xx中学教职工行为规范

中学教职员工行为规导言：学校是培养未来的根基，教职员工是学校各项工作的主体，他们的行为举止直接关系到学校的形象和发展。

为了规范中学教职员工的行为，增强职业素养，提高教育教学质量，特制定以下行为规范。

一、师德师风1.关心学生健康成长，为学生树立正确的道德观念和行为规范。

2.严守教师职业道德，保护学生的合法权益，绝不利用职权和地位损害学生利益。

3.尊重学生，激发学生潜能，为每个学生提供平等的发展机会。

4.端正言行，做到言传身教，树立良好的师范形象。

5.与同事和谐相处，分享教学经验，互相促进共同进步。

二、教学行为规范1.严格遵守教学计划安排，按时开展教学活动，不得迟到早退，不得无故缺课。

2.认真备课，合理安排教学内容和教学方法。

3.按照学校的教学要求，完成教学任务，不得擅自改变教学目标和内容。

4.尊重学生的个性差异，关注学生的情感需求，采用多元化的教育手段，激发学生学习的兴趣。

5.关注学生的学习进展，及时给予学生鼓励和指导，帮助他们提高学业水平。

6.严禁以暴力或侮辱学生的方式进行教育，不得对学生进行任何形式的体罚或歧视。

三、课堂管理规范1.保持课堂秩序，确保学习环境安全、整洁。

2.有效利用教学时间，充分调动学生的学习积极性。

3.准确记录学生的出勤情况和学习情况，及时与家长进行沟通。

4.注意课堂纪律，不得与学生发生争吵或恶言相向。

5.在课堂上要求学生礼貌待人，尊重他人的言论和观点。

四、与家长沟通规范1.与家长保持良好的沟通和联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况和表现。

2.严守教育机密，不得将学生的信息泄露给他人或用于不正当用途。

3.尊重家庭教育方式和家长的权威，与家长进行平等、友好的交流。

4.耐心倾听家长的意见和建议，积极解决存在的问题，共同促进学生的全面发展。

五、公私分明1.坚守岗位，认真履行职责，不以私事干扰教学工作。

2.严守学校的规章制度，不得利用学校资源或时间从事与教育教学无关的活动。

3.不以职务之便谋取私利，不参与与学校利益冲突的商业活动。

中学教职员工行为规范文第一章总则第一条中学教职员工应以优秀品德和高尚职业道德为基础，遵守教育法律法规，积极履行教育职责，维护教育正常秩序，为学生的全面发展和健康成长提供优质的教学和服务。

