下载文档原格式
体育馆系统1. 简介体育馆系统是一款专门为体育馆管理而设计的软件系统。
它为体育馆提供了一个全面的解决方案，使体育馆的管理工作更加高效和便捷。
该系统主要包括场馆预订管理、人员管理、设备管理以及统计分析等功能。
2. 功能模块2.1 场馆预订管理体育馆系统允许用户在线预订体育馆场地。
用户可以通过系统查看场地的可用时段，选择适合自己的时间段进行预订。
系统会自动根据用户的选择进行场地占用的安排，并生成预订订单。
同时，系统还提供了修改和取消预订的功能，方便用户根据需要进行相应的调整。
2.2 人员管理体育馆系统可以对体育馆的人员进行管理。
管理员可以在系统中添加、删除和修改人员信息，并为每位人员分配相应的权限。
系统还支持人员信息的导入和导出，方便管理员进行批量操作。
体育馆系统可以对体育馆的设备进行管理。
管理员可以在系统中添加、删除和修改设备信息，并记录设备的使用情况和维护记录。
系统还支持设备的统计分析，帮助管理员及时了解设备的使用情况和维护需求。
2.4 统计分析体育馆系统提供了丰富的统计分析功能，帮助管理员进行运营和管理决策。
系统可以统计和分析场地的使用情况、人员的活动频率、设备的使用率等数据，为管理员提供全面的数据支持。
3. 技术实现3.1 前端技术体育馆系统的前端采用了HTML、CSS和JavaScript等技术，通过Web浏览器与用户进行交互。
前端设计简洁明了，用户友好性好，操作起来更加方便。
3.2 后端技术体育馆系统的后端采用了Java语言开发，使用了Spring框架和MySQL数据库。
Spring框架为系统提供了基础架构和核心功能的支持，MySQL数据库用于存储系统的数据。
体育馆系统通过API接口与其他系统进行交互。
系统提供了一套完整的API接口，包括场地预订接口、人员管理接口、设备管理接口等，方便其他系统与之进行数据交换和信息共享。
4. 系统优势4.1 高效管理体育馆系统通过自动化的流程和信息化的管理，提高了体育馆的管理效率。
数据库系统原理课程设计报告题目：体育比赛数据库设计题目：体育比赛数据库设计 0体育比赛数据库设计 (2)1．课程设计要求 (2)1.1 课程设计的目的 (2)1.2课程设计的内容和要求 (2)1.3课程设计进度安排 (2)2.课程设计报告正文 (3)2.1系统需求分析 (3)2.2系统逻辑模型 (3)2.3系统的物理模型 (13)2. 4数据库设计 (14)3总结 (18)体育比赛数据库设计1．课程设计要求1.1 课程设计的目的1) 培养学生运用所学课程《数据库系统原理》的理论知识和技能，分析解决计算机应用实际问题的能力。
2) 培养学生掌握用《数据库系统原理》的知识设计计算机课题的思想和方法。
3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容，包括：通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。
掌握设计课题的基本步骤和方法。
根据课题的要求进行上机实验调试。
1.2课程设计的内容和要求通过课程设计要求学生掌握数据库设计、开发查询等基本方法，掌握Visual Foxpro的操作方法，熟练进行数据表操作、SQL查询和简单的程序设计能力。
初步掌握数据库设计工具ERWIN的操作，能够运用ERWIN设计ER图。
最后综合利用上述工具设计和开发一个小型数据库。
为今后学习信息系统设计开发建设打下良好基础。
1.3课程设计进度安排第1－4天：学习和掌握Visual Foxpro的基本操作，包括数据表操作、SQL 语言以及可视化的程序设计。
第5－10天：学习和掌握运用ERWIN设计ER图的基本方法和技巧。
第11－14天：针对某一特定应用项目进行需求分析，设计ER图。
2.课程设计报告正文2.1系统需求分析（1）课题设计目的一些体育比赛含有各类比赛项目，各种运动员参加各种项目，每个运动员有属于各自的团队，比较复杂，但也有条理，因此设计体育比赛数据库是可行的。
场馆管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解场馆管理系统的基本概念、功能及运作流程。
2. 学生能掌握运用所学编程语言或软件工具，实现简单的场馆预约、查询等管理功能。
3. 学生了解并掌握数据库管理的基本方法，为场馆管理系统构建数据存储与检索功能。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，设计并实现一个简易的场馆管理系统，具备基本的预约、查询、取消预约等功能。
2. 学生通过实践操作，培养解决实际问题的能力，提高逻辑思维和编程技巧。
3. 学生能够进行小组合作，合理分工，共同完成项目任务，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对场馆管理系统相关领域的兴趣，激发学习计算机科学和信息技术的主观能动性。
