2020届湖北省高三下学期5月调研模拟考试理科综合生物试卷及解析

2020年5月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试理科综合能力测试参考答案（生物学部分）一．选择题（36分）1．A 2. C 3．B 4．D 5．C 6. B二、非选择题（54分）29.（9分）（1）净光合速率（1分）（2）1000（2分）大于（2分）（3）C3 （2分）C18O2的部分氧在暗反应中转移到H218O，H218O又作为原料参与光反应（或C3被还原时生成了H218O，H218O光解生成18O2）（2分）30.（10分）（1）（一定浓度的）不同植物激素（2分）花芽分化的雌雄比（2分）（2）乙烯（1分）赤霉素（1分）拮抗（2分）（3）相关激素能调节与性别分化有关的基因组的表达（2分）31.（10分）（1）地衣（2分）地衣创造了一定的土壤条件（2分）后定居植物在与地衣竞争阳光等资源中占优势（2分）（2）丰富度（2分）（3）都不利（2分）32.（10分）（1）遵循（2分） ab（2分）（2）无论是在常染色体上，还是在X染色体上，都满足F2的表现型及其比例（2分）（3）①雌果蝇是否都为直毛（2分）②（灰身）分叉毛果蝇是否都为雄性（2分）37、（15分）Ⅰ．（1）富含纤维素（树林中多年落叶形成的腐殖土或多年积累的枯枝败叶）（答案合理给分）（2分）（2）刚果红染色法（2分）稀释涂布平板（2分）（3）透明圈的大小（2分）（4）栽培食用菌（发酵生产葡萄糖）（答案合理给分）（2分）Ⅱ．（1）凝胶色谱法（分配色谱法）（2分）大（2分）（2）电泳（1分）38、（15分）Ⅰ．（1）调控作用（2分）（2）逆（反）转录（2分） cDNA（2分）（3）花小，难以操作（2分）（4）抗病的接种实验（2分）Ⅱ．（1）（高度分化的）动物细胞（核）具有全能性（3分）（2）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）（2分）。

2020届湖北省七市州教科研协作体高三下学期5月联考理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题：1.细胞的结构和功能是相适应的。

下列相关叙述不正确的是（）A. 核膜上的核孔,有利于DNA和蛋白质等物质进出细胞核B. 溶酶体能吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老损伤的细胞器C. 突触后膜上有受体,有利于接受递质,实现信息传递D. 硝化细菌没有线粒体,能进行有氧呼吸【答案】A【解析】核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,是RNA和蛋白质进出的通道；溶酶体能吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老损伤的细胞器；突触后膜上的受体,有利于接受递质,实现信息传递；硝化细菌为原核生物,无线粒体能进行有氧呼吸。

【详解】A、核膜上的核孔是RNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道,但核孔具有选择性,DNA 不能通过,A错误；B、溶酶体内有多种水解酶,能吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老损伤的细胞器,B 正确；C、突触后膜上有神经递质受体,这些受体有利接受递质,实现信息传递,C正确；D、硝化细菌属于原核生物,其细胞内没有线粒体,但能进行有氧呼吸,D正确。

故选A。

2.柱花草主要生存在年平均气温19 - 25℃的地区,其对低温胁迫较为敏感,易发生冷害。

下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合作用速率等相关指标。

下列分析错误的是（）A. 本实验中的对照组是乙组,甲组、丙组为实验组B. 对柱花草生长的影响,6℃条件下比36℃条件下要更大C. 在6℃条件下,可通过增加CO 2,浓度来提高柱花草的总光合速率 D. 与光合作用相比,温度胁迫对柱花草的呼吸作用无显著影响 【答案】C 【解析】分析题意可知,柱花草主要生存在年均气温19 - 25℃的地区,故三组实验里,25℃组为对照组,而6℃和36℃条件均超出了柱花草的适应温度范围,均为实验组,6℃组为低温胁迫处理实验组,36℃组为高温胁迫处理实验组。

武汉市2020届高中毕业生五月质量检测理科综合试卷武汉市教育科学研究院命制2020.5.26可能用到的相对原子质量：H1 C 12 N 14 O 16 CI 35.5 Ni 59一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于生物学实验的叙述，正确的是A．可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质B．宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料C．可以用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞D．不能选用叶肉细胞观察染色体是由于叶绿体颜色会造成干扰2．细胞内K+浓度比细胞外高，在缺氧条件下，人的红细胞可以维持K+梯度而海囊藻不能。

