尝试六年级课堂作文400字

这也是课堂爬山作文400字六年级
只要你认真观察，最后你一定会发现一生活中处处是课堂。

记得有一次，我和哥哥去爬山，我们中午便来到山脚下，并开始比赛，看谁先爬到山顶。

开始爬山了，我迈出脚步，似离弦的弓箭般向山顶走去。

哥哥也不示弱，很快便赶了上来，还超过了我。

只是我累得气喘吁吁，脸上的汗水像一颗颗金豆子似的流了下来。

我的步伐慢慢地停了下来，准备休息一会儿了。

我刚蹲下来，哥哥就说：“快点起来！”我回答道：
“好热啊！”哥哥就说：“到了山顶很凉快的。

”我半信半疑，于是便和哥哥一起出发，继续往上爬。

快到山顶时，阵阵凉风向我袭来，我感到十分凉爽。

不一会儿，我和哥哥便来到了山顶上。

此时我感到无比的舒服。

我们站在山顶大喊：“我们来了。

”我还看到山峰一座连着一座，连绵不绝，无边无际。

我又俯身往下看，只见那一座座房子都变得很小，人也变得很小，和蚂蚁似的。

我们在山顶上待了很久，只见太阳慢慢地落了下来，那太阳把天空的边角照得火红火红的，我不禁想起一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。

在这件事上我明白了，只要坚持不放弃，我们就能迎来成功，就能享受到山顶上绝妙的风景。

原来，这也是课堂。

多彩的活动作文400字六年级（10篇）无论是在学校还是在社会中,大家都不可避开地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

今天在这给大家整理了一些多彩的活动作文400字六班级(10篇)，我们一起来看看吧!多彩的活动作文400字六班级篇1每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。

而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。

老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。

老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来!我来!”我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。

他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。

经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。

这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。

我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

六年级下册语文50页初试身手作文400字全文共8篇示例，供读者参考篇1题目是"初试身手",老师让我们写写自己第一次尝试某件事情的体会和感受。

嗯,我就写写自己第一次学骑自行车的经历好了!大家都有过学骑自行车的经历吧?我还清楚地记得,当时我才5岁,妈妈买了一辆漂亮的粉红色小公主自行车给我。

开始的时候,我特别兴奋,一下子就跳上去了。

可是车子根本不听使唤,东倒西歪的,我被甩到地上好几次。

可我并没有放弃,妈妈一次次耐心地教我,爸爸在旁边鼓励我。

经过几天的反复练习,我终于学会了骑车!当我第一次独自骑着车在操场上兜风时,那种自由自在的感觉棒极了!风吹过脸庞,头发在后面飞扬,我开心得大声呼喊。

从那以后,我就爱上了骑车。

每当周末或放学后,只要有空,我就骑着车到处逛逛。

骑车不仅锻炼了身体,还让我对周围的环境有了更多的了解和发现。

大概过了一年,我的车技已经相当娴熟了。

有一天,妈妈带我去祖父母家,那里离家很远。

路上我就央求妈妈让我骑车,妈妈担心我力气不够,只好驾车慢慢跟在后面。

没想到我一路飞驰,妈妈反而跟不上我的脚步了。

到了目的地时,妈妈惊讶地发现我比她们先到,并没有太累的样子。

从那以后,妈妈就改口了,再也不小看我的车技了。

通过这件事,我学会了坚持和自信。

只要付出努力,没有什么是不可能的。

现在的我也在努力钻研其他方面的技能呢,等着展现给大家看!希望大家也能像我一样,勇敢地去尝试新鲜有趣的事物,感受成功的快乐吧!篇2亲爱的老师,大家好!我是小明,今天我要给大家朗读我写的一篇作文。

题目是"初试身手"。

让我们一起来听听吧!今年寒假,我终于有了一个难得的机会,可以尝试一些从没做过的新鲜事物。

你们一定很好奇我尝试了什么吧?我可不能吊你们的胃口啦,听我一一道来。

首先是做家务。

平时妈妈总是备受操劳,白天上班,晚上还要操持家务。

这次寒假,我决定帮助妈妈分担一些家务活。

起初,我连怎么拖地都不会,总弄得到处都是水渍。

五一劳动节假期的一天，我和季雨欣参加牛通社组织的活动，去桐庐学做米果。

终于到桐庐了，大家来到了做米果的地方，领队吩咐大家先品尝米果。

过了一会儿，一锅热腾腾的米果出炉了。

我拿起一个米果就吃，米果可美味呢！米果白白胖胖的，外面是由糯米和面粉做的，里面的馅是竹笋、豆腐干、咸菜和肉丝做成的，味道好极了！开始做米果了，我先去阿姨那儿拿了一个小面团，就开始做了。

