政治教学年度个人工作总结(完美版)
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政治教学个人年终工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教学工作中。
在不断学习和探索的过程中,我取得了显著的进步,也积累了一些宝贵的经验。
下面,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的教学工作提供参考和借鉴。
一、教学任务完成情况在过去一年中,我圆满完成了学校分配的教学任务。
我所教授的课程包括《政治与生活》、《中国特色社会主义理论体系概论》等,每学期的教学内容都得到了充分的覆盖和深入的讲解。
同时,我还积极参与了学校的教研活动,通过集体备课、听课评课等方式,不断提高自己的教学水平和业务能力。
二、教学方法和手段的运用在教学过程中,我注重运用多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
首先,我采用了“翻转课堂”的教学模式,通过让学生在家提前预习和自学,再到课堂上进行讨论和互动,提高了学生的学习主动性和思考能力。
其次,我充分利用多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,使教学内容更加生动形象,有助于学生更好地理解和掌握知识。
此外,我还注重课堂氛围的营造,通过提问、讨论、小组活动等方式,引导学生积极参与课堂,提高教学效果。
三、学生评价和反馈在学生评价方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和反馈。
通过定期进行学生问卷调查和面对面交流,我及时了解学生对教学的意见和建议。
根据学生的反馈,我不断调整和改进教学方法和手段,以提高学生的学习体验和满意度。
同时,我还注重培养学生的政治素养和思维能力,通过课堂讨论、案例分析等方式,引导学生关注社会热点问题,培养学生的社会责任感和公民意识。
四、个人成长和发展在过去一年中,我不断学习和提升自己的业务能力。
首先,我参加了多个学术会议和培训活动,如全国政治理论研讨会、教师培训班等,了解了最新的学术动态和教学方法。
其次,我还积极阅读相关学术书籍和论文,不断拓宽自己的知识面和学术视野。
此外,我还注重教学反思和总结,通过不断总结自己的教学经验和教训,提高自己的教学水平和专业素养。
政治教学年度个人工作总结(优秀模板8篇)政治教学年度个人工作总结第1篇本学期,本人担任初一级(7)(8)(9)班的思想政治教学任务。
在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、重视新课的导入在往常的教学中,教师往往采用上节课的内容进行复习式导入,但时间长了,会使学生失去兴趣。
我曾经听到一位学生这样的感慨:某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了这就是我们教师没有好的导入,导入不新颖,缺乏创造性所导致的后果。
在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。
这几种导入可以经常交换使用,后两者由于每天有差异性,就可以多使用些。
当然,能够运用好这几种导入方式,就需要平时多关注各样的时事新闻,特别是新闻中的一些人物事件,毕竟有许多学生也会关注新闻的,教师谈及到学生看到过的新闻时,他们也往往情绪高涨,觉得自己有所收获,这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。
对于典故方面也要求我们平时多积累,免得词到用时方恨少。
新闻与典故都是故事性的材料,学生都比较喜欢感兴趣,有好的导入就是该节课成功的一半。
好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。
二、乐于帮助学生,共渡难关教育以人为本,倡导对学生进行人性化的教育。
爱心是在校园内永恒需要的。
对学生进行各样的品德教育,有时他们未必会乐意接受或被感化,更多的是教师靠自己的行动、行为感化学生,使学生从教师行为的感性认识中反思,达到理性认识。
三、尝试实施新的复习方式随着期末的临近,各科都让学生自己进行复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即默默地看书,这样几节课下来,学生大都昏昏入睡,复习效率低下。
对于这样的情况,我尝试运用新的复习方式,给予学生更多的主动权,将时间交给学生自己支配,任其自由分配,允许学生根据自己的个人爱好进行复习,可以默读、朗读、相互提问等。
政治教师个人工作总结8篇篇1一、思想政治方面作为一名政治教师,我深知自己肩负的责任重大。
我始终坚持以马克思主义为指导,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。
