如何提出观点和分论点

写议论文如何围绕中心论点拟写分论点？(一)议论文在写作时必须基于一个核心的论点，同时，围绕这个论点还要展开若干个分论点来证明自己的观点。

因此，随着议论文写作经验的积累，如何更好地围绕中心论点拟写分论点就变得至关重要。

在下面的文章里，我们将会学习如何根据中心论点来拟写分论点，并写出一篇结构清晰的议论文。

一、确定中心论点在开始写作之前，我们必须先明确文章的中心论点。

这个中心论点需要明确、简洁，同时也应该能够引发读者的思考和探讨。

在确定中心论点时，我们可以围绕以下几个问题来思考：1.文章想要表达的观点是什么？2.文章要针对哪种问题进行讨论？3. 我们希望读者从文章中得到什么样的启示？一旦我们明确了文章的中心论点，那么接下来我们就可以开始着手拟写分论点了。

二、拟写分论点拟写分论点的目的是为了论证中心论点。

分论点应该同中心论点的观点保持一致，并且需要支撑中心论点。

在编写分论点的过程中，我们可以采用以下两种方式：1.纵向思考通过纵向思考的方式，我们可以在原有的中心论点上逐层深入，展开论证。

我们可以将中心论点视作总结的结论，接着依次考虑与中心论点相关的不同方面。

举个例子，现在假设我们的中心论点是全球变暖。

那么我们可以采用纵向思考的方式，尝试将中心论点进行具体化。

全球变暖 -> 环境 -> 温室气体的排放 -> 工业生产 -> 能源使用通过反复地纵向思考，我们就可以拟出多个分论点。

每个分论点都能够更加具体地证明中心论点，同时还能够增加读者对此主题的深度认识。

2.横向思考通过横向思考的方式，我们可以从不同的角度出发，拟写出不同的分论点。

我们可以根据中心论点的主题形成多个不同的分论点，展开全面的论证。

举个例子，假设我们想要写一篇针对网络暴力的议论文，我们可以采用如下的方式进行拟写：网络暴力 -> 影响青少年身心健康 -> 制定相关法律 -> 社会监管 -> 网络文明建设不同的分论点都是为了呈现中心论点的多面性，同时也为文章提供了更多的有力证据。

