周测四试题及答案

2024年【每周一测】第四周语文四年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 拼搏、拼写、拼搏B. 汇合、汇编、荟萃C. 辨别、辩解、辩论D. 喝水、喝茶、喝酒2. 下列句子中，成语使用不正确的是（）A. 他学习非常刻苦，终于取得了骄人的成绩。

B. 这场足球比赛非常激烈，双方队员你争我夺，互不相让。

C. 老师耐心地给我们讲解难题，同学们都洗耳恭听。

D. 春天来了，万物复苏，百花争艳。

3. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使同学们更加热爱我们的校园。

C. 春天来了，柳树发芽，万物复苏。

D. 他穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶帽子，看起来非常帅气。

4. 下列诗句中，描写春天景象的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C. 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 高兴、快乐、愉快B. 黑暗、光明、明亮C. 诚实、虚伪、虚假D. 勤奋、懒惰、勤快6. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. “你吃饭了吗？”妈妈问。

B. “今天的天气真好啊！”小明说。

C. “这道题怎么做？”他问我。

D. “你要去哪里？”姐姐问我。

7. 下列词语中，属于多音字的一组是（）A. 行、走、跑B. 重、量、数C. 长、短、高D. 哭、笑、闹8. 下列句子中，没有错别字的一句是（）A. 他每天早上都要跑步锻炼身体。