第一步是先把面团搓成碗形。

我搓，我搓，搓得大大的。

然后，再往里面加馅。

馅加完了，就要把“碗口”合上了。

哈哈，一个白白胖胖的米果做好了。

心里高兴极了。

时间过得真快！领队叫大家集合，我依依不舍地离开了桐庐。

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。

学会生存，就要有所追求。

所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。

学会生存，就要勇敢超越。

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，学校学生邹在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。

一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹未受到过度保护，也许是另外一种结局。

类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。

我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

其实，我们的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在灿烂的花丛中，栖息在大树的倒影下。

可有时，天有不测风云，一场突如其来的暴风雨便让我们失去了战胜困难的勇气，失去勇气的我们就仿佛一只风筝，在别人的指引下，漫无目的地飞。

那是一次有趣的尝试六年级作文400字（精选27篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的那是一次有趣的尝试六年级作文400字，欢迎阅读与收藏。

那是一次有趣的尝试六年级作文篇1生活中的坎坎坷坷就是促使你尝试的动力。

每个人都会有尝试的机会，有第一次，就有第二次、第三次······尝试有什么不好呢？我在生活中把它当成一种乐趣，这么有趣的一种实践活动，不应该是一种乐趣？它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。

我家院子里的大石头也是如此。

以前，在我家的院子里，有一块很大很大的石头。

来家中做客的人，家里的人以及小朋友们经常会被院子里的大石头蹭破皮。

每逢这时，母亲便会带着歉疚的笑意，说道：“看，连我们家的大石头都不想让您走呢！”客人走后，我对母亲说：“妈，为什么不把那颗讨厌的大石头搬走呢？”母亲摇了摇头，说：“算了吧，那么大个儿石头杵在那儿谁搬得动呢？再说了，我们也没那闲工夫搭理他。

”后来，我和妹妹觉得无趣，决定一起铲了这颗惹人厌的大石头。

奇迹发生了，大石头被我们轻而易举得给挖出来了！原来我们一直被它那庞大的外表给蒙蔽了。

唉！以后做事可不能只看外表喽！那是一次有趣的尝试六年级作文篇2早上，我醒来时发现厨房里有一堆实材，便想：为什么妈妈会做饭，我不会呢？我很不高兴，于是我心里便有了一个可怕的怪想法——做午饭给妈妈吃。

