合理控制孩子看电视的时间

一、总则为加强幼儿园看电视管理工作，提高幼儿看电视的质量，培养幼儿良好的生活习惯，特制定本制度。

二、看电视时间安排1. 观看电视时间：每周一至周五，下午放学后，每周一次，每次不超过30分钟。

2. 观看电视内容：选择适合幼儿年龄特点的动画片、科普教育片等，内容健康、积极向上。

三、看电视场所安排1. 观看电视场所：幼儿园多功能厅或班级活动室。

2. 观看电视设施：配备高清电视、音响设备等。

四、看电视人员安排1. 观看电视负责人：由班主任担任，负责组织、安排、监督幼儿看电视。

2. 观看电视协助人员：由班级生活老师担任，协助班主任做好看电视工作。

五、看电视注意事项1. 观看电视前，班主任应向幼儿讲解看电视的注意事项，教育幼儿爱护公共设施，保持环境卫生。

2. 观看电视时，班主任和生活老师应全程陪同，确保幼儿安全。

3. 观看电视过程中，禁止幼儿大声喧哗、乱跑，保持安静。

4. 观看电视结束后，班主任和生活老师应引导幼儿整理场所，清理垃圾。

六、看电视管理制度1. 观看电视时间不得随意调整，如遇特殊情况需调整，需提前向园长报告。

2. 观看电视内容必须符合幼儿年龄特点，不得播放不适合幼儿观看的节目。

3. 观看电视场所应保持整洁，不得随意摆放物品。

4. 观看电视设施应定期检查、维护，确保正常运行。

5. 观看电视负责人和协助人员应认真履行职责，确保幼儿看电视安全、有序。

七、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的看电视负责人和协助人员，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良后果的，给予批评教育，情节严重者，追究相关责任。

八、附则本制度自发布之日起实施，由幼儿园办公室负责解释。

如遇国家法律法规、政策调整，本制度可根据实际情况进行修订。

幼儿园看电视管理制度旨在为幼儿提供有益、健康的视听体验，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

希望全体教职工共同遵守，为幼儿创造一个良好的成长环境。

孩子一直想看电视怎么办在现代社会中，电视成为了很多家庭中必不可少的媒介，很多孩子也爱看电视，但是作为父母，我们该如何让孩子合理地观看电视呢？本篇文章就为大家提供一些解决之道。

1. 限制孩子观看电视的时间首先，父母在孩子还很小的时候就应该进行电视教育，明确告诉他们电视只是一种娱乐方式，而不是生活的全部。

并且应该在孩子观看电视的时间上进行适当控制，例如，每天限制1-2小时的观看时间，同时不让孩子在同一时间长时间观看电视。

2. 合理规划孩子的课余生活孩子长时间观看电视的主要原因之一是没有其他休闲娱乐方式，所以父母应该带领孩子进行更多的户外活动，让孩子在健康的氛围中度过课余时间，例如跑步、游泳、打球等。

同时也可以让孩子参加更多的文化活动，例如参观博物馆、图书馆等，让孩子在多种方式的学习和娱乐中寻找到自己真正的乐趣。

3. 观看电视应该有一定的选择性在看电视的时候，孩子也应该有一定的选择性。

可以给孩子指定观看一些有益的教育类节目，例如《小猪佩奇》、《超级飞侠》等，这些节目力求向孩子传递积极向上的精神，提高孩子的知识和智能水平。

4. 孩子观看电视应该与父母共同观看最后，孩子观看电视应该与家长共同观看，这样有助于父母了解孩子真正的兴趣点，同时也可以及时纠正孩子错误的价值观和观看习惯。

两者共同观看电视还可以为家长和孩子提供一种互动和交流的机会，增进亲子关系。

总之，电视是我们日常生活中必不可少的娱乐方式，但是过多地观看电视并不利于孩子的健康成长。

作为父母，我们应该制定相应的教育方案，帮助孩子养成健康的生活习惯，让孩子在多方面的学习和娱乐中寻找到真正的乐趣。

六招教你如何控制孩子看电视六招教你如何控制孩子看电视中国家庭电视的普及大约是在上世纪的80年代中后期，目前中国城市里几乎所有的家庭都有电视，有的家里还拥有一台以上的电视机。