B. 这个故事告诉我们，要诚实守信，不能说谎。

C. 春天来了，小草从地下探出头来。

D. 老师说，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力。

9. 下列句子中，词语搭配不当的是（）A. 妈妈在厨房里做饭。

B. 老师在讲台上讲课。

C. 爷爷在花园里散步。

D. 小猫在树上捉虫子。

10. 下列句子中，属于拟人句的是（）A. 风吹过，树叶沙沙作响。

北师大版八年级上册数学第四单元周测试题一．选择题（共10小题）1．函数y=中，自变量x的取值范围是（）A．x＞4 B．x≥2 C．x≥2且x≠﹣4 D．x≠﹣42．下列函数关系式：（1）y=﹣x；（2）y=2x+11；（3）y=x2；（4），其中一次函数的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．43．已知函数y=（m+1）x是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．﹣4．已知函数y=（1﹣3m）x是正比例函数，且y随x的增大而增大，那么m的取值范围是（）A．m＞B．m＜C．m＞1 D．m＜15．正比例函数y=﹣2x的大致图象是（）A．B．C．D．6．在直角坐标系中，既是正比例函数y=kx，又是y的值随x的增大而减小的图象是（）A．B．C．D．7．如图：三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax，②y=bx，③y=cx，则a、b、c 的大小关系是（）A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞a＞c D．b＞c＞a8．长方形的周长为24cm，其中一边长为xcm（其中x＞0），面积为ycm2，则这样的长方形中y与x的关系可以写为（）A．y=x2 B．y=（12﹣x）2C．y=2（12﹣x）D．y=（12﹣x）x9．小明带50元去买单价为3元的笔记本，则他所花的钱y（元）与他买这种笔记本的本数x之间的关系式是（）A．y=3x B．y=3x﹣50 C．y=50﹣3x D．y=50+3x10．根据如图所示程序计算函数值，若输入的x的值为，则输出的函数值为（）A．﹣ B．C．1 D．二．填空题（共10小题）11．函数y=中，自变量x的取值范围是．12．汽车开始行使时，油箱中有油55升，如果每小时耗油7升，则油箱内剩余油量y（升）与行使时间t（小时）的关系式为．13．如图，是小明从学校到家里行进的路程s（米）与时间t（分）的函数图象．观察图象，从中得到如下信息：①学校离小明家1000米；②小明用了20分钟到家；③小明前10分钟走了路程的一半；④小明后10分钟比前10分钟走得快，其中正确的有（填序号）．14．已知方程x﹣3y=12，用含x的代数式表示y是．15．下列函数中：①y=﹣x；②y=；③y=﹣x2；④y=﹣x+3；⑤2x﹣3y=1．其中y是x的一次函数的是（填所有正确菩案的序号）．16．已知+|m﹣5|是一次函数，则m=．17．已知函数y=（n﹣2）x+n2﹣4是正比例函数，则n为．18．正比例函数的图象是，当k＞0时，直线y=kx过第象限，y随x的增大而．19．已知函数y=（3k﹣1）x，若y随x的增大而增大，则k的取值范围为．20．已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过点（﹣6，2），那么函数值y随自变量x的值的增大而．（填“增大”或“减小”）三．解答题（共10小题）21．元旦联欢会前某班布置教室，同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链，小颖测量了部分彩纸链的长度，她得到的数据如下表：纸环数x（个）1234…彩纸链长度y（cm）19365370…（1）猜想x、y之间的函数关系，并求出函数关系式．（2）教室天花板对角线长10m，现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链，则至少需要用多少个纸环？22．小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校．以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：（1）小明家到学校的路程是多少米？（2）在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快，最快的速度是多少米/分？（3）小明在书店停留了多少分钟？（4）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？23．已知y=（k ﹣1）x |k |﹣k 是一次函数．（1）求k 的值；（2）若点（2，a ）在这个一次函数的图象上，求a 的值．24．已知函数y=（m ﹣2）x 3﹣|m |+m +7．（1）当m 为何值时，y 是x 的一次函数？（2）若函数是一次函数，则x 为何值时，y 的值为3？25．已知函数y=（k ﹣）x k2．①k 为何值时，函数是正比例函数；②k 为何值时，正比例函数的图象在二，四象限；③k 为何值时，正比例函数y 随x 的减小而减小．26．作出y=x 的图象，并判断点P （﹣2，3）、Q （4，2）是否为图象上的点．27．已知正比例函数图象上一个点A 到x 轴的距离为4，这个点A 的横坐标为﹣2，请回答下列问题：（1）求这个正比例函数；（2）这个正比例函数经过哪几个象限？（3）这个正比例函数的函数值y 是随着x 增大而增大？还是随着x 增大而减小？28．已知正比例函数y=kx 经过点A ，点A 在第四象限，过点A 作AH ⊥x 轴，垂足为点H ，点A 的横坐标为3，且△AOH 的面积为3．（1）求正比例函数的解析式；（2）在x 轴上能否找到一点P ，使△AOP 的面积为5？若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由．29．如图，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别为（﹣1，0），（3，0），现同时将点A ，B 分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A 、B 的对应点C ，D ，连接AC ，BD ，CD ．（1）求点C ，D 的坐标及四边形ABDC 的面积S 四边形ABDC ；（2）在y 轴上是否存在一点P ，连接PA ，PB ，使S △PAB =S四边形ABDC ？若存在这样一点，求出点P 的坐标；若不存在，试说明理由．30．在平面直角坐标系中，有点A（1，2a+1），B（﹣a，a﹣3）．（1）当点A在第一象限的角平分线上时，求a的值；（2）当点B在x轴的距离是到y轴的距离2倍时，求点B所在的象限位置；（3）若线段AB∥x轴，求三角形AOB的面积．北师大版八年级上册数学第四单元周测试题参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2017春•沙坪坝区校级月考）函数y=中，自变量x的取值范围是（）A．x＞4 B．x≥2 C．x≥2且x≠﹣4 D．x≠﹣4【分析】根据分式和二次根式有意义的条件进行选择即可．【解答】解：由题意得，解得x≥2，x≠﹣4，∴自变量x的取值范围是x≥2，故选B．【点评】本题考查了函数自变量的取值范围问题，掌握分式和二次根式有意义的条件是解题的关键．2．（2016•海淀区校级模拟）下列函数关系式：（1）y=﹣x；（2）y=2x+11；（3）y=x2；（4），其中一次函数的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】根据一次函数的定义条件进行逐一分析即可．【解答】解：（1）y=﹣x是正比例函数，是特殊的一次函数，故正确；（2）y=2x+11符合一次函数的定义，故正确；（3）y=x2属于二次函数，故错误；（4）属于反比例函数，故错误．综上所述，一次函数的个数是2个．故选：B．【点评】本题主要考查了一次函数的定义，一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1．3．（2016秋•林甸县期末）已知函数y=（m+1）x是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．﹣【分析】根据正比例函数的定义，正比例函数的性质，可得答案．【解答】解：由题意，得m2﹣3=1，且m+1＜0，解得m=﹣2，故选：B．【点评】本题考查了正比例函数，利用正比例函数的定义得出方程是解题关键，注意比例系数是负数．4．（2016春•乐亭县期末）已知函数y=（1﹣3m）x是正比例函数，且y随x的增大而增大，那么m的取值范围是（）A．m＞B．m＜C．m＞1 D．m＜1【分析】先根据正比例函数的性质列出关于m的不等式，求出m的取值范围即可．【解答】解：∵正比例函数y=（1﹣3m）x中，y随x的增大而增大，∴1﹣3m＞0，解得m＜．故选：B．【点评】本题考查的是正比例函数的性质，即正比例函数y=kx（k≠0）中，当k＞0时，y 随x的增大而增大．5．（2016春•曹县期末）正比例函数y=﹣2x的大致图象是（）A．B．C．D．【分析】根据k=﹣2＜0和正比例函数的性质即可得到答案．【解答】解：∵k=﹣2＜0，∴正比例函数y=﹣2x的图象经过二、四象限．故选C【点评】本题主要考查对正比例函数的性质的理解和掌握，能熟练地运用正比例函数的性质进行说理是解此题的关键．6．