2. 学生通过课程学习，认识到科技在生活中的重要作用，增强社会责任感和创新意识。
3. 学生在项目实践过程中，学会尊重他人意见，培养沟通与表达能力，形成良好的学习习惯和团队精神。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在通过实践操作，让学生掌握场馆管理系统的设计与实现方法。
学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对编程和信息技术有浓厚兴趣。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生动手实践能力，培养学生团队合作精神和创新意识。
通过分解课程目标，使学生在完成具体学习成果的过程中，实现知识与技能、情感态度价值观的全面提升。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 场馆管理系统的基本概念与功能：- 系统介绍场馆管理的基本需求、功能模块及其在实际应用中的作用。
- 教材章节：第3章“信息系统及其功能”。
2. 场馆管理系统的设计与实现：- 掌握数据库设计、界面设计、功能模块划分等基本方法。
- 教材章节：第4章“数据库设计与实现”，第5章“界面设计与实现”。
- 教学内容安排：使用编程语言（如Python）或软件工具（如Access）进行场馆管理系统的设计与实现。
3. 场馆管理系统项目实践：- 小组合作，分工完成一个简易的场馆管理系统，包括预约、查询、取消预约等功能。
体育场馆管理软件学院计算机学院专业班级学号姓名指导教师负责教师摘要随着计算机技术与信息网络的发展和广泛的应用，体育场馆管理系统是为了实现企业产品管理的系统化、规范化和自动化，从而提高企业管理效率而设计的。
降低日常管理的工作强度，并且在大量管理数据中提取有用信息。
本文在通过对运动场地管理方法进行调研的基础上，进行大量需求分析得出运动场馆的管理模式，设计并实现了体育场馆的管理系统。
在进行了系统需求分析的基础上分析了系统的体系结构，并详细讨论了用界面—控制器—模型的模式，设计出解决方案。
得出用户从场地预定，打印开单到场地使用与场地结账，管理人员所需要的操作和处理的问题，简化了管理人员的操作，将大量的运算、处理等交给计算机。
通过数据库来实现各种信息的记录与处理，本系统使用MyEclipse进行开发，使用SQL Server数据库存储数据，连接数据库时使用了Hibernate的数据库框架。
为了最大限度的实现系统的易维护性和易操作性，设计了系统维护功能模块，使得整个系统运行稳定，系统数据安全可靠。
关键词：体育场；管理系统；Java；MVC；Hibernate；The Stadium Management SoftwareAbstractWith the development of computer technology and information network and application, the stadium management system is to achieve the standardization, product management and automation, so as to improve the efficiency of enterprise management and design. Reduce the working intensity of daily management, and extract useful information in a large number of management data.In this paper, through the investigation on the sports field management method, a lot of demand analysis of sports venues management mode, the design and implementation of management system of stadium. The structure of the system analysis on the basis of system demand analysis, and discusses in detail with the interface controller, model, design solutions. The user from the venue booking, printing billing to the site and site check, operation and deal with the problem of managers