厦门大学历史系

五大名校一、北京师范大学北师大历史学研究生教育学科齐全，师资力量雄厚。

是高校设立历史学博士后流动站和获得历史学一级学科博士学位授予权单位之一。

现在博士点6 个，硕士点8 个，博士生导师21 名，硕士生导师21 名。

中国古代史学科拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。

本学科招收博士研究生和硕士研究生。

二、北京大学历史学系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。

拥有2个国家重点学科(世界史、中国古代史)，1个教育部人文社会科学重点研究基地(中国古代史研究中心)，1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。

本系还设有欧洲研究中心、世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、中外妇女问题研究中心、现代史料研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、中外历史文化交流中心、人才研究所等研究机构。

三、南京大学该校的历史学专业中世界地区、国别史为国家重点学科，中国近现代史专业为江苏省重点学科，该专业科研教学团队被评为江苏省学科优秀梯队。

南京大学中华民国史研究中心为教育部人文社会科学重点研究基地。

设有历史学、考古学两个本科生专业，以及中国近现代史、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、边疆学、考古学7 个博士点；考古学与博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系、民族学7 个硕士点。

现有教授31 人(博士生导师27 人)，副教授23 人，讲师5 人，其中国务院政府津贴获得者11 人，教育部新世纪人才 3 人，江苏省"333"工程 4 人，江苏省“青蓝工程”4 人，南京大学资深教授 2 人。

尚有博士毕业待评职称 5 人，其中1 人为美国杜客大学博士、1 人为日本京都大学博士、1 人为日本九州大学博士。

060105 专门史北京大学--历史学系-- 专门史中国人民大学--人文学院历史系-- 专门史中国人民大学--国学院-- 专门史北京师范大学--历史系-- 专门史南开大学--历史学院-- 专门史中央民族大学--历史系-- 专门史北京工商大学--经济学院-- 专门史首都师范大学--历史系-- 专门史中国社科院--历史系-- 专门史中国社科院--民族系-- 专门史中国社科院--中国边疆历史系-- 专门史北京语言大学--北京语言大学-- 专门史北京联合大学--各专业列表-- 专门史天津师范大学--历史文化学院-- 专门史河北大学--人文学院-- 专门史山西大学--历史文化学院-- 专门史山西师范大学--历史与旅游文化学院-- 专门史内蒙古师范大学--蒙古学学院-- 专门史内蒙古师范大学--历史文化学院-- 专门史辽宁大学--历史文化学院-- 专门史辽宁师范大学--历史文化旅游学院-- 专门史大连大学--人文学部-- 专门史吉林大学--文学院-- 专门史东北师范大学--历史文化学院-- 专门史东北师范大学--亚洲文明研究院-- 专门史延边大学--人文社会科学学院-- 专门史复旦大学--历史学系-- 专门史武汉大学--历史学院-- 专门史黑龙江大学--历史文化旅游学院-- 专门史武汉大学--中国中部发展研究院-- 专门史华东师范大学--历史学系-- 专门史上海财经大学--人文学院-- 专门史上海大学--文学院-- 专门史上海交通大学--人文与社会科学学院-- 专门史上海师范大学--人文与传播学院-- 专门史安徽财经大学--安徽财经大学专业列表-- 专门史安徽大学--历史系-- 专门史安徽师范大学--社会学院-- 专门史福建师范大学--社会历史学院-- 专门史华侨大学--人文与公共管理学院-- 专门史厦门大学--历史系-- 专门史厦门大学--南洋研究院-- 专门史厦门大学--台湾研究院-- 专门史广州大学--专门史-- 专门史华南师范大学--历史学-- 专门史暨南大学--文学院-- 专门史中山大学--历史学系-- 专门史广西民族大学--民族学与社会学学院-- 专门史广西师范大学--历史文化与旅游学院-- 专门史河南科技大学--河洛文化研究所-- 专门史河南师范大学--社会发展学院-- 专门史郑州大学--历史学院-- 专门史长江大学--长江大学专业列表-- 专门史湖北大学--历史文化学院-- 专门史中南财经政法大学--人文学院-- 专门史中南民族大学--民族学与社会学学院-- 专门史湖南科技大学--人文学院-- 专门史湖南师范大学--历史文化学院-- 专门史吉首大学--吉首大学专业列表-- 专门史湘潭大学--历史文化学院-- 专门史中南大学--政治学与行政管理学院政治行政学院-- 专门史景德镇陶瓷学院--专业列表-- 专门史南昌大学--人文学院-- 专门史聊城大学--历史文化学院-- 专门史鲁东大学--历史与社会学院-- 专门史青岛大学--师范学院-- 专门史山东大学--历史文化学院-- 专门史山东师范大学--历史文化与社会发展学院-- 专门史四川大学--历史文化学院-- 专门史四川省社会科学院--专业列表-- 专门史四川师范大学--历史旅游学院-- 专门史西华师范大学--文学院-- 专门史西南交通大学--人文社会科学学院-- 专门史西南民族大学--旅游与历史文化学院-- 专门史云南民族大学--人文学院-- 专门史云南师范大学--人文学院-- 专门史西南大学--历史文化学院、民族学院-- 专门史西南师范大学--历史文化与旅游学院-- 专门史重庆师范大学--历史与文博学院-- 专门史兰州大学--历史文化学院-- 专门史西北民族大学--历史文化学院-- 专门史西北师范大学--文学院-- 专门史贵州大学--人文学院-- 专门史贵州师范大学--历史与政治学院-- 专门史宁夏大学--人文学院-- 专门史青海师范大学--人文学院-- 专门史陕西师范大学--历史文化学院-- 专门史西北大学--西北史-- 专门史西北大学--中东所-- 专门史西北农林科技大学--人文学院-- 专门史新疆大学--人文学院-- 专门史华中师范大学--历史文化学院-- 专门史南京大学--历史学系-- 专门史南京农业大学--社会学院-- 专门史南京师范大学--社会发展学院-- 专门史南京艺术学院--社会学院-- 专门史苏州大学--社会学院-- 专门史苏州科技大学--社会学院-- 专门史徐州师范大学--历史文化与旅游学院--杭州师范学院--人文学院-- 专门史宁波大学--文学院-- 专门史温州大学--人文学院-- 专门史浙江大学--人文学院-- 专门史浙江工商大学--旅游学院-- 专门史浙江师范大学--人文学院-- 专门史曲阜师范大学--孔子文化学院-- 专门史中南大学--政治学与行政管理学院-- 专门史北京联合大学--专业列表-- 专门史。

