初中作文指导：指间点燃爱：短信写作ppt

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中考作文语言训练：手机短信写作PPT课件

结束语
文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和语言表现技巧，并从生活中汲取源头活水，是语文学习中不可或缺的。只要我们有目的性地加强训练，熟而生巧，那么在限时作文中，就会收到出人意料的效果。书山路上无愚人，飞关越山勤思行。智者关山笑开门，莽夫闯关多被擒。
流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！
有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，有一种思念叫望眼欲穿，有一句成语叫心有灵犀。祝你……快乐。
片段怎样才能出文采?
善用整句,锤炼语言的整齐美整散结合,打造语言的错落美输入情感,增添语言的情趣美善用修辞,展现语言的灵动美融入思考,散发语言的哲理美富于想象,亮出语言的新颖美
你是云, 没你的天空是单调的 ; 你是雨 , 没你的季节是枯燥的 ; 你是花 , 没你的山坡不再拥有美丽 ;你是水边丽人,没你的我不再拥有呼吸!
喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！
两袖清风 ,三尺讲坛 , 四方纳财,五毒不沾 ,六旬扑入教育教学 , 倾听人间嬉笑怒骂 , 笑看世间风云多变化......
以”幸福”为话题写一段作文开头例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“会当凌绝顶，一览众山小”的追求。
请续写三五句
以”幸福”为话题写一段作文开头
• 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆； • 幸福是“浮云游子意，落日故人情” 的思念； • 幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的鼓励，才更加的自信努力，一路上有您的关注，才会勇敢地迈向成功的彼岸……老师，谢谢您！

初中作文指间点燃爱：短信写作PPT (共15张PPT)

2.为自己的父母、同学写一条短信，要求用 “_____,当你_____的时候,我送你这条短信:____” 为短信朗诵时的开头.
3.教师节刚过，也许你错失了表达你对老师情感的机会，借这个机会为你的老师拟一则短信表达你的心声。
送短信
☆七嘴八舌谈收获
◆我学会了－－－－ ◆我知道了－－－－ ◆我了解了－－－－ ◆我感受了－－－－
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

中考作文语言训练：手机短信写作优秀课件

你是云, 没你的天空是单调的 ; 你是雨 , 没你的季节是枯燥的 ; 你是花 , 没你的山坡不再拥有美丽 ;你是水边丽人,没你的我不再拥有呼吸!
喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！
两袖清风 ,三尺讲坛 , 四方纳财,五毒不沾 ,六旬扑入教育教学 , 倾听人间嬉笑怒骂 , 笑看世间风云多变化......
另类短信四
风柔，雨润，花好月圆；良辰美景年年伴，幸福生活天天随！冬去春来，似水如烟；流年不复返，人生须尽欢！说一声珍重，道一声平安！对偶\比喻\长短句
悠悠的云里有淡淡的诗，
淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！ (顶针的回环之美)
另类短信五
春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。对偶\排比\长短句
短信一
明月,一闪一闪,挂天边; 思念,一丝一丝,连成线; 回忆,一幕一幕,在眼前; 愿一年一年人团圆.
短信二
一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份友情，一生挂念。 (友情祝福。排比、对偶)
短信三
朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被中棉，有你特温暖；朋友是菜中盐，有你才香甜。
中考作文评分标准
一等(35-40)(55-60)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等（29-34）(49-54)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
（一）我爱祖国的大好河山，爱那黄河，爱那长江，还有那泰山、庐山﹍﹍ (无文采,请修改!)