想到这儿我便跑到妈妈面前说：“妈妈，今天的午饭可以让我来做吗？”妈妈犹豫了一会说：“那好吧。

”我兴奋的跑到厨房，根据妈妈买来的食材，我选择做西红柿炒鸡蛋和青椒炒肉丝这两道菜。

其它的菜就交给妈妈吧。

我首先把青椒洗干净，再把它一切两半，挖去里面的籽然后切成丝（不要太粗，也不要太细）。

作文一<<六年级的快乐时光>>在六年级的课堂上，有那么一刻让我至今难以忘怀，想起来就忍不住笑出声来。

那是一节语文课，老师正在讲古诗。

突然，一只小麻雀飞进了教室，在教室里横冲直撞。

同学们的注意力一下子就被吸引过去了，原本安静的课堂瞬间变得热闹起来。

有的同学兴奋地站起来，想要抓住小麻雀；有的同学则紧张地躲在桌子下面，生怕小麻雀撞到自己。

老师看到这情景，并没有生气，而是笑着说：“大家先安静下来，看看这只小麻雀是不是也想来听听我们的课呀。

”听了老师的话，大家都笑了，教室里充满了欢快的气氛。

小麻雀似乎被我们的笑声吓到了，它扑腾着翅膀，终于找到了窗户飞了出去。

课堂又恢复了平静，但是大家的心情却格外好，连原本枯燥的古诗都变得有趣起来。

这就是六年级上课开心的一刻，虽然很短暂，但是却给我们的学习生活增添了一份特别的乐趣。

作文二<<六年级课堂的欢乐瞬间>>在六年级的众多课堂时光中，有那么一刻，如同明亮的星星，在我的记忆中闪耀着快乐的光芒。

那是一节数学课，老师正在黑板上写着复杂的算式，大家都聚精会神地看着。

突然，我的同桌不小心打了个喷嚏，声音特别大，把全班同学都吓了一跳。

紧接着，他的笔又“啪”的一声掉到了地上，他急忙弯腰去捡，结果脑袋又撞到了桌子上。

这一连串的意外，让原本严肃的课堂气氛一下子变得轻松起来。

同学们忍不住哈哈大笑，老师也笑着说：“你这是要给大家表演喜剧吗？”同桌红着脸，不好意思地挠挠头，也跟着笑了起来。

就在这充满笑声的瞬间，我突然觉得学习也可以如此快乐，不再是枯燥的数字和公式，而是充满了温暖和欢乐的记忆。

这就是我六年级上课开心的一刻，简单却无比珍贵。

作文三<<六年级的快乐瞬间>>“叮铃铃……”上课铃响了，这节是语文课。

语文老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——成语接龙。

”同学们一听，顿时来了精神，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

生活处处是课堂六年级400字作文生活处处是课堂六年级400字作文1有人可能会觉得好奇怪，怎么可能生活的每一个地方都是课堂呢？明明你只有在学校里才有课堂，在学校里才能学到知识。

在外面没有桌子有没有椅子，怎么可以叫做课堂，再说那里也没有老师啊？这样想的人都错了，让我讲几件事情给你们听吧！听了你们就知道了。

假如有一天，你独自正往学校的路上走，你一边走一边吃着香蕉，你把香蕉吃完了，随手扔在了地上，有个同学走过来，把香蕉给捡了起来，扔进了垃圾桶，你正好看见了。

你肯定会惭愧的低下了头。

你不是也学会了以后不乱丢垃圾了嘛！我在跟你举几个例子吧！比如，有一天，你走在操场上，有一只小鸟掉到了你面，你看了看，发现他受伤了，但你却把它扔在地上，置之不理。

后来，有个人把它放在手上，包扎了起来，后来小鸟好了！你看到别人这样做，也学会了做什么事要学会保护别人，甚至动物，他们也有生命。

现在你们相信了吧，课堂不是只能有桌子椅子组成的，也不是只有老师你才能学到知识。

生活处处是课堂。

只要你会观察生活中的课堂。

生活处处是课堂六年级400字作文2生活似一本书，多一些快乐少一些悲伤；生活似一首歌，多一些欢快的音符，少一些乏味的曲调；生活似一场戏，一杯酒，辛酸苦辣百转千回。

生活处处是课堂，偶然一次雨过天晴，彩虹给我上了深刻的一课。

一场大雨过后，空气清新，鸟儿啼声婉转动听，我出去散步，蓦地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹为什么如此美丽动人？我不禁想到了“阳光总在风雨后”“不经历风雨，哪能见彩虹”，人生如果没经历过坎坷，没体验过风浪，是终究成不了大事的，生命的日子里，有晴天、阴天、雨天、雪天，要勇敢的去面对现实，不要轻言放弃，也不能半途而废，生活处处是课堂，彩虹告诉了我们要坚持我在竹林里砍竹子，只见珠子比只，坚贞不屈，上方枝繁叶茂，下方却生在石缝里，可见竹子生命力顽强，且刚毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告诉我们要谦虚。

：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，竹子告诉我刚正不阿。

【导语】课间是指两节课之间的间隔时间，是学校为学生安排的休息时间。

为大家提供《六年级课间活动作文400字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】六年级课间活动作文400字下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样“飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳……快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。

不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。

后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。

这个守门员真是太棒了！再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。

第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。

第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊！【篇二】六年级课间活动作文400字每个星期四，我们六年级都会开展大课间活动。

今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。

这个毽子红黄相间，特别显眼。

抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。

活动开始了！你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。

我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。

可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。

我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。

我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。

又在底盘的作用下，竖直落下。

等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。

想象六年级作文天宫课堂400字全文共9篇示例，供读者参考想象六年级作文天宫课堂400字篇1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”二十年后我成为了一名飞行员。