推荐中国历史网址推荐中国历史网址1．近代中国网：/2．厦门大学历史系：/3．中国社会科学院近代史研究所/chinese/y_03/y_03_40jdsyjs.html 4．中国社会科学院历史研究所：/chinese/s20_lss/main.htm 5．上海社会科学院历史研究所：/6．北京大学历史系/index.htm7．南京大学历史系/njuc/dep/lishi/index.htm 8．北京师范大学历史系/departments/history/index.htm 9．中山大学历史系/10．台湾中央研究院近代史研究所.tw/imh/index.html11．华中师大近代史研究所/ 12．中国历史博物馆/default.asp13．历史在线/14．古今货币历史/~RDavies/arian/llyfr.html15．中国社科院近代史研究所/chinese/y_03/y_03_40jdsyjs.html 16．国学网/17．简帛研究/index.htm 18．中国传统文化网/ 19．东方文化艺术网/20．神州思想文化网/21．剑虹品评论网/22．士柏咨询网http://210.77.146.175/23．故乡文化网/24．思问哲学网/25．中国学术城/26．中国哲学网/27．时代影院/28．中国哲学/Wisdom/index.html 29．思想在线/tianrun/30．新青年/index.htm31．电影夜航船/32．北大在线/33．世纪中国/34．思想格式化（士柏咨询网）/35．中评网/36．榕树之思/rss/ld_sx.rs 37．二十一世纪.hk/ics/21c/index2.htm38．东方杂志/dongfang/index.htm39．孔子2000：/40．原道/41．维真网/42 文化基督徒/whjdt43．中华伦理学网/44．自由思想者/zysxz/index.p hp345 中国现象学网/46．e书时空/47．中国孔子/2550/48．信仰之门/49．政治文化研究网50．古风/51．红楼梦醒/yanyezhi/index.html52．明清小说研究/index.html 53．中国文史网/article/54．知识在线/content/1101501/110150 10001889.asp55．网络文学编辑社/56．逸海书城/57 中国老子/．58．学说连线/59．古籍图书/wstsg/gj.htm60．中国诗学网/index.htm61．九一八爱国网/62．荆楚文化网/63．郭店楚簡資料庫.hk/basisbwdocs/bamboo/ba m_main.html64．山东大学易学与中国古代研究中心/65．中文研究网/。