第二条中学教职员工应注重自身修养，树立良好的师德形象，尊重学生的人格尊严，关心每个学生的成长，对学生持以爱心和耐心，严禁对学生进行体罚、警告和惩罚。

第二章个人行为第三条中学教职员工应自觉维护学校的声誉和形象，不得从事不利于学校声誉的行为。

包括但不限于校务泄密、与学生发生不正当关系、参与商业活动等。

第四条中学教职员工应以身作则，注重自己的言行举止，严禁在公共场合发表违背社会道德或学校价值观念的言论，不得参与违法违纪行为。

第五条中学教职员工应严格遵守工作纪律，按照学校的规章制度进行工作，不得迟到早退，不得无故缺课，严禁利用工作时间从事与教育工作无关的私事。

第三章任职行为第六条中学教职员工应严格执行教学计划，认真备课，不得敷衍塞责或临时准备教案，保证教学质量。

第七条中学教职员工应关注学生的学习情况和心理状态，及时发现学生的问题并及时进行疏导和指导。

第八条中学教职员工应积极参与学校教学活动和教研交流，不断提升自身教育教学水平，提高教学能力和教育素养。

第四章人际交往第九条中学教职员工应以平等、诚实、友善的态度与师生以及同事进行交往，尊重他人的个人权利和隐私。

第十条中学教职员工应遵守教师职业道德准则，遵守教师伦理，与学生之间保持适当的师生关系，严禁与学生进行不正当的言语或行动。

第十一条中学教职员工应遵循学校的规章制度，尊重上级的决策和安排，与同事之间相互支持、合作，维护团队的和谐稳定。

第五章职业发展第十二条中学教职员工应不断学习和研究教育理论和教学方法，不断提高自己的业务水平和教育教学能力。

第十三条中学教职员工应积极参与培训和学习机会，不断增加自己的专业知识和技能，适应教育发展的需求。

第十四条中学教职员工应主动寻求职业成长和发展机会，积极参与教育研究和课题研究，提升自己的学术影响力和知名度。

中学教职工日常行为规范本第一章: 总则第一条: 为规范中学教职工的日常行为，维护中学教育秩序和教育环境，提高学校教育质量，特制定本规范。

第二条: 中学教职工应当严格遵守本规范，树立良好的职业道德和职业操守，以身作则、以身示范。

第三条: 中学教职工应当尊重学生人格，关心学生身心健康，促进学生全面发展。

第四条: 中学教职工应当严禁参与任何违法犯罪活动，不得从事与职业无关的兼职工作。

第五条: 对于违反本规范的教职工，学校将依据相关法律法规和规章制度进行处理。

第二章: 师德师风第六条: 中学教职工应当具备高尚的师德师风，严格要求自己、恪守职责，做到言行一致，尊重学生，以身作则。

第七条: 中学教职工应当尽职尽责，对待工作认真负责，不得迟到早退，不得擅自缺课。

第八条: 中学教职工应当尊重学校领导，服从学校的管理和安排，积极参与学校各项活动。

第九条: 中学教职工应当保持良好的职业形象，穿着整洁、得体，不得穿着不雅、暴露、过于时尚的服装。

第十条: 中学教职工应当与同事和睦相处，遵循团队合作的原则，互相尊重，互相帮助，共同营造良好的工作氛围。

第三章: 教学行为第十一条: 中学教职工应当恪守教育教学原则，遵循教育规律，注重学生的全面发展，促进学生的创新思维和实践能力。

第十二条: 中学教职工应当备课认真，授课扎实，提高教学质量，不得懈怠教学，不得敷衍了事。

第十三条: 中学教职工应当注重学生个性发展，充分关注每个学生的学习兴趣和特长，提供有针对性的指导和培养。

第十四条: 中学教职工应当正确引导学生，注重学生的道德品质和社会责任感的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

第十五条: 中学教职工应当注重语言文明，积极引导学生用礼貌、准确、优美的语言进行交流。

第四章: 德育行为第十六条: 中学教职工应当积极参与学生的德育工作，关注学生成长成才的全过程，培养学生的良好品德和行为习惯。

第十七条: 中学教职工应当注重学生的劳动教育，组织学生参与各类实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

中学教职工行为规范及管理办法模版第一章总则第一条为规范中学教职工的行为，维护校园秩序，提高教育教学质量，特制定本办法。

第二条本办法适用于中学教职工在校园内外的一切行为，根据国家法律法规、教育部门规定和学校的相关规章制度，明确中学教职工的行为规范。

第三条中学教职工应当遵守国家法律法规、教育部门规定和学校的相关规章制度，恪守教育职业道德，履行职责，做到教书育人，模范师表。

第四条中学教职工的行为应当符合下列基本要求：（一）爱护学生，关心学生成长，努力为学生提供优质教育教学环境；（二）严守职业道德，不参与违法犯罪活动，不从事涉及学生的不良行为；（三）热爱教育事业，师德高尚，以身作则，为学生树立良好榜样；（四）尊重学生的人格尊严，不体罚、虐待、歧视学生，保护学生的合法权益；（五）严守保密义务，不泄露学生、家长及教师的个人信息；（六）积极参加教育教学改革，提高自身教育教学能力，不断提高教育教学质量。

第五条学校应当加强中学教职工行为规范的宣传教育，通过多种形式向教职工宣传教育法律法规和学校的相关规则；加强中学教职工的培训，提高教育教学能力和职业道德素养。

第六条学校应当建立健全中学教职工行为监督管理机制，设立行为监督岗位，定期对教职工的行为进行检查和评估，发现问题及时处理，对于违反行为规范的教职工，依法依规进行相应的处理。

第二章中学教职工的行为规范第七条中学教职工应当遵守下列行为规范：（一）爱岗敬业，不迟到早退，不请假不回，不旷课；不利用工作之便谋取私利，不搞特殊化服务；（二）热爱教育事业，教书育人，关心学生的身心健康，帮助学生解决困难，提供必要的帮助和指导；（三）执行教学计划，认真备课，教学科学、规范；不得泄露试题答案，不得利用职务之便为部分学生提供非法帮助；（四）严守纪律、规章制度，服从学校的安排和指导，不得干扰学校的正常秩序；（五）不参与学生与学生之间的恋爱关系，不对学生进行性骚扰和性侵犯；（六）保护学生的合法权益，不体罚、虐待、歧视学生，不侵犯学生的人身权益；（七）严守保密义务，不泄露学生、家长及教师的个人信息；（八）积极参加教育教学改革，提高自身教育教学能力，积极参加学校组织的培训；（九）不参与违法犯罪活动，不从事涉及学生的不良行为；（十）维护师德形象，为学生树立良好榜样，与学生保持适当的距离，不与学生发生不正当关系。