发言稿的分论点怎么写尊敬的听众朋友们：大家好！今天我演讲的题目是“发言稿的分论点如何写”，作为一种表达思想和观点的重要形式，发言稿在各行各业都扮演着重要角色。

然而，如何撰写一篇具备说服力和逻辑性的发言稿是一个需要深入思考的问题。

在本次演讲中，我将为大家分享一些关于如何撰写发言稿分论点的经验和技巧。

首先，让我们从分论点的基本定义开始。

一、分论点的基本定义分论点，顾名思义就是发言稿中进行论述和论证的一个个小点，是将论述主题拆分为具体内容的方式。

分论点应具备以下特点：1. 明确：分论点应该明确地指出论述的方向和内容，使读者或听众能够清晰地理解。

2. 独立：每个分论点应该是独立存在的，相互之间不应有重复和冲突。

3. 层次清晰：分论点应该按照逻辑上的层次关系组织，从而使发言稿整体更加有条不紊。

以上就是分论点的基本定义，接下来我将和大家一起深入探讨如何撰写分论点。

二、撰写分论点的技巧和步骤1.确定主题：首先，我们需要明确发言稿的主题或议题，这有助于我们把握分论点的方向和内容。

2.找出亮点：根据主题，我们需要找出几个核心亮点或重要观点，这些观点将成为分论点的基础。

3.合理分组：在找出核心观点后，我们需要以逻辑关系为依据，将其合理分组，形成有层次的分论点。

4.规划分论点顺序：在确定了分论点的分组之后，我们还需要合理规划各个分论点的顺序，使其更加有条理。

5.为每个分论点添加论点支持：在确定好分论点的逻辑顺序后，我们需要为每个分论点添加具体的论据和例证，丰富其论证力度。

6. 适当调整：在写作过程中，我们还需要根据需要对分论点进行调整和修改，使其更加符合逻辑性和说服力。

以上就是撰写分论点的一般技巧和步骤，接下来我将为大家举例介绍具体的写作方法。

三、具体写作方法举例为了更好地解释如何撰写分论点，我以一篇关于“健康饮食”的发言稿为例进行讲解。

健康饮食是一个广泛关注的话题，我们可以根据不同的观点和维度，提出多个分论点。

1.分论点一：饮食搭配要合理论述：合理的饮食搭配对于健康至关重要，我们应该确保摄入各类营养物质的平衡，避免食物过多或过少造成的问题。

分论点怎么写
分论点是指在写作中，将一个大的主题或观点进一步细化为几个小的论点或支持材料。

以下是写作时如何组织和写分论点的一些建议：
1. 首先，明确主题或观点。

确保清楚自己要阐述的中心思想是什么，这将有助于你找到与之相关的支持材料。

2. 然后，确定论点。

在明确主题或观点后，思考一下可以用来支持或证明该主题或观点的论点。

每个论点应该是一个小的观点或想法，可以独立地支持主题或观点。

3. 排列次序。

一旦确定了主题或观点以及相应的论点，可以考虑如何将它们排列成有逻辑的顺序。

可以按重要性、时间顺序、因果关系或分类等方式进行排列。

4. 提供充分的论据。

每个论点需要有相应的论据来支持。

论据可以是事实、数据、统计信息、引用、案例研究或专家意见等。

确保提供足够的论据来支撑每个论点，并使之更加具有说服力。

5. 组织结构清晰。

每个分论点应该在文章中有自己的段落或章节，以确保文章的结构清晰而易于阅读。

可以使用标题或段落开头的主题句来引导读者，让他们清楚地知道你要讲述的是哪个分论点。

6. 合理过渡。

在分论点之间进行过渡，以确保整个文章的连贯性。

使用连接词、过渡句或其他过渡手段来使得不同分论点之间的过渡更加自然。

注意：本回答是为了提供写作建议，并非实际的3000字分论点文章。

所以不会进一步继续写正式的分论点文章，希望对你有所帮助。

怎样引出分论点怎样引出分论点fcjx运用过渡词语引出分论点。

例如：1.用序数词或表示顺序的词语把头提出分论点。

如用“第一”、“第二”……或者“首先”、“其次”、“再次”、“最后”……引出分论点。

2.运用关联词引出分论点。

运用相同（相近）的句式、反复句、对偶句或排比句提出分论点1.用同一个句式或者兼用某些反复句编写分论点。

每段开头，或者结尾另起一段，用“……是……”的句式引出分论点。

每段开头用“要……就要……”的句式引出分论点。

2.每段开头反复重申论题或中心论点，再提出分论点。

议论文或议论性散文的标题常常就是中心论点或者论题，因此这种写法往往是每段开头反复出现标题，而后再提出分论点。

3.运用结构大致相同的句子编写一组分论点。

用这种方法编写分论点，每个分论点的句子可以长短不一；或者分论点的句子大结构相同，小结构不尽相同；或者分论点的开头部分结构相同，后面部分结构不同。

这样写就降低了写作的难度。

要把分论点放在引人注意的地方，例如段落开头或者段落结束后另起一段，这样才能让人从句子结构相同的部分感受到分论点之间的相互照应。

4.运用对偶句提出两个分论点。

5.运用排比句编写三个分论点。

运用比喻句引出分论点。

分论点拟写的三种方法分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

分论点拟写的五种方法一、内涵阐释法（是什么）几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。

可以使用的句式：1、话题（或话题中的关键词语）是……2、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）……（提示：多用于动宾短语）示例1：良知是法律的底线。

