三年级作文：瞎子摸人游戏作文300字

优秀作文：惊险的“盲人”摸人第1篇：优秀作文：惊险的“盲人”摸人“咚咚咚，咚咚咚！”是谁这么吵呢？原来是一群小朋友在作文班上玩“盲人”摸人的游戏呀。

（设问开头，一问一答。

很自然！）一说起“盲人”摸人就会情不自禁地想起“盲人”摸象，这“盲人”摸人的名字还真够怪的，还是先看看我们怎么玩的吧！（语意清晰、流畅，好！）当彭老师选谁第一个抓的时候，大家都一窝蜂的挤到讲台前，抢着要当盲人。

于是彭老师就让大家玩“剪*、石头、布”来决定，最后周煜敏胜出，十分荣幸的成为了第一个盲人。

周煜敏还真厉害，几下子就抓到了何丝柳，她被罚了小猫叫。

我是第五个上场的，我东抓抓，西抓抓，忽然我抓到了一个粗大的手，同学们都“哈哈”的笑起来了，原来我是抓到了老师的手。

我继续抓，可时间不够了，老师开始倒计时：“十、九、八……”在最后七秒时，我猛地一抓，终于抓住了周煜敏。

后来我罚她学老虎叫，只见她“嗷嗷”地叫了起来。

当时我笑得肚皮都痛了！不知不觉，游戏在笑声中结束了，但我还想玩，因为这游戏实在太刺激了，我非常喜欢这个游戏未完，继续阅读 >第2篇：盲人摸象的优秀作文从前，在一个村子的大街上，有个人牵着一头大象走着。

四个盲人正在路边聊天，他们听见咚咚咚的走路声，一个盲人就说：“你们说这是个什么动物呀？走路的声音这么大。

”其他的盲人也说：“是啊，是啊，让我们摸一摸吧！”于是，他们来到了大象的身边，都开始摸了起来。

有个盲人摸到了大象的长牙齿。

他说：“我知道大象是什么样的了，原来大象跟萝卜一样，又粗又长。

”第二个盲人摸到了大象的大耳朵，他说：“不，大象不像萝卜，大象就跟大簸箕一样。

”第三个盲人摸到了大象的腿，他说：“大象不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟木棒一个样儿，不过比木棍要粗一点儿。

”第四个盲人摸到了大象的尾巴，他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿一样。

”大象到底是什么样儿的呢？四个盲人吵了很久，最后还是不知道大象是什么样子。

“盲人摸象”都是从这个故事来的。

瞎子摸人本文是关于小学作文的瞎子摸人，感谢您的阅读！今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。

这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。

我们走出大门，来到操场上。

操场上阳光灿烂，温度怡人，我们也因此活跃起来。

经过几轮手心手背，最后决定让许满玉来当“瞎子”。

游戏开始，我们四散开来，分散他的注意力，这时除了他以外的六双亮晶晶的眼睛和那个“瞎子”同时冲着他，他那双迷惘的双眼充满了失望的神情，同学们一拥而上的给他戴上了双层的防偷看面具：两个帽子。

要问他是谁：董思雄!看看董思雄，他的动作真是五花八门!上来一个左勾拳，右勾拳，佛山无影脚，葵花点穴手，降龙十八掌……真是让我们眼花缭乱，目不暇接呀!而我们呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的还在唱歌。

“对面的小董看过来，看过来，看过来，噢，对了你还是看不见，其实我，长得很哎哟，哎，哎，哎!”“叫你唱!啊!唱啊!唱啊!”同学们有的哈哈大笑，有的则不露声色，但我相信他心中也一定在默默地笑。

又过了几个回合，我躲在大理石台的后面。

这时有人看出不对了，“苏昊田人呢?”我不由自主地答了一句“这呢!”这时大家一拥而上，把我围住了，有人把我眼镜摘了，有人给我把头套戴上“开始!”不知是谁喊了一声。

我想：没了视觉，只能靠听觉，运动战不行，伏击战为主。

而后我站住了，认真地听着他们的脚步声。

这时，机会来了，我一伸手，一摘头套，正好抓住董思雄的档“该你了。

”我做好了新一轮的准备……下课了，我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。

从中我感受到了盲人的生活的确不容易，而我们在生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠.。

瞎子摸人游戏作文瞎子摸人游戏作文1一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。

小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。

小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。

小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。

就在小兰着急的时候，小明来了。

小明说：“我来当瞎子吧。

”只听三、二、一，游戏开始了。

小明开始摸了起来。

小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。

小明又走向一棵大树。

小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。

小明摸了摸，就紧紧抱住了。

他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。

虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!瞎子摸人游戏作文2今天，老师带领我们玩了一个有趣的游戏叫做“瞎子摸人”。