中学教职工日常规范要求范本一、工作态度和职责：1.遵守中学教职工的职业道德和职责，尽心尽责、勤恳敬业；2.服从学校的管理和安排，按时到岗，不迟到、早退、请假；3.保护学生和其他教职工的人身安全，不进行任何伤害他人的行为；4.热情接待学生及家长，提供亲切、友好的服务；5.对待教育工作要认真负责，不推诿、敷衍塞责；6.遵守教学纪律，不提前或延迟开课，不逾越教学任务和课时安排。

二、形象维护和仪容仪表：1.着装整洁、得体，并且符合学校的着装规定；2.注意个人卫生，保持面部、体型的整洁和健康；3.注意言行举止，举止文明、得体，不饮酒、抽烟等不良习惯；4.保持谦虚、对学生和他人真诚礼貌的态度；5.关注仪表的美观，不携带不雅或冒犯的个人物品。

三、教学规范和师德师风：1.认真备课，按照教学计划进行教学活动，不随便更改教学内容和进度；2.严格要求学生，不纵容学生迟到早退，不宽容在课堂上进行其他无关活动；3.严厉打击学术不诚信行为，宣传科学的学风；4.尊重个体差异，不歧视学生和家长，严禁体罚和精神虐待；5.关心学生的身心健康，及时发现并帮助解决学生的困惑或问题；6.积极参与学校教育和教学研究，持续完善自身教育教学水平。

四、与同事合作和交流：1.尊重同事，保持良好的合作和沟通，共同为中学的发展努力；2.遵守学校内部纪律，不进行中伤、诽谤他人的行为；3.主动向同事学习和请教，提出建设性的意见和建议；4.互相帮助，形成良好的工作氛围，共同提高工作效率；5.与同事分享教育教学经验和资源，形成共享的教育文化。

五、自我提升和发展：1.不断学习，提升自身专业素养和教育教学能力；2.关注教育前沿动态，研究教学方法与方式的更新和改进；3.积极参与教研活动，主动参与教学研究与创新；4.参加各类培训和学术会议，拓展专业视野和知识面；5.时刻保持对教育事业的热爱和责任心。

以上是中学教职工日常规范要求的范本，希望广大教职工能够根据实际情况进行合理的调整和完善，共同为促进中学教育事业的发展努力。

中学教职工日常行为规范本一、尊重学生1. 以身作则，树立良好榜样。

教职工应展示出正直、诚实、守纪律的行为，并通过自己的言行激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 尊重学生个体差异。

