法院书记员培训课件(完整版).ppt

法院书记员培训讲稿（由为刚入职书记员讲课稿整理而成）上半部分书记员的工作涉及的范围非常广泛，一个案件从立案开始到审理终结，都离不开书记员的工作。

可以说，哪里有审判，哪里就有法官，哪里有法官，哪里就有书记员。

也就是说，审判工作是由法官和书记员共同完成的，因此，书记员虽然不主持审判工作，但书记员的每一项工作都和审判有关，所以，书记员必须熟悉审判活动，才能搞好本职工作。

审判活动实际上包含两大块内容，一是查明案件事实，二是适用法律。

法院查明事实，不是随便想怎么查就怎么查，而是严格依照程序法来进行的。

事实查清后，就要适用实体法对案件作出判决。

由此可以看出，审判的过程是靠程序法来支撑的，审判的结果是依据实体法作出的。

这就要求书记员在法律修养上，必须熟悉三大程序法和相关实体法。

对于民事审判而言，程序法就是民事诉讼法，实体法就是民商法。

今天，我主要是从民事审判这个角度给大家讲一下这两大类法律。

一、民事诉讼法民事诉讼法讲的是程序问题，它规范着从立案到结案的整个审判过程。

大家都知道，整个审判过程最重要的阶段是开庭审理阶段，对于法官而言，它是行使审判权最集中的场合，对于书记员而言，它是最能体现书记员综合素质的阶段，对书记员的要求非常高。

首先，记录速度你得跟得上吧，形象一点说，庭审记录就像猫捉老鼠一样，猫再有实力，没有速度，也逮不着老鼠。

在庭审记录上，记录必须达到一定的速度，才能把当事人表述的内容完整地记录下来。

民事审判开庭的时候，法官的话往往言简意赅，而且法官在讲话的时候，会考虑书记员记录的问题，自然会放慢语速。

当事人他没有这个意识，特别是有的当事人开庭时情绪比较激动，嘴一张开，就象长江之水，滔滔不绝，想停都停不下来。

这时候，法官可能会提醒他放慢语速，如果法官不提醒，书记员也可以给当事人提个醒儿，告诉他说话慢一点儿。

但是，你提醒的次数不能过多，否则，会影响庭审的连续性。

所以说，在庭审中，最关键的还是要提高记录速度。

其次，书记员要有高度的概括能力和快速的反应能力。

书记员实务第二讲书记官实务主讲人董照南文书和订卷归档由档案科的人来讲，我今天不讲这两方面的内容。

考试不会马上就考，到下午我想安排把要考试的内容跟大家说一下，下午大家把要考试的基本内容记一下，考试就是从这个范围出，大家不要担心。

今天我要讲一下具体实务性的东西。

上午讲总则之类大的概念，下午讲方法。

第一，什么是书记官，我们对书记官制度讨论一下，做书记官几年的体会人民法院组织法第40条，各级人民法院设书记员负责审判记录工作并办理其他相关工作，第一点，书记员是国家工作人员，在汉、唐、宋朝时应该是属于国有官员，到明、清时就属于行政长官的私人雇员，不属于国家工作人员系列，到民国，又变成国家工作人员系列，也被新中国传承下来;第二个概念，书记员是审判机关的重要组成部分，书记员是非常重要的，尽管有时觉得自己的工作非常琐碎，但官方还是非常重要的;第三，书记官要做的工作有两项:一是担任审判庭记录;二是有关审判的其他事项。

第二项“其他”到底是什么，包含什么，我试图把这个内容分析一下，除了审判人员应该做的工作其他的就是书记官应该做的什么，我们看一下法官法第五条，法官应该做什么工作，依法参加合议庭审判或者独任审判，其他工作;我们可以看出法律没有对书记官和法官在审判中应该怎样分工有明确规定，我不知道大家在具体工作中有没有考虑过这个问题，权利不明确责任就不明确，一旦出现问题就会存在由谁承担责任的问题。

这是书记员岗位面临的重大问题。

法律为什么不划分这么明确，因为我受到的法学教育有重大缺陷，我们没有受到法学的职业化教育，这个教育是你从事书记员工作的过程中完成的，让你在这个过程中承担更多的责任，思考更多的问题，自觉的完成职业化教育。

前些天我看到了一篇文章，中国法学教育存在的问题第一是法学伦理教育的缺失，第二是没有接受法律技能教育，更多的是把精力放在怎样解释法律上。

作为书记员很大程度上是一个不动脑筋的工作，甚至上初中生就能完成，但如果你不动脑筋，以后作为审判员就会出现很大的断层。