初中作文指导：话题作文“爱”讲评ppt

16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音! 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 13 、我心飞翔，路在脚下。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。
请以“感恩”或“感谢”为话题，写一篇不少于 600字的作文。
9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。

拇指按出的精彩——手机短信写作 PPT课件

（一）妙用修辞法
（1）排比显气势
喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！祝中秋快乐！
（2）比喻明事理
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。谢谢您,老师 ! 祝您节日快乐!
“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。祝高考成功!
最后，祝大家
考试成功！
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成功从来不是一蹴而就的，追寻越是艰苦，胜利的花朵就越是芬芳；奋斗越是顽强，丰收的果实就越是甘美；助跑线越是漫长，属于我们的天空就越是敞亮！努力吧！定会迎来高考胜利的欢笑！
狂风暴雨中，昂首挺立是松柏；惊涛骇浪里，岿然不动是磐石！惟有用激情才能奏响人生的乐章，用拼搏才能点燃希望的灯塔。直面高考,定能绽放理想之花！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不悔。坚持到底，绝不放弃！祝辉煌六月,金榜题名!
祝吾友在新的一年里，聪明胜过猴脑，快乐多如猴毛，进步犹如猴跑，成绩好比猴子摘桃。猴年好运!（春节祝福)
（五）化用诗词法
九九重阳望秋空，金菊红叶染秋风。秋思秋情缘秋起，举杯邀月秋正浓。登高处，笑长空，抬望眼，好前程。茱萸一支寄深情，人共佳节醉秋风。祝重阳节快乐！

中考作文语言训练：手机短信写作PPT实用课件

“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！” 拟人
另类短信三
昨夜朋友思,残酷！呵呵呵，息怒,息怒，我是转发他人巨著幽。默创新
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
• 清晨我将热情迎接你到来,傍晚我会久久目送你回去.
• 初三最艰苦的日子, • 我和你们同行!
中考作文评分标准
一等(35-40)(55-60)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29-34）(49-54)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
（一）我爱祖国的大好河山，爱那黄河，爱那长江，还有那泰山、庐山﹍﹍ (无文采,请修改!)
手机短信与作文文采
作文指导——语言篇
手机短信,它将
成为与诗歌\小说\散文\戏剧并列成为一种文学形式
诗歌的美丽在于唤醒你内心的浪漫, 散文的精彩在于呼应你心灵的回声, 小说的神灵在于延伸你生活的憧憬, 戏剧的别样在于拨动你情感的琴弦,

拇指按出的精彩——手机短信写作ppt

喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！祝中秋快乐！
（2）比喻明事理
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。谢谢您,老师 ! 祝您节日快乐!
我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！母亲节快乐!
山，没有您的爱高；海，没有您的爱深。天，没有您的爱广阔；地，没有您的爱包容；太阳，没有您的爱温暖。祝妈妈节日快乐！慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳光。送给你，亲爱的妈妈！
删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景，愿你开，只说是三四天，有谁知五六月，七夕相聚太遥远，八月半月圆人盼圆，九重登高把你念，十里长街望穿秋水！祝中秋节快乐!
（四）合辙押韵法
(3)对偶显工整
风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟!幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼!流年不复返,人生需尽欢 ! 说一声珍重, 道一声平安 ! 祝您新年快乐!
（4）反复见真情
中秋节花好月圆，你家圆，我
家圆，家家团圆；国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆.
（５）对比显巧妙
流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！今晚邀你共同赏月！中秋快乐!
2.你的在外校读高三的同学，他(她)给你发来短信说,面临高考 , 有些信心不足,自己很苦恼.请你给他(她)回复一条短信，鼓励他(她) 战胜自我，勇敢面对高考,并祝愿他(她)高考取得好成绩 . 要求语言简明、连贯、有文采、有创意.

