幼儿园苗苗班家长会发言稿
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2017-2018上学期苗苗班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好,首先感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
这学期本班老师基本没变,就来了一位新的老师,顾老师。
一.班级情况苗苗班共44名小朋友,其中男生名,女生名。
除了原本点点班的小朋友,这学期有了许多新的小伙伴加入我们这个大集体。
孩子们经过了一年的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的孩子每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。
还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子摆放整齐。
2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
(一)不足之处:1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。
如:争抢玩具;趁老师不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,这是中班较普遍的特点,有些孩子回到家里会说某某人打我,其实孩子在玩的过程中难免有肢体碰触。
可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。
2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。
尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。
3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。
如:吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。
2023幼儿园家长会的发言稿〔通用6篇〕2023幼儿园家长会的发言稿〔通用6篇〕幼儿园家长会的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的成效。
”那就是“家园共育”。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的安康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、安康的成长。
这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。
我们园如今共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的进步。
语言领域:总体来说孩子的语言才能不平衡,好的幼儿可以根本完好的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。
还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。
科学领域:大部分幼儿可以根本按照教师的要求进展数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进展加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,可以初步理解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
二、幼儿园的课程设置幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
幼儿园家长会发言稿(三)幼儿园家长会发言稿(三)精选6篇(一)尊敬的幼儿园领导、教师和各位家长:大家好!我是一位家长,很荣幸能在这次家长会上与大家分享一些心得和感受。
首先,我要衷心感谢幼儿园的教师们,感谢你们对我们的孩子们的辛勤付出和用心教育。
每天当我们送孩子来幼儿园时,都能看到你们面带微笑、热情接待每一位孩子,让我们家长感到无比的安心和放心。
你们始终把孩子们的安全与健康放在第一位,不仅教会他们知识,更注重培养他们的品德和生活习惯。
在孩子们的成长道路上,你们就是最亲近的导师和朋友,我们真心感激你们!其次,我想分享一下我在孩子们成长过程中的体验和感受。
我的孩子在这里学会了很多东西,不仅有知识的积累,还有团队合作的能力、独立自主的品质和积极主动的态度。
每次接孩子放学回家,他们总是充满自信地向我展示他们今天学到的新东西,用稚嫩的声音讲述自己一天的所见所闻。
我相信,这一切都离不开幼儿园的教育和培养。
最后,我想提出一些建议。
作为家长,我们也要积极参与到孩子们的教育中来。
我们应该加强与教师的沟通合作,了解孩子的学习情况和成长发展,共同为孩子的未来做好规划。
我们更要主动关注孩子的情感需求,给予他们足够的关爱和陪伴。
在家庭教育中,我们要注重培养孩子的自信心和独立性,让他们能够在幼儿园学到的知识和能力得到更好的体现和发展。
通过这次家长会,我深切感受到了幼儿园和家庭教育的重要性。
在孩子们的成长中,需要我们所有人的共同努力和支持。
让我们一起携手共进,为每一个孩子的幸福、健康和未来努力奋斗!谢谢大家!幼儿园家长会发言稿(三)精选6篇(二)尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是XXX的家长,非常荣幸能在这个美好的时刻,与您们共同参与幼儿园家长会,并发表几点意见和建议。
首先,我要向学校的所有老师们表示衷心的感谢。
是您们用辛勤的劳动和耐心的教导,为我们的孩子提供了一个良好的成长环境,使他们在温暖、关爱的氛围中茁壮成长。
我们非常感激您们的用心和付出。
幼儿园家长会发言稿标准样本尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是XXX的家长,很荣幸能在这次幼儿园家长会上发言。
我想借此机会与大家分享一些家长们的共同关怀和期待,同时也向幼儿园表达我们对教育工作的支持和感激之情。
首先,我想要感谢幼儿园的全体老师们,感谢你们每天辛勤付出,用心育人。
在您们的引领下,我们的孩子们在幼教阶段迈出了坚实的第一步。
您们是我们孩子成长道路上最重要的引路人,您们的付出和努力我们会永远牢记。
幼儿园的家长们都希望我们的孩子能够在这里健康快乐地成长,接受全面素质教育。
在教育孩子的过程中,我们希望幼儿园能够更加注重培养孩子的个性与特长,给予每个孩子充分的自由发展空间。
我们希望幼儿园能够营造一个温馨、舒适的学习环境,让孩子们能够开心地上学。
好的教育环境不仅仅包括教室的空气质量、教具设施,更需要有和谐温暖的人际关系。
希望幼儿园能够加强师生之间、家长之间的沟通与交流,共同为孩子营造一个友善、亲切的学习氛围。