因此，20世纪80年代以后出生的中国儿童成长离不开电视。

可以说，对于现在这一代儿童，电视作为一件普通的家电产品已经习以为常了，爱上看电视，则是必然的。

但是，看电视过多，则出现问题了。

为什么孩子会如此喜欢看电视呢？因为看电视的时候孩子可以处在非常轻松的状态，可以不动脑子，绝对没有看书、学习辛苦，他是充满乐趣的。

而且电视节目越来越精彩，很容易把还孩子迷住。

全世界的孩子都爱看电视，但作为父母必须明白，孩子看电视过多对他的智力、道德发展是有害的。

有研究认为：儿童看电视每天不宜超过一个小时到一个半小时，如果看的时间过长，孩子智力会有所下降，对孩子的成长不利。

有专家发现，过分沉迷于电视的儿童，其行为和思维方式逐渐脱离了现实世界，在适应社会方面产生了严重障碍，这被作是“电视瘾”，也叫“电视病”。

有电视瘾的儿童常常表现得懒散、麻木和消极。

一般来说，这是儿童逃避现实世界而麻痹自己的.一种消极方式。

儿童在现实生活中受到挫折后，便逃避到电视世界中，从电视世界里寻找“充实”和“满足”，结果导致一种恶性循环：每天不断看电视，对现实越逃避；越逃避，就越难适应现实生活；而越难适应社会，则更依赖电视。

这种倾向是危险的。

限制孩子看电视，父母怎么做呢？1、和孩子一起选择电视节目。

孩子几乎是不可能不看电视的，而且看电视对他的成长也有一些益处。

他有这个权利，关键在于选择。

父母特别注意不能放任孩子，不要让他乱看，想看什么就看什么。

孩子不适合看太多复杂的成人节目，比如言情片、武打片、警、匪片，因为孩子很难理解。

经专题研究孩子可以看2类节目，一类是儿童文学，像一些儿童文学的名著，童话改编的故事片、动画片都是很好的；另一类就是知识的，比方说大自然探险等。

让孩子看这样的节目，对他们的身心发展是有益的，因为儿童的观察是直观性的，年龄越小越不喜欢文字，喜欢画面。

预防近视，就要做到“四要”“四不要”
“四要”即是：
1．要控制用眼时间：看书写字60分钟后要休息眼睛，最好远看绿色植物10分钟，每天看电视或用电脑不超过一小时。

2．要保持用眼距离：看书、写字保持一尺、一寸、一掌，坐姿要端正；看电视要在二米以外，电脑屏幕应低于眼睛。

3．每天做两次眼保健操。

4．应加强眼睛的营养，尽量多吃蔬菜、水果。

“四不要”即是：
1．不要在光线暗淡和不足的地方看书写字。

2．不在阳光直射下看书写字。

3．不躺着看书，不在走路、乘车时看书。

4．不长时间看电视和操作电脑。

户外运动增强视力
家长认为学生视力下降主要是过度近距离用眼所致这是其中一部分原因，但目前的学生缺少运动、体质下降也是会导致视力下降。

孩子上学一般在7岁左右，这个年龄也是孩子身体器官开始发育的关键期，如果缺少足够的户外体育运动，造成的不仅是形体、性格和心理等方面的缺陷，更可能导致身体器官发育异常，当然这也包括眼球的发育。

