下载文档原格式
《兰亭集序》高中语文文言文知识点《兰亭集序》高中语文文言文知识点《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》《兰亭序》《临河序》《禊序》和《禊贴》。
东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。
下面为大家带来了《兰亭集序》高中语文文言文知识点，欢迎大家参考阅读！《兰亭集序》高中语文文言文知识点1一、重点词语解释1、所以游目骋怀信可乐也(用来，表凭借;实在)2、夫人之相与，俯仰一世(交好)二、通假字1、趣舍万殊通(趋，往，取)2、由今之视昔(通犹，如同)三、多义词1、修：茂林修竹(高)况修短随化，终期于尽(长)乃重修岳阳楼(修建)修守战之具(整治)2、期：况修短随化，终期于尽(至，及)期年之后，虽欲言，无可进者(周，期年：一周年)君与家君期日中，日中不至，则是无信(约定)3、致：所以兴怀，其致一也(情趣，情致辞)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(招致)假舆马者，非利足也，而致千里(达到)4、临：未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀(面对，引申为阅读)把酒临风，其喜洋洋者矣(面对，迎)据亿丈之城，临不测之渊(面对)故临崩寄臣以大事也(将要)5、次：引以为流觞曲水，列坐其次(旁边)太上不辱先，其次不辱身(下一等)陈胜、吴广皆次当行(按次序)又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(行军途中的驻地)四、词类活用1、映带左右(环绕，名作动)2、流觞曲水(使(水)弯曲)3、群贤毕至，少长咸集(形容词作名词，贤才;年少的人和年长的人)4、所以游目骋怀(使游，使骋，动词作使动)5、固知一死生(看作一样，数量词作动词)6、一觞一咏(名作动，喝酒)五、特殊句式1、会于会稽山兰亭(介词结构后置句)2、当其欣于所遇(介词结构后置句)3、晤言(于)一室之内(省略介词于)4、引以(之)为流觞曲水(省略介词宾语之)六、难句翻译1、所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也译：用来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊。
《兰亭集序》文言知识整理【通假字】1、趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2、悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）3、后之视今,亦由今之视昔（“由”通“犹”，意为“像”）【重要实词】1、临①面对。
（本文：未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
【注】本文引申为“阅读”）②从高处向下看。
（例：《滕王阁序》：“飞阁流丹，下临无地。
”）③到；靠近。
（例：《陈情表》：“州司临门，急于星火。
”；《观沧海》：“东临碣石，以观沧海。
”）④将要；快要。
（例：《出师表》：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
”）2、一①一边；一面。
（本文：“一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
”）②同一；一样。
（例：《察今》：“古今一也。
”）③看作一样。
（本文：“固知一死生为虚诞。
”【注】本文的一为使动用法，把...看做一样）④统一。
（例：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一。
”）⑤专一。
（例：《劝学》：“用心一也。
”）⑥全，一概。
（例：《岳阳楼记》：“而或长烟一空，皓月千里。
”）⑦一旦。
（例：《信陵君窃符救赵》：“公子诚一开口请如姬，如姬必许诺。
”⑧才；刚刚。
（例：《赤壁之战》：“初一交战，操军不利。
”）⑨初次。
（例《曹刿论战》：“一鼓作气。
”）3、次①旁边，水边（本文：“列坐其次。
”）②临时驻扎和住宿。
（例：《陈涉世家》：“又间令吴广之次所旁丛祠中。
”）③按顺序排列，次序。
（例：《陈涉世家》：“陈胜吴广皆次当行。
”）④在排列上次一等。
（例：《<论语>十则》：“多见而识广，知之次也。
”）⑤及，到。
（例：《刘东堂言》：“有指摘其诗文一字者，衔之次骨，或至相殴。
）⑥次，回。
表示动作的次数。
（例：《游黄山记》：“历险数次。
”）4、致①情致；情趣。
（本文：“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
”）②说；回答。
（例：《石壕吏》：“听妇前致词，三男邺城戍。
”）③达到。
《劝学》：“假舆者，非利足也，而致千里。
”）④获得；得到。
（例：《送东阳马生序》：“家贫，无以致书以观。