另外,我们希望幼儿园能够加强对孩子的安全保障工作。
孩子的安全是我们最为关心的问题。
希望幼儿园能够切实加强安全防范意识培养,提高师生的危险预防能力,加强对孩子的安全教育。
除此之外,我们也希望幼儿园能够更好地发挥家校合作的重要作用。
作为家长,我们愿意积极配合幼儿园的教育工作,为孩子的成长和发展尽一份力量。
希望幼儿园能够建立定期的家长沟通平台,与家长们共同探讨孩子的教育问题,交流心得体会,共同为孩子营造一个良好的家校互动环境。
最后,再次感谢幼儿园全体老师们的辛勤付出,感谢各位家长的关心和支持。
让我们一起携手努力,为孩子打造一个更美好的成长环境,让他们茁壮成长,成为具有独立思考能力和创新意识的优秀人才。
谢谢大家!幼儿园家长会发言稿标准样本(二)亲爱的家长们:大家好!我是XX幼儿园的家长代表,感谢大家踊跃参加今天的家长会。
在这里,我想借着发言的机会,与大家分享一些与孩子成长相关的观点和心得。
首先,家长是孩子最亲近的人,也是孩子的第一任教师。
幼儿园家长会发言稿(精选5篇)幼儿园家长会发言稿(精选5篇)发言稿语言简洁明快。
发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,运用大众语言。
今天在这给大家整理了一些幼儿园家长会发言稿,我们一起来看看吧!幼儿园家长会发言稿(篇1)尊敬的各位家长朋友:大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。
首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。
幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。
因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。
所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。
本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。
在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。
在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。
智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要在以后的学期不断加强。
在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。
(举例说明:颜色、形状、大小)等。
并从左到右进行点数1~10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。
在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。
同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。
在对幼儿进行教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。
关于幼儿园家长会的发言稿范文(通用5篇)幼儿园家长会的发言稿1尊敬的各位老师,各位家长:你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。
但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。
所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。
孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。
当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。
家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。
补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。
他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。
苗苗班3分钟的家长会发言稿相信有些人还没有写过家长会发言稿呢,这就一起学习一下。
召开家长会,是为了让学校和家长同心协力,共铸孩子美好的明天。
因为,孩子的成长是大家共同的心愿。
下面是本店铺为大家收集有关于苗苗班3分钟的家长会发言稿,希望你喜欢。
苗苗班3分钟的家长会发言稿1各位家长:大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项:首先是常规作业:数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。
这种作业有两个:一是每天一张口算题,目的是提高孩子的口算能力。
二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业:老师早就说过学生会不会做题是老师的事,但用不用心做是家长的事。
就目前来看,只要是学生上课认真听讲了,一般新课都能学会。
不过这里还要向各位家长说明一点,如果你的孩子跟班有困难的话,你就要多费心了,因为每次学新课,大部分孩子能一节课学会,也有个别孩子学不会,老师会安排个别辅导等一天,但不会为少数学生耽误进度一直等下去,所以对这种学生家长要格外上心,不然他们就会掉队。
家长管作业,只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁,那对题率就低不了。
再就是关于管孩子:有的家长做得好,有的家长做的就差一些,好与差在孩子身上都会有体现,老师会感觉得到。
总体一班不如二班。
希望各位家长在孩子身上多用点心思,管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间,有说的不对的地方,请各位家长批评指正。
谢谢大家!苗苗班3分钟的家长会发言稿2你们好!我是_x的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
关于幼儿园家长会的发言稿范文关于幼儿园家长会的发言稿范文精选3篇(一)尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们:大家好!我是XX幼儿园的家长,今天很荣幸能在这里与大家交流。
首先,我想对各位老师表示由衷的感谢。
感谢你们用心教育孩子,给予他们爱与关怀。
你们辛勤的付出和无私的奉献是我们家长们心中最大的安慰和骄傲。
作为幼儿园家长代表,我愿意分享一些关于家庭教育的看法和经验。
我们家长应明确自己的角色和责任,与学校共同育人,形成良好的育儿氛围。
首先,我们应高度重视家庭教育对孩子成长的重要性。
家庭是孩子第一个学校,家长是孩子的第一任老师。
我们应把握家庭教育的时间窗口,教会孩子正确的价值观、品德和行为习惯。
