A.两个带正电，一个带负电 B.两个带负电，一个带正电 C.两个带正电，一个不带电 D.两个带异种电，一个不带电
二、验电器
➢作用：实验室里常用验电器来检 验物体是否带电。
➢原理：同种电荷互相排斥
➢结构：金属球、金属杆、
金属箔
➢方法：。。。。。。
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出 什么？
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教学课件
物理 九年级上册 RJ版
第十五章 电流和电路
教学目标
➢知识与技能： ➢1.认识摩擦起电现象，了解电荷的种类
及电荷间的相互作用。
➢2.了解验电器的原理及其作用，了解电 荷及其单位。
➢3.了解原子结构，认识元电荷、自由电 子和电荷的移动。
➢过程与方法：
探究一：
1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦, 再靠近碎纸屑,观察现象.
2．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么 会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。
3．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会 发现衣服会粘在皮肤上，为什么？
4．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声， 甚至出现火花，简要分析一下原因。
在通常情况下,原子核所带的正电 荷与所有电子总共带的负电荷在
数量上相等,整个原子呈中性,也就 是原子对外不显带电的性质。
质子 “＋” 原子核 原子 “＋” 中子 （不带电）
电子 “－”
说出你的猜想 用丝绸摩擦过的玻璃棒带__正___电荷， 你知道丝绸带的是__负___电荷吗？用毛 皮摩擦过的橡胶棒带__负___电荷，你知 道毛皮带的是__正___电荷吗？
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝 绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
• 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种 电荷。
• 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