（2007秋•海陵区期末）在直角坐标系中，既是正比例函数y=kx，又是y的值随x的增大而减小的图象是（）A．B．C．D．【分析】根据正比例函数图象的性质进行解答．【解答】解：A、D、根据正比例函数的图象必过原点，排除A，D；B、也不对；C、又要y随x的增大而减小，则k＜0，从左向右看，图象是下降的趋势．故选C．【点评】本题考查了正比例函数图象，了解正比例函数图象的性质：它是经过原点的一条直线．当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，图象经过二、四象限，y随x的增大而减小．7．（2005•湖州）如图：三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax，②y=bx，③y=cx，则a、b、c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞a＞c D．b＞c＞a【分析】根据正比例函数图象的性质分析．【解答】解：首先根据图象经过的象限，得a＞0，b＞0，c＜0，再根据直线越陡，|k|越大，则b＞a＞c．故选：C．【点评】了解正比例函数图象的性质：当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，图象经过二、四象限，y随x的增大而减小．同时注意直线越陡，则|k|越大．8．（2016春•东平县期末）长方形的周长为24cm，其中一边长为xcm（其中x＞0），面积为ycm2，则这样的长方形中y与x的关系可以写为（）A．y=x2 B．y=（12﹣x）2C．y=2（12﹣x）D．y=（12﹣x）x【分析】首先利用x表示出长方形的另一边长，然后利用长方形的面积公式求解．【解答】解：长方形的一边是xcm，则另一边长是（12﹣x）cm．则y=（12﹣x）x．故选：D．【点评】本题考查了列函数关系式，理解长方形的边长、周长以及面积之间的关系是关键．9．（2016春•秦都区校级期中）小明带50元去买单价为3元的笔记本，则他所花的钱y（元）与他买这种笔记本的本数x之间的关系式是（）A．y=3x B．y=3x﹣50 C．y=50﹣3x D．y=50+3x【分析】根据总价=单价×数量列出关系式即可．【解答】解：∵笔记本单价为3元，∴买x本笔记本共需要3x元，∴y=3x，故选A．【点评】此题主要考查了由实际问题列函数关系式，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系．10．（2016春•莒县期末）根据如图所示程序计算函数值，若输入的x的值为，则输出的函数值为（）A．﹣ B．C．1 D．【分析】先根据输入的数值，选择关系式，然后将x的值代入相应的关系式进行计算即可．【解答】解：∵0＜＜2，∴y=x2．当x=时，y=（）2=．故选：B．【点评】本题主要考查的是函数值问题，依据自编量的取值范围选择适合的函数关系是解题的关键．二．填空题（共10小题）11．（2017•平南县一模）函数y=中，自变量x的取值范围是x＞1．【分析】从两个角度考虑：分式的分母不为0；偶次根式被开方数大于或等于0；当一个式子中同时出现这两点时，应该是取让两个条件都满足的公共部分．【解答】解：根据题意得到：x﹣1＞0，解得x＞1．故答案为：x＞1．【点评】本题考查了函数式有意义的x的取值范围．判断一个式子是否有意义，应考虑分母上若有字母，字母的取值不能使分母为零，二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数．易错易混点：学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆．12．（2016春•石城县期末）汽车开始行使时，油箱中有油55升，如果每小时耗油7升，则油箱内剩余油量y（升）与行使时间t（小时）的关系式为y=﹣7t+55．【分析】剩油量=原有油量﹣工作时间内耗油量，把相关数值代入即可．【解答】解：∵每小时耗油7升，∵工作t小时内耗油量为7t，∵油箱中有油55升，∴剩余油量y=﹣7t+55，故答案为：y=﹣7t+55【点评】考查列一次函数关系式；得到剩油量的关系式是解决本题的关键．13．（2016•黄冈模拟）如图，是小明从学校到家里行进的路程s（米）与时间t（分）的函数图象．观察图象，从中得到如下信息：①学校离小明家1000米；②小明用了20分钟到家；③小明前10分钟走了路程的一半；④小明后10分钟比前10分钟走得快，其中正确的有①，②，④（填序号）．【分析】根据图象的纵坐标，可判断①，根据图象的横坐标，可判断②，根据图象的横坐标、纵坐标，可判断②③．【解答】解：①由图象的纵坐标可以看出学校离小明家1000米，故①正确；②由图象的横坐标可以看出小明用了20到家，故②正确；③由图象的纵横坐标可以看出，小明前10分钟走的路程较少，故③错误；④由图象的纵横坐标可以看出，小明后10分钟比前10分钟走得快，故④正确；故答案为：①，②，④．【点评】本题考查了函数图象，观察函数图象的纵坐标得是解题关键．14．（2011春•攀枝花期末）已知方程x﹣3y=12，用含x的代数式表示y是y=x﹣4．【分析】要用含x的代数式表示y，就要将二元一次方程变形，用一个未知数表示另一个未知数．先移项，再将系数化为1即可．【解答】解：移项得：﹣3y=12﹣x，系数化为1得：y=x﹣4．故答案为：y=x﹣4．【点评】考查了函数的表示方法，解题时可以参照一元一次方程的解法，利用等式的性质解题，可以把一个未知数当做已知数来处理．15．（2016春•澧县期末）下列函数中：①y=﹣x；②y=；③y=﹣x2；④y=﹣x+3；⑤2x ﹣3y=1．其中y是x的一次函数的是①④⑤（填所有正确菩案的序号）．【分析】依据一次函数、反比例函数、二次函数的定义求解即可．【解答】解：①y=﹣x是正比例函数也是一次函数，故①正确；②y=是反比例函数，故②错误；③y=﹣x2是二次函数，故③错误；④y=﹣x+3是一次函数，故④正确；⑤2x﹣3y=1可变形为y=x﹣，是一次函数．故答案为：①④⑤．【点评】本题主要考查的是一次函数的定义，掌握一次函数的一般形式是解题的关键．16．（2016春•宁城县期末）已知+|m﹣5|是一次函数，则m=3．【分析】根据一次函数的定义得到m2=9，m+3≠0由此求得m的值．【解答】解：∵+|m﹣5|是一次函数，∴m2=9，m+3≠0，解得m=3．故答案是：3【点评】本题主要考查了一次函数的定义，一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1．17．（2016秋•淮安期末）已知函数y=（n﹣2）x+n2﹣4是正比例函数，则n为﹣2．【分析】根据正比例函数：正比例函数y=kx的定义条件是：k为常数且k≠0，可得答案．【解答】解：y=（n﹣2）x+n2﹣4是正比例函数，得，解得n=﹣2，n=2（不符合题意要舍去）．故答案为：﹣2．【点评】解题关键是掌握正比例函数的定义条件：正比例函数y=kx的定义条件是：k为常数且k≠0，自变量次数为1．18．（2009秋•湛江校级期中）正比例函数的图象是一条直线，当k＞0时，直线y=kx 过第一、三象限，y随x的增大而增大．【分析】正比例函数的图象是一条过原点的直线，当k＞0时，过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，过二、四象限，y随x的增大而减小．【解答】解：正比例函数的图象是一条直线，当k＞0时，直线y=kx过第一、三象限，y 随x的增大而增大．故答案为：一条直线；一、三；增大．【点评】此题比较简单，主要考查了正比例函数的图象特点：是一条经过原点的直线．19．（2016春•博乐市期末）已知函数y=（3k﹣1）x，若y随x的增大而增大，则k的取值范围为k＞．【分析】由函数的增减性可得到关于k的不等式，可求得k的取值范围．【解答】解：∵y=（3k﹣1）x，若y随x的增大而增大，∴3k﹣1＞0，解得k＞，故答案为：k＞．【点评】本题主要考查正比例函数的性质，掌握正比例函数的增减性是解题的关键，即在y=kx（k≠0）中，当k＞0时，y随x的增大而增大，当k＜0时，y随x的增大而减小．20．（2016春•马山县期末）已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过点（﹣6，2），那么函数值y随自变量x的值的增大而减小．（填“增大”或“减小”）【分析】把点（﹣6，2）代入函数解析式求得k的值，结合k的符号判定该函数图象的增减性．【解答】解：把点（﹣6，2）代入y=kx，得到：2=﹣6k，解得k=﹣＜0，则函数值y随自变量x的值的增大而减小，故答案是：减小．【点评】此题主要考查了正比例函数的性质，关键是掌握凡是函数经过的点，必能使函数解析式左右相等．三．解答题（共10小题）21．（2016•高新区校级模拟）元旦联欢会前某班布置教室，同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链，小颖测量了部分彩纸链的长度，她得到的数据如下表：纸环数x（个）1234…彩纸链长度y（cm）19365370…（1）猜想x、y之间的函数关系，并求出函数关系式．（2）教室天花板对角线长10m，现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链，则至少需要用多少个纸环？【分析】（1）利用待定系数法即可求得函数解析式．（2）彩纸链的长度应该大于或等于教室天花板对角线长，根据条件就可以得到不等式，从而求得．【解答】解：（1）由图象猜想到y与x之间满足一次函数关系．设经过（1，19），（2，36）两点的直线为y=kx+b．