其次,我们应与学校保持密切的沟通和合作。
和老师保持良好的沟通可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况,并给予必要的帮助和指导。
同时,我们要充分信任和尊重老师的教育专业性和决策权,建立良好的家校合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。
此外,我们还要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们应给予孩子适当的自主选择权,并教会他们承担相应的责任和后果。
通过培养孩子的独立性,我们让他们在成长过程中变得更加自信和有能力。
最后,我想强调家长们要给予孩子足够的关爱和陪伴。
在工作繁忙和生活忙碌的同时,我们要时刻关注孩子的情感需求,注重陪伴和沟通。
陪伴不仅仅是陪孩子玩,更要给予他们心灵上的支持和倾听。
只有家庭和学校共同为孩子的成长提供良好的环境和条件,孩子才能茁壮成长。
最后,我衷心希望我们家长和学校能够携手共进,共同为孩子的未来贡献力量。
谢谢大家!谢谢!关于幼儿园家长会的发言稿范文精选3篇(二)各位老师、家长朋友们:大家好!我是XX班的家长代表,非常荣幸能够在今天的小班家长会上发言。
首先,我想对小班的老师们表示由衷的敬意和感谢。
在过去的一段时间里,老师们以高度的责任心和专业精神,用心呵护着我们的孩子,给他们提供了一个优质的成长环境。
在小班家长会上,我们不仅是家长,更是小朋友们的第一任老师。
苗苗三班家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们将本期工作和大家做个交流、分享:一、班级情况1、班况分析我们班有62名小朋友,男小朋友36名,女小朋友26名,其中有16名新小朋友,年龄大都在4岁左右,是三个中班中最小的一个班,孩子调皮但也很可爱。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点,让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我班幼儿的有关情况简单地介绍一下。
(1)动作灵活活泼好动的特点在中班孩子身上表现尤为突出。
他们总是不停的变换姿势和活动方式,如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。
但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。
所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
(2)嘴巴甜这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。
比较爱讲话,甚至不分场合和时间,比如喜欢在老师面前告状。
根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。
最新幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕最新幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕最新幼儿园家长的会发言稿1各位家长:上午好,首先感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活、学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,听听你们有什么好的建议和意见,使我们不断改良工作和完善园内的管理。
在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获本园第一,在幼儿拍球比赛和早操比赛中,我们班获得年级团体第一名。
我们获得以上的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向你们作如下汇报。
1、根本情况:本学期我班共有38人。
其中男生20人,女生18人。
孩子们各方面的开展与小班时相比进步很大。
已经能较好的适应幼儿园的集体生活,自理才能也有很大的进步。
孩子们个方面的开展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。
特别是自理才能有了很大的进步。
生活习惯方面,我们班幼儿的习惯比拟好。
每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午睡,孩子们都已经养成了良好的生活习惯。
希望家长在家也可以多给孩子自己动手的时机,让自己的孩子把这个优势坚持下去。
同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换教室摆设,创立各个区角,并提供丰富多样的材料。
俗话说:没有规矩,不成方圆。
幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进展行为习惯的培养,通过分发红花、表扬等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。
2、教育教学方面:〔1〕每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。
〔2〕幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。
幼儿园家长会发言稿(精选3篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的家长朋友:大家好!首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。
我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
当然还有我们天真、可爱的孩子们。
现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。
通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。
我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。
部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。
幼儿园召开家长会优秀发言稿5篇幼儿园召开家长会优秀发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。
今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。
来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。
用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。