高考一复文言文知——人教必修二《亭集序》一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“ ”，意“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意“面面”）二、古今异①是日也（是：古：指代“ ”；今：判断，是）②茂林修竹（修：古：；今：指修建、理）③所以游目（所以：古：指用来；今：表因果关系）④信可也（信：古：指在；今：指信）⑤向之所（向：古：指去；今：指方向）⑥列坐其次（次：古：指旁，水；今：指序次或量差）⑦及其所之（及：古：指等到；今：表并列关系，和）⑧曾不知老之将至（曾：古：指竟然今：指曾）⑨亦将有感于高雅（高雅：古：次会集的文；今：高雅）三、活用（一）名作（1）一一咏（：喝酒）（2）映左右（：）（二）作名足以极听之（、听：眼睛、耳）（三）的使（1）引以流曲水（流：使⋯⋯流）（2）犹不能够不以之（：使⋯⋯，使⋯⋯生）（四）形容作名⑴ 群至（：有才有德的人、士）⑵少咸集（少：少者、年的人）⑶ 无竹管弦之盛（盛：的面）（五）形容的意（1）彭妄作（：把⋯⋯看作相等、相同对待）（2）当其欣于所遇（欣：以⋯⋯欣、⋯⋯感觉高）（六）数的意固知一死生虚（一：把⋯⋯看作一）（七）副作足以极听之（极：尽兴享受）四、一多1之⑴所之既卷（，意“往，抵达”）⑵ 以之（代，指“向之所欣⋯⋯已迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极听之（构助，的）⑸向之所欣（音助，不）2修⑴茂林修竹（意“高”）⑵况修短随化（，修短指寿命短）⑶ 乃重修岳阳楼（意“修建”）⑷修守之具（意“整顿治）3⑴ 趣舍万殊（然，）4⑴会于会稽山阴之亭（意“在，介”）⑵欣于所遇（意“ ，介”）⑶ 期于尽（意“到，介”）5以⑴引以流曲水（意“把，介”）⑵亦足以叙幽情（意“用来，介”）⑶犹不能够不以之（意“因，介”）6一⑴ 若合一契（一同）⑵ 其致一也（一）⑶ 固知一死生虚（，看作一）⑷ 一一咏（有的，表示分指，一⋯⋯一⋯⋯）⑸ 悟言一室之内（数，一）五、特别句式（一）判断句①死生亦大矣（意上组成判断）②固知一世死生虚，彭妄作③其致一也（二）倒装句1.状后置⑴会于会稽山阴之亭⑵当其欣于所遇⑷不能够之于⑸亦将有感于高雅2.定后置⑴仰宇宙之大⑵俯察品之盛⑶ 无竹管弦之盛（三）省略句1、（大家）列坐（于）其次2、（大家）引（之）以（之）流曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外【古今异】1.其次古：其，代，指曲水。
一、通假字悟言一室之内(“”通“”, )二、古今异义1.列坐其次．．古义:今义:次第较后、第二(用于列举事项);次要的地位2.俯察品类．．之盛古义:今义:种类3.或取诸怀抱．．古义:今义:抱在怀里;胸前4.夫人之相与,俯仰．．一世古义:今义:低头和抬头,泛指一举一动5.后之览者,亦将有感于斯文．．古义:今义:文雅;文化或文人三、一词多义1.临未尝不临文嗟悼（）把酒临风，其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》）（）2.致所以兴怀，其致一也（）假舆马者，非利足也，而致千里（《劝学》）（）女行无偏斜，何意致不厚（《孔雀东南飞并序》）（）家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）（）听妇前致词（《石壕吏》）（）专心致志（）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算（《张衡传》）（）3.修此地有崇山峻岭，茂林修竹（）况修短随化，终期于尽（）余稍为修葺，使不上漏（《项脊轩志》）（）严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）（）乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）（）修守战之具（《过秦论》）（）4.期况修短随化，终期于尽（）期年之后，虽欲言，无可进者（《邹忌讽齐王纳谏》）（）外无期功强近之亲（《陈情表》）（）不期而遇（）四、词类活用(一)名词的活用名词作动词(1)映带．左右( )(2)一觞．一咏( )(二)动词的活用1.动词作名词足以极视听．．之娱( )2.动词的使动用法(1)所以游．目骋．怀( )(2)犹不能不以之兴．怀( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)群贤．毕至( )(2)少长．．咸集( )(3)死生亦大．矣( )2.形容词的意动用法齐．彭殇为妄作( )(四)数词的意动用法固知一．死生为虚诞( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.死生亦大矣。
( )翻译:2.会于会稽山阴之兰亭。
( )翻译:3.不能喻之于怀。
( )翻译:4.亦将有感于斯文。
( )翻译:5.当其欣于所遇。
( )翻译:6.虽无丝竹管弦之盛。
( )翻译:7.仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