每个学生都是独特的个体，教职工应尊重学生的个性和特长，给予他们平等的机会和关爱。

3.注重言辞和行为的礼貌。

教职工在与学生沟通时应使用尊重和友好的语言，避免嘲笑、讽刺或侮辱的行为。

4. 保护学生隐私。

教职工不得私自泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权。

二、维护校园秩序1. 遵守校园规章制度。

教职工应遵守学校的各项规章制度，不得违反校规，损害学校的声誉和形象。

2. 不利用职权谋取私利。

教职工不得利用职权牟取私利，不得收受学生及其家长的礼品、钱财等。

3. 保持良好的工作态度。

教职工应保持工作热情和积极性，认真完成教学任务，不得懒散怠慢。

4. 不参与校园暴力和欺凌行为。

教职工应积极预防和制止校园暴力和欺凌行为，学生有意或无意地参与校园欺凌行为的，教职工要及时制止并进行相应的教育。

三、教育教学行为规范1. 尊重学术规范和教学要求。

教职工应尊重学术规范，遵循教学要求，不得篡改学科知识，传播错误信息。

2. 善于倾听和沟通。

教职工应倾听学生的意见和建议，并及时沟通解决问题，保持与学生及家长的良好沟通。

3. 根据学生的特点合理设置作业和考试。

教职工应根据学生的实际情况，合理设置作业和考试，避免过多和过难，保证学生的学习负担合理。

4. 高标准要求，因材施教。

教职工应根据学生的不同能力水平，因材施教，不断提升学生的学习水平和品质。

四、与家长的交往规范1. 亲切友好地与家长沟通。

教职工应与家长保持良好的沟通，坦诚相待，共同关注学生的成长。

2. 尊重家长的权益。

教职工不得擅自干涉家长的权益和决策权，应尊重家长的意见和决定。

3. 不借机索要、骚扰或利用家长资源。

教职工不得向家长索要礼品、钱财等，不得滥用职权骚扰家长或利用家长资源谋取私利。

五、自我素质提升1. 积极参与专业培训和学习。

中学教职工日常规范要求范文尊敬的中学教职工：为了能够更好地开展工作，提高教育教学质量，加强学校管理，特制定本中学教职工日常规范要求，希望大家能认真遵守。

一、着装规范要求1. 教职工在校内应穿着干净整洁的工作服，衣着要得体，不得过于暴露或过于庸俗，不得穿着纯色或多种颜色拼接的衣物。

2. 教职工在工作场合应穿戴整齐，不得携带大型首饰、无关物品，避免影响工作秩序。

3. 教职工应保持身体卫生，妥善处理头发、指甲、口腔等个人卫生问题。

二、言行规范要求1. 教职工应文明待人，和蔼可亲，禁止使用粗鲁、侮辱性等不良语言。

2. 教职工不得传播不良信息，禁止在学校内传播黄色、暴力、恶心的图片、视频、文本内容。

3. 教职工应尊重学生、家长的意见和权益，不得进行人身攻击和侵犯他人隐私。

三、工作纪律要求1. 教职工应遵守工作时间和考勤规定，严禁迟到早退、私自请假、旷工等行为。

2. 教职工应准时参加教研、会议等工作活动，如有特殊情况需请假，需提前向上级递交请假申请。

3. 教职工应认真备课、上课，不得懒散教育教学，不得违规辅导或代写作业等行为。

四、保密规范要求1. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生、家长等相关信息。

2. 教职工应尊重学生和家长隐私，不得擅自查阅或传阅学生档案。

3. 教职工应妥善保管学校的学生档案、试卷等敏感资料，防止泄露。

五、学校设施使用规范要求1. 教职工应妥善使用学校的设施和教育教学器材，不得故意损坏或滥用。

2. 教职工在使用学校的设施时应注意安全，不得使用不符合规范或损坏的设备。

3. 教职工应注意节约用电、用水，爱护学校的公共资源。

以上是本中学教职工日常规范要求，希望大家能够认真遵守，以身作则，为学校营造一个和谐、积极、干净高效的工作环境。

祝大家工作顺利，教育教学有成！谢谢大家！中学教职工日常规范要求范文（二）一、工作时间规范1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，严禁早退、迟到或提前离岗。

2. 教职工应在规定的时间内完成工作任务，不得擅自延长工作时间。

中学教职工日常规范要求范本为了营造良好的工作和学习环境，提高教师队伍的整体素质和专业水平，增强学校的凝聚力和向心力，特制定本规范要求。

所有中学教职工在校内工作时间内必须严格遵守以下规范要求：一、仪容仪表1. 老师在校内工作时间内应穿着整洁、干净的工作服装，衣着得体、色彩协调，不得着装太过暴露或过于随意。

2. 老师的发型要整齐，不得有过多花俏的发饰。

3. 老师的面部要保持清洁，不得涂抹过于浓重的化妆品。

4. 老师的鞋子要保持干净整洁，不得磨损过多或有异味。

二、言行举止1. 老师在校内必须保持端正、庄重的姿态，不得大声喧哗、随意奔跑，严禁粗俗语言和行为。

2. 老师与学生交往时应友好、亲切，不得有冷漠或以权谋私的表现。

3. 老师需遵守教育教学纪律，不得无故迟到、早退或请假，不得擅自调班或调课。

4. 老师应严格遵守考试纪律，不得泄露试题和答案，不得帮助学生作弊。

三、工作纪律1. 老师应按照教学计划和教学安排严谨教学，不得将个人情感和偏见带入教学内容。

2. 老师在备课过程中，应保证教材的合法、合规使用，不得使用盗版教材或教辅资料。

3. 老师应认真批改学生作业和考试卷，及时给予学生反馈，鼓励和指导学生的进步。

4. 老师在班级管理中，应积极参与学生的德育教育，关心学生的发展，及时发现和解决学生的问题。

四、教学研究1. 老师应积极参加学校组织的教学研讨活动和培训班，不断提高教学水平和专业能力。

2. 老师应研究和探索教学改革的最新动态和经验，积极应用到自己的教学实践中。

3. 老师应积极参与教育研究项目，并向学校和社会分享研究成果。

五、师德师风1. 老师应遵守职业道德和教师职业行为规范，坚守教育的初心，尊重学生的个性和权益，做到公正、公平、公开评价。

2. 老师应关心学生的身心健康，了解学生的家庭情况，给予必要的帮助和支持。

3. 老师应树立良好的师表形象，做到言传身教，以身作则。

六、安全保卫1. 老师应加强对学生的安全教育，使学生具备自我保护的能力。

中学教职工日常行为规1、热爱社会主义祖国，拥护中国___领导，认真学习和宣传____和_______，热爱教育事业。

2、正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法，不参与黄、赌、毒、邪教等违法活动，不做有损国格、人格和学校形象的事。