一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。
但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。
比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学会做几道题。
其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。
因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。
为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。
因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。
因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?有的家长会说:难道幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。
更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。
你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。
但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。
那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。
关于幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕关于幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕幼儿园家长会的发言稿1尊敬的各位老师、各位家长:大家晚上好!作为一位普通的家长,我很荣幸有这次发言的时机,也感谢大家可以和我一起分享这次彼此交流的时机。
和所有的幼儿家长们一样,我们对老师们的辛勤劳动以及无上的爱心表示崇敬和感谢!我们的孩子从呀呀学语到今天可以准确的表达自己;从蹒跚学步到学会自我料理日常生活;从懵懵懂懂到有了种种出人意料想法,我们每天都看到孩子在成长,在变化。
这些成长变化无不表达着老师们的勤劳和智慧。
虽说父母是孩子的第一位老师,但每次看到孩子早晨起来迫不及待的想上幼儿园时,我深切体会到,孩子的成长离不开老师的启蒙。
每当孩子说起幼儿园发生的事情以及每一位老师时,从孩子的眼神里我看到的是自豪和自信,我的心里也充满了快乐和放心。
在这样一个好的环境中,我的孩子一定可以安康快乐成长的。
我也感谢各位家长们,为我的孩子养育了那么好的小伙伴们。
都说环境对孩子的成长有很大的关系。
是的,一个不安康的环境很容易培养出人格不健全的孩子。
一个孩子的言行也表达着他所生长的环境的优劣。
一个爱说脏话常打骂孩子的家长,他的孩子也会将这种习惯带到他所处的环境中,从而导致一群还不懂得区分,没有好坏之分的幼儿也受到不良的影响。
相反,一个充满爱心的家长,他的孩子也将会将爱心传递给他周围的每一个人。
从我孩子回家的言行表现,我知道我的孩子所处的环境是安康的,是美丽的。
从别的孩子身上我也看到了我的缺乏,因此对各位家长们,我是心怀赞赏和感谢的。
我也爱每一位和我孩子一样得意的小朋友们,从他们的身上我的孩子学会了很多我很难的东西,比方合作精神。
如今的家庭都只有一个孩子,无法从根本上孩子怎么和别人相处,只有在一个大的环境中,在老师和家长的引导下,在理论中孩子才能逐渐学会并形成与别人合作友爱的习惯。
新的一年又要开场了,在这里我要再一次表达对各位老师和各位家长的感谢!我也祝愿小朋友们在新的一年里更加健安康康,快快乐乐!谢谢大家!幼儿园家长会的发言稿2亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢送,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
苗苗六班第一学期家长会发言稿大家好!首先,我代表我们班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎!感谢您在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,还要感谢您一直以来对我们工作的支持和配合。
四“致”,首先致我亲爱的的同事(心怀美好,传递美好爱孩子、爱工作、爱生活);其次是致支持我们的家长朋友们(每一位家长都乐于成为孩子的支持者、合作者与引导者,人人都是教育者就在您的每一个行动中);然后致我们可爱的孩子们(幼儿园里有了孩子才有生机,幼儿园里的每一个角落都留着孩子美好的回忆,欢迎回家孩子们);最后是致自己(年复一年,日复一日,越来越珍惜与孩子在一起的时光。
易事、苦事、难事、好事、凡事皆装在心中,一丝不苟的去实践)。
一、班级基本情况介绍:由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了问题,暑假期间会有多多少少的不良习惯,开学后需要逐步改善。
1.部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。
3.常规有待加强,自理能力要加强。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
指南中中班孩子的发展目标大家有时间看一看,了解一下。
举例二、一日活动安排及作息时间开学初期接送孩子的时间不变,早晨7:50来园,下午4:45接孩子。
三、本学期活动(园所文化介绍)1.班本课程(一路生花、我爱家乡)随机教育,中秋节、重阳节、国庆节、元旦等等。
2.幼儿园主题教育活动,爱家乡、科技月、感恩月、冬季炫动月等等。
3.家长进课堂活动4.家长开放日(从序号1开始往后排,如果特殊情况不能参加,家长自行调换)四、本学期教学重点:1.拍球(体能、专注)2.剪纸(专注、小肌肉动作发展)3.阅读(语言表达、倾听)4.常规(一日生活的规则意识的强化)五、需要家长配合的工作:1.疫情常态化。
2015-2016年第一学期苗苗班家长会发言稿各位家长:大家好!非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。
这次是我们托班的第一次家长会,在这里,非常感谢各位家长对我们工作的支持。
首先我先自我介绍一下,我是班主任陈老师,这位是配班胡老师,另外一位是生活老师薛老师{她对待小朋友很有耐心}。
希望大家在平时不只把我们当成孩子的老师更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、常规方面:我们班共有幼儿7名,其中男孩 5 名,女孩 2 名。
我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,对我们孩子来说是不容易的。