are needed, simplifying the management of the operation, will be a lot of operation, processing to the computer. Achieved through the database record and handle all kinds of information, the system is developed with MyEclipse, using SQL Server database to store data, when connecting to the database using the database framework Hibernate. In order to maximize the realization of the system easy to maintain and easy to operate, design the function of system maintenance module, which makes the system stable operation, system safety and reliability of the data. Keywords:Stadium; Management system; Java; MVC; Hibernate;目录1 体育场馆管理系统的需求分析 (1)1.1 系统背景介绍 (1)1.2 需求分析 (1)1.3 可行性分析 (3)1.4 论文的组织结构 (4)2 相关技术研究 (5)2.1 Java相关技术 (5)2.2 SQL server数据库 (5)2.3 MyEclipse开发工具 (6)2.4 MVC开发模式 (6)2.5 Hibernate (7)3 总体设计 (8)3.1 系统结构设计 (8)3.1.2 场地管理功能模块 (9)3.2 系统架构 (9)4 数据库的设计 (11)4.1 数据设计 (11)4.2 系统E-R图 (11)4.3 数据表设计 (15)5 详细设计与实现 (18)5.1 用户登录模块 (18)5.2 场地管理模块 (19)5.2.1 场地预定子模块 (19)5.2.2 场地更换子模块 (20)5.2.3 场地结账子模块 (21)5.2.4 场地状态显示子模块 (23)5.3 会员服务模块 (24)5.3.1 会员充值模块 (25)5.3.2 会员管理子模块 (25)5.4 财务管理模块 (26)5.4.1 财务查询子模块 (27)5.4.2 打印报表子模块 (28)5.5 系统管理模块 (29)5.5.1 人员管理子模块 (29)5.5.2 场地添加删除子模块 (31)5.5.3 场地维修与启用 (32)6 系统测试 (33)6.1 登录模块测试 (33)6.2 场地管理测试 (33)6.3 会员模块测试 (35)6.4 财务信息测试 (36)总结 (37)参考文献 (38)致谢 (39)1 体育场馆管理系统的需求分析1.1系统背景介绍随着我国全民健身思想的普及，我国体育场馆数量不断增加,规模不断扩大,在希望最大限度利用体育场馆资源前提下,体育场馆的管理工作变得越来越复杂。
课设报告项目名称：高校运动会管理系统课程名称：数据库课程设计班级：计141姓名：、学号：教师：张晓明信息工程学院计算机系2017年3月3日运动会管理系统目录1、需求分析背景 (3)1.1 系统设计背景 (3)1.2 系统设计的原则 (3)1.3 系统设计的目标 (4)2、需求分析功能及性能2.1系统需求功能分析 (6)2.2 系统业务需求分析 (6)2.3赛前准备系统 (6)赛中管理系统 (7)赛后处理系统 (7)2.4系统权限设计 (7)2.5系统数据流程图 (7)2.6数据定义 (8)3、数据库设计3.1确定实体和联系 (8)3.2 E-R 图设计 (9)3.3关系模式图 (10)4、数据库逻辑设计4.1 将E-R 图转化为关系模式 (13)4.2 数据库功能 (15)4.3创建视图，创建索引，创建触发器 (17)5、确定数据库的存储结构 (18)6、检验是否满足用户需求 (18)7、数据库实施、运行和维护 (19)8、总结 (20)9、参考文献 (20)1、项目相关1.1 项目背景高等院校运动会是高校体育工作的重要组成部分。
近年来,随着招生规模的扩大, 导致比赛项目、参赛人数不断增加,同时人们对比赛结果的准确性和实时性要求也越来越高,参赛队需要得到及时、准确的相关信息,从而有效进行竞赛的决策指导,这些问题和需求是采用人工方式或单机版运动会管理系统都难以解决的。
为此,我们对运动会的信息综合管理系统进行了研究,使运动会的筹备、组织、管理、协调等工作全面实现了计算机网络化、自动化,极大的提高了工作效率和信息处理的实时性。
高校运动会作为各项体育运动的基础，具有广泛的群众性。