游戏开始了，老师刚拿出眼罩赵尉宏就在下面大叫道：“不玩不玩我才不玩哪！”。

只见他弓着腰，摇摆着手，钻到了桌子底下。

这时全班同学都情不自禁的哈哈大笑起来。

老师说：“别担心，你动作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。

这时赵尉宏好像有了点自信，回到座位上安静下来。

老师问道：“谁来捉哪？”刚才还怕的要死的赵尉宏自信的举起了手，嚷嚷着：“我来我来捉吧！”大家也一致赞同让赵尉宏捉。

他来到老师身旁带好眼罩，我往后面跑，前面就是墙了，后面赵尉宏已经晃晃悠悠的向我这摸来，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的.向对面爬去，还好他并没有抓到我，而是抓到了我旁边的小男孩。

那位小男孩又带上眼罩，朝人群中走去，手胡乱的挥着，捉到一个小女孩。

我松了一口气，还好没有捉到我。

我又选了一个墙角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戏持续了好久，班里像炸开了锅，有的笑的合不拢嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰来。

教室里成了欢笑的海洋。

时间像调皮的娃娃，就在同学们的欢声笑语中不知不觉溜走了。

小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

一年级瞎子摸人游戏看雨写话【瞎子摸人游戏作文1】一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。

小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。

小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。

小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。

小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿，小明跑来了。

小兰提议让小明来当“瞎子”。

只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。

小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。

小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。

小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。

天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

【瞎子摸人游戏作文2】小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。

小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。

游戏结束了，小红没有抓到小兰。

这时，小明也来了，问：“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说：“可以，让你当瞎子。

”随着三、二、一，游戏开始了。

小红和小兰一边跑一边挑逗地说：“喂、喂、喂，我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。

“瞎子”摸人之“战”_400字
星期日，我和小朋友玩了“瞎子”摸人的游戏。

游戏的规则是：一个人蒙上眼睛，去抓其他人，被抓者接替瞎子，其他人不准超越规定范围，违者要表演节目。

游戏开始了，我想尝试一下“孤胆英雄”的感受，自告奋勇当了"瞎子"，当毛巾蒙上眼睛的时候，我感到一片茫然，面对强大的“盟军”，我这个“光杆司令”，必须稳住阵脚，我不慌不忙地东扑西抓，摸得“敌方”大乱，我循声摸去，瓦解了联盟，突然听到一声尖叫，我便迅速出击，又一阵笑声，我自以为用闪电般的速度扑过去，这个不明人飞速撤离，我听到脚步声了，快速扑去，可他却摆脱了我的“追捕”，我想强攻不成，还是智取吧，我站在原地不动，以静制动，“敌方”果然中计，居然向我靠拢，我以“迅雷不及掩耳之势”伸出双臂，来个“大扫荡”，一名“敌军落网”。

我解开毛巾，啊，是小任！
小任用太极拳独霸一方，为了打败这个“武术英雄”，我跟他打起了“游击战”，我率先冲去，给它当头一棒，之后战乱如潮水，小任有条不紊把我们镇压到一个角落，只剩下小李“孤军作战”，小任伸出双手，拦住了小李，将其一举拿下。

小李上来时，就来个“开业大吉”，一下子把我抓住。

哎！
我这个“久经沙场”的老将，“大江大海”都闯过来了，没想到竟在“小河沟里翻了船”！悲壮啊！
这次“瞎子”大战，以我的失败而告终。

瞎子摸人作文瞎子摸人作文(6篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺帮大家整理的瞎子摸人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