那么我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:(一)从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸或寻找成人帮助.(二)培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但是托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。
吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话,不东瞧西望,不妨碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。
有时让孩子自己学做并不是一件坏事。
那如果说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,开学初期我们老师也会喂饭,家长不用为此感到过多的担心。
(三)培养幼儿自己动手穿脱带魔术贴的鞋子.(四)、学会遵守日常行为规范. 如:喝水时.户外活动时能跟着本班老师,不乱跑.上课时能安静并坐下听讲.(五)懂得友好相处,互相谦让。
如:游戏能融入角色,知道角色所履行的事宜.(六)让孩子知道维护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。
教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐一定的规范的。
家长会家长发言稿简短苗苗一班家长会发言稿第二学期苗苗一班家长会发言稿各位家长:下午好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们东迁幼儿园及我们苗苗一班的两位老师向各位家长的到来表示欢迎.感谢你们对我们工作的理解、配合和支持!接下来我对我们幼儿园的工作进行简单的介绍:一、班级情况:通过中班上学期近5个月的学习时间,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步.具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,班中大部分孩子都能自己正确的穿衣、穿鞋,系鞋带,上完厕所后会自己塞裤子,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料等.平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级的各项常规,自觉遵守活动秩序.同时讲究个人卫生,做到饭前便后洗手.孩子的这些进步,与家长的正确引导是分不开的.但也有不近人意的地方,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是部分幼儿口语表达能力不强,表现出胆怯和动手能力发展不够.针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒,多鼓励,希望通过这一学期的努力让幼儿各方面的能力都有更大的进步!二、保育工作:幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同.所以这就决定了我们工作的总目标是保教并重.我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒清洗,玩具每月消毒一次,每周晾晒小被,用紫外线灯消毒教室等.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境.三、教育工作:在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养.我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响.而在教学方面强调以下问题:1、环境创设:去年2月我们幼儿园顺利进行了搬迁,又被评为省二级幼儿园,因此周边环境发生了很大的变化,孩子们的的活动空间大了,活动的器材多了,这都是为了使孩子们在好的氛围中时时受到良好的教育.我们还注重班内的环境让孩子更好的游戏提高他们学习的积极性,能学到更多的知识.2.学习方面:在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达.当然这种现象是由于幼儿的语言表达能力较弱的特点而存在的.根据这个原因,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要特别注意幼儿的语言表达.老师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语.在我们的提问中,更多地用到的是什么?怎么样?哪里?为什么?……而不是提出一个选择性的问题,只让幼儿说是或不是、有或没有……那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问,而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?本学期我们会开展拍球比赛,幼儿绘画比赛,通过这样的活动,可以锻炼平时胆子很小的孩子愿意在集体面前表现,孩子们的自信心也会有提高.所以请家长在家辅导孩子绘画,拍球,帮助和鼓励孩子积极争取比赛的机会.其次是在集体活动时多给幼儿制造表现的机会.我们的晨间谈话活动,都是锻炼幼儿的语言能力及幼儿在集体面前的表现力,从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变得大方、出众,使语言能力在原有的水平上得到提高.当然,这些都离不开各位家长的支持与配合.随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听能力与专注性也非常重要.因此,我建议各位家长现在回家后可开展15——20分钟的倾听活动或安静活动.如:故事欣赏、看动画片等活动(当然动画片的选择也是很重要的,尽量避免如:《奥特曼》、《红猫蓝兔七侠传》等有暴力镜头的动画片,要充分利用每一分每一秒让孩子得到正确的引导).让幼儿完成了20分钟的活动后,再自由玩自己想玩的事情,养成一定的好习惯.这样对孩子今后的学习来说,会打下一个良好的基础.3.孩子的能力方面:我们注重幼儿各方面的培养如:在语言方面:要求认真听,还要学会讲(如讲述故事等)在数学计算方面:要求幼儿掌握对10以内数字的认识,书写.对10以内的数字,能够按照不同的顺序排列,还有对空间、时间的认知.(空。
幼儿园家长会的发言稿5篇在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园家长会的发言稿,希望大家能够喜欢。
幼儿园家长会的发言稿篇1各位家长,各位老师:大家好!我是陈菲菲的家长陈爸爸,能借此机会认识到各位家长,是一份荣幸和缘分;说真的,谈不上什么发表或发言,能将自己的小孩这么放心的送到这里来的,大家都有自己的想法和看法;说真的,我也不知道该说些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享:当今社会,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母去安排的。
