少年徐文长阅读答案

徐文长传文言文答案徐文长是著名的诗人、戏曲家，又是一流的画家、书法家，在文学史和美术史里，都有他崇高的地位。

下面是小编为你们准备的《徐文长传》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。

《徐文长传》阅读原文徐渭，字文长，为山阴诸生①，声名籍甚。

薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。

然数奇，屡试辄蹶。

中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。

文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。

是时，公督数边兵②，威镇东南，介胄之土，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。

会得白鹿，属文长作表，表上，永陵③喜。

公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。

文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。

然竟不偶。

文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖④，恣情山水。

故其为诗，虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。

文有卓识，气沉而法严，不以摸拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也⑤。

文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越，悲夫!卒以疑杀其继室，下狱论死。

张太史元汴力解，乃得出。

晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。

时携钱至酒肆，呼下隶与饮。

或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。

或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。

周望言：“晚岁诗文益奇，无刻本，集藏于家。

”余同年有官越者，托以钞录，今未至。

余所见者，《徐文长集》、《阙编》二种而已。

然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。

石公日：先生数奇不已，遂为狂疾。

狂疾不已，遂为囹圄。

古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。

虽然，胡公间世⑥豪杰，永陵英主，幕中礼数异等，是胡公知有先生矣;表上，人主悦，是人主知有先生矣，独身未贵耳。

先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百世而下，自有定论，胡为不遇哉?梅客生尝寄予书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗。

”余谓文长无之而不奇者也。

无之而不奇，斯无之而不奇也!悲夫! (选文有删节)《徐文长传》阅读习题及答案5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(A)A.然数奇，屡试辄蹶数：礼数B.议者方之刘真长、杜少陵云方：把……比作C.好奇计，谈兵多中中：切中要害D.文长既雅不与时调合雅：平素，向来6.下列句子分别编为四组，全都表现徐文长恃才自傲、狂放不羁品质的一组是(B)①奇其才，有国士之目②而文长以部下一诸生傲之③视一世士无可当意者④当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之⑤显者至门，或拒不纳⑥古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥7.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(C)A.徐文长恃才自傲，性格狂放不羁，因而不容于世俗，政治上很不得志。

《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译）下文是关于《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译）相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《徐文长传翻译作业》徐文长传翻译作业第8段文长不得志于试官，于是行为放纵于喝酒，尽情地游山玩水，旅行于齐、鲁、燕、赵一带，普遍地游览了北方沙漠地区，他所见到的奔腾的高山，汹涌澎湃的海浪，漫天飞舞的黄沙，变幻的云彩，怒号的狂风，仰面倒地的大树，深幽的山谷，繁华大都市，各种各样的人物鱼鸟，一切令人惊讶的形状，逐一在他的诗中表达出来。

他的胸中又有一股磨灭不了的锐气，以及英雄得不到施展本领的机会，无处可以安身的悲愤，导致他所作的诗，又象生气又象笑，好象水流过峡谷而发出巨大的声响，好象种子发芽出土无声无息，好象寡妇在晚上啼哭哀哀欲绝，好象游子作客他乡夜间感到孤单和寒冷，睡不着觉，因而起床。

当他心情放纵，犹如平坦的田野，一望千里；偶尔幽深峭拔，好象秋天坟地里的鬼魂在说话一样。

文长的身体有时虽然不是很好，但他独有匠心，有帝王般的轩昂气概，不是那种专门侍奉权贵的世俗文人所能取代的。

文章有卓越的见解，气势雄浑而体法严谨，不因模仿亏损才气，不因议论有损品格，像韩愈、曾巩一类的杰出文豪。

文长既已高雅不与当时的风气契合，当时所谓文坛主要的领袖人物，文长都大声地斥责，视作奴婢，以和他们结交为耻辱，因此他的名声没有流传出越地以外去。

可叹啊！《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译）。

第十三段《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译）。

石公说：先生命运一直不好，因此得了狂疾；狂疾一直不痊，因而被逮入监狱。

古今文人，忧愁困苦，没有可以同先生相比拟的。

虽然如此，胡宗宪是难得的豪杰，世宗皇帝是英明的君主，文长在作幕客时受到的礼遇与别人不同，这是因为胡宗宪知道先生的才能了；献白鹿表上，皇帝嘉悦，是皇帝知道先生的才能了。

惟独没有担任一官半职罢了。

先生诗文如此不平凡，一扫近代以来荒芜污浊的诗风，千百年后，自有定论，为什么说他没有遇合呢？梅客生曾经写信给我说：“文长是我的老朋友，他的病比他的人更奇异，他的人比他的诗更奇异，他的诗比他的书法更奇异，他的书法比他的文更奇异，他的文比他的画更奇异。

课外阅读练习题及答案班级〔一〕___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：书店里有则多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山假设隐假设现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运发动，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得则洒脱矫健，清楚是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们"得得〞的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地**在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚刚的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我："你属什么呀？〞我恍然大悟，抢着说："知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？〞妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

1．填空。

(1)这幅国画画的是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕，主要画的是〔〕。

(2)妈妈买这幅画的目的是〔〕。

2．用横线画出写"我〞观画时联想的句子。

3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的表达顺序。

_________________________________________4．写出文章的中心思想。

_________________________________________5．给短文加标题。

〔二〕深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。

课外阅读，回答问题。

（22分）____________________许多年以前,有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿,来到了一个村庄。

