中占主导地位和起决定作用，尊重和维护法律权威的基本要求有（信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律）。
当代青年学生在实践中成就出彩人生，要做到（与历史同向与祖国同行与人民同在）。
下列人生目的中，你认为不正确的有（拜金主义及时行乐人人为我，我为人人人不为己，天诛地灭）。
下列能够说明“人的生命是有限的，而生命的价值确实无限的”的千古名句是（“杀身成仁”“舍生取义”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”）。
如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。树立正确的得失观，要做到（不要拘泥于个人利益的得失不要满足于一时的得不要惧怕一时的失）。
