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雪梅其一其二其三诗
古诗《雪梅》有其一、其二，没有其三。
《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的一组七言绝句。
这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。
第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。
第二首诗首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。
后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。
两首诗写得妙趣横生，富有韵味。
《雪梅·其一》：
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《雪梅·其二》：
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
雪梅宋卢钺古诗的诗意
《雪梅》是宋代诗人卢钺的一首佳作。
诗人通过对比梅花和雪花的颜色、香味，表达了它们各自的特点和优势。
首句“梅雪争春未肯降”，诗人用拟人的手法，形象地描绘了梅花和雪花在早春时节争相斗艳的场景。
这里的“未肯降”，表现出梅花和雪花都认为自己是最具早春特色的，互不相让，竞争激烈。
次句“骚人阁笔费评章”，诗人用“骚人”的笔墨，表达了自己对于梅花和雪花高下的难以评判。
这里的“阁笔”，即放下笔，指诗人原以为可以一挥而就，但由于难以评判，只好停下笔来思索。
后两句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，诗人通过对梅与雪的评语，进一步表达了它们各自的特点和优势。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
这里的“逊”和“输”形象地表现了诗人对于梅花和雪花特点的深刻理解。
整首诗以简洁明快的语言，形象生动地描绘了梅花和雪花的特点，富有情思和理趣。
诗人通过对自然景物的描绘，表达了自己对于生活、人生的感悟和思考。
《雪梅》译文
哎呀！最近我们学了一首古诗叫《雪梅》，老师还让我们试着翻译一下，这可太有意思啦！
“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”这首诗写得可真美呀！
我先来说说我对第一句“梅雪争春未肯降”的理解。
这不就是说梅花和雪花都想在春天展现自己的美，谁也不肯服输嘛！就好像我和同桌比赛画画，谁都觉得自己画得最好，谁也不想承认对方比自己强。
梅花在寒风中绽放，那鲜艳的颜色，迷人的姿态，好像在说：“我才是春天的主角！”雪花呢，纷纷扬扬地飘落下来，把整个世界都变得洁白无瑕，也在大声喊着：“我才是最漂亮的！”
再看第二句“骚人阁笔费评章”，诗人放下笔，想来想去也没法评判出到底谁更好。
这就像我妈和我爸争论到底是爸爸做的饭好吃还是妈妈做的饭好吃，我在旁边听着，也不知道该支持谁。
诗人一定也是纠结得不行，梅花有梅花的美，雪花有雪花的妙，这可怎么评呀？
“梅须逊雪三分白”，意思是梅花呀，比起雪来还是要差那么一点点白。
这就好比我们班的小红和小莉比谁的皮肤白，小红虽然也很白，但是比起小莉还是稍微逊色了一些。
雪花那可是洁白无瑕，没有一点杂质的白。
“雪却输梅一段香”，雪花虽然白，可是它没有梅花那迷人的香气。
这就像我们班的小刚跑步特别快，但是学习成绩却没有我好。
梅花的香气在寒冷的冬天里飘散开来，让人闻了心里都暖暖的。
我觉得呀，这首诗告诉我们，每个东西都有自己的优点和缺点，就像梅花和雪花，它们都很美，只是美的地方不一样。
我们人也是这样，不能只看到自己的优点就骄傲，也不能只看到自己的缺点就自卑。
你们觉得我说得对不对呢？是不是也觉得这首诗特别有意思呀？。
四年级古诗《雪梅》意思雪梅指的是《雪梅二首》，古诗意思为：其一：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
其二：只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。
再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
作者是南宋诗人卢梅坡，别名卢钺。
全诗为：其一：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二：有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
注释：1、降：服输。
2、骚人：诗人，因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。
3、搁笔：放下笔。
4、逊：差，不如。
5、一段香：一片香。
6、日暮：指太阳快落山的时候，傍晚。
7、十分春：全部的春天。
赏析：第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”（释义：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
）王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”（释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢，因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
）但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。
古代诗歌图片小学语文古诗《雪梅》知识导学雪梅【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释1.卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
2.降（xiáng），服输。
3.骚人：诗人。
4.阁笔：放下笔。
5.阁，同“搁”放下。
6.一段香:一片香。
7.评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
作者简介卢梅坡，南宋诗人，“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
诗风平易。
宋陈著《本堂集》录其诗一首，宋陈景沂《全芳备祖》录其诗一首，元蒋正子《山房随笔》录其诗两首，《宋诗纪事》从《后村千家诗》录其诗两首，《全宋诗》录其诗十二首。
《全宋词》录其词《鹊桥仙》等四首。
赏析古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子?咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
专家解读宋代卢梅坡的这首《雪梅》，是咏物说理诗中的一篇精品。
尤其是对梅花的评语，可谓入木三分,非梅之知音不可然也。
这首诗咏物贴切自然,合乎情理, 说理精辟深刻,很有启发性。
古诗《雪梅》赏析雪梅[宋代]卢梅坡其一梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
注释卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
降（xiáng），服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。
阁，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
译文其一梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输。
文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
其二只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。
再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
赏析古今不少诗人喜欢把雪、梅并写。
雪因梅透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者和冬去春来的象征。
卢诗第一首首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
以为一挥而就，但由于难于评判，只好停下笔来思索。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多；“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”。
但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，在诗坛中也产生了一定的影响。
雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
作者简介卢梅坡，南宋诗人，“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
诗风平易。
宋陈著《本堂集》录其诗一首，宋陈景沂《全芳备祖》录其诗一首，元蒋正子《山房随笔》录其诗两首，《宋诗纪事》从《后村千家诗》录其诗两首，《全宋诗》录其诗十二首。
《全宋词》录其词《鹊桥仙》等四首。
注释降（xiáng）：服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。
阁，同“搁”放下。
评章：评议。
这里指评议梅与雪的高下。
译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
古诗赏析梅花是报春的使者，它开在百花之前，最先给人们带了的春的气息，正如辛弃疾所说“霜月定相知，先识春风面”。
而雪花也不甘落后，或落在枯枝败柯上，使“千树万树梨花开”，或洋洋洒洒，“故穿庭树作飞花”，不知为人间增加多少春意。
因此，它们争春，难分伯仲，让诗人（骚人）倍加为难。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”两句，用对比手法，道出梅与雪各自的长处及不足：梅不如雪白，雪不如梅香。
这样不但点明了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
其实，梅是幽香四溢的雪，雪是洁白无瑕的梅；二者相互衬托，相互补足才能各显其妙。
如果没有了雪的映衬，就不能凸显梅花凌寒独开、傲霜斗雪的风骨。
同时，没有梅的映衬，也难凸显雪花晶莹剔透、冰清玉洁的特质。
正像卢梅坡在另一首诗中所说的那样“有梅无雪不精神”，有雪无梅不是春。
二者只有相映才能成趣。
此外，这首美丽的诗还蕴含着生活哲理：人各有所长，也各有所短，须要有自知之明；只有取人之长，补己之短，才能完善提高自己。
同时，作者也向我们提供了一种认识事物的好方法，那就是比较，通过比较才能看出各自的优点及不足。
雪梅这首古诗的意思雪梅译文：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
摘要《雪梅》是宋代诗人卢梅坡的两首七言绝句，这是第一首。
此诗运用对比的手法，道出雪和梅的长处和不足，借雪梅的争春，表达了人各有所长，也各有所短，要相互取长补短，互相学习。
其中的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”成为千古名句。
作品赏析古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
将梅与雪的不同特点用两句诗概括出来，妙趣横生。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