眼球没有在体育运动中得到快速运转、视线远近交替锻炼不够，只是在近距离范围用眼，眼球的发育就会出现异常——眼轴长增加，睫状肌痉挛收缩等，从而导致眼睛近视。

转眼球可提高视力，其方法是：坐在床上或椅上，双目向左转3圈后，平视前方片刻(默数5下)，双目再向右转3圈，平视前方片刻。

每日早晚转两次，不要间断，日久坚持。

如果感觉有近视的趋向，也可让孩子常打乒乓球，这也对近视有预防作用。

教会小学生如何合理安排电视和游戏时间近年来，电视和游戏已经成为小学生日常生活中不可或缺的一部分。

然而，长时间的沉迷于电视和游戏可能会对他们的学习和身心发展造成负面影响。

因此，教会小学生如何合理安排电视和游戏时间变得尤为重要。

本文将为您介绍几种有效的方法，帮助小学生合理安排电视和游戏时间，以促进他们的全面发展。

一、制定明确的规则和限制为了帮助小学生合理安排电视和游戏时间，家长应该与孩子一起制定明确的规则和限制。

这样做可以帮助他们意识到电视和游戏时间的重要性和限制性，以及适当控制自己的使用行为。

例如，可以规定每天最多可观看电视一小时，玩游戏时间不超过两小时。

这样的规定可以在家庭环境中被有效执行，并为孩子提供更好的学习和参与其他活动的机会。

二、鼓励多元化的活动为了避免小学生过度沉迷于电视和游戏，家长应该鼓励他们参与多种多样的活动。

这些活动可以包括体育锻炼、阅读、绘画、社交交往等。

通过提供更多的选择和机会，可以帮助孩子发展多样化的兴趣爱好，从而减少对电视和游戏的依赖。

三、设立特定的电视和游戏时间为了更好地控制小学生对电视和游戏的使用，家长可以设立特定的时间段来满足他们的需求。

例如，在完成作业和学习之后，可以规定一个固定的时间段供他们观看电视或玩游戏。

这样的时间规划可以帮助孩子更好地掌控时间，充分发挥电视和游戏的娱乐和学习功能。

四、与孩子一起观看电视和玩游戏作为家长，需要与孩子建立良好的沟通和理解，了解他们对电视和游戏的喜好和需求。

通过与孩子一起观看电视节目和玩游戏，可以更好地理解他们的兴趣和需求。

同时，家长可以与孩子分享观看电视节目的体验或玩游戏的乐趣，增加亲子之间的交流和互动。

五、树立良好的榜样家长在教育孩子如何合理安排电视和游戏时间时，应该做好榜样。

如果家长在孩子面前过度依赖电视和游戏，孩子很可能会模仿这种行为。

因此，家长应该设定自己的合理时间，并积极参与其他活动，为孩子树立良好的榜样。

六、监督和限制电视和游戏内容尽管电视和游戏在适度使用时具有教育和娱乐的功能，但是家长仍然应该监督和限制孩子的观看和游戏内容。

小朋友怎样科学安排看电视时间
电视在带给我们快乐与文明的同时，也带来了一定的危害，不少的小朋友沉迷于电视，小朋友尤其需要了解怎样看电视才是科学的。

和小编一起去了解一下吧!
第一、要合理安排时间。

放学回家后，先做作业，然后再看电视。

平时要少看，周末适量。

每次看电视的时间最好控制在40分钟左右。

第二、与电视屏幕保持一定的距离。

一般来说，看电视时，最好距离电视机2.5-4米。

第三、电视音量不要过高。

相反，采用相对小的音量，对小朋友的听力、视力、注意力等的发展却有很大的促进作用。

第四、看电视时光线适中。

晚上看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。

第五、保持坐姿正确。

小朋友看电视时，喜欢歪歪斜斜地就坐或者躺着看电视，这些都容易使你养成不良的坐姿习惯，还会让没有定型的脊柱发生变形与弯曲，而且更容易导致眼睛疾病与视力下降。

第六、饭后休息一下再看电视。

吃过饭后就看电视，容易使你的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，造成消化
液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。

所以饭后你可以轻微活动一会儿后，再看电视。

第七、不要边看电视边吃零食。

许多小朋友喜欢边看电视边吃饭或边吃糖果、瓜子等零食，嘴里的食物往往咀嚼不够，不仅容易加重消化负担，影响消化功能，还容易养成吃零食的不良习惯，甚至导致身体肥胖呢。

第八、看完电视洗洗脸。

因为电视周围有大量的灰尘被荧光屏吸引，因此，看完电视后，洗洗脸，有利于身体健康。

一定要控制宝宝每天看电视的时间_看电视一定要机顶盒吗
其实说到看电视，我记得自己以前好像也特别喜欢，经常看一些娱乐节目，看一些电视剧，但是现在也不知道是什么原因，可能是因为有了宝宝知道吧，我已经很少看娱乐节目和电视剧了，每次就算看，总感觉自己看不进去，有这时间，我宁愿去写一两篇帖子呢。

而且我们大家都知道，其实电视对小孩子来说，有它的好处，当然也有它的坏处，好处就是小朋友通过看电视可以学会一些知识，让他们慢慢的成长起来，但是我觉得坏处更多，因为经常看电视，肯定会影响到他们的视力，而且可能会影响到他们的学习，因为有好多小孩子经常因为看动画片而不去写作业，总是要到睡觉前才去做作业，而这样就往往完不成自己的作业，进而就会慢慢的影响他们的成绩，所以说，我觉得对于电视，我们一定要控制好孩子们观看的时间。