《兰亭集序》重要基础知识梳理一、基础常识（一）文体知识：序：序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。
作者自己写的叫“自序”，内容多说明写书的目的及成书经过；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。
古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。
如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》，前面都有一段序。
本文是王羲之为兰亭集会的诗集作的序。
（二）文学知识：王羲之(321～379)，字逸少，原籍琅琊，定居山阴。
我国古代著名的书法家，被后人尊称为“书圣”。
因作过右军将军，故世称王右军。
有“临池学书，池水尽墨”的典故。
（三）文化知识：1.纪年方法①王公即位年次纪年法。
以王公在位年数来纪年。
如《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。
”②年号纪年法。
汉武帝起开始有年号。
此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。
如《岳阳楼记》“庆历四年春”、《琵琶行》“元和十年”，本文“永和九年”。
③干支纪年法。
干支是天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和地支（子丑寅卯辰巳午未申酉成亥）的合称，以十干与十二支循环相配，可配成六十组，通称为“六十甲子”，用来表示年历，六十年后周而复始。
如文中“岁在癸丑”。
④年号干支兼用法。
纪年时皇帝年号置前，干支列后。
如《核舟记》“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校年号，“壬戌”是干支纪年。
⑤公元纪年法。
公元是“公历纪元”的简称，是国际通行的纪年体系。
以传说中耶稣基督的生年为公历元年（相当于中国西汉平帝元年）。
1949年9月27日，全国政协第一届全体会议一致通过中华人民共和国采用公元纪年。
2.修禊：汉代应劭的《风俗通义》把禊列为祀典，说：“禊，洁也”。
修禊是古时候人们的一种风俗习惯，人们往往在阳春三月到水边洗洗手、洗洗脚、沐浴更衣，并用香薰草醮点水洒在身上，意思是去除一年不祥的征兆，祈祷来年幸福平安，以表吉祥。
人教高中语文必修二第三单元8一、字音癸．( )丑会．〔〕稽修楔．( ) 激湍．〔〕流觞．( ) 管弦．〔〕游目骋．( )怀彭殇．〔〕二、通假字1、悟言一室之内2、虽趣舍万殊三、古今异义词1、列坐其次．．古义：今义：2、俯察品类．．之盛古义：今义：3、夫人之相与，俯仰．．一世古义：今义：4、或取诸怀抱．．胸怀志向古义：今义：四、重要词语1、修禊．事也2、列坐其次．3、虽无丝竹管弦之盛．4、所以游目骋怀，足以极．视听之娱，信．可乐也极：信：5、夫人之相与．．，俯仰一世6、或取诸．怀抱，悟．言一室之内诸：悟：7、及其所之．既倦8、向．之所欣向：9、况修．短随化．修：化：10、未尝不临．文嗟悼，不能喻．之于怀临：喻：11、固知一．死生为虚诞，齐．彭殇为妄作一：五、一词多义。
所以①所以游目骋怀②虽世殊事异，所以兴怀一①其致一也②固知一死生为虚诞③六王毕，四海一修茂林修竹修守战之具那么修文德以来之乃重修岳阳楼六、词类活用1、群贤．毕至少长．．咸集2、一觞．一咏3、死生亦大．矣4、所以游．目骋．怀5、固知一．死生为虚诞齐．彭殇为妄作七、判别以下各句的白话句式1、会于会稽山阴之兰亭2、引以为流觞曲水3、列坐其次4、放浪形骸之外5、不能喻之于怀八、翻译句子1、群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
译文：2、是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
译文：3、夫人之相与，俯仰一世。
获取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
译文：4、虽趣舍万殊，静噪不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，慨叹系之矣。
译文：虽然〔人们的人生〕取舍千差万别，好静好动，也不相反，但是，当他们对所接触的事物感到快乐时，暂时自得，快乐自足，竟不知道衰老行将到来；待到他关于自己所抵达的中央感到厌倦，心境随着以后的境况而变化，慨叹就会随之而来。
2014高考语文会考篇目：兰亭集序高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
《兰亭集序》知识点归纳一、文学常识《兰亭集序》选自《_____________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人，是中国古代杰出的___________家，有“_____________”之称，世称“___________”。