则，解得，∴y=17x+2当x=3时，y=17×3+2=53当x=4时，y=17×4+2=70∴点（3，53）（4，70）都在一次函数y=17x+2的图象上∴彩纸链的长度y（cm）与纸环数x（个）之间满足一次函数关系y=17x+2．（2）10m=1000cm，根据题意，得17x+2≥1000．解得，答：每根彩纸链至少要用59个纸环．【点评】本题考查函数与不等式的综合应用，解第（1）小题时要注意先根据函数图象合理猜想函数的类型，一定注意要验证另外两点也在所求的函数图象上．第（2）小题需学生根据题意正确列出不等式再进行求解．22．（2016春•高州市期末）小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校．以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：（1）小明家到学校的路程是多少米？（2）在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快，最快的速度是多少米/分？（3）小明在书店停留了多少分钟？（4）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？【分析】（1）根据图象，观察学校与小明家的纵坐标，可得答案；（2）分析图象，找函数变化最快的一段，可得小明骑车速度最快的时间段，进而可得其速度；（3）读图，对应题意找到其在书店停留的时间段，进而可得其在书店停留的时间；（4）读图，计算可得答案，注意要计算路程．【解答】解：（1）根据图象，学校的纵坐标为1500，小明家的纵坐标为0，故小明家到学校的路程是1500米；（2）根据图象，12≤x≤14时，直线最陡，故小明在12﹣14分钟最快，速度为=450米/分．（3）根据题意，小明在书店停留的时间为从8分到12分，故小明在书店停留了4分钟．（4）读图可得：小明共行驶了1200+600+900=2700米，共用了14分钟．【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．需注意计算单位的统一．23．（2016春•南昌期末）已知y=（k﹣1）x|k|﹣k是一次函数．（1）求k的值；（2）若点（2，a）在这个一次函数的图象上，求a的值．【分析】（1）由一次函数的定义可知：k﹣1≠0且|k|=1，从而可求得k的值；（2）将点的坐标代入函数的解析式，从而可求得a的值．【解答】解：（1）∵y是一次函数，∴|k|=1，解得k=±1．又∵k﹣1≠0，∴k≠1．∴k=﹣1．（2）将k=﹣1代入得一次函数的解析式为y=﹣2x+1．∵（2，a）在y=﹣2x+1图象上，∴a=﹣4+1=﹣3．【点评】本题主要考查的是一次函数的定义，依据一次函数的定义求得k的值是解题的关键．24．已知函数y=（m﹣2）x3﹣|m|+m+7．（1）当m为何值时，y是x的一次函数？（2）若函数是一次函数，则x为何值时，y的值为3？【分析】（1）根据一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1，可得答案；（2）根据自变量与函数值的对应关系，可得答案．【解答】解：（1）由y=（m﹣2）x3﹣|m|+m+7是一次函数，得，解得m=﹣2．故当m=﹣2时，y=（m﹣2）x3﹣|m|+m+7是一次函数；（2）当y=3时，3=﹣4x+5，解得x=，故当x=时，y的值为3．【点评】本题主要考查了一次函数的定义，一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1．25．已知函数y=（k﹣）x k2．①k为何值时，函数是正比例函数；②k为何值时，正比例函数的图象在二，四象限；③k为何值时，正比例函数y随x的减小而减小．【分析】①根据正比例函数的定义列出关于k的不等式，求出k的值即可；②根据正比例函数的图象在二，四象限列出关于k的不等式，求出k的值即可；③根据正比例函数y随x的减小而减小列出关于k的不等式，求出k的值即可．【解答】解：①∵该函数是正比例函数，∴，解得k=±1；②∵正比例函数的图象在二，四象限，∴，解得k=﹣1；③∵正比例函数y随x的减小而减小，∴，解得k=1．【点评】本题考查的是正比例函数的定义，熟知正比例函数的定义及性质是解答此题的关键．26．作出y=x的图象，并判断点P（﹣2，3）、Q（4，2）是否为图象上的点．【分析】根据函数图象直接作出判断即可．【解答】解：如图：把x=﹣2代入y=x=﹣1，所以（﹣2，3）不在图象上，把x=4代入y=x=2，所以（4，2）在图象上．【点评】本题考查的是正比例函数的图象，熟知正比例函数图象的画法是解答此题的关键．27．已知正比例函数图象上一个点A到x轴的距离为4，这个点A的横坐标为﹣2，请回答下列问题：（1）求这个正比例函数；（2）这个正比例函数经过哪几个象限？（3）这个正比例函数的函数值y是随着x增大而增大？还是随着x增大而减小？【分析】（1）根据题意得出A点坐标，进而求出函数解析式；（2）利用（1）中所求得出经过的象限；（3）利用（1）中所求得出增减性．【解答】解：（1）∵正比例函数图象上一个点A到x轴的距离为4，这个点A的横坐标为﹣2，∴A（﹣2，4），（﹣2，﹣4），设解析式为：y=kx，则4=﹣2k，﹣4=﹣2k，解得k=﹣2，k=2，故正比例函数解析式为；y=±2x；（2）当y=2x时，图象经过第一、三象限；当y=﹣2x时，图象经过第二、四象限；（3）当y=2x时，函数值y是随着x增大而增大；当y=﹣2x时，函数值y是随着x增大而减小．【点评】此题主要考查了待定系数法求正比例函数解析式以及正比例函数的性质，得出A 点坐标有两个是解题关键．28．（2010秋•浦东新区期中）已知正比例函数y=kx经过点A，点A在第四象限，过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，点A的横坐标为3，且△AOH的面积为3．（1）求正比例函数的解析式；（2）在x 轴上能否找到一点P ，使△AOP 的面积为5？若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）根据题意求得点A 的坐标，然后利用待定系数法求得正比例函数的解析式；（2）利用三角形的面积公式求得OP=5，然后根据坐标与图形的性质求得点P 的坐标．【解答】解：（1）∵点A 的横坐标为3，且△AOH 的面积为3∴点A 的纵坐标为﹣2，点A 的坐标为（3，﹣2），∵正比例函数y=kx 经过点A ，∴3k=﹣2解得， ∴正比例函数的解析式是；（2）∵△AOP 的面积为5，点A 的坐标为（3，﹣2），∴OP=5，∴点P 的坐标为（5，0）或（﹣5，0）．【点评】本题考查了正比例函数图象的性质、待定系数法求正比例函数的解析式．注意点P 的坐标有两个．29．（2016春•广饶县校级期末）如图，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别为（﹣1，0），（3，0），现同时将点A ，B 分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A 、B 的对应点C ，D ，连接AC ，BD ，CD ．（1）求点C ，D 的坐标及四边形ABDC 的面积S 四边形ABDC ；（2）在y 轴上是否存在一点P ，连接PA ，PB ，使S △PAB =S四边形ABDC ？若存在这样一点，求出点P 的坐标；若不存在，试说明理由．【分析】（1）根据向右平移横坐标加，向上平移纵坐标加写出点C 、D 的坐标即可，再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解；（2）假设y 轴上存在P （0，b ）点，使S △PAB =S 四边形ABDC ，列方程，解得b ．【解答】解：（1）C （0，2），D （4，2），四边形ABCD 的面积=（3+1）×2=8；（2）假设y 轴上存在P （0，b ）点，则S △PAB =S 四边形ABDC ∴|AB |•|b |=8，∴b=±4，∴P （0，4）或P （0，﹣4）．【点评】本题考查平移有关知识．平移的基本性质是：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．30．（2016春•南昌期末）在平面直角坐标系中，有点A （1，2a +1），B （﹣a ，a ﹣3）．（1）当点A 在第一象限的角平分线上时，求a 的值；（2）当点B 在x 轴的距离是到y 轴的距离2倍时，求点B 所在的象限位置；（3）若线段AB ∥x 轴，求三角形AOB 的面积．【分析】（1）根据在第一象限的角平分线上时横纵坐标相等求得a 值即可；（2）根据题意得到|a ﹣3|=2|﹣a |，求得a 值后即可确定点B 的坐标；（3）根据线段AB ∥x 轴求得a 的值后即可确定点A 和点B 的坐标，从而求得线段AB 的长，利用三角形的面积公式求得三角形的面积即可．【解答】解：（1）由题意，得2a +1=1，解得a=0．（2）由题意，得|a ﹣3|=2|﹣a |，解得a=﹣3或a=1．当a=﹣3时，点B （3，﹣6）在第四象限．当a=1时，点B （﹣1，﹣2）在第三象限．（3）∵AB ∥x 轴，∴2a +1=a ﹣3．解得a=﹣4．∴A （1，﹣7），B （4，﹣7）．∴AB=3．word格式-可编辑-感谢下载支持过点O作OC⊥AB交BA的延长线于点C，则OC=7．∴△ABC的面积为：AB•OC=×3×7=10.5．【点评】本题目考查了点与坐标的对应关系，坐标轴上的点的特征，各个象限的点的特征，第一、三象限的角平分线上的点的特征．。