良知是道德的最低标准。

良知是行为与理智的捍卫者。

示例2：坚守良知，就是坚守自己的一份理想。

坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。

坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。

二、分析理由法（为什么）主要回答原因和目的方面的问题。

角度一：【是什么】概念分析法浮躁就是不负责任的享乐。

浮躁就是不劳而获的财富。

浮躁就是见异思迁的心态。

角度二：【为什么】结果分析法1、浮躁的文学只会造就文化侏儒。

浮躁的社会只会造就事业孬种。

浮躁的民族只会造就精神矮子。

2、因为浮躁，使许多天才如流星划过。

因为浮躁，使许多企业如昙花一现。

因为浮躁，使许多朝代如过眼云烟。

原因分析法人的本性是浮躁之气产生的根源。

社会风气是浮躁之风产生的土壤。

制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。

条件分析法拒绝浮躁，才能创造物质文明。

拒绝浮躁，才能创造精神文明。

拒绝浮躁，才能构建和谐社会。

空间场合法在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。

在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。

在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。

对象分析法浮躁之人面对问题不能深入调查，总想投机取巧。

浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人。

浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。

正反对照法浮躁使容易变成困难，宁静使困难转成容易。

浮躁把直道走成弯道，宁静把弯道走成直道。

浮躁使成功化为失败，宁静使失败走向成功。

角度三：【怎么办】指出办法法要克服浮躁之心，需四般法宝在手：坚定明确的目标，超然物外的旷达，固守寂寞的勇气，开拓进取的恒心。

类比列举法勇敢者以勇气对抗浮躁;执著者以毅力战胜浮躁;睿智者以智慧进化浮躁。

时间阶段法指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。

人生的春天，我们要拒绝浮躁。

人生的夏天，我们要拒绝浮躁。

人生的秋天，我们要拒绝浮躁。

人生的冬天，我们要拒绝浮躁。

名人榜样法以名人为榜样，特别是以文化名人为榜样，既为读者提供了感性的材料，又可以增强文章的文化底蕴。

庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁，陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁，陆游以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。

看作文学写作——他山之石，可以攻玉【提示】一篇文章你可以把它“读厚”，也可以把它“读薄”，变化的过程就是学习的过程。

议论文分论点提炼的方法1、追问原因法（为什么）就是把中心论点作为结论去追溯其产生的条件和原因。

事物是复杂的，原因是多方面的。

我们抓住了其中几个主要原因，也就形成了几个分论点。

就是用得较多的一种方法。

以《说“意气”》为题作文（见例文一）中心论点：人要有意气。

追问原因：分论点一：舍我其谁的意气，使人奋起。

分论点二：献身理想的勇气，使人勇敢。

分论点三：勇于探索的勇气，是人发挥潜能的金钥匙。

2、追问办法法即就中心论点问一个“怎么办”。

也就是提出解决问题的具体措施和途径。

这些具体措施和途径就是文章的分论点。

以《说“意气”》为题作文（见例文二）中心论点：人要有意气分论点一：坚韧不屈，不畏风霜，不畏寒冷。

分论点二：勇敢不惧，勇往直前，不怕牺牲。

分论点三：自信乐观，经风历雨，拨云见日。

3.追问结果法即以中心论点为前提，去推想这个前提之下会产生怎样的意义、作用、价值或影响。

例：《诗意的生活》的中心论点是：人应当诗意的生活。

（见例文三）分论点一：诗意的生活，源自人们内心的和谐。

分论点二：诗意的生活，需要人们从阅读中汲取养料。

分论点三：诗意的生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心。

4.追问对象法即先用一个句子将中心论点表达出来，然后再看看这个论点涉及到哪些人、事、物。

然后列举出来，即成为分论点。

例：《雕琢心中的天使》，用一句话提炼出中心论点为：用爱雕琢心中的天使。

雕琢涉及的人包括：丛飞、李春燕、洪战辉等，于是就可提出如下三个分论点。

（见例文四）5.追问内容法就是先确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的宾语涉及到哪些人或物，然后结合论点的核心揭示出人和物的本质内容即可成几个分论点。

例：《雕琢心中的天使》分论点一：一代大家苏轼把自己雕琢成爱国的天使；分论点二：一代大家苏轼把自己雕琢成乐观的天使；分论点三：一代大家苏轼把自己雕琢成词坛的天使。

练习1.以《这山望着那山高》为题作文示例：中心论点：题目即为论点。

要求用推想结果法提炼分论点。

作文怎么阐述分论点一、明确中心论点在阐述分论点之前，要明确文章的中心论点。

中心论点是文章的核心观点，分论点则是从不同角度对中心论点的支撑和论证。

例如，如果中心论点是“阅读是一种有益的习惯”，那么分论点可以是“阅读可以增长知识”“阅读可以培养思维能力”“阅读可以丰富情感体验”等。

二、合理设置分论点1. 分论点之间要具有逻辑性和层次性。

可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系、主次关系等进行排列，使文章的结构更加清晰。

2. 分论点要紧扣中心论点，不能偏离主题。

每个分论点都应该是中心论点的一个方面，能够从不同角度论证中心论点的正确性。

3. 分论点的数量要适中，一般以三个左右为宜。

过多的分论点会使文章显得繁琐，过少的分论点则可能无法充分论证中心论点。

三、运用多种论证方法阐述分论点1. 举例论证：通过列举具体的事例来证明分论点的正确性。

例如，在论证“阅读可以增长知识”这个分论点时，可以列举一些通过阅读获得新知识的例子，如阅读历史书籍可以了解过去的事件和文化，阅读科学书籍可以学习到最新的科学知识等。