在工作中,我严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,以身作则,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教育教学方面1. 备课工作:我始终坚持集体备课与个人备课相结合,认真学习教材,深入研究教法,广泛查阅相关资料,制定详细的教学计划,确保每一节课都有明确的教学目标、重点难点和教学方法。
2. 上课工作:我注重课堂教学的实效性和趣味性,运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时,我注重培养学生的自主学习和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 课后工作:我认真布置课后作业,及时批改和订正,确保学生能够及时巩固所学知识。
此外,我还注重学生的课后阅读和学习兴趣的培养,推荐学生阅读相关书籍和文章,拓宽视野。
三、科研方面我积极参与科研工作,注重理论与实践相结合。
我主持或参与了多项科研项目,发表了一系列学术论文和专著。
这些成果不仅丰富了我的教学理论,也为推动学校的教学改革和科研发展做出了积极贡献。
四、学生管理方面我注重学生管理工作,注重学生的全面发展和个性发展。
我积极参与班级管理和学生德育工作,组织开展了多种形式的班级活动和德育活动,取得了良好效果。
同时,我也注重学生与家长的联系和沟通工作,及时了解和反馈学生的学习和生活情况。
五、团队协作方面我注重团队协作和合作沟通能力的培养。
我积极参与学校的各种团队活动和合作项目,与同事们共同分享教学资源和经验,互相学习、互相支持。
同时,我也注重与学科组和备课组的交流和合作,共同推动学校的教学改革和科研工作的发展。
六、个人成长方面我注重个人成长和自我提升。
我积极参与各种培训和学习活动,不断拓宽知识面和视野。
同时,我也注重阅读和学习先进的教育理念和方法论著作,提高自己的教育教学水平和科研能力。
政治教学年终个人工作总结样本5篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,我在政治教学岗位上又走过了一段。
回首这一年,我收获颇丰,感慨良多。
下面我将从教学成果、课堂管理、教学方法、学生评价和个人成长等方面进行总结,以便更好地反思和改进自己的教学工作。
一、教学成果在过去的一年里,我认真备课,钻研教材,注重课堂内外的教学环节,取得了显著的教学成果。
我的课程涵盖了政治理论、时事政治和公民教育等多个方面,旨在培养学生的政治素养和批判性思维能力。
通过系统的教学和引导,学生对政治学科产生了浓厚的兴趣,成绩也有所提升。
二、课堂管理在课堂管理方面,我注重秩序与活力的平衡。
通过制定明确的课堂规则和奖惩机制,我成功地维护了课堂的秩序,保证了教学的顺利进行。
同时,我鼓励学生积极参与讨论和互动,激发他们的学习热情和创造力。
在轻松愉快的氛围中,学生不仅能够掌握知识,还能培养团队协作能力和口头表达能力。
三、教学方法我积极采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以适应不同学生的学习需求和兴趣。
通过运用现代教学工具,如多媒体课件、视频资料等,我使政治课堂变得更加生动有趣。
此外,我还注重学生的实践活动,如组织学生进行社会调查、撰写政治小论文等,以培养学生的实际操作能力和创新思维。
四、学生评价在学生评价方面,我始终坚持以公平、公正的态度对待每一位学生。
我鼓励学生发表自己的见解和意见,尊重他们的不同观点。
同时,我也接受学生的批评和建议,不断改进自己的教学方法和态度。
通过与学生的沟通和交流,我不仅了解了他们的学习需求和困难,还建立了良好的师生关系,为今后的教学奠定了基础。
五、个人成长在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业素养和教学能力。
我参加了多次政治教学研讨会和培训活动,与同行们交流经验,分享心得。
通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的教学水平,还拓宽了视野,更新了教育理念。
同时,我还注重自身综合素质的提升,如阅读、写作、演讲等方面,以更好地适应教育工作的需要。
政治教学年终个人工作总结样本6篇篇1本年度,我担任了政治教学工作,通过一年的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
以下是我对这一年工作的总结和体会。
一、政治教学工作的回顾1. 课程安排与组织本年度,我负责了高中政治必修课程的教授,包括《政治生活》、《经济生活》、《文化生活》和《哲学与人生》等模块。
在课程安排上,我充分考虑了学生的实际情况和需求,合理安排了教学进度和内容。
同时,我也注重课程的组织和管理,确保每一节课都能够顺利进行,达到预期的教学效果。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式和互动式教学,引导学生积极参与课堂讨论和思考。
同时,我也运用多种教学手段,如PPT、视频、案例分析等,来丰富教学内容和形式,提高学生的学习兴趣和效果。
3. 学生学习情况通过本年度的政治教学,我发现学生们的学习积极性有所提高,课堂参与度也得到了增强。
同时,学生们在政治学科上的成绩也有所提升,这表明我的教学方法和手段是有效的。