高三年级语文周测一、现代文的阅读（一）论述类文本阅读，（本题共3题，9分）阅读下面文字，完成1—3题文艺是一种表现而不是一种卖弄。

表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝，自然熨贴，不现勉强作为痕迹。

一件完美的艺术品像一个大家闺秀，引人注目而却不招邀人注目，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的高贵的身份。

艺术和人一样，有它的品格，我们常说某种艺术品高，某种艺术品低，品的高低固然可以在多方面见出，最重要的仍在作者的态度。

品高的是诚于中，形于外，表里如一的高华完美。

品低的是内不充实而外求光辉，存心卖弄，像小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子。

文艺的卖弄有种种方式。

最普遍的是卖弄词藻，只顾堆砌漂亮的字眼，显得花枝招展，绚烂夺目，不管它对于思想情感是否有绝对的必要。

从前骈俪文犯这毛病的最多，现在新进作家也有时不免。

其次是卖弄学识。

文艺作者不能没有学识，但是他的学识须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状。

有时饱学的作者无心中在作品中流露学识，我们尚不免有“学问汩没性灵”之感，至于有意要卖弄学识，如暴发户对人夸数家珍，在寻常人如此已足见趣味低劣，在文艺作品中如此更不免令人作呕了。

过去中国文人犯这病的最多，在诗中用僻典，谈哲理，写古字，都是最显著的例。

新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出，不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需，写农村就把农村所有的东西都摆进去，写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去，有如杂货店，七零八落的货物乱堆在一起，没有一点整一性，连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》，吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病，这也还是卖弄学识。

第三是卖弄才气。

文艺作者固不能没有才气，但是逞才使气，存心炫耀，仍是趣味低劣。

像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的，文学不应只有“雄辩”（eloquence），而且带不得雄辩的色彩。

“雄辩”是以口舌争胜，说话的人要显出他聪明，要博得群众的羡慕，要讲究话的“效果”，要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看，免不掉许多装模作样，愈显得出才气愈易成功。

高2011级3班高三下数学（四）姓名 成绩一、选择题（每小题5分，共50分）1．若集合2{|,}M y x y x R ==∈，集合{|0,}N y x y x R =+=∈，则M N 等于（ ） A ．{|}y y R ∈ B ．{(1,1),(0,0)}- C ．{(0,0)} D ．{|0}x x ≥ 2．已知命题:00p xy x =⇒=；命题:q a b >是22ac bc >的充分不必要条件。