对于我家孩子，她现在还比较小，我基本上没有让她看电视，因为我觉得小朋友没必要去看电视，我不想让她早早的眼睛就不好，我宁愿多抽时间陪她出去转一转，看一看外面的世界，
给她讲一讲新鲜的事物，这样她照样也可以学到很多的知识，没必要说非得从电视上获得知识。

而且有时候，孩子们经常从电视上会学到一些坏的本领。

慢慢的，我家宝宝也会长大，我也会给她控制看电视的时间，每天抽出半个小时，可以让她娱乐一下，放松一下，总之我不会无限制的让她去看电视。

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小学生的电视时间表孩子时间规划简介小学生正处在生长发育的关键阶段，他们的时间规划对于全面发展非常重要。

在当今的数字时代，电视和其他电子媒体已经成为孩子们日常生活的一部分。

为了帮助孩子建立良好的时间规划惯并确保他们获得丰富而健康的成长经历，制定一份合理的电视时间表就显得特别重要了。

制定电视时间表的优势- 有助于孩子们拥有有规律的作息时间，提高研究效率。

- 避免长时间沉迷于电视和电子娱乐，保护孩子的眼睛和身体健康。

- 提供给孩子丰富多样的研究和娱乐体验，促进综合素质的全面发展。

制定电视时间表的建议1. 设置合理的观看时间- 建议每天不超过1小时的时间用于电视观看。

- 将观看时间合理分配到不同的时间段，如下午放学后的休息时间或晚饭后的休闲时间。

2. 督促孩子完成研究任务- 在电视时间表中，安排孩子完成家庭作业和课外阅读任务后再进行电视娱乐。

- 这样，电视时间就成为孩子完成研究任务后的奖励，激励他们更加积极地研究。

3. 选择适合年龄的电视节目- 确保孩子观看的电视节目内容适合他们的年龄和发展阶段。

- 这样，他们才能在观看过程中学到知识，培养兴趣爱好，而不是迷失在无意义的娱乐中。

4. 与孩子一起观看- 在特定的时间段，家长可以陪伴孩子一起观看电视节目。

- 这样不仅可以增强亲子关系，还可以及时引导孩子对电视内容的理解和思考。

监督与调整1. 监督孩子的观看时间- 家长应当对孩子的电视时间进行监督和控制，确保孩子遵守电视时间表。

- 如果孩子违反时间表，家长要及时采取相应的纠正措施，如限制一段时间的电视娱乐。

2. 定期评估电视时间表- 根据孩子的研究情况和家庭安排，定期评估电视时间表的合理性。

- 适时进行调整，以确保电视时间表始终符合孩子的需求和全面发展的目标。

结论制定合理的电视时间表对于小学生的时间规划非常重要。

通过合理安排观看时间、督促完成学习任务、选择适合年龄的节目以及陪伴孩子观看等措施，可以促进孩子良好的时间规划习惯和健康成长。

一、目的为了规范幼儿园电视观看行为，保障幼儿身心健康，提高幼儿教育质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿及教职工。

三、制度内容1. 观看时间（1）幼儿每日观看电视时间不超过30分钟，每周观看时间不超过2小时。

（2）观看时间安排在幼儿午餐后，每日一次，每次不超过30分钟。

2. 观看内容（1）观看内容需符合幼儿年龄特点，以教育性、娱乐性、知识性为主，如动画片、科普节目、儿童教育节目等。

（2）严禁观看暴力、恐怖、色情等不良内容。

3. 观看环境（1）观看地点应选择光线充足、通风良好的教室或活动室。

（2）观看时，教师应全程陪伴，确保幼儿安全。

4. 观看秩序（1）观看前，教师应向幼儿讲解观看规则，培养幼儿良好的观看习惯。

（2）观看过程中，幼儿应保持安静，不随意走动，不喧哗。

（3）观看结束后，教师应引导幼儿总结观看内容，提高观看效果。

5. 观看记录（1）教师应详细记录幼儿观看电视的时间、内容、次数等，以便跟踪幼儿观看情况。

（2）定期对幼儿观看电视情况进行总结和分析，发现问题及时调整。

6. 教师职责（1）教师应充分了解幼儿观看电视的目的和意义，提高自身教育水平。

（2）教师应掌握幼儿观看电视的内容，确保观看质量。

（3）教师应关注幼儿观看电视时的情绪变化，及时调整观看策略。

四、奖惩措施1. 对认真执行本制度，取得良好效果的教师，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良影响的教师，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园办公室负责解释。

3. 本制度如与本园其他制度有冲突，以本制度为准。