瞎子摸人作文1“我摸了，我摸了。

”学生们的欢呼声来自教室。

这是我在补习班的时候同学的声音。

怎么回事？让我和你谈谈！今天和往常一样去补习班。

老师兴高采烈地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏。

游戏的名字是：“盲人摸象。

游戏规则如下：八个学生中选一个“瞎”，另外七个学生摸。

我们在这12个格子里玩这个游戏。

如果我们被这十二格内的“瞎子”所触动，我们就输了；如果“瞎子”没有遇到同学，而是自己走出了十二格，那就亏了。

如果“瞎子”碰了四个，即使“瞎子”赢了，碰了第三个之后，也只有一分钟；如果“盲人”在一分钟内没有碰到第四个，那么即使“盲人”输了。

听了老师的规定，我们都跃跃欲试，心中充满了激动。

最搞笑的一次是安宪哲失明的时候。

游戏开始，安显哲“瞎”的时候，老师把他的围巾叠好盖住安显哲的眼睛，放在十二格中间。

安贤哲张开双手，像螺旋桨一样旋转着。

他高大的身躯几乎占据了12个格子。

我们七个人无处可逃。

安仙哲向前猛冲，张惊慌失措，扑倒在地。

他逃出了“魔爪”，继续大面积搜索。

一些勇敢的学生主动出击，安然逃脱。

但也有同学没能逃脱安显哲的魔掌，有三个同学被他抓住。

我的勇气渐渐长大，准备主动“见面”，但又怕被抓，心里打鼓：我会去，但又怕被抓。

如果我不去，会让我觉得窝囊。

仔细考虑了一下，我想：别人都能安然无恙，我的运气应该没那么差。

我决定出去“打一架”。

我以最快的速度和无声的脚步来到安仙哲的背后，正要向他背后开枪。

他突然转身，抓住了一个“横扫千军”。

我想：为什么我的运气这么差？要是没有“当面对质”就好了，也不会被安显哲抓住。

唉！这个世界上没有后悔药。

经过这场比赛，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多难过，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。

”盲人”摸人
本文是关于小学作文的”盲人”摸人，感谢您的阅读！
咦？今天我们怎么这么高兴，因为我们玩了“盲人”摸人的游戏。

游戏刚开始(开始前)，我们四个人都争先恐后地想第一个当盲人，老师只好让我们用石头、剪子、布来决定，我是第二名。

第一个上场的是吴东泽，他也是最惨的，他抓了半天，一个也没抓到。

（写第一个上场的时候，可以把游戏规则融入在一起写啊！）轮到我了，我也一个也没抓到，因为我被红领巾蒙得太久，头早已晕了，所以玩到中间时，我把白板给碰到了，被罚了四声青蛙叫。

（被罚的心理感受呢？）我觉得真可惜，因为我就差一点抓着了。

第三名是蔡继新，他张开大手就乱抓起来，我们四处乱窜，有人还故意碰他的后背或者发声大笑，最后吴东泽不巧被抓到了，他被罚了三个青蛙跳。

第四个是岳朋君，他根本不像盲人，而像少林寺出来的武林高手，。

第一次听到响动时，他就来了个扫堂腿，还好我机灵，因为我一直跟在他身后，所以没被抓着。

不过，我早已累的满头大汗了。

最后，吴东泽违例了，被岳朋君逼出了边界，最后被罚围着桌子跑三圈。

我觉得这个游戏能考验我们的反应能力，再玩一百次也不厌烦！。

三年级摸瞎子作文300字篇1转眼又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。

通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。

讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。

别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。

先是轮到乐乐当作瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好像是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。

正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。

“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。

游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。

盲人摸人小学作文300字第1篇：盲人摸人小学作文300字“哈哈哈哈”哪儿传出这么开心的笑声呢？哦。

原来是作文班二教室的同学们在玩游戏呢！在玩什么游戏？当然在玩“盲人摸人”了。

这个游戏可好玩了。

这个游戏的要求是：老师先在地上画一个圆圈，有一个人捉，不过那个人要蒙上眼睛，开始游戏时只要有人出格，那个人就要唱一首歌，如果被捉住了，他就要去捉别人。

游戏开始看，先是许贺语捉着了王俊懿，接着她又捉住了蔡壮，他有捉住了我，老师还让他们猜猜自己捉到的是谁，捉的是男生还是女生，只有许贺语捉住蔡壮和蔡壮捉住我的时候没猜出来，因为蔡壮是新来的，所以我们谁也猜不出谁。

这个游戏在同学们的嬉笑声中结束了未完，继续阅读 >第2篇：盲人摸象小学作文300字盲人摸象科培教育陈书婉今天的作文课上老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象的游戏吧。