二、实词(一)通假字1、悟言一室之内(“悟”通“晤”，会面) .(二)古今异义1、列坐其次 ..古义：其，代词，指曲水。
次，旁边、水边。
如：列坐其次。
今义：① 次第较后;第二。
② 次要的地位。
2、亦将有感于斯文 ..古：这些文章今：常用义为文雅，又指文化或文人3、或取诸怀抱 ..古：胸怀抱负。
今：①抱在怀里; ② 胸前; ③ 心里存着; ④ 打算。
4、引(之)以(之)为流觞曲水。
..古义：把……作为。
今义：认为。
5、所以游目骋怀 ..古义：①表凭借，用来。
②……的原因。
如：所以兴怀。
今义：①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。
6、俯仰一世 ..古义：形容时间短暂。
今义：低头抬头7、俯察品类之盛 ..古义：物品，物类。
指天地万物。
今义：物品的种类(三)词类活用(1)群贤毕至(形容词作名词，贤才) .(2)不知老之将至(形容词作名词)(3)所以游目骋怀(动词的使动用法，使……纵展;使……奔驰) .(4)所以兴怀(动词的使动用法，使……兴起) .(5)固知一死生为虚诞(形容词作动词，把……看作一样) .(6)齐彭殇为妄作(形容词作动词，把……看作相等) .(7)况修短随化(形容词作名词，寿命长;寿命短) ..(8)死生亦大矣(形容词作名词，大事) .(四)一词多义1、修(1)修楔事也(动词，做，从事)(2)茂林修竹(形容词，高)(3)况修短随化(形容词，长)2、一(1)其致一也(统一，一致)(2)悟言一室之内(数词)(3)固知一死生为虚诞(动词，把……看作一样)三、虚词运用1、为(1)引以为流觞曲水(动词，作为，当作)(2)已为陈迹(动词，成为)2、之(1)仰观宇宙之大，俯察品类之盛 (助词，表定语后置)(2)曾不知老之将至 (助词，用在主谓间，取消句子独立性)(3)及其所之既倦 (动词，往达到)(4)每览昔人兴感之由 (结构助词，的)(5)以之兴怀 (代词，回指上文中的事)(6)暮春之初 (音节助词，衬足四个音节)(7)所之既卷 (动词，意为“往”，到达)(8)夫人之相与 (助词，用在主谓间，取消句子独立性)(9)极视听之娱 (结构助词，的)3.虽(1)虽趣舍万殊(虽然，连词)(2)虽世殊事异(即使，连词)4、于(1)会于会稽山阴之兰亭(意为“在”，连词”)(2)欣于所遇(意为“对”，介词)(3)终期于尽(意为“到”，介词)5、以(1)引以为流觞曲水(意为“把”，介词)(2)亦足以畅叙幽情(意为“用来”，介词)(3)犹不能不以之兴怀(意为“因”，介词)6、所(1)或因寄所托(构成所字结构，相当于名词短语)(2)当其欣于所遇(构成所字结构，相当于名词短语)(3)及其所之既倦(构成所字结构，相当于名词短语)7、所以(1)所以兴怀，其致一也 (表原因 )(2)所以游目骋怀，足以极视听之娱 (表方法，以此用来……的)四、特殊句式1、判断句：死生亦大矣。
必修二《兰亭集序》一、学生齐读课文，教师内容梳理及知识梳理1、作者介绍：王羲之，书圣，行草《兰亭集序》誉为行书第一。
其人曾一度为官，积极用世，后辞官归田，娱情山水，胸怀旷达。
2、序是一种文体，有两种。
一是赠序，一是书序。
后者一般写在书或文集的前面，内容多是介绍书的内容和特色、成书经过，写书目的等。
有的近似论说文，有的近似记叙文，有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。
《兰亭集序》就是这样的一篇文章。
本文由宴游活动谈到生死观，善于借题发挥，论及人生的意义。
这便是《兰亭集序》与一般书序的不同之处。
二、字词三、癸．( )丑会．（）稽修楔．( ) 激湍．（）流觞．( ) 管弦．（）游目骋．( )怀齐彭殇．（）三、课文默写点拨1、（2006福建卷10年天津卷）固知一死生为虚诞，。
2、（2008重庆卷）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，________________ 。
3、（2007山东卷2006重庆卷2011安徽卷）仰观宇宙之大，＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
4、（2006安徽卷）__________________ ，少长咸集。
5、（10年江西卷北京卷）或取诸怀抱，___________________；或因寄所托，________。
6、（2011山东卷）是日也,天朗气清,惠风和畅,_______________,俯察品类之盛。
7、（2011四川卷）_______________，齐彭殇为妄作。
8、12（福建卷） (2)群贤毕至，。
（王羲之《兰亭集序》)9、仰观宇宙之大，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）10、或取诸怀抱，悟言一室之内；____________ ，____________。
（王羲之《兰亭集序》）11、固知一死生为虚诞，____________________(王羲之《兰亭集序》)四、文言实词归纳（一）、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）园日涉以成趣情趣，乐趣趣赵兵急入关通“促”，催促2010年高考课标全国卷第4题D选项的“盍趣降”的“趣”，应该解释为“赶快”。