则（ ） A ．p 真q 假 B ．p 假q 真 C ．“p 或q ”为假 D ．“p 且q ”为真 3．方程lg ||xy x =的曲线只能是（ ）A ．B ．C ．D ．4．已知,m n 是两条不同直线，,,αβγ是三个不同平面，下列命题中正确的是（ ）A ．,,m n m n αα若则‖‖‖B ．,,αγβγαβ⊥⊥若则‖C ．,,m m αβαβ若则‖‖‖D ．,,m n m n αα⊥⊥若则‖5．点()00,y x M 是圆222r y x =+外一点，则直线200r y y x x =+与该圆的位置关系是（ ） A 、相离 B 、相交 C 、相切 D 、相交或相切 6．在等比数列{}n a 中，已知13118a a a =，那么28a a =（ ）A ．4B ．6C ．12D ．167． 设a >0, b >0,则以下不等式中不恒成立的是 （ ）A. 2a b b a+≥ B. b a -≥a -b C. a 2+b 2+2≥2a +2b D. a 3+b 3≥2ab 2 8、方程2121x x +=-的根的范围为（ ） 1(0,)2A 1(,1)2B 3(1,)2C 3(,2)2D 9、若△ABC 的内角满足sin A ＋cos A ＞0，tan A -sin A ＜0，则角A 的取值范围是 （ ） A ．（0，4π） B ．（4π，2π） C ．（2π，43π） D ．（43π，π） 10、已知椭圆22198x y +=，焦点为1F ，2F ，P 为椭圆上任意一点（但P 点不在x 轴上），12PF F ∆的内心为I ，过I 作平行于x 轴的直线交12,PF PF 于,A B .则12PABPF F S S ∆∆=（ ）A ．21 B ．916C ．32D ．43二、填空题（每小题5分，共25分）11．点P 是抛物线x y 42=上一动点，则点P 到点)1,0(-A 的距离与P 到直线1-=x 的距离和的最小值是___________12．已知集合{|121}N x a x a =+≤<-是集合{|25}M x x =-≤≤子集，则a 的取值范围为___ 13．将函数y ＝2x 的图像按向量a →平移后得到函数y ＝2x ＋6的图像，给出以下四个命题：①a →的坐标可以是（-3.0）；②a →的坐标可以是（0，6）；③a →的坐标可以是（-3，0）或（0，6）；④a →的坐标可以有无数种情况，其中真命题的序号是________14、已知()f x 是R 上的偶函数，()g x 是R 上的奇函数，且()(1)g x f x =-，若(1)2g -=，则(2008)f 的值为15．已知点F 为双曲线191622=-y x 的右焦点，M 是双曲线右支上一动点，又点A 的坐标是 (5,4)， 则4|MF|－5|MA|的最大值为 .三、解答题（共75分）16、(本题满分12分) 在△ABC 中，,,A B C 为三个内角,,a b c 为三条边，23ππ<<C 且.2sin sin 2sin CA Cb a b -=- （1）判断△ABC 的形状； （2）若||2BA BC +=，求BA BC ⋅ 的取值范围17．（本题满分12分）已知点()1, 0F -和直线l ：2x =-，动点M 到点F 的距离与到直线l（I ）求动点M 的轨迹方程；（II ）设过点F 的直线交动点M 的轨迹于A 、B 两点，并且线段AB 的中点在直线0x y +=上，求直线AB 的方程．18、（本小题满分12分） 已知多面体ABCDE 中，AB ⊥平面ACD ，DE ⊥平面ACD ， AC =AD=CD=DE=2a ，AB =a ，F 为CD 的中点. （1）求证：AF ⊥平面CDE ；（2）求异面直线AC ，BE 所成角的余弦值； （3）求面ACD 和面BCE 所成锐二面角的大小.所满足的函数关系式以及日交易量Q （万股）与时间t （天）的一次函数关系式．（2）用y 表示该股票日交易额（万元），写出y 关于t 的函数关系式，并求在这30天中第几天日交易额最大，最大值为多少？20、(本题满分13分) 已知函数2()f x x a =-①求函数在区间[－1，1]内的最大值()M a (7分) ②求()M a 的最小值 (6分)21、 (本题满分13分) 已知数列}{n a 的前n 项和为n S ，且满足211=a ，)2(021≥-n S S a n n n ＝＋．（1）问：数列}1{nS 是否为等差数列？并证明你的结论； （2）求n S 和n a ；（3）求证：22221231124n S S S S n+++⋅⋅⋅+<-．参考答案一、选择题（每小题5分，共50分）1．若集合2{|,}M y x y x R ==∈，集合{|0,}N y x y x R =+=∈，则M N 等于（ ） D A ．{|}y y R ∈ B ．{(1,1),(0,0)}- C ．{(0,0)} D ．{|0}x x ≥2．已知命题:00p xy x =⇒=；命题:q a b >是22ac bc >的充分不必要条件。

2011--2012学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题语文试卷（四）（出题人：顾凯2012年4月24日）班别：姓名：成绩：一、基础（40分）1、根据拼音写汉字。

（每空2分，共10分）①母亲也已分担了些家务，所以在夏期便不能多日的guī xǐng了。

()。

②这十多个少年，委实没有一个不会fú shuǐ的。

()。

③月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出cēn cī bù qí的样子来。

( )④她只顾使出hún shēn xiè shù( )，用她灵活熟练的四肢五官。

来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。

⑤忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出chì zhà fēng yún ( )的盛怒。

2、诗文默写。

（每空2分，共20分）①深林人不知，。

（王维《竹里馆》）②，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）③马上相逢无纸笔，。

（岑参《逢入京使》）④春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）⑤正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）⑥苍苍竹林寺，。

（刘长卿《送灵澈上人》）⑦默写赵翼的《论诗》□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

3.选出下列句子中没有语病的一项（）。

（2分）A、响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。

B、这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。

C、通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。

D、无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。

4、阅读下面的材料，按要求回答问题。

（8分）冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。

回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。

《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务试题及答案周测验1试题及答案题目1：以下属于儿童发展问题的是（）。

说谎题目2：以下有关儿童发展问题说法错误的是（）。

发展问题往往是整体、全部的，而非部分或某个方面题目3：儿童发展问题是（）。

是个体差异存在的必然产物，是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。

题目4：四种父母教养方式中，对孩子的管束和期望值都属于中度是（）。

权威型题目5：尊重差异，关键是要（）。

因材施教题目6：小明四岁了，语言表达特别流畅，词语运用丰富，但是运动协调能力比较差，这体现了（）。

个体内差异题目7：已有研究表明，电视对儿童发展的影响不包括（）。

导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低周测验2试题及答案题目1：对于有感统失调的儿童，家长应该（）。