”我们异口同声的说：“好啊！”于是老师开始说游戏规则了。

游戏规则是什么呢？原来，规则是这样的，老师会选两个小朋友当“盲人”，其它的人就当“象”。

当老师把盲人的眼睛用布蒙好时，我们这些象就马上躲起来，但不能用手或脚把盲人摔倒。

不能让象抓到。

如果抓住了，盲人就要说出是女还是男。

如果说对了，象就当盲人，盲人就当象。

说完游戏规则，我们开始玩游戏了。

先做盲人的是沈佳豪、宋妍只见老师用刚刚把盲人的眼睛蒙上，盲人就开始摸象了。

有一个盲人双手不停地在空中上下舞动着，心想，你们从我的手臂下面走过去的时候，我就马上把手放下来把你们全部抓住。

还有一个盲人展开双臂，像老鹰捉小鸡一样，只要听见笑声，就马上一抱，想抱住一只小象，猜出他是女还是男。

我们这些象呀！东跑西跑的，真累呀。

我在跑的时候看见有人躲在桌子下了。

我想，我也可以躲在桌子下面。

几次盲人从我身边走过时，都没有发现我。

在玩的过程中，我看见一个好笑的场面，两个盲人抱到了一起，以为对方是象，把我们这些象逗得笑呵呵。

还有一些象悄悄的绕到盲人的后面，拍了盲人一下说：“嘿，我在这儿呢快来抓我吧。

有趣的瞎子摸人
本文是关于小学作文的有趣的瞎子摸人，感谢您的阅读！
有趣的瞎子摸人
今天我们在作文班上玩了一个别开生面的游戏——瞎子摸人。

我们非常兴奋。

上课了，游戏也就开始了。

经过黑白切十石头剪刀布，让我来当瞎子，我心里真不是滋味，石头剪刀布都是我输。

老师给我蒙上眼睛，顿时我的眼前一片漆黑，分不出东南西北，我心中很紧张，生怕碰到桌子，只好一步步地向前移，我刚要抓过去，同学们马上跑到我身后，果然我撞上了，周欣妍要找我的手臂，我一抓，哈！抓到了，我终于可以重见光明。

接下来一个抓一个，陈思翰抓到胡涛。

到胡涛抓了，他像在使太极拳，左胳膊一抡，右胳膊一挥，一步一脚迈出去，最后他忍不住了，使出了他的“无极连环腿”左一划，右一划，可是他还是没有抓到，就开始了“游泳”慢慢地，突然胡涛抓到了躲着不动的黄浓格。

另一轮的“捕捉”游戏拉开了帷幕。

陈翔宇像一位武林高手，他不像其他人一样猛抓，而是侧耳倾听，可是同学们灵活的像一只只小老鼠，让他一个也抓不到。

黄颖主动举手了，我想她是一个女孩子，应该很斯文吧！但她出其不意，左一抓右一抓没有抓到，突然一转身，手臂像螺旋桨，一把抓住了蹲在地上的钰珊，就像一只母老虎抓到一只小兔子一样。

游戏在同学们的欢笑中停止了。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

游戏作文300字（优秀7篇）记一次游戏作文200字篇一大家大都是大城市里人吧，可是，你们做过我们乡村里的游戏吗？那么下面就由我来介绍给你们！我先介绍第一个：“瞎子”摸人。