指尖划过的美丽——短信文学初探 PPT课件

3、我想用阳光温暖你，用星光装点你，用美酒陶醉你，用美食满足你，用烟花灿烂你，用幸福淹没你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你，祝新年快乐！
4、如果我是玫瑰我将给你芬芳;如果我是太阳我将给你阳光；如果我是钻石我将给你永恒；如果你是我的朋友,我将给你捎去最美的祝福！
5、被惦记是温暖的，被祝福是快乐的，被祈祷是神圣的，被保佑是安全的，你是被我惦记着祝福着祈祷着保佑着的人！
3、送你十二生肖：祝你聪明如鼠，强壮如牛，胆大如虎，可爱如兔，自信如龙，魅力如蛇，浪漫
如马，温顺如羊，顽皮如猴，美丽如鸡，忠诚如狗，长的像猪 !
比喻生动可使事物生动形象，具体可感，引发读者联想
和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力
1. 让平安搭上冬天的快车道，让快乐与你轻轻拥抱，让困难与你刮目相看，让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!祝新年快乐!
词性相同结构一致情感相似
形似神似
综合运用多种修辞
注意动词、形容词的使用
文学性
为进一步净化手机语言环境，抵制不良信息，弘扬文明新风，
使手机短信成为承载文明，传播先进文化的新载体，现面向社会征集手机短信.《手机短信文明公约》征集活动公告一、征集要求 1、应征作品要倡导文明进步、格调高雅、积极健康的短信内容。 2、应征作品要提出手机用户、信息服务商和运营商应遵循的行为准则。 3、应征作品要体现手机短信通俗易懂、简练生动、琅琅上口上口、易于传播的特性,字数原则在70个字以内。二、征集方式 1、发送短信：移动、联通用户可将编写的《公约》内容发送至公益短信专用服务号10666116。 2、网络提交：网民可登陆央视国际网络“文明公益短信”栏目（），通过网上留言、电子邮件等方式提交。三、时间安排 1、作品征集：2008年11月12日至12月22日。 2、作品评选和《公约》制定：2008年11月8日至12月22日。

拇指按出的精彩——短信初中作文指导与赏析优秀课件1

幽默短信
• 一大学生被敌人抓了，敌人把他绑在了电线杆上，然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生回了敌人一句话，结果被电死了。他说：我是电大的！ • 小雄不喝牛奶，于是爸爸哄他：宝贝，喝了牛奶将来能力大如牛！第二天，小雄不吃猪肉，爸爸问他为什么？小雄说：要是我吃了猪肉，将来不是比猪还笨吗？ • 服务生：先生，不好意思，这张桌子已经有人预定了。顾客：没关系，你可以把这张桌子搬走，给我换上一张没有人预定的桌子，我不会介意的。
• 早晨醒来，大军发现枕边躺着只断气的蚊子，旁边有封遗书，遗书上写道： “我奋斗了一夜也没能刺破你的脸皮，它厚得让我无颜活在这世上，主啊，请宽恕他吧，我是自杀的。” • 一结巴吃饭，小姐拿了瓶XO过来，结巴问：“多少钱？”小姐：“3 千。”结巴说道：“开、开、开……” 小姐扑通一下开了盖子，结巴又来了一句：“什么玩笑？”
教师节短信
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！像天空一样高远的是您的胸怀；像大山一样深重的是您的恩情。请您接受我诚挚的祝福——教师节快乐！学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐融融。祝福您，节日愉快！
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
信息时代的产物
手机短信
拇指按出的精彩—短信写作指导与赏析
大家谈：
短信有哪些特点?
短信的特点:
• 1、主题突出：问候祝福、交待事情等目的明确。 • 2、简明：短信不超过70字，一般是三五十字。另外，双方都明白的事情注意用词简洁。 • 3、得体：短信的语言、内容必须注意场合、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。