要多关心、爱护，为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境，还要给他们活动、游戏的权力题目2：目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是（）。

运动疗法题目3：导致儿童感统失调的原因不包括（）。

隔代教育题目4：对触觉失调的辅导，重点是（）。

触觉感知类游戏的使用题目5：允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（）的发展。

本体感题目6：对前庭平衡失调的辅导，重点是（）。

运动类游戏和器材的使用周测验3试题及答案题目1：在多动症儿童的家庭教育中，应注意（）。

规矩应简单，要求应明确；有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。

如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动，或体力劳动；家庭成员对儿童的要求应一致，克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度；题目2：在饮食上，多动症儿童应该注意（）。

少吃糖；多食含锌和铁丰富的食物；应少食含铅和铝的食物；题目3：以下关于多动症说法，正确的是（）。

多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等题目4：多动症儿童的座位，应安排在（）。

教室的前排，远离窗户和过道题目5：孩子顽皮好动与多动症的区别不包括（）。

2023-2024学年广西省钦州市灵山县七年级上册道德与法治周测质量检测模拟试题一、单选题1．在庆祝中国共青团成立100周年活动中，郑州市某校团委组织学生前往二七纪念塔红色景点“打卡”。

对此认识正确的是（）A．参观红色景点浪费时间，不利于我们学生学习B．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习C．学习就是接受和掌握，没有必要参观红色景点D．参观红色景点是一种形式主义，不具有任何意义2．著名物理学家、百岁老人杨振宁在自述自己的生活与习惯时说，一个喜欢看书的人不容易老。

多看书，可以跟得上时代发展，与时俱进，人就显得年轻。

这启示我们要（）A．自主学习，只能通过读书的方式B．善于学习，实现学习方式的变革C．终身学习，成为自我发展的方式D．学会学习，掌握科学的学习方法3．学习不仅可以点亮自己的生命，还可以增益他人和服务社会，为美好生活奠基。

下列行为属于这一表现的是（）A．小明经常在课余时间研究有关环保的书籍，并用所学知识进行环保宣传B．小丽想成为一名医生，因此她学习很刻苦，周日还会去图书馆看医学书C．小飞学会了骑自行车，从此他可以骑自行车上学，再也不用担心迟到了D．小天的爸爸因为工作的特殊，常常不能回家，小天自己照顾自己和家人4．4月23日是世界读书日。

读书是与自己对话最好的方式，书山有路，诗和远方一定不远，让我们一起去读书吧！读书（）①能为幸福生活奠基②就能正确认识自己③能让生命充盈起来④能提升自我素养A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。

立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑，慎思就是学思结合，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。

这说明学会学习需要（）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④每时每刻感受学习的快乐A．①②B．③④C．②③④D．①②③6．结合第二课《学习新天地》的知识，思政小组出了一期以学会学习为主题的黑板报，下面是“名人名言”一栏的内容，你能帮他们指出解读中存在的错误之处吗？（）A．“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”——学习是艰苦的劳动，不能有半点松懈B．“独学而无友，则孤陋而寡闻”——要边学习边思考，学思并进C．“工欲善其事，必先利其器”——掌握科学的学习方法，学习才能事半功倍D．“知之者不如好之者；好之者，不如乐之者。

最新国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验1-2-3-4试题及答案A.因材施教题目2四种父母教养方式中，对孩子的管束和期望值都属于中度是（）。

A.权威型题目3以下属于儿童发展问题的是（）。

B.说谎题目4已有研究表明，电视对儿童发展的影响不包括（）。

B.导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低题目5儿童发展问题是（）。

C.是个体差异存在的必然产物，是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。

题目6以下有关儿童发展问题说法错误的是（）。

C.发展问题往往是整体、全部的，而非部分或某个方面。

题目7小明四岁了，语言表达特别流畅，词语运用丰富，但是运动协调能力比较差，这体现了（）。

B.个体内差异周测验2题目1允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（）的发展。

C.本体感题目2目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是（）。

C.运动疗法题目3对于有感统失调的儿童，家长应该（）。

B.要多关心、爱护，为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境，还要给他们活动、游戏的权力。

题目4对触觉失调的辅导，重点是（）。

B.触觉感知类游戏的使用题目5对前庭平衡失调的辅导，重点是（）。

C.运动类游戏和器材的使用题目6导致儿童感统失调的原因不包括（）。

C.隔代教育周测验3题目1多动症儿童的座位，应安排在（）。

C.教室的前排，远离窗户和过道题目2在饮食上，多动症儿童应该注意（）。

B.少吃糖C.多食含锌和铁丰富的食物。

D.应少食含铅和铝的食物。

题目3孩子顽皮好动与多动症的区别不包括（）。

B.智力水平题目4以下关于多动症说法，正确的是（）。

B.多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等题目5在多动症儿童的家庭教育中，应注意（）。

A.规矩应简单，要求应明确B.有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。

如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动，或体力劳动.C.家庭成员对儿童的要求应一致，克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度。