厦门大学历史系1954-1958级入学60周年纪念活动纪实为了纪念我们厦门大学1954-1958级同学入学60周年，张剑青、陈佳荣、倪桂芳、朱兰英、傅义扬、张招生、包定环等筹备小组成员几经磋商，决定2014年10月24日至28日在深圳市举行庆祝活动，并借此游览、参观深圳及其附近的东莞、广州、珠海等地的许多著名景点。

一接风席上，陈佳荣宣布雄心勃勃的重聚会计划10月23至24日，来自全国各地和香港的班上同学陆续来到深圳市罗湖区广信酒店聚集。

參加者有12位，他们大多由亲属陪同，计有：陈佳荣同学、张剑青夫妇、潘智渊夫妇、谢应瑞夫妇、陈杏德夫妇、倪桂芳和女儿、朱兰英夫妇、傅义扬夫妇和孙女、钟启河夫妇、薛翘和女儿、陈荣华夫妇和赖仁光夫妇等24人。

24日晚上7时许，由陈佳荣、张剑青等先到深圳的同学在下榻酒店附近的海上皇海鲜酒家海丽餐厅举办接风筵席。

大部分人2011年4月已经参加过母校九十周年校庆，他们欣喜地看到虽然离别了三年半时间，同学们大多依然身体硬朗，精神矍铄。

但也有一些多年未曾觌面者，相互注视之际，未免慨叹于无情岁月所刻烙的印痕。

酒阑，张剑青、陈佳荣代表同学会宣布雄心勃勃的三个重聚会计划：1、一年半后亦即2016年4月6日聚会厦门参加母校厦门大学的九十五周年校庆活动；2、又过二年半亦即2018年秋天举行庆祝我班同学大学毕业60周年的庆祝活动；3、再过二年半亦即2021年4月6日参加母校厦门大学一百周年寿诞的隆重庆祝活动。

言甫毕，大家热烈鼓掌！也有人质疑于那时大家将更加年迈和衰弱，能有多少人参加，究竟那时候计划能否实现的问题。

但是，多数人依然有信心，而且认为这种坚定的信念和坚持不懈的期待将不仅使得计划能够实现，也有助于支撑大家努力实现健康和长寿。

二凭吊虎门销烟遗址瞻仰孙中山先生故居25日上午，同学们乘坐一位司机兼导游的XXX师傅开的大巴车从住处出发，先去东莞市西南珠江口东岸的虎门镇瞻仰著名的虎门销烟遗址。

重磅！历史学学科博士点大全及简介！！！博士点请输入标题bcdef北京大学北京师范大学南开大学武汉大学复旦大学中山大学厦门大学吉林大学四川大学中国社会科学院中国人民大学南京大学华东师范大学东北师范大学首都师范大学山东大学陕西师范大学华中师范大学云南大学天津师范大学郑州大学上海师范大学福建师范大学暨南大学西北大学中央民族大学河北大学河北师范大学山西大学内蒙古大学辽宁师范大学上海大学苏州大学南京师范大学扬州大学安徽大学安徽师范大学曲阜师范大学河南大学湖北大学湖南大学湖南师范大学华南师范大学兰州大学西北师范大学山东师范大学西南大学请输入标题abcdefg历史学博士点大全（上）（上一部分请点击链接）南京大学历史学院百余年来，经过几代学者的辛勤努力，本院已形成较为完备的教学体系。

全系设有历史学、考古学、考古学（文物鉴定）三本科生专业方向；以及中国近现代史、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、边疆学、考古学7个博士点；考古学与博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系、民族学7个硕士点。