你们听了肯定很奇怪吧，难道要找一个盲人吗？当然不是，那是我们扮演的。

游戏规则：先找齐人，用黑白板的方法找出谁捉。

用一个东西蒙上“瞎子”的眼睛，规定好界限，游戏开始。

“瞎子”先说：“红灯”。

另外的人就快跑，然后“瞎子”说：“绿灯。

”另外的人就不准动了，然后“瞎子”就开始捉。

当要遇到障碍物时，其他人就大声喊：“危险！”“瞎子”就换方向。

如果要出界限了，另外的人就喊：“出界了！”“瞎子”就换方向走。

如果“瞎子”摸到人了，那还要叫出他的名字。

如果没喊对，那就重新来。

同学们，你们会了吗。

记一次游戏作文300字篇二每次周一的作文课，老师都会和我们玩一个小游戏。

那么今天老师会带我们玩什么游戏呢？“叮铃铃”上课了！只见老师笑嘻嘻地走进来，温柔地说：“我们今天来玩‘你来比划我来猜’的游戏。

”左然姿第一个上讲台进行比划，只见她的表情非常沮丧，感觉有点难过，最后她叹了口气。

这时，小刘同学马上抢答说：“唉声叹气！”“回答对了！”左然姿说。

第二个是小苏同学上来比划了。

只见她低着头，不停地叹气，有点闷闷不乐的样子，感觉她的心情非常的不好。

小刘同学立马脱口而出：“是‘愁眉苦脸’！”“回答对了！”小苏说。

陆陆续续的，每个人都猜了好几个，最后我们恋恋不舍的结束了这场游戏后就下课了。

这节课我们玩得非常开心，不仅让我学会了很多成语，还让我充分地理解了成语的意思，我喜欢在玩乐中学习知识。

记一次游戏作文篇三今天，由于我们考得好，所以老师带我们去操场跳长绳。

终于等到了那一节课，我想：呵，跳长绳，谁敢和我比？真是螳臂当车，以卵击石。

我们队的口号是，第一第一，就是第一。

游戏开始了，两个人甩绳子。

我先跳，冲进去后，看绳子，再向上一跳，最后冲出去。

噢耶！成功了！再是小龙跳，他一个箭步冲进去，然后跳了十几下，接着对小鹏使了个眼色，就跑掉了。

一年级瞎子摸人游戏看雨写话导语：看图是锻炼孩子们的观察能力，从观察中找素材，是写作的一个基础过程，下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读! 【瞎子摸人游戏作文1】一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。

小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。

小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。

小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。

小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿，小明跑来了。

小兰提议让小明来当“瞎子”。

只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。

小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。

小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。

小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。

【三年级作文】瞎子摸人游戏作文
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。

因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。

星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。

老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。

我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。

同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。

游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。

“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。

我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

瞎子摸人游戏作文瞎子摸人游戏作文(精选10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的瞎子摸人游戏作文，欢迎阅读与收藏。

瞎子摸人游戏作文1今天，晚上，我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人，我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的：由一个人充当瞎子，蒙住眼睛，然后在规定的范围之内，用任何方法摸到一个人，然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。

我们用石头剪子布决出了胜负，很不幸，胡天乐的运气实在不怎么样，当了第一盘的“瞎子”。

我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上，将胡天乐使劲举起来，然后转了几圈，才将他放下，然后对着他大喊一声：“开始！”这个胡天乐还是相当有心计的，他使出了“声左击右”的战术。

他先用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，可是突然来个转折冲刺，我和卞可立马分散逃跑，才躲过此劫。

好你个胡天乐，你给我耍计谋，我给你来个反奸计。

你已经蒙上了蒙眼布，现在你可是“瞎子”，瞎子只能靠听觉来判断我的位置，只要我不发出声音，你不就拿我没辙了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么声音也没有了。

我坐在地上，正在为自己的妙计而感到高兴时，胡天乐一脚踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天乐二话不说，把蒙眼布一摘，往我脑袋上一记……我采取的方案是：“出其不意，攻其不备”，他们以为我正在听声音，就想搞“背后偷袭”，结果我突然一转身……瞎子模人真好玩！……瞎子摸人游戏作文2一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。

小红找来一条丝巾，蒙住小兰的眼睛，小兰就开始转圈了。

一圈、两圈、三圈… …当小兰转得晕头转向的时候，小红一边笑一边飞快地逃走了。

小兰东摸摸，西摸摸，就是摸不到小红。

小兰嘟囔道：“这个小红，跑哪里去了！”终于，小兰急中生智，想出一个好主意。

她仔细听，想：小红躲的时候，一定发出声音的。

果然，小兰听见草丛里沙沙响，于是她急忙跑过去，一把抱住小红，扯掉丝巾说：“我总算找到你了。

“瞎子”摸人
春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。

他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。

”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”
开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。

小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。

调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”
就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！
河南焦作焦作市实验小学四年级:赵娅江。