推测红细胞和海囊藻维持K+梯度A．对能量的需求量不同，前者不消耗能量，后者消耗能量B．依靠运输方式不同，前者为被动运输，后者为主动运输C．提供能量方式不同，前者为无氧呼吸，后者为有氧呼吸D．协助的蛋白质不同，前者为离子通道，后者为载体蛋白3．将小球藻置于缺氧缺CO2条件下，进行5～10分钟光照处理，立刻移向黑暗环境中供给14CO2，小球藻合成了(14CH2O)。

下列叙述正确的是．A．在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中NADPH减少B．移向黑暗环境中供给14CO2后小球藻会向细胞外释放O2C．供给14CO2后叶绿体中14C3含量先增加后逐渐减少为0D．该实验不能证明小球藻利用光能和利用CO2的场所不同4．某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。

下列有关该病毒侵入人体后的说法正确的是A．病毒侵入人体后经T细胞摄取和处理，暴露出病毒所特有的抗原B．效应T细胞与病毒侵染细胞密切接触，能使被侵染细胞裂解死亡C．浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质，并产生相应的抗体D．记忆细胞可与再次入侵的同种病毒相结合，从而抑制病原体繁殖5．某生态农业示范基地，展示了水稻被利用的多种形式，如下图所示：下列分析正确的是A．灰分还田、菌渣还田实现了稻田生态系统的物质和能量的循环利用B．精米、糙米、米糠、秸秆等含有的能量是流经该生态系统的总能量C．稻田生态系统的抵抗力稳定性较低，需要人工管理和干预才能维持稳定D．秸秆、稻壳培养食用菌能被人利用，提高了营养级之间的能量传递效率6．XY型性别决定的某种雌雄异株的植物，其紫花与红花的遗传受一对等位基因的控制。

武汉市2020届高中毕业生五月质量检测生物试卷2020. 5.26本试题卷共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 016 Cl 35.5 Ni 59一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于生物学实验的叙述，正确的是A．可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质B．宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料C．可以用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞D．不能选用叶肉细胞观察染色体是由于叶绿体颜色会造成干扰2．细胞内K+浓度比细胞外高，在缺氧条件下，人的红细胞可以维持K+梯度而海囊藻不能。

推测红细胞和海囊藻维持K+梯度A．对能量的需求量不同，前者不消耗能量，后者消耗能量B．依靠运输方式不同，前者为被动运输，后者为主动运输C．提供能量方式不同，前者为无氧呼吸，后者为有氧呼吸D．协助的蛋白质不同，前者为离子通道，后者为载体蛋白3．将小球藻置于缺氧缺CO2条件下，进行5～10分钟光照处理，立刻移向黑暗环境中供给14CO2，小球藻合成了（14CH2O）。

下列叙述正确的是A．在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中NADPH减少B．移向黑暗环境中供给14CO2后小球藻会向细胞外释放O2C．供给14CO2后叶绿体中14C3含量先增加后逐渐减少为0D．该实验不能证明小球藻利用光能和利用CO2的场所不同4．某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。

2020届湖北省七市州教科研协作体高三5月联合考试理综-生物试题1．细胞的结构和功能是相适应的。

下列相关叙述不正确的是（）A．核膜上的核孔，有利于DNA和蛋白质等物质进出细胞核B．溶酶体能吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老损伤的细胞器C．突触后膜上有受体，有利于接受递质，实现信息传递D．硝化细菌没有线粒体，能进行有氧呼吸2．柱花草主要生存在年平均气温19 - 25℃的地区，其对低温胁迫较为敏感，易发生冷害。

下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合作用速率等相关指标。

下列分析错误的是（）A．本实验中的对照组是乙组，甲组、丙组为实验组B．对柱花草生长的影响，6℃条件下比36℃条件下要更大C．在6℃条件下，可通过增加CO2，浓度来提高柱花草的总光合速率D．与光合作用相比，温度胁迫对柱花草的呼吸作用无显著影响3．下列有关细胞的生长、分化、衰老、凋亡等生命过程的叙述，正确的是（）A．AIDS又叫获得性免疫缺陷综合症，主要与B细胞的过度凋亡有关B．分化后的细胞中，RNA和蛋白质成分往往会发生改变C．细胞癌变后细胞周期变短，不同时期细胞内酶的种类与活性都不变D．衰老的肝细胞的细胞膜通透性减弱，糖蛋白减少4．遗传和变异是生物的基本特征之一。