每届的高校运动会声势浩大，是提高、检验学生的健康水平，开展全民健身运动的有效途径。
由于比赛项目较多，参赛人数广，数据处理量大且变化时效性要求高，管理较为复杂，其编排，记录，公告工作是一项复杂的工程。
为了解决在运动会管理和组织所面临的各种问题，我们开发了一套适合高校的运动会管理系统。
体育馆管理系统说明 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT思创体育管理系统说明本设计以石家庄铁道大学体育馆为基础，构建基于B/S架构的单个体育馆的管理系统。
该体育馆的主要业务就是羽毛球和篮球场地的预约管理和会员管理，功能比较简单，比较适合练习，下面对系统的功能和数据库进行简单说明。
一、系统功能说明系统分为前台和后台两部分，前台以网站形式面向顾客，主要包含体育馆介绍、注册、登录、计费标准、会员卡信息、场地预约、球友会、后台入口等模块。
后台面向管理人员，主要包括系统管理、会员管理、球场业务、进销存管理和信息发布管理五个部分。
1、前台管理前台以网页形式呈现，主体部分是信息发布，可适当添加其它内容使其内容比较饱满。
（1）体育馆介绍：主要包括体育馆整体、各块场地等的介绍。
（2）注册、登录：注册信息应包括除了登录名和密码外，还应包括用户的电子邮件、电话、真实姓名、身份证、工作单位等信息，并在第一次使用场地时加以现场验证。
（3）计费标准：显示当前各种情况下的计费标准详细信息，可参考附录一，并根据后台设置随时更新。
（4）会员卡信息：显示当前各种会员卡详细信息，可参考附录二，并根据后台设置随时更新。
（5）场地预约：用户可以在前台直接网上预约，也可以通过电话的形式由管理人员在后台直接进行添加。
其操作形式也可以考虑分成两种，第一种是仅提供有无空余场地信息，具体安排由管理人员现场决定；第二种是提供空余场地的具体信息供用户自由选择（可以显示场地示意图），但是如果发生冲突则仍需由管理员现场决定。
（6）球友会：以论坛形式提供网上交流的平台。
（7）后台入口：是管理人员进入后台的窗口。
2、后台管理后台界面采用左右结构，左侧是系统功能菜单，右侧功能操作区。
（1）系统管理●人员管理：添加系统操作人员，分为系统管理员和操作员两种，其权限由设计者定义，可以添加、删除、修改人员信息。
●工作日历：在系统提供的日历基础上可以人工定义节假日。
思创体育管理系统说明本设计以石家庄铁道大学体育馆为基础，构建基于B/S架构的单个体育馆的管理系统。
该体育馆的主要业务就是羽毛球和篮球场地的预约管理和会员管理，功能比较简单，比较适合练习，下面对系统的功能和数据库进行简单说明。
一、系统功能说明系统分为前台和后台两部分，前台以网站形式面向顾客，主要包含体育馆介绍、注册、登录、计费标准、会员卡信息、场地预约、球友会、后台入口等模块。
后台面向管理人员，主要包括系统管理、会员管理、球场业务、进销存管理和信息发布管理五个部分。
1、前台管理前台以网页形式呈现，主体部分是信息发布，可适当添加其它内容使其内容比较饱满。
（1）体育馆介绍：主要包括体育馆整体、各块场地等的介绍。
（2）注册、登录：注册信息应包括除了登录名和密码外，还应包括用户的电子邮件、电话、真实姓名、身份证、工作单位等信息，并在第一次使用场地时加以现场验证。
（3）计费标准：显示当前各种情况下的计费标准详细信息，可参考附录一，并根据后台设置随时更新。
（4）会员卡信息：显示当前各种会员卡详细信息，可参考附录二，并根据后台设置随时更新。
（5）场地预约：用户可以在前台直接网上预约，也可以通过电话的形式由管理人员在后台直接进行添加。
其操作形式也可以考虑分成两种，第一种是仅提供有无空余场地信息，具体安排由管理人员现场决定；第二种是提供空余场地的具体信息供用户自由选择（可以显示场地示意图），但是如果发生冲突则仍需由管理员现场决定。
（6）球友会：以论坛形式提供网上交流的平台。
（7）后台入口：是管理人员进入后台的窗口。
2、后台管理后台界面采用左右结构，左侧是系统功能菜单，右侧功能操作区。
（1）系统管理●人员管理：添加系统操作人员，分为系统管理员和操作员两种，其权限由设计者定义，可以添加、删除、修改人员信息。
●工作日历：在系统提供的日历基础上可以人工定义节假日。
●场地用途：初步定义为羽毛球、篮球，以后可根据需要添加、删除、修改。
体育馆管理课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握体育馆管理的基本知识和技能，包括体育馆的规划、设计、运营和管理等方面。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述体育馆的基本功能和组成部分。
2.分析体育馆设计和运营的关键因素。
3.制定简单的体育馆管理计划。
在情感态度价值观方面，学生将：1.培养对体育事业的热爱和尊重。