飞遍很多国家。

一天，我特意向航空公司请假回家乡看一看。

我一下车，我很惊讶！所有破破旧旧的房子去哪了？怎么都变高高在上的大厦了？我准备进家门时，看见了我的邻居小伙伴。

我毫不犹豫地给了个拥抱他，他说：“你好久没回来了，你肯定不知道这里变化有多大，我带你去看看吧！”然后我点点头答应了，我放下行李，之后跟着小伙伴去看看家乡的变化。

首先，我们来到了小溪边。

我看见里面有一台机器，小溪里的.垃圾流到那里就会变成活生生的小鱼，脏水流到那里会变成纯净水。

小溪旁边种满了竹子，满山的竹子映衬着这条小溪，让人气旷神怡。

水从山上流下，曲直而急促，阳光透射过碧绿的竹叶，斑斑勃勃，溪水在阳光的照射下，就犹如千百条闪耀的银链。

真美啊！之后，我们来到了山路。

之前这里总会有一条条长长的牛粪，臭气熏天，让人讨厌。

我看到了一个机器人，用10秒就可以打扫完所有牛粪，并把牛粪都改装成特殊的肥料，它把这种肥料撒在植物上，植物就马上变高了许多，真是太神奇了！一路走下去，我看得眼花缭乱，我的家兴真的越变越好，我爱我的家乡！想象六年级作文天宫课堂400字篇2标题:想象六年级作文天宫课堂大家好,我是小明。

今天我要讲一个很酷的想象故事,就让我们一起进入未来的天宫课堂吧!在2030年,随着科技的飞速发展,人类已经能在太空中建造宇宙空间站,它就像是一个悬浮在天空中的小城市。

在这里,孩子们不只是坐在教室里上课,而是置身于一个全新的宇宙学习环境!我们一走进宇宙学校的大门,就能看到学校里到处都是令人赞叹的未来科技。

校园里有漂浮的自动导航系统,它会自动识别你,并带领你找到教室的位置。

教室里有全景投影仪,可以将所学的内容全息投影出来,让我们身临其境地观察和学习。

上语文课的时候,我们可以把古诗词作者拟人成全息影像,就像他们亲临现场一样,给我们讲解诗词的意境和创作心路历程。

六年级日记范文小学生400字作文【三篇】----ac23a162-6e97-11ec-b009-7cb59b590d7d【篇一】今天是六年级真金火的第一天。

早上，我起得很早去上学。

虽然路上有些交通堵塞，但这并不能阻止我的兴奋。

当我到学校的时候，我又感觉到了学校的味道。

我走了，当我看到我的一些同学在五楼，我跑了起来。

在走廊里，我和一些女同学互相拥抱，好像我们在一年中见过面一样。

走进教室，我觉得前四节课六年级的气氛是一种无法形容的感觉。

在课堂上，我们twitter关于她的有趣的夏天。

刘和所有做的事情后，其他的，我们的新的语言的数学冰解冻释的校园作文时移世变来了。

有两名官员-龐诸人和牛主任。

我若烹小鲜在三国文化“精英”老师，六年级，我可以考个好成绩，所以我没有遗憾的求月晕而风涯。

同时噢，我希望我们班老师的带领下到一个新的水平！当我回到学校，我会留下来排练。

练习后，刘爱萌和我被告知留下来拔草。

虽然这很累，但我会自娱自乐，这可能是我的优势之一好吧，我不说话啊，有学校的明天，开始新的生活。

你好，六年级！【篇二】随着时间的推移，我即将进入六年级。

我能保持童心的纯真、善良和美丽，让社会在春天的台阶上蔓延吗？六年级我要做一个严于律己，严格要求自己的人..现在，总有一些六年级的学生不守规矩，甚至公开反对老师的顶嘴。

当我进入六年级的时候，我总是抱着我的胳膊，注意坐在课堂上，积极地举手发言。

韩锋的日记正在洗澡。

要实现这一目标，实现理想的唯一途径是从一点一点开始，现在就开始。

六年级的我，一个人也应该是勤奋学习。

现在六年级的学生，没有做作业，仍然像鸟儿挣脱束缚一样冲出教室。

被发现后，他似乎仍然喜欢身边的一切，并根据“理性”为之奋斗。

为了更好地学习，我们应该积极与老师沟通。

同时，我们必须和谐，这样我们才能成为社会的支柱。

为了实现这个愿望，我们必须越来越努力地工作。

六年级时，我首先要努力成为全国唯一的，社会！[第三部分]今天六年级的毕业考试，真的是很不愉快！！一个六年级影响全校啊，七不准八不准，因为怕打扰六年级啊！！下午，连社团课都走了..还有什么不可以先说的，只有几个大的是不允许的，这足以让我们受苦：1。