而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不去学到如何自理,如何与人相处等等。
幼儿园,将是小孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。
其实,平时我接触小孩的时间比较少,一个月只能见她三两天,平时都是通过电话或者视频在维持联系,随着菲菲的不断长大,现在电话她也不听不打了,视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。
所以,只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然,谈不上专业或系统化,但身为家长,我们都想努力克服一些不良的教育方式,积极科学去培养自己的小孩。
首先:一、自理能力:刚进幼儿园的时候,菲菲生活上还不能自理,周一到周五,经常晚睡晚起,晚上看电视呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有,让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等,渐渐的才迟迟入睡;早上更麻烦,迟迟不肯起床,更不肯去上学,一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴,经过一段时间的习惯期后,逐渐的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理,慢慢的引导她培养良好的习惯。
幼儿教育:________ 幼儿园苗苗班家长会发言稿
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园苗苗班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
首先,感谢家长朋友们能从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是”家园共育”。
这也是今天我们召开家长会的目的。
3.班级教师情况
介绍班级教师
教学方面:
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:
一、中班幼儿教学特点:
1、年龄大都在3周半至4周半,思维刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。
注意力仍然较短15-20分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。
3、有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
4、对小班的孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律
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的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。
做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
介绍本学期工作任务:
本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。
结合本班孩子的实际情况,开展语言、科学、打击乐、英语、美术、数学等主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。
同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。
家园互动:
我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。
个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。
家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园的情况。
电话联系:主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家
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长所采取的联系方式。
如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。
那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。
家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
家长开放日和家长会:幼儿园规定每个学期的向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育。
当前需要配合的工作:
A教学工作的配合
孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。
特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。
在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。
(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。
习惯对人极为重要,从某种意义上说,”习惯是人一生最大的指导”。
人民教育家陶行知提出的六大解放之一。
”做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。
动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了
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服务自己、帮助别人的意识,而乐而不为。
B教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。
比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。
在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。
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幼儿教育资料
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