由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。

” 村民们感到非常好（hào hǎo）奇。

不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。

“这个,一会儿就能煮成美味的汤。

”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。

”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。

”村民们一个个想起了什么东西。

不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。

第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。

“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。

” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。

不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。

”1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

（3分）2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。

（2分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

（4分）近义词：珍贵（）秘诀（）反义词：否定（）丰衣足食（）4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（4分）________________________________________________________________5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（4分）_______________________________________________________________6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（5分）_________________________________________________________________阅读短文，完成练习。

二年级聪明的徐文长阅读答案
聪明的徐文长
徐文长是明朝大学问家。

他念小学时因聪明常常受到老师的称赞。

一次，老师拿出两只（）着水的桶，要学生们拿着它们走过贴着水面的小竹桥，还不准把鞋子弄湿。

一个学生（）着木桶上桥，摇摇晃晃的，把鞋子都溅湿了。

大家你看着我，我看着你，都不敢再试了。

只见徐文长，把两个桶放在河中，用绳子
（）着它，从桥上走过，鞋子一点水也没有湿。

老师又拿出一包礼物系在竹竿尖上，说：“不准将竹竿横放，也不准用桌凳垫高，谁能拿到礼物，就给谁。

”好几个同学拼命往上（），可是由于个子太矮，怎么也拿不到礼物。

徐文长拿过竹竿往一口井走去。

他把竹竿
（）在井里，竹竿尖上的礼物拿到了。

1．写出反义词。

横（）高（）
2．选择下列词语填在上文中的括号里。

蹦放牵挑盛
3．短文写了___________件事来说明徐文长的________。

第一件事是：___________________________________。

第二件事是：___________________________________。

答案：
解析：
1．竖矮2．盛挑牵蹦放3．两聪明第一件事：牵水桶过小桥第二件事：拿竹竿上的礼物。

课外阅读，回答问题。

（ 22 分）____________________许多年以前 ,有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿 , 来到了一个村庄。

由于连续的战争 ,村民们的收成很不好 , 他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后 ,到广场上去看那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食 ,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说 : “你们没有东西给我们吃 ,不过我们却有让大家共同分享的东西 : 我们有一个诀窍 ,能用石头做汤。

”村民们感到非常好（ hào h ǎo）奇。

不久他们就点起一堆火 ,架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。

“这个 ,一会儿就能煮成美味的汤。

”第二个士兵说 , “不过 ,要是放上点盐 ,再来点芹菜 ,它的味道就会更加鲜美。

”一听这话 ,一位村妇说 : “太巧了 !我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。

”村民们一个个想起了什么东西。

不一会儿 ,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来准备喝汤的时候 ,有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上 ,他们一边吃一边跳舞、唱歌 ,直到深夜。

第二天早晨 ,当三个士兵醒来时 ,发现村民们全都站在他们周围 ,还有一背包面包和奶酪。

“你们给了我们最宝贵的礼物 :用石头做汤的诀窍 , 一”位长（zhǎ nɡ ch á）n者ɡ说 , 我“们会永远牢记在心间的。

”第三个士兵对众人说 : “其实也没有什么诀窍。

不过有一点是肯定的 ,只要人人都拿出一点东西来 , 就可以办成让大家分享的宴会。

”1、给本文加上一个合适的题目写在“ __________上”。

（3分）2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。

（2分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

（ 4 分）近义词：珍贵（）秘诀（）反义词：否定（）丰衣足食（）4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（ 4 分）________________________________________________________________5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（4 分）_______________________________________________________________6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（ 5 分）_________________________________________________________________阅读短文，完成练习。

二年级阅读练习题及答案解析我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。

我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎个自然段，第一自然段有句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

马虎——说谎——3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。

4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。

啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼??简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。

同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1．全文有2自然段有句话。

2．你能把下面的句子补充完整吗？的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。

3．天上的风筝真多，，有、有蝴蝶、有金鱼 ??简直是个风筝的王国。

我的家乡在美丽的松花江畔，这儿的冬天是寒冷而漫长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。

开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融化了，地上湿漉漉的。

1．这段短文描写的对象是，描写的地点是花江畔。

2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指冬天。

3．在括号里填上适当的词语。

一大雪美丽迷人的一小雨寒冷漫长的4．第二自然段共有句话，第二句具体写了雪的经过。

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。

”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。

”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

1．这段话共有句话。

2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是要削，二是不要用力，三是不要画得太多。

部编五年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．阅读下文，回答问题。

夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。

坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。

来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。

这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。

在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。

岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。

然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。

（1）解释词语。

①风光旖旎：________。

②如愿以偿：________。

（2）把下面的句子改成陈述句。

不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？【答案】（1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。

（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。

【解析】【分析】（1）词语理解的考查。

聪明的徐文长阅读理解答案这篇文章，徐文长究竟聪明在哪里了呢?伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”下面由店铺为你带来关于聪明的徐文长阅读答案，希望对你有帮助!聪明的徐文长阅读材料徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你( )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。

”伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”聪明的徐文长阅读题目1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。

(2分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

(2分)3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、。

②、。

(2分)4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“～～”画下来。

(2分)5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)6、请你概括本文的主要内容。

(3分)7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。

满意回答聪明的徐文长阅读答案1.文章题目：聪明的徐文长2.关联词：既……也……3、伯父考考徐文长的难题是：(1)提着两只装满水的桶通过又软又窄的桥;(2)拿吊在长竹竿顶端的礼物。

4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?(1)脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

新目标四升五语文课外阅读习题姓名2013年7月24日一、阅读短文，回答下面问题。

（18分）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（3分）2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

（2分）3、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）辽阔——欢跃——4、第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。

（2分）5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。

（2分）6、第三自然段在文中起了的作用。

（2分）7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。

（2分）二、阅读短文，回答下面问题。

（16分）禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。

”于是，禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。