二、工作中的经验教训1. 注重学生主体性在政治教学中,我深刻认识到学生主体性的重要性。
学生们是学习的主人,只有让他们积极参与课堂讨论和思考,才能真正提高他们的学习效果。
因此,在未来的教学中,我会更加注重学生的主体性,引导他们主动思考和探究。
2. 加强课堂管理课堂管理是保证教学质量的关键。
在本次教学中,我发现有些学生在课堂上存在不专注、不参与的情况。
这提醒我需要在课堂管理上加强力度,确保每一节课都能够顺利进行。
同时,我也需要注重学生的个体差异,针对不同学生采取不同的教学方法和手段。
3. 不断学习和提高政治学科是一个涉及面广、内容丰富的学科,需要教师不断学习和提高。
在本次教学中,我发现自己还有许多需要改进和提高的地方,如对某些问题的理解和把握还不够深入等。
因此,在未来的工作中,我会继续加强学习和研究,提高自己的专业素养和教学水平。
三、未来工作的展望1. 深化课堂改革在未来的政治教学中,我会继续深化课堂改革,探索更加有效的教学方法和手段。
政治教学个人年终工作总结8篇第1篇示例:政治教学个人年终工作总结在教学方面,我兢兢业业,勤奋教学,尽心尽力地传授政治知识。
我在备课上进行了大量的研究和准备工作,深入理论,彻底梳理知识点,确保教学内容的准确性和完整性。
在课堂上,我善于引导学生思考,让他们主动参与讨论,激发学生的学习兴趣和学习动力。
我注重培养学生的分析和评价能力,让他们能够独立思考,理性判断,形成自己的政治观点。
在学生管理方面,我尊重学生,关心学生,努力帮助每一个学生实现自我提高和发展。
我耐心倾听学生的烦恼和困扰,积极引导他们正确解决问题,让他们感受到我的关怀和支持。
我关注学生的学习习惯和学习方法,及时纠正错误,指导他们找到适合自己的学习方式,提高学习效率。
在教研活动上,我积极参与各种政治教研活动,不断提升自己的教学水平和研究能力。
我经常参加教学研讨会和学术讲座,听取专家学者的意见和建议,不断吸收新知识,更新教学理念。
我还参与学校的教研项目和课题研究,深入研究教学难点和热点问题,为教学改革和教育发展贡献自己的力量。
在自身素质提升方面,我认真学习专业知识,积极参加各种培训和进修课程,提高自己的教学水平和职业素养。
我注重综合素质的提升,不断锻炼自己的沟通能力、协作能力和团队精神,使自己成为一名优秀的政治教育工作者。
2020年对我来说是具有挑战性的一年,但也是充实而有意义的一年。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和个人素质,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在2021年,我能够取得更大的进步和成就,为教育事业做出更大的贡献。
【2000字】。
第2篇示例:政治教学是一项具有重要意义的工作,它不仅是培养学生的政治理论素养和思想品德的重要途径,更是促进学生全面发展的关键环节。
在过去的一年里,我深入贯彻落实党的教育方针和教学要求,认真履行政治教学工作,做了一些工作总结。
一、加强课堂教学,提高教学效果政治教学是培养学生政治素养的重要途径,课堂教学是其中的关键环节。
政治教学年终个人工作小结范文6篇篇1本年度,我担任了政治教学工作,通过一年的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
以下是我对这一年工作的总结和反思。
一、政治教学工作回顾1. 教学内容与进度本年度,我主要承担了高中政治的教学任务,包括《政治生活》、《经济生活》和《文化生活》三个模块的教学。
在教学内容方面,我严格按照教学大纲进行安排,同时结合学生的实际情况,进行了适当的调整和补充。
在进度方面,我合理安排了每个模块的教学时间,确保了教学任务的顺利完成。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学法和讨论法的运用,通过引导学生思考、讨论和交流,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还采用了多媒体教学手段,如使用PPT、视频和音频等,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 学生管理在学生管理方面,我注重学生的个体差异和需求,针对不同层次的学生,采取了不同的教学策略和方法。
同时,我还注重学生的思想教育和心理辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题,促进学生的全面发展。
二、取得的成绩和经验1. 取得了显著的教学成绩通过一年的努力,我取得了显著的教学成绩。
在期末考试中,学生的成绩有了明显的提高,及格率和优秀率均有所上升。
同时,我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我教学工作的肯定和鼓励。
2. 积累了宝贵的教学经验在教学方法上,我总结出了一套行之有效的教学方法,如启发式教学法和讨论法等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
同时,我还注重多媒体教学手段的运用,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