（三）、词类活用1、名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）2、动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）3、动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）4、形容词作名词⑪群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑫少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑬无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）6、形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）7、数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）8、副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）（四）、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句1.状语后置⑪会于会稽山阴之兰亭⑫当其欣于所遇⑬终期于尽⑭不能喻之于怀⑮亦将有感于斯文2.定语后置⑪仰观宇宙之大⑫俯察品类之盛⑬虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外（五）、注意课文的一词多义修信致期次1、修修 xiū〈动〉(1) (形声。
从彡( shān),攸( yōu)声。
“彡”有装饰义。
本义:修饰,装饰)(2) 同本义修,饰也。
——《说文》义之修而礼之藏也。
——《礼记·礼运》。
注:“犹饰也。
”美要眇兮宜修。
——《楚辞》以修敬也。
——《史记·廉颇蔺相如列传》(3) 又如:修容(整饰容貌);修词(修饰词句。
亦指作文;文辞);修饰边幅(形容注意仪容、衣着祳恼);修娖(整理修补)(4) 整修;修理 [repair]古不修墓。
——《礼记·檀弓》修橹轒辒。
——《孙子·谋攻》修守战之具。
——汉·贾谊《过秦论》吾妻死,室坏不修。
——归有光《项脊轩志》(5) 又如:修娖(整理修补);修完补辑(修葺整治;补缀损缺);修月(古代传说月由七宝合成,人间常有八万二千户给它修治)(6) 兴建;建造 [build]钟鼓不修。
——《吕氏春秋·先已》乃重修岳阳楼。
——宋·范仲淹《岳阳楼记》修堤梁,通沟浍。
——《荀子·王制》(7) 又如:修立(修建);修治(制作);修构(修建);修废(兴复废业);修营(修建);修辟(修整开垦)(8) [学问、品行方面]学习、锻炼和培养 [study]修武之德。
——《国语·晋语》束发修学。
——《汉书·叙传下》一善易修。
——唐·韩愈《原毁》忌者畏人修。
怠者不能修(9) 又如:修省(提高道德修养,不断反省自己);修省退悔(修身反省,退而自悔);修己(自我修养)(10) 修行 [practise Buddhism or Taoism]。
如:修积(行善积德);修服(指道教的修炼服气。
服气,即吐纳);修持(持戒修行);修真(道教指学道修行为修真)(11) 整治 [put in order;administer]管子修之。
——《史记·货殖列传》外结好孙权,内修政理。
——《三国志·诸葛亮传》修之于朝廷。
——宋·王安石《答司马谏议书》(12) 又如:修文偃武(修明文教,停止武备);修文(采取措施加强文治,主要指修治典章制度,提倡礼乐教化等);修近(整顿内务);修言(统一号令);修事(治理政事)(13) 实行;从事某种活动 [practise;carry out]食土不均，地之不修，内有辱於国。
——《国语·吴语》。
注:“垦也。
”修其宗庙。
——《礼记·中庸》。
注:“谓埽粪也。
”(14) 又如:修全(补救;变通);修削(进攻;砍杀);修禊(古代习俗,在三月三日到水边游玩,以祓除不祥)(15) 编纂;撰写;写 [compile]——《北史·序传》(16) 又如:修撰(编辑又指掌修国史的官);修文郎(称阴曹掌著作之官);修札(写信)(17) 设。
置备 [be ready]修其簠簋。
——《国语·周语》。
注:“备也。
”(18) 又如:修名(修刺。
置备名帖,以作通报姓名之用);修馔(准备饭食)(19) 循;遵循 [follow]是以圣人不期修古,不法常可。
——《韩非子·五蠹》(20) 又如:修今(拘守现状);修古(遵行古道);修本(犹溯源);修名(循名,依照名称)(21) 通“休”。
休整;休养 [rest]。
如:修摄(保养;调护);修鳞养爪(喻保养、积蓄战斗力)(22) 修订,修改,改正 [revise;amend]欲自修改。
——《世说新语·自新》⑪茂林修竹（意为“高”）⑫况修短随化（长，修短指寿命长短）⑬乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑭修守战之具（意为“整治治办）2：“期”的本义是“一定的时间、期限”。