初中作文指导：《捕捉“动情”点,写好“点睛”笔》PPT

这“嗵”的一声，突然让我打了个寒战。刹那间，我突然感受到了别的什么东西，确切地说，我品味到了一种淡淡的爱，不，是浓浓的爱！就像品茶一样，天天喝茶不一定喝出茶的滋味，只有用心去细细地品，你才能觉出茶的馥郁浓香。爸爸的爱原来就浓缩在这又矮又小的自行车里！我可以想象出他推车时吃力的样子，因为他没有车的钥匙，所以推起车来，不，是搬起车来，比我更费力。现在，我真想对爸爸说句“谢谢”。
2、阿炳在中国音乐史上是一个奇迹。是不是经历了生命最大限度的悬殊（如生与死、富与贫，无限的光明与无边的黑暗等）境界的人，才能更加贴近艺术与生命的本题要求。
3、一首《二泉映月》有着中国历史上最美丽凄凉和一唱三叹的音乐旋律，一首《二泉映月》映出的是阿炳那双已经干涸但丰盈异常的关怀世道人心的眼睛。
写好“点睛”笔——概括和升华
他终于在生命的悬崖绝壁上感受到生命啼哭的意义。
战胜生命绝望的力量恰恰在于生命的本身。
写好“点睛”笔——概括和升华
春秋时代的贤臣管仲，在达而念旧时曾深情地说：我曾经与鲍叔牙一起经商，在分利时我总是多要一些，鲍叔牙不认为我是贪财之人，他知道我家贫寒；我曾经多次做官而又多次被国君驱逐，鲍叔牙不认为我是不成器之人，他知道我没有遇上好时机；我侍奉的主人公子纠因争夺君位被杀，大臣召忽为公子纠而殉难，按理我也应如此，可我却忍辱苟活遭受囚禁，鲍叔牙不认为我是无耻之人，他知道不会因小节而羞，却会因功名不显扬于天下而耻辱。
写好“点睛”笔——概括和升华
针对以上描述，可点之睛很多。请根据下列话题去设计点睛之笔。
1、表达阿炳的精神寄托。 2、揭示艺术与人生的关系。 3、强调《二泉映月》的艺术价值。
写好“点睛”笔——概括和升华
1、哦，这个诵读过《道德经》且深谙以精神致魂魄的道士，将生命的终极见解全凝结在耳朵幻听出来的“二泉映月”上了。那是他的全部，是他卓然独立于世俗之外的精神寄托。

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2.为自己的父母、同学写一条短信，要求用 “_____,当你_____的时候,我送你这条短信:____” 为短信朗诵时的开头.
3.教师节刚过，也许你错失了表达你对老师情感的
机会，借这个机会为你的老师拟一则短信表达你的心声。
送短信
☆七嘴八舌谈收获
◆我学会了－－－－ ◆我知道了－－－－ ◆我了解了－－－－ ◆我感受了－－－－
作业：在下列三题中任选一题。
1 把今天原创的短信送给你的父母或老师或同学，给他们一份惊喜。
2 假如你在“全国青少年科技创新发明比赛”中获得了金奖，请你拟一条手机短信发给你的老师报告喜讯和表示谢意，要求句式匀整对称，不超过22字。（正文不写称呼）
3 为庆祝2008奥运会拟一条短信。必须运用一种修辞。
20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 12 、俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 8 、每朵花都有盛开的理由。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。
网上无计可消愁，聊天解烦忧，忽见美眉在招手，顿首，顿首，关掉其他窗口，聊到最后，是一北方老叟，作呕，作呕。
你为什么要这样，我哪里得罪你了？你要跟大家这样讲我，有什么事不能直接对我说吗？非要这样到处宣传，你说呀！你为什么要到处跟人家说……我帅！
练短信
写一写：任选一题，至少运用一种修辞。
1.为后面远道而来的老师送一条致谢短信。
学习要做有心人，生活处处有语文。
朋友，每一个压力来临，都是一次机遇在敲门。征服它，压力就可以转化为动力。祝圆满成功。
（内容）这则短信告诉我要学会面对甚至享受压力。（形式）它富有哲理，又运用了拟人手法，（特点）显得亲切形象。
练一练：仿写前面的句子为你的朋友写
一则短信。
•也许星星可以点燃夜空,也许 —— 可以点燃 —— ,也许 —— 可以点燃 — — ,祝烦恼的你变得快乐!
流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！
我问过烦恼了，它根本不爱你,还说永远不理你，让我转告你不要自作多情。还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！
祝你百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百氏，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目，前途无限光明！
指间点燃爱
石室联中（西区）陈英
指
短
ห้องสมุดไป่ตู้
间
信
点燃
写
爱
作
教学目标：
品评短信，初识短信
这种新兴的文学形式，鉴赏短信中的文采及创意。
创作短信，训练创
新思维和语言表达中的修辞运用。
赏短信
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。教师节快乐。