1995年，本院被确定为国家教育部直属的文科人才培养和科学研究基地。

1996年，经国家人事部评审建立博士后流动站；并成为首批进入国家工程的单位。

1998年，本院经国务院学位办评审，获准按历史学一级学科招收博士生。

本院世界史为国家重点学科，中国近现代史为江苏省重点学科，该专业科研教学团队被评为江苏省学科优秀梯队。

南京大学中华民国史研究中心为教育部人文社会科学重点研究基地。

新近成立的国际关系研究院，也已开始招收研究生。

南京师范大学社会发展学院社会发展学院现有历史系、社会学与社会工作系、文物与博物馆学系等三个系。

历史教育、社会学、社会工作、文物与博物馆学（含艺术品投资方向）、文化产业五个本科专业。

有中国经济史研究所、侵华日军南京大屠杀研究中心、六朝历史文化研究所、考古研究所、历史遗产研究所、历史与社会基础教育研究中心、社会学研究所等10个校级科研机构。

历史学排名前七的牛校师资介绍（一）各名校的历史学师资力量到底如何，各位历史学名师的详细情况究竟怎样，是考研学子非常关心的问题。

海文专业课教研室在这里为大家做逐一的详细介绍。

一、北京大学现有专职教师68名。

其中，教授33名（博士导师19名），副教授19名，讲师16名。

北大世界史泰斗马克尧，1956年毕业于北京大学，现任北京大学历史系世界地区史、国别史（欧洲史）专业博士生导师。

从事封建社会形态的理论、中西封建社会比较研究。

研究论文、著作或成果:1.《生产资料所有制问题》；2.《资本主义起源理论问题的检讨》；3.《英国封建社会研究》。

中国古代史的荣新江，现任北京大学历史系暨中国中古史研究中心博士生导师。

专业特长及近期研究方向：中西交通史，敦煌吐鲁番文书，隋唐史，西域史，汉唐中西文化交流史，敦煌吐鲁番文书调查研究，唐宋西北民族变迁史。

主要著作：《于阗史丛考》；《海外敦煌吐鲁番文献知见录》，；《归义军史研究---唐宋时代敦煌历史考索》。

张帆专业特长及近期研究方向：蒙元史，北方民族史，明史，政治制度史等；元明官僚政治制度研究，元明政治文化研究著名教授田余庆研究方向：中国古代史、秦汉魏晋南北朝史、北魏盛乐至平城时期宋史专家邓小南专业特长及近期研究方向：唐宋史、政治制度史、中国古代妇女史、宋代的家族与社会;宋代政治制度史、中央与地方关系史、唐宋妇女史、宋代家族与区域社会朱孝远:中古史尤文艺复兴、宗教改革、新君主制及近代欧洲的兴起。

可参考《近代欧洲的兴起》、《欧洲涅磐》、《伊丽莎白女王》及相关讲义。

彭小瑜:教会法、罗马史、拉丁语。

现主编商务版《西学研究》。

何顺果:美国史、欧美近代史，对马克思主义史学有深刻理解。

著作《人类文明的进程》、《美国边疆史》。

高毅:法国史、欧美近现代、18-19世纪的欧洲。

可参考《法国大革命的政治文化》、《近代欧洲的分与合》，近译《福柯的生死爱欲》。

王红生:亚非拉现代史、印度史。

董正华:现代化研究，主要是东亚方向。

历史系⼤学排名历史系⼤学排名 历史学，以⼈类历史为研究对象的学科，也叫史学。

历史学，是⼈类对⾃⼰的历史材料进⾏筛选和组合的知识形式。

以下是⼩编为⼤家整理历史系⼤学排名相关内容，⽂章希望⼤家喜欢！ 华中师范⼤学 华中师范⼤学位于九省通衢的湖北省武汉市，占地⾯积120余万平⽅⽶，是中国教育部直属重点综合性师范⼤学，国家“211⼯程”重点建设的⼤学。

学校在百余年的发展中既继承了中国传统⽂化的精华，⼜汲取了外来⽂化的养分，更弘扬了⾰命⽂化教育的传统，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，为国家培养了近30万优秀⼈才。

北京⼤学 北京⼤学创办于1898年，初名京师⼤学堂，是中国第⼀所国⽴综合性⼤学，也是当时中国最⾼教育⾏政机关。

⾟亥⾰命后，于1912年改为现名。

作为新⽂化运动的中⼼和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京⼤学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的⽂明和进步做出了不可替代的贡献，在中国⾛向现代化的进程中起到了重要的.先锋作⽤。

爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这⾥⽣⽣不息、代代相传。

复旦⼤学 复旦⼤学创建于1905年，原名复旦公学，是中国⼈⾃主创办的第⼀所⾼等院校，创始⼈为中国近代知名教育家马相伯。

校名“复旦”⼆字选⾃《尚书⼤传·虞夏传》中“⽇⽉光华，旦复旦兮”的名句，意在⾃强不息，寄托当时中国知识分⼦⾃主办学、教育强国的希望。

1917年复旦公学改名为私⽴复旦⼤学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国⽴”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国⾼等学校院系调整后，复旦⼤学成为⽂理科综合⼤学；1959年成为全国重点⼤学。

上海医科⼤学创建于1927年，是中国⼈⾃主创办的第⼀所⾼等医学院校。

建院时定名为第四中⼭⼤学医学院，1932年改名为国⽴上海医学院，1952年更名为上海第⼀医学院，1959年成为全国重点⼤学，1985年改名为上海医科⼤学。

2020年第12期学术专业人文茶趣奠定坚实基础。

其三，以赛促学。

将茶文化宣传与大学生创新创业大赛相结合，充分发挥专业优势开展传统茶文化深度学习，引导大学生利用经管类专业知识开展茶行业调研，发挥地域优势，结合传统茶文化、礼仪文化内涵创新贵州茶叶品牌，制定贵州茶叶推广策略，讲好“贵州茶故事”，发出“贵州茶声音”。

为大学生专业发展提供实践平台和展示机会。

其四，结合时事政策开展德育教育。

充分结合大学生暑期三下乡活动，深入了解茶企、茶农，借助电商助农形式帮助茶农实现脱贫致富，以成果为导向，旨在培养大学生的社会责任感及担当意识，与经管类专业培养目标一致。

这样宝贵的经验已在经管类院校学生实习、实践活动中取得成效，值得大力推广。

3.2提高大学生礼仪素养培育质量礼仪是人际交往的润滑剂，是德育教育的重点内容。

高质量的礼仪教育能有效改善师生关系、同学关系、子女关系、同事关系等；能大力促进大学生心理健康；能加快推动大学生就业创业。

礼仪教育应贯穿至大学生人格培养的整个过程中。

帮助大学生走向社会，成长成材是高等教育的目标和使命。

如何提高大学生礼仪素养培育质量，可以从如下三个方面着手：其一，与时俱进建立完善的礼仪教育体系。

充分融合传统礼仪与西方礼仪内涵，做到取其精华去其糟粕，建立出符合当代大学生成长背景和社会主流价值观的礼仪教育体系。

其二，结合专业特点开展有针对性的礼仪教育。

术业有专攻，不同专业、不同职业对礼仪的需求是不一样的，高校应充分结合专业培养目标开展有针对性的礼仪课程，如经管类专业重视商务礼仪的培养，医护专业着重医护礼仪培养，师范专业着重教师礼仪培养等。

同时加大高校礼仪课选课、排课力度，拓宽礼仪教育影响范围。

其三，营造浓厚的校园礼仪氛围。

如增强教师队伍的行为示范作用；张贴礼仪宣传标语、提示；播放礼仪文明故事、音乐等。

大学生礼仪素养培育的过程中切忌仅停留在礼仪形式上的学会，而非礼仪内涵上的浸润。

高校应站在文化自信的高度，组织学生诵读中华传统文化经典，学习优秀传统文化内涵，增强大学生的民族自信心和自豪感。

作者： 李莉
作者机构： 厦门大学人文学院历史系,361005
出版物刊名： 史学理论研究
页码： 87-97页
年卷期： 2013年 第2期
主题词： 美国;高层公共住房;罗伯特·泰勒之家
摘要：在第二次世界大战后美国高层公共住房兴建热潮中，规模最大、最具代表性的是罗伯特·泰勒之家住宅小区。

高层设计的泰勒之家短期内对缓解芝加哥市低收入住房短缺的压力极有助益。

但投入使用后，种族隔离、贫困集中、社区衰败等社会问题持续发酵，最终泰勒之家作为该市最臭名昭著的黑人隔都区而被拆除。

本文探讨了泰勒之家的源起与悲剧性结局，在衡量该住房项目效率性与公平性的基础上，透视美国战后高层公共住房发展史上的应急性与妥协性两项弊病，总结公共住房领域合理规避两项弊病、坚持政府宏观调控下长期制度建设的必要性。