M4周测（初三上）一、单选( )1. If the work __, you can go and play games.A. finishedB. has finishedC. will be finishedD. is finished[来源:21 ( ) 2.I like my bike. It __ very well.A. ridesB. is ridingC. is riddenD. has ridden( ) 3.The woman still doesn’t know what __ in her hometown.A. happensB. happenedC. will happenD. was happened( )4. E-books in the 1990s.A. appearB. appearedC. was appearedD. have been appeared ( )5. — I saw you came to school on foot this morning. —Yes. My bike ___.A. is mendingB. is being mendedC. is mendedD. is being mending ( )6. The themes of the story are to do ______children growing up.A. atB. withC. forD. in( )7.Mr Wang was mad _______ me because I was late against today.A. ofB. onC. withD. to( )8.________ ,don’t come into the lab without a teacher.A. At firstB. First of allC. In allD. Not at all( )9.________, Liu Xiang, life ______ a sporting hero has just begun.A. AS ;asB. For ;forC. As ; forD. For; as( )10. This book is made________ paper and the paper is made wood.A. of; ofB. of ; fromC. from; ofD. from; from( )11. ________home,Liu Mei met her friend.A.On her wayB.On the way toC.On her way toD. In this way( )12.Now the same information can be read or even on computers.A.listened toB.listenedC. heardD.heard of( )13. I have things to do.A. coupleB. a coupleC. a couple ofD. a couple with( ) 14. The story ______ in a small town in England.A. take place B .took place C. is taken place D. was taken place( ) 15. She ____ English in this school and French ____ in this school, too.A. teaches, taughtB. is taught…isn't taughtC. teaches…is taught( ) 16. What ____ happened just now?A. /B. hasC. hadD. was ( ) 17. When his new house ____ next year, he _____ into it with new furniture.A. is built … will moveB. will build … will moveC. will be built … will moveD. built … moves( )18.The man living in that house is known ________ the police.A. withB. forC. toD. as二、词汇与句型1.For a goalkeeper,it's a great a__________________dvantage to have big hands.2.There is an i_________________ntroduction about Norway in this magazine.3.She washed her fingers in the f__________________ountain.4. It was an o__________ day. Nothing special happened.5. George r__________ David as captain of the team while David was away.6.The soldiers s_____________harpened their knives7. Shakespeare c__________many famous characters.8. He is poor in money, but rich in k_________________nowledge.9. I don’t think Mr Brown’s new novel __________ (publish) yet.10. The flowers __________(water) by Daming already.11. My hometown has changed greatly in the last two years.Great changes _______ _______ in my hometown in the last two years.12. My mother has given Tony a present for Christmas.Tony _______ _______ _______ a present for Christmas by my mother.13．They were seen ____________ (steal) money from the dorm just now.14．They couldn’t make the cow go away.The cow _________ _______ _______ _______ go away.15. The boy was made to work twelve hours a day by the boss.The boss ________ the boy ________ twelve hours a day.16．The shop ___________ (open) at nine in the morning.Ⅲ. 完形填空(每小题1分，共15分)One summer day when I was in high school, my father sent me to buy some tools for our farm. I loved __31__ better than driving our family truck to do something. But this time I was not so happy __32__ my father had told me I would have to ask for credit (赊账)at the store.__33__ is a proud age. The young men at that age want respect (尊重)but not charity. I had seen many times that my friends were __34__ when they asked for credit. We lived in a poor village, __35__ was needed seriously. I knew clearly how difficult it might be to make the store owner believe me and get the credit.At Davi’s Brothers store., Buck Davi was talking to a farmer. After I finished __36__ the things I wanted, I walked to him. “I need to put these on credit.” I said to him __37__.The farmer gave me a __38__ look. But Buck’s face didn’t change in the slightest. “ No problem.”He said in a relaxing voice, “ I believe your daddy will __39__ them in time.” Then he turned to the farmer, “ This boy is Jame William’s son.”The farmer nodded to me in a friendly way. At that time, I __40__ pride. Jame William’s Son, there three __41__ opened a door to an adult’s respect and trust.That day I __42__ that a good name of great importance. My father’s good name had won our neighbors’ respect for our family. A good name, and the responsibility (责任)that came with __43__ encouraged us a lot. They made us be __44__than we might be. We also wanted to be regarded as good people. __45__ acting like good people for a long time, we became good out of good habits.( )1. A. something B. anything C. nothing( )2. A. because B. while C. unless( )3. A. Six B. Sixteen C. Sixty( )4. A. influenced B. cheered C. refused( )5. A. health B. money C. freedom( )6. A. choose B. choosing C. to choose( )7. A. carefully B. angrily C. easily( )8. A. pleasant B. kind C. strange( )9. A. care for B. pay for C. look for( )10. A. was full of B. was surprised at C. was famous for( )11. A. letters B. words C. sentences( )12. A. discover B. discovered C. have discovered( )13. A. it B. him C. them( )14. A. better B. stronger C. clever( )15. A. With B. For C. By【主旨大意】本文通过讲述我去赊账的经历，阐述了好名声的重要性。

广西钦州市第四中学2021-2022学年高二下学期第四周周测生物试题一、单选题1．下列有关培养基的叙述，正确的是（）A．培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素B．培养基中都只含有碳源、氮源、水和无机盐C．固体培养基表面可形成肉眼可见的单个细菌D．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基2．下图是从土壤中选出具有较强磷降解能力的菌株过程中的一些操作。

下列叙述不正确的是（）A．倒平板后的培养皿需进行灭菌B．培养时培养皿的放置应如图a所示C．在火焰旁操作，可以防止杂菌污染D．进行菌落计数时，一般选择菌落数在30～300的平板3．如图是两种不同接种方法所得的结果，下列说法正确的是（）A．接种之前都要对操作者双手和培养基进行灭菌处理B．配制该培养基时要先调pH，再灭菌，最后倒平板C．在③区域看到有单个菌落即可对活菌进行计数D．接种后灼烧灭菌接种工具只能杀死部分芽孢和孢子4．为了观察手掌上附着的微生物，某小组成员将自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固体培养基上轻轻按压后，盖上培养皿盖，将平板倒置放在恒温培养箱中培养48 h，结果如图所示。

下列说法错误的是（）A．配制的培养基经高压蒸汽灭菌后，还要调节pH才能用于接种B．待高温灭菌后的培养基冷却至50 ③左右后，再进行倒平板C．在超净工作台上和酒精灯火焰旁进行操作，是为了防止杂菌污染D．手掌上的某些微生物在该培养基上并没有生长繁殖形成菌落5．微生物培养过程中，人们十分重视无菌操作。

现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染。

请分析下列操作中错误的是（）③煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢③接种操作前用酒精擦拭双手③接种室在使用前用紫外线照射一段时间③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌③培养基要进行高压蒸汽灭菌③加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A．③③B．③③C．③③D．③③6．下列关于选择培养基和鉴别培养基的叙述，正确的是（）A．都可以添加某种化学物质B．培养基上的各个菌种均不死亡C．添加青霉素的培养基能够筛选出放线菌D．鉴别培养基只能用于快速分类鉴定微生物7．实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上划3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于37 ③条件下恒温培养3天，结果如图所示。