在班级管理上,我注重学生的个体差异和需求,针对不同层次的学生采取不同的教学策略和方法。
同时,我还注重学生的思想教育和心理辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
这些经验将对我今后的教学工作产生积极的影响。
三、存在的问题和改进措施1. 教学内容与实际生活联系不够紧密在教学内容方面,我发现有些知识点与实际生活联系不够紧密,导致学生难以理解和应用。
政治教师年度工作总结5篇篇1一、背景作为政治教师,我在本年度的工作中,认真履行职责,积极推进教育教学改革,取得了一定的成绩。
在此,我将对自己一年来的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,积极开展课堂互动,注重培养学生的思维能力和分析能力。
在政治课堂教学中,我结合时事政治和社会热点,引导学生分析政治现象,深入理解政治理论知识。
同时,我注重课堂纪律的维护,确保课堂秩序井然,为学生的学习创造良好的环境。
2. 课外活动除了课堂教学,我还积极参与组织各类课外活动,如政治知识竞赛、模拟联合国等。
这些活动旨在帮助学生更好地理解和运用政治知识,培养学生的团队协作精神和领导能力。
三、教育教学研究1. 课题研究本年度,我参与了多项课题研究,主要集中在政治教育与时代发展的关系、政治教育方法的创新等方面。
通过课题研究,我深入了解了政治教育的最新动态和趋势,为我的教学工作提供了有力的支持。
2. 学术交流我还积极参加各类学术研讨会和教育培训,与同行交流教学经验,共同探讨政治教育的未来发展。
这些学术交流活动不仅丰富了我的教学思路,还提高了我的教学水平和能力。
四、师德师风建设1. 加强自身修养作为一名教师,我深知自身修养的重要性。
本年度,我认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治素质和道德水平。
2. 关爱学生我始终关注学生的成长和发展,注重与学生沟通交流,及时了解学生的学习困难和生活问题。
我积极为学生提供帮助和支持,用自己的爱心和耐心引导学生健康成长。
五、工作成绩与不足1. 成绩通过一年的努力,我在教育教学和教育教学研究方面取得了一定的成绩。
我所教授的政治课程受到了学生的欢迎和认可,学生的政治成绩有了显著提高。
同时,我还获得了多项荣誉称号和奖励。
2. 不足我也意识到自己在工作中存在一些不足,如教学方法仍需进一步创新,课题研究还需更加深入等。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平和能力。
政治教学年终个人工作总结样本5篇篇1一、引言在过去的一年中,我在政治教学岗位上认真履行职责,致力于提高教学质量和效果。
通过不断学习和探索,我积累了丰富的教学经验,也取得了显著的成果。
本文将对我过去一年的政治教学工作进行全面总结,以便更好地指导未来的教学工作。
二、教学任务与目标在过去一年中,我主要承担了高中政治课程的教学任务。
教学目标是帮助学生掌握政治学科的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的政治素养和思维能力。
同时,我还积极参与了学校组织的政治学科教研活动,为提高学校政治学科的教学质量做出了积极贡献。
三、教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
具体包括:1. 讲授法:通过系统的讲解,使学生掌握政治学科的基本理论和知识。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,培养学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 小组讨论法:通过小组讨论,提高学生的合作与沟通能力。
4. 多媒体教学法:利用多媒体课件、视频等教学资源,增强教学的直观性和互动性。
此外,我还注重课后辅导和答疑,及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
四、教学成果与评价在过去一年中,我取得了显著的教学成果。
学生的政治学科成绩有了显著提高,及格率和优秀率均有所上升。
同时,我还获得了学生和家长的好评,收到了多封感谢信和锦旗。
在教学评价方面,我认为自己的教学方法和手段得到了学生的认可和喜爱。
同时,我也积极听取学生的意见和建议,不断改进教学方法和手段。
然而,在实际教学中,我还存在一些不足之处,需要在今后的教学中加以改进和提高。
五、存在问题与改进措施在教学过程中,我发现自己在某些方面还存在不足之处。
具体问题包括:1. 课堂氛围有时过于严肃,需要进一步营造轻松愉悦的课堂氛围。
2. 在小组讨论中,有时学生的参与度不够高,需要进一步调动学生的积极性。
3. 在课后辅导中,有时未能及时关注学生的个体差异,需要进一步个性化辅导。
针对以上问题,我提出以下改进措施:1. 在课堂上多采用幽默风趣的语言和生动活泼的例子,激发学生的学习兴趣和积极性。