2.增强团队合作和沟通协调的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.体育馆概述：介绍体育馆的定义、功能和分类。
2.体育馆设计：讲解体育馆的设计原则、结构和关键技术。
3.体育馆运营：分析体育馆的运营模式、管理机制和营销策略。
4.体育馆管理：探讨体育馆的人力资源管理、设施管理和服务管理等方面。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解体育馆管理的基本概念和原理。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解体育馆管理的具体操作。
3.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
4.实验法：安排实地考察，让学生亲身参与体育馆的管理工作。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的体育馆管理教材。
2.参考书：提供相关的体育馆管理书籍，供学生拓展阅读。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强教学的生动性和趣味性。
4.实验设备：准备体育馆管理所需的实验设备，如体育馆模型、设施设备等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现等。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和应用能力。
3.考试：设置期中考试和期末考试，评估学生的知识掌握和运用能力。
以上评估方式将结合学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩，给予学生综合评分。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，确保课程的连贯性。
体育馆管理系统说明 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-思创体育管理系统说明本设计以石家庄铁道大学体育馆为基础，构建基于B/S架构的单个体育馆的管理系统。
该体育馆的主要业务就是羽毛球和篮球场地的预约管理和会员管理，功能比较简单，比较适合练习，下面对系统的功能和数据库进行简单说明。
一、系统功能说明系统分为前台和后台两部分，前台以网站形式面向顾客，主要包含体育馆介绍、注册、登录、计费标准、会员卡信息、场地预约、球友会、后台入口等模块。
后台面向管理人员，主要包括系统管理、会员管理、球场业务、进销存管理和信息发布管理五个部分。
1、前台管理前台以网页形式呈现，主体部分是信息发布，可适当添加其它内容使其内容比较饱满。
（1）体育馆介绍：主要包括体育馆整体、各块场地等的介绍。
（2）注册、登录：注册信息应包括除了登录名和密码外，还应包括用户的电子邮件、电话、真实姓名、身份证、工作单位等信息，并在第一次使用场地时加以现场验证。
（3）计费标准：显示当前各种情况下的计费标准详细信息，可参考附录一，并根据后台设置随时更新。
（4）会员卡信息：显示当前各种会员卡详细信息，可参考附录二，并根据后台设置随时更新。
（5）场地预约：用户可以在前台直接网上预约，也可以通过电话的形式由管理人员在后台直接进行添加。
其操作形式也可以考虑分成两种，第一种是仅提供有无空余场地信息，具体安排由管理人员现场决定；第二种是提供空余场地的具体信息供用户自由选择（可以显示场地示意图），但是如果发生冲突则仍需由管理员现场决定。
（6）球友会：以论坛形式提供网上交流的平台。
（7）后台入口：是管理人员进入后台的窗口。
2、后台管理后台界面采用左右结构，左侧是系统功能菜单，右侧功能操作区。
（1）系统管理人员管理：添加系统操作人员，分为系统管理员和操作员两种，其权限由设计者定义，可以添加、删除、修改人员信息。
体育管理系统引言体育管理系统是一款方便体育场馆及相关机构进行日常管理和运营的软件系统。
该系统通过集成管理、预约管理、人员管理、设备管理等功能，提供了一个全面而高效的解决方案，便于体育场馆管理者进行资源调度、人员安排和统计分析等工作。
本文档将详细介绍体育管理系统的设计和实现。
功能模块1. 用户管理体育管理系统的用户管理模块实现了用户注册、登录、权限管理等功能。
注册用户可以通过账号和密码进行登录，并根据权限等级进行不同的操作。
系统管理员可以对用户进行权限管理，包括添加、删除、修改用户的权限等操作。
2. 场馆管理场馆管理模块主要用于管理体育场馆的信息和资源。
系统管理员可以添加、删除、修改场馆信息，并设置场馆的开放时间。
场馆管理员可以根据场馆的开放时间和预约情况，进行场馆资源的调度和安排。
此外，场馆管理员还可以查看和处理用户的场馆使用申请。