下面有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．生物体产生的变异一定会遗传给后代B．新物种的出现都是细微变异长期遗传积累的结果C．基因重组都发生在减数第一次分裂后期D．复制时的染色体丢失88个碱基对所引起的变异属于基因突变5．研究发现，降低小鼠血糖浓度能有效抑制某些癌症发生。

低糖饮食能够降低小鼠的血糖浓度，药物A可抑制肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收。

以上两种措施综合实施可更好地治疗小鼠鳞状癌。

下列说法错误的是（）A．小鼠鳞状癌细胞或许比其它类型的癌细胞更加依赖葡萄糖B．长期使用药物A会使小鼠多食、多饮、多尿且体重减轻C．癌细胞的胰岛素受体被自身抗体攻击后，对癌细胞增殖有利D．药物A与下丘脑分泌的抗利尿激素对水重吸收的效果相反6．我国海南省的椰子树曾受外来物种红棕象甲（一种昆虫）的肆虐。

武汉市达标名校2020年高考五月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，成虫有短翅型和长翅型两种，长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。

研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫（幼虫），探究种群密度对成虫翅形比例的影响，结果如下图。

下列说法错误的是（）A．水稻和稻飞虱共同组成生物群落B．稻飞虱属于生态系统中的消费者C．稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D．水稻与稻飞虱在相互选择中共同（协同）进化2．果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，且基因A/a位于常染色体上。

现有甲、乙两试管果蝇，甲试管的果蝇全为灰身，乙试管的果蝇有灰身和黑身，甲、乙试管中的果蝇具有连续的亲子代关系，但是不知道谁是亲代，谁是子代。

下列条件可以作为乙试管的果蝇为亲代，甲试管的果蝇为子代的判断依据的是（）①甲试管的灰身果蝇有纯合子和杂合子②乙试管的灰身果蝇全部为纯合子③乙试管的黑身果蝇全为雌性或全为雄性④乙试管的灰身果蝇既有雌性也有雄性A．①③B．②③C．①④D．②④3．新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。

从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是（）A．“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B．酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C．废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D．促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染4．人体蛋白质被水解的过程如下图所示，下列相关叙述正确的是（）A．蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内B．该过程中酶分子可发生可逆性形变C．该过程为放能反应，释放的能量可用于合成ATPD．可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性5．白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。

武汉市2020届高中毕业生五月质量检测理科综合试卷一、选择题：1.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A. 可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质B. 宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料C. 可以用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞D. 不能选用叶肉细胞观察染色体是由于叶绿体颜色会造成干扰【答案】A【解析】【分析】该题涉及教材上多个鉴定、观察与探究实验的相关内容，需要理清各类实验的目的与实验材料的特性，准确辨析选项中的关键词，如“蛋白质”“温度”“RNA”“染色体”，然后根据相关知识逐项判断。

【详解】A、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，因此可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质，A正确；B、由于过氧化氢酶的底物过氧化氢对热不稳定，在加热的条件下易分解，因此不宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料，B错误；C、细胞生物的细胞内本身也含有RNA，不能用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞，C错误；D、一般选用处于有丝分裂中期的细胞观察染色体，而叶肉细胞已高度分化，不再进行细胞分裂，因此不能选用，D错误。

故选A。

2.细胞内K+浓度比细胞外高，在缺氧条件下，人的红细胞可以维持K+梯度而海囊藻不能。

推测红细胞和海囊藻维持K+梯度（）A. 对能量的需求量不同，前者不消耗能量，后者消耗能量B. 依靠运输方式不同，前者为被动运输，后者为主动运输C. 提供能量方式不同，前者为无氧呼吸，后者为有氧呼吸D. 协助的蛋白质不同，前者为离子通道，后者为载体蛋白【答案】C【解析】【分析】物质跨膜运输的方式和特点：【详解】A、K+运输对能量的需求量相同，两者都需要消耗能量，A错误；B、依靠运输方式相同，两者均为主动运输，B错误；C、两者提供能量方式不同，前者人的红细胞无线粒体，供能方式为无氧呼吸，后者为有氧呼吸，C正确；D、协助的蛋白质相同，均为载体蛋白，D错误。