2024年政治教学年终工作个人总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终坚持以党的教育方针为指导,以学生的全面发展为目标,认真履行工作职责,积极参与教育教学改革,不断加强学习,努力提高自己的业务水平和教学能力。
现将本年度的工作总结如下:一、政治教学工作的回顾1. 课程设计与实施本年度,我主要承担了高中政治必修课程的教授任务。
在课程设计上,我注重以学生的实际情况为基础,结合课程标准的要求,精心设计教学内容和教学方法。
通过引入时事政治、组织讨论、开展辩论等多种形式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的思维能力和实际操作能力,引导学生运用所学知识分析解决问题。
在实施过程中,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我还注重与学生进行互动交流,及时了解学生的学习情况和反馈意见,以便及时调整教学策略和方法。
2. 考试与评价本年度,我认真组织了期中、期末考试和模拟考试,确保了考试的公正性和有效性。
在考试过程中,我严格要求学生遵守考试纪律,独立完成考试任务。
同时,我还注重对学生的考试结果进行分析和总结,以便更好地指导后续的教学工作。
在评价方面,我注重以学生的实际情况为基础,结合课程标准的要求,对学生进行全面、客观、公正的评价。
同时,我还注重引导学生正确认识自己的学习情况和不足之处,以便及时调整学习策略和方法。
二、业务学习和研究1. 业务学习本年度,我积极参与了学校组织的各类业务学习活动,如政治学科组会议、教学研讨会等。
在学习的过程中,我注重理论与实践相结合,注重学习政治学科领域的新知识和新理论。
通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的业务水平和教学能力。
2. 研究工作在研究方面,我注重以实际问题为导向,结合教学实践进行深入研究。
本年度,我主要围绕“高中生政治学科核心素养培养”这一主题展开了研究。
通过问卷调查、访谈、文献资料分析等方法收集了大量数据和信息,并进行了深入的分析和总结。
政治教学年度个人工作总结范文
本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
总结起来,一个学期来主要做了以下几个方面的工作:
一、努力加强业务学习,不断提高自身素质。
俗话说:打铁还需自身硬,没有良好的素质,提高教学效果就无从谈起,特别是在社会多元化地二十一世纪,更需要有过硬的自身素质做后盾。
作为政治课老师,为了把课上活,避免枯燥、机械,本人在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外还通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
增强上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,准确,生动,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
上好每一节课。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按
照“初中思想政治课程标准”进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
二、不断进行教学改革,努力提高教学效果。
相对而言,政治课教学比较难把握,同时,一些学生认为政治课是一门副课,不怎么感兴趣。
因此,要想讲好政治课,首要的就是激起学生们的兴趣,让他们从政治学习中找到人生的真谛,感受到学习的乐趣。
于是设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。
把进行教学改革作为提高教学效果的重要步骤,努力实现教学方式方法的科学化和多样化。
一是始终坚持以人为本。
政治课可以说是做人的思想工作,必须以人为第一要素。
二是教学时,我坚持不唯书、不唯上,把诱导式教学和主动式学习紧密结合起来,启发学生开动脑筋,主动学习。
三是注重开展形象教学。
遇有比较难掌握的问题,我注意设计教学小品,让学生既当演员,又当观众,在自已的表演中,在形象直观的小品中领会要领,较好地实现了知识与趣味的结合。
三、适应学生健康成长需要,充分发挥政治课的激励功能。
当前,由于各种因素的影响,有的学生养成了一些不好的习气,也有的学生不爱学习,纠正这些现象,需要政治课的激励功能,帮助学生克服不良习气。
基于这些思考,我认真钻研了思想政治工作方面的书籍,向优秀政治工作者讨教做好思想政治工作的方法,并将这些知识、方法紧紧结合到初一学生的政治教学当中。
我还把疏导的方法贯彻政治课教学当中,遇到有问题时,就耐心细致的说服,不搞强打强压,让学生在明白道理的同时自觉克服不良习气。
工作中也存在着一些不足。
在今后的工作中,我要把科学的教学观贯彻到工作当中,按照“坚持高标准,更上一层楼”的原则,要努力的学习,不断增长自己的知识和才干;要积极探索新形势下教学的特点和规律,不断进行改革,使教学方法更加适应社会发展和学生的需要,力争把政治课教得更好,让政治课真正成为促进学生健康成长的阶梯。