盲人摸人游戏作文“哈哈哈哈……”一阵欢声笑语从院子里传出来，那是我们正在玩盲人摸人的游戏呢。

这个游戏规则简单得很，一个人蒙上眼睛当“盲人”，其他人就在一个划定的区域里躲来闪去，被“盲人”摸到的人就会成为下一个“盲人”。

首先当“盲人”的是小明。

我们拿了一块黑色的布条，严严实实地把他的眼睛蒙上。

你瞧他那模样，眼睛被蒙住后就像个迷失方向的小企鹅，伸着两只手在空气中乱抓。

游戏开始啦！我们像一群灵活的小老鼠，在院子里东躲西藏。

我躲在一棵大树后面，探出个小脑袋，偷偷观察着小明的动静。

只见小明先是慢慢地挪动脚步，两只手像雷达一样在身前晃悠着。

突然，他好像听到了什么动静，朝着小红所在的方向猛扑过去。

小红可是个机灵鬼，她轻轻一闪，小明就扑了个空，差点摔了个狗啃泥。

这一下，我们都忍不住哄堂大笑起来。

“不准笑！”小明气呼呼地喊道，那模样就像一个威严的小将军，虽然看不见，却也努力保持着自己的气势。

他调整了一下姿势，又开始小心翼翼地摸索起来。

我正暗自得意自己躲得安全呢，哪知道乐极生悲。

我不小心踩到了一根小树枝，“咔嚓”一声，这声音在安静的院子里格外响亮。

小明就像听到了信号一样，迅速朝着我这边转过来。

我想跑已经来不及了，只能眼睁睁地看着他的手伸过来，一把就抓住了我的衣服。

“哈哈，抓到你了！”小明兴奋地叫着，那声音里充满了胜利的喜悦。

我也只能无奈地摇摇头，接过布条，蒙上眼睛开始了我的“盲人”之旅。

当“盲人”的感觉可真不好受，眼前一片黑暗，心里还有点小害怕呢。

我像个没头的苍蝇一样乱转，耳边不断传来小伙伴们的脚步声和嬉笑声，可就是摸不到人。

突然，我感觉有个衣角从我手边滑过，我赶紧伸手一抓，却只抓到了空气。

就在我有些沮丧的时候，我听到了一阵轻轻的呼吸声就在我前方不远处。

我心中一喜，悄悄地朝着那个方向走过去，然后以迅雷不及掩耳之势伸出双手。

“抓到了！”我高兴地大喊起来，摘下布条一看，原来是小刚。

一轮又一轮的游戏在欢声笑语中进行着，我们的笑声在院子里回荡。

瞎子摸人作文瞎子摸人作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的瞎子摸人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放寒假了，我回老家过年。

看电视也太无聊了！我叫上涛涛、远远、萱萱等伙伴玩游戏。

玩什么好呢？我们伤透了脑筋。

“哎，我们玩瞎子摸人吧！”“好哇！”大家听到我的建议，都双手赞成。

游戏规则是：锤子、剪刀、布，谁输了就当“人”，谁胜了就是“瞎子。

但是要提醒“瞎子”，不能睁眼。

所以，为了“人”的安全，我们要给“瞎子”蒙上布。

小弟弟和萱萱还有大伙们都输了，就只剩下我和老涛。

“啊！各路神仙仙，观音菩萨，帮帮我吧！只要你们帮了我，我一定给你们每天送酒送肉。

”可惜，我说的话并没有灵验，我胜了。

没法子，谁叫这游戏是我提议的呢？萱萱帮我蒙上布。

我说了声“游戏开始”，便摸索着抓他们。

我一小步一小步地走。

“哦！No！”我痛苦地叫，怕了“人”。

我走着走着，突然感觉有人打我，转过身想一把抓住那个人，那个人很机灵，躲过去了。

我尖叫一声摔倒在地。

谁？谁这么大胆呢？本大人要灭了他？没人回答。

唉，我这才知道盲人的痛苦了。

我又继续前进，我想老涛肯定会体会我的.辛苦，因为他是我的表弟，我是他姐，他应该会帮我的。

我若无其事地站着，老涛果然大喊一声：“姐，我在菜园旁边站着，我不想做‘人’了。

”还是涛涛好，我准备等结束之后给他巧克力吃呢！我根据他的话，走到了菜园。

你们猜我怎么了？哼，淘气的朋友们，把我推进泥土里，我不仅把衣服弄脏了，还把奶奶种的小白菜的一片叶子给弄掉了。

他们看着我狼狈的样子，一个个笑倒在地，趁他们还在笑，我把布扔掉，然后也把他们弄进泥土。

除了涛涛，远远，萱萱没有被我弄进了泥土之外，其余的都被我弄进了泥土里。

我的后果很悲惨，那些伙伴被我和涛涛弄进土里之后，都告家长去了，那些大爷大妈把我们痛骂了一顿。