2. 道理论证：运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明分论点。

例如，在论证“阅读可以培养思维能力”这个分论点时，可以引用一些关于阅读和思维能力的名言，如“读书使人明智”“阅读是思维的体操”等。

3. 对比论证：把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。

例如，在论证“阅读可以丰富情感体验”这个分论点时，可以对比阅读文学作品和不阅读文学作品的人的情感体验，从而突出阅读的重要性。

4. 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

例如，在论证“阅读是心灵的灯塔”这个分论点时，可以把阅读比作灯塔，说明阅读能够在人们迷茫时指引方向，照亮心灵。

四、注意分论点的过渡和衔接在阐述分论点时，要注意分论点之间的过渡和衔接，使文章的行文更加流畅。

可以使用一些过渡性的语句，如“”“”“再次”“”“然而”“”等，来连接不同的分论点，使文章的逻辑更加严密。

高考作文指导：如何确立中心论点并拟写分论点什么是论点呢？论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。

我们在确立论点时要注意这样三个原则：第一，论点要正确。

也就是说作者所提出的论点要符合辩证法不能带有主观性和片面性。

论点要正确地反映客观事物，并揭示其规律。

如果论点不正确，就会示其规律。

如果论点不正确，就会使整篇文章失败。

第二，论点要鲜明。

就是说在一篇议论文中，赞成什么，反对什么，主张什么，态度要十分明确，不能含糊其辞，模棱两可。

论点鲜明还包含另外一层含义，那就是确立的论点要有明确的目的。

议论文所要论证的事情概括起来有三种：一种是解答“是什么”的问题，一种是解答“为什么”的问题，一种是解答“怎么办”的问题。

第三，论点要新颖。

写作议论文，要有自己独到的见解，有不同于“旧识”的新观念，能提出新问题、解决新问题。

时代在前进，在发展，我们的观念也应随之改变，做到“与时俱进”。

可以对前人的看法提出补充意见也可以是匡正性论点。

一、确立中心论点01．议论文提炼论点的切入点①谈对现实生活的独特感受；②谈对陈旧观念的不同看法；③谈对历史典故的偏颇评说。

当然，以上三个方面不能孤立起来，很多时候是综合运用的，只有将这三个方面联系起来，才能提炼出好的论点。

还应注意，在提炼论点时，要运用辩证的观点，抓住事物的本质，选准一个角度，从大处着眼，小处着手，只有从大处着眼，才能高瞻远瞩，体现时代精神；只有从小处着手，才能以小见大，言之有理。

注意事项：①抓主要信息；②角度多元化；③立意要新颖；④语言要简洁。

02．提出中心论点的技巧①开门见山法：这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能统摄全文。

②释题入篇法：在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这种方法称为——释题入篇法。

这种开头方式往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。

③巧用排比、比喻等修辞手法：修辞是语言运用中不可缺少的部分。

巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。

提炼分论点的方法
1.阅读全文并理解主题：首先通读全文，了解文章主要讲述的主题或
观点。

这样可以让你对文章有一个整体的了解，并帮助你更好地提炼出核
心分论点。

5.整理得出提炼分论点：综合以上的步骤，将你找到的关键句子、重
复的关键词和概念整理成一个有逻辑和精炼的句子，即为提炼出的分论点。

以下是一个例子
原文段落：手机使用对青少年的影响
"现代社会中，手机已成为青少年生活中不可或缺的一部分。

然而，
手机使用给青少年带来了许多负面影响。

首先，过多的手机使用导致了社
交能力的下降。

许多青少年过多地沉迷于手机中，忽视了与现实世界的交互。

其次，手机使用使青少年面临健康问题。

长时间盯着手机屏幕可能导
致近视和颈椎疼痛。

此外，手机使用还增加了青少年的焦虑和抑郁症状。

在社交媒体上看到其他人的完美生活和社交活动可能会让青少年产生不安
和自卑情绪。

分论点提炼：
1.青少年手机使用导致社交能力下降。

2.过度的手机使用导致青少年的健康问题，包括近视和颈椎疼痛。

3.手机使用会增加青少年的焦虑和抑郁症状，由社交媒体上的不安和
自卑情绪引起。