3、积极参加政治学习和宣传活动，每周一准时参加升国旗仪式。

二、工作行为规范1、按时上下班，工作时间内一心一意做好本职工作，不做私事，办公室内不下棋、不打扑克，工作时间内不用电脑从事网上聊天、网络游戏、视频点播等与教育教学无关的活动，认真做好值班、值勤工作。

2、严格遵守请假制度，因病、因事、因公不能出勤或出席会议，需向有关负责人请假。

3、严格遵守会议时间、纪律，不迟到、不早退,不做与会议无关的事。

三、仪表行为规范1、仪表（包括发式、穿戴、化妆）要符合职业特点，体现教师为人师表的形象。

2、语言规范、健康，举止稳重大方、彬彬有礼。

3、养成良好的卫生习惯，不在公共场所吸烟，并提倡戒烟。

4、爱护校内公共设施、公共财物，遵守公共秩序，进出校门不骑车（摩托车熄火或单脚着地慢行），按规定停放自行车、摩托车。

四、人际行为规范1、教职工要做到令行禁止，顾全大局，服从组织安排。

2、同事之间团结互助，相互尊重、理解，发生矛盾时多做自我批评。

3、关心爱护全体学生，厚爱有特殊情况的学生，杜绝体罚或变相体罚等现象的出现。

4、尊重家长，理解家长，主动、经常地与家长联系，相互配合教育学生。

中学教职工日常行为规（二）第一条认真学习马列主义、____，学习__路线、方针、政策，积极参加学校组织的政治学习和各项活动，正确处理个人利益和国家、集体利益的关系，服从组织分配。

第二条爱祖国。

每周一参加升国旗仪式，升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

第三条爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

第四条热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。

严格遵守学校规定的办公制度、请假制度，履行各自的工作职责，积极参加教研活动和进修学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。

中学教职员工行为规范中学教职员工应遵守以下行为规范：1. 遵守学校法规和纪律，严格遵守职责和教育教学工作安排。

2. 以身作则，树立良好的师德师风，注重个人形象和言行举止。

3. 尊重学生的人格尊严，在教育和管理中坚持公平、公正、公开原则。

4. 充分关注学生的学习和成长，积极引导和激发学生的学习兴趣和动力。

5. 保护学生隐私，不泄露学生个人信息，不进行任何形式的性骚扰或侵犯学生权益的行为。

6. 与学生及家长保持良好的沟通，及时回应家长关注的问题。

7. 不参与学生之间的恶作剧、欺凌或暴力行为，积极维护校园安全和秩序。

8. 按照教育部门和学校的要求，认真备课和执教，提高教学质量和教育水平。

9. 不接受或索取任何形式的财物回报，不从事与教育教学无关的业务活动。

10. 持续学习和专业发展，不断提升自身的专业知识和教育技能。

遵守这些行为规范将有助于维护学校正常秩序、营造良好的教育环境，为学生成长提供良好的教育教学条件。

同时，这也是教职员工应尽的职责和义务。

中学教职员工行为规范（二）第一条为规范中学教职员工的行为，维护中学的良好教育秩序，培养优秀的教育人才，特制定本行为规范本。

第二条中学教职员工应遵守国家法律、法规，严格执行国家教育政策和中学的规章制度。

第三条中学教职员工应弘扬中华民族传统美德，注重道德品质培养，以身作则，做学生的良好榜样。

第四条中学教职员工应把学生的健康和安全放在首位，确保学生的身心健康，不得采取任何对学生身心发展有害的行为。

第五条中学教职员工应尊重学生的人格权利和个人差异，不得歧视、嘲笑、羞辱学生，不得进行任何形式的体罚或其他侮辱学生的行为。

第六条中学教职员工应尊重父母的权威，与家长密切配合，共同促进学生的成长和发展。

第七条中学教职员工应本着公平、公正的原则，对待学生，不得偏袒，不得利用职权谋取私利。

第八条中学教职员工应积极参加各种教学培训和研讨活动，提高专业素质，不断更新教育教学理念和知识。