3. 预约管理预约管理模块实现了用户对场馆资源进行预约的功能。
用户可以根据自己的需求，在系统中选择合适的场馆和时间段进行预约。
预约管理模块可以提供给用户预约情况的查询和修改功能，同时也方便场馆管理员对预约情况进行管理。
4. 人员管理人员管理模块用于管理体育场馆的相关人员信息。
包括教练、裁判、运动员等人员的管理和安排。
系统管理员可以添加、删除、修改人员的信息，并进行权限管理。
此外，人员管理模块还支持人员的考勤统计和记录。
5. 设备管理设备管理模块用于管理体育场馆的设备信息和维护记录。
系统管理员可以添加、删除、修改设备信息，并进行设备的维护计划和记录。
设备管理模块还可以提供设备的使用和维护统计报表，方便管理员进行设备资源的调配和维护。
系统架构体育管理系统采用一种基于Web的客户端-服务器模式的架构。
客户端使用浏览器作为用户界面，通过与服务器进行通信，实现用户的交互和数据的传输。
技术栈体育管理系统使用以下技术栈进行开发：•后端开发：使用Python语言，搭建基于Django框架的Web应用程序。
智慧体育馆管理系统设计方案智慧体育馆管理系统是一种基于互联网和物联网技术的智能化场馆管理解决方案，旨在提升体育馆的运营效率和用户体验。
下面是一个智慧体育馆管理系统设计方案的概述。
一、系统需求分析：1. 后台管理功能：包括场馆设备管理、人员管理、场地预订管理、财务管理等。
2. 前台用户功能：包括用户注册、登录、场地预订、教练培训、个人信息管理等。
3. 设备管理功能：包括设备运行状态监测、报修管理、设备预约等。
4. 人员管理功能：包括员工信息管理、权限设置、考勤管理等。
5. 场地预订功能：包括场地信息维护、预订信息查询与修改、支付管理等。
6. 财务管理功能：包括收支统计、财务报表生成、在线支付等。
7. 信息推送功能：包括通知公告、赛事安排、课程信息等。
二、系统架构设计：1. 前端展示层：包括用户注册登录界面、场馆信息展示、场地预订界面等。
2. 后台管理层：通过云端服务器与前端进行数据交互，实现系统功能的实现与数据库的管理。
3. 物联网设备层：通过传感器和物联网技术，实现场馆设备的智能化监控与管理。
4. 数据库层：用于存储系统所需的各类数据，包括用户信息、场地信息、设备信息等。
5. 云平台层：提供系统的存储、计算和网络资源支持，实现数据的安全存储和快速响应。
三、系统功能实现：1. 后台管理功能实现：通过后台管理界面，管理员可以进行设备管理、人员管理、场地预订管理、财务管理等操作。
2. 前台用户功能实现：用户可以通过前台界面进行注册、登录、场地预订、教练培训、个人信息管理等操作。
3. 设备管理功能实现：通过传感器监测设备的运行状态，实时显示设备数据并提醒管理员维护。
4. 人员管理功能实现：管理员可以对员工的信息进行管理，设置权限以及进行考勤管理。
5. 场地预订功能实现：用户可以浏览场地信息，选择预订时间，并进行在线支付，系统会自动进行场地的预订和支付记录的生成。
6. 财务管理功能实现：系统可以对收支进行统计和分析，并生成财务报表。
.数据库课程设计报告运动会数据库系统目录第一章系统概述 (2)1. 1系统开发背景与意义 (2)1.1.1系统开发背景 (2)1.1.2系统开发意义 (2)第二章系统需求分析 (3)2．1 需求分析概述 (3)2.2.1功能需求分析 (3)2.2.2 可行性分析 (3)2．2 系统数据流图 (4)2. 3 数据字典 (6)第三章系统总体设计 (10)3. 1 系统概念设计 (10)3.1.1 概念模型（E-R图） (10)3..2 关系模式 (11)第四章数据库定义和数据安全性与完整性定义 (11)4. 1 数据库定义 (12)4. 2 数据安全性与完整性定义 (14)第一章系统概述1.1系统开发背景与意义1.1.1系统开发背景高等院校运动会是高校体育工作的重要组成部分。
近年来,随着招生规模的扩大, 导致比赛项目、参赛人数不断增加,同时人们对比赛结果的准确性和实时性要求也越来越高,参赛队需要得到及时、准确的相关信息 ,从而有效进行竞赛的决策指导,这些问题和需求是采用人工方式或单机版运动会管理系统都难以解决的。
为此,我们对运动会的信息综合管理系统进行了研究,使运动会的筹备、组织、管理、协调等工作全面实现了计算机网络化、自动化,极大的提高了工作效率和信息处理的实时性。
高校运动会作为各项体育运动的基础，具有广泛的群众性。
每届的高校运动会声势浩大，是提高、检验学生的健康水平，开展全民健身运动的有效途径。
由于比赛项目较多，参赛人数广，数据处理量大且变化时效性要求高，管理较为复杂，其编排，记录，公告工作是一项复杂的工程。
为了解决在运动会管理和组织所面临的各种问题，我们开发了一套适合高校的运动会管理系统。
