笠翁对韵课件
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笠翁对韵教学课件笠翁对韵教学课件《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。
笠翁对韵教学课件教学目标:1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。
2、让学生了解《笠翁对韵》的原文及译文。
3、熟练朗诵背诵课文教学重点:熟练朗读和背诵课文。
教学难点:理解文章内涵,学写对仗春联。
教学准备:收集有关春联、教学用卡片、彩笔等。
教学过程:一、故事导入上课之前,先听老师给大家讲一个有趣的故事,故事的题目是《纪晓岚讽对石先生》。
二、对对子1、先从最简单的一个字对起。
老师出示:湖,学生自由对。
说说这样对的理由。
教师归纳:只要词类相当的都可以对。
再对“风”,自由对,说理由。
2、对二字。
老师出示:西湖。
学生自由对,教师提示对对子的方法。
出示老师的答案,和老师一样的做“OK”的动作。
再对:七嘴——千山——天南——海阔——为什么你们能脱口而出地对出来?(因为这些词语都是成语)过渡:是呀,我们的汉语就是这么神奇,有些四个字的成语拆开来就是两个字的.对联,成语掌握多了,你们说起话来会出口成章,写起文来会下笔有神的。
3、对三个字的对子。
相机出示:葡萄牙。
指导:上下两句内容不搭界,格式却正确的对子,叫无情对。
4、对四字的对子。
出示:福如东海——文可安邦——有些古代的神话故事也能用来对对子:精卫填海——(生依次对出:女娲补天、后羿射日、愚公移山等)5、对五字的诗句。
出示句子,学生一齐对:海内存知己——路遥知马力——明月松间照——生当作人杰——白日依山尽——远看山有色——6、对七字诗句。
两个黄鹂鸣翠柳——有心栽花花不开——接天莲叶无穷碧——山重水复疑无路——三、学习《笠翁对韵》从刚才的对对子游戏中,我们发现好的对子一般都词性相同,结构相仿,声调平仄交替,念起来琅琅上口。
而说到对对子,我们就不得不提《笠翁对韵》。