所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限度、限量”。
由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。
由“约会”又引申出“期望”的意义。
成语助记：不期而遇遥遥无期贵不期骄不期修古期，读音一：qī（1）名词①限定或约定的时间例：会天大雨，道不通，度已失期。
（《陈涉世家》）——赶上天下大雨，道路不通，估计已经耽误了约定的期限。
②日期，时候例：谁为我临期成此大节者？（《梅花岭记》）——谁是到时候帮助我成就（殉国）大节的人？（2）动词①约会例：与老人期，何后也？（《留侯世家》）——和老年人约会，为什么落在后面？②约定例：期曰：“暮见火举而俱发。
”（《孙膑》）——约定说：“晚上看到（树下）点起火就一齐放箭。
”③期望，希望例：良剑期乎断，不期乎镆铘。
（《察今》）——好的宝剑是指望用它砍断东西，不是指望它一定是镆铘剑。
读音二：jī名词。
一周年，一整月。
例：期年之后，虽欲言，无可进者。
（《邹忌讽齐王纳谏》）——满一年之后，即使有想要进谏的，也没有什么可说的了。
外无期功强近之亲。
（李密《〈陈情表〉服丧。
3、信，读音一：xìn（1）形容词①言语真实例：信言不美，美言不信。
（《老子》）——真实的语言不华美，华美的语言不真实。
②引申为诚实例：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（《曹刿论战》）——祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸，不敢向神虚报，一定要诚实。
③可靠的例：信臣精卒陈利兵而谁何。
（《过秦论》）——可靠的臣子率领精锐的士卒，拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。
（2）名词①信用例：小信未孚，神弗福也。
（《曹刿论战》）——小的信用不能取得神的信任，神是不会保佑你的。
②信物，凭据例：今行而无信，则秦未可亲也。
（《荆轲刺秦王》）——如果前往却没有什么信物，那么就不能接近秦王。
③使者例：自可断来信，徐徐更谓之。
（《孔雀东南飞》）——你马上去回绝那位信使（这里指媒人），我们慢慢地再说这件事吧。
④音讯，消息例：大概说长安登科，函使报信迟早云尔。
（《祭妹文》）——大概是说我在京城考中进士，信使来报信早晚之类的事情。
（3）动词①相信例：怀王贪而信张仪，遂绝齐。
（《屈原列传》）——怀王贪心，相信了张仪的话，就和齐国绝交了。
②信任例：疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。
（《屈原列传》）——疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。
③守信用例：则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。
（《〈指南录〉后序》）——就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。
（4）副词①表肯定，确实，实在，果真例：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
（《梦游天姥吟留别》）——海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺不清晰，实在难以找到。
②表不确实，随意，随便例：低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
（《琵琶行》）——低头随手连续地弹奏着，好像要把心中所有的事情都诉说出来。
读音二：shēn，通“伸”。
动词①伸张例：孤不度德量力，欲信大义于天下。
（《隆中对》）——我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想要在天下人面前伸张正义。
②伸出例：狼欣然从之，信足先生。
（《中山狼传》）——狼高兴地听从了他的话，把脚伸4、致，zhì（1）名词，意态，情趣例：是我于花之未开，先享无穷逸致矣。
（《芙蕖》）——这样我在花没有开放的时候，就已经先享受到无穷的优雅情趣了。
（2）动词①送达例：宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。
（《柳敬亭传》）——宁南伯左良玉南下，安徽统帅想要结交讨好他，就把柳敬亭送到了他的军中。
②表达例：其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。
（《屈原列传》）——他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家兴盛起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。