在分析运动会管理需求的基础上，通过比较分析不同的开发模式和特点，系统采用简单实用的Windows环境下的基于浏览器/服务器的模式构建，用SQL Server2008作为后台数据库，提供对数据库的查询、添加、修改、删除等操作来实现信息网上管理，并对信息管理功能进行了详细的分析，以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。
运动会管理系统数据库课程设计指导教师对课程设计（论文）的评语（工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书（论文）的撰写和图纸质量等）：成绩指导教师签字年月日目录1、开发背景................................................................................................... 错误！未定义书签。
2、功能描述 (4)3、业务流程分析........................................................................................... 错误！未定义书签。
4、数据流程分析........................................................................................... 错误！未定义书签。
4.1、数据流程图 (4)4.2、数据字典........................................................................................ 错误！未定义书签。
5、概念模型设计 (8)6. 逻辑模型设计和优化 (13)7. 物理设计和实施........................................................................................ 错误！未定义书签。
8、设计结果的简单验证............................................................................... 错误！未定义书签。
9、课程设计心得体会 (17)1开发背景随着计算机技术的飞速发展，计算机在信息管理中的应用的普及，利用计算机实现运动会信息的管理势在必行。
数据管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数据管理系统的基本概念，掌握数据库的基本结构。
2. 学生能掌握数据查询、更新和删除的基本操作，了解数据库的安全性、一致性和完整性原则。
3. 学生能了解数据库设计的基本流程，掌握实体-关系模型和关系模型的基本原理。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，使用数据库管理系统（DBMS）进行数据的有效存储、查询和管理。
2. 学生能通过案例分析和实践操作，掌握数据库设计的基本方法和技巧。
3. 学生能运用数据库技术解决实际问题，提高数据处理和分析能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对数据库管理系统及相关技术的兴趣，提高信息素养，形成良好的学习习惯。
2. 学生通过小组合作和讨论，培养团队协作能力，增强沟通表达能力和解决问题的信心。
3. 学生在掌握数据库知识的过程中，培养严谨、细致的学习态度，树立正确的数据安全意识。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合当前年级学生的认知水平，以实践操作为主，理论讲解为辅。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手实践，但注意力容易分散，需激发兴趣和提供实际案例。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，采用任务驱动、案例教学等方法，引导学生主动探究，确保学生能够达到预期的学习成果。
同时，关注学生的个体差异，提供个性化指导，使每个学生都能在课程中收获知识和技能。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 数据库基本概念：数据库的定义、功能、分类；数据库管理系统（DBMS）的作用及常见DBMS介绍。
2. 数据模型：实体-关系模型、关系模型；实体、属性、关系的概念及表示方法。
3. 数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计；实体-关系图到关系模型的转换。
4. 数据库操作：数据查询、插入、删除和更新；SQL语言的基本使用。
5. 数据库管理：数据库的安全性、一致性和完整性控制；事务管理及并发控制。
