小学五年级美术上册教学工作总结

2024年五年级上册美术总结美术是一门富有创造性和想象力的艺术学科，通过绘画、雕塑、手工等形式，可以培养学生的艺术素养和审美能力。

在五年级上册的美术课堂中，我学到了许多知识和技能，通过教师的引导和自己的努力，我逐渐形成了自己的美术风格和表现能力。

在这一学期的美术课程中，我们学习了许多绘画技巧和基本的美术知识。

我们从简单的线条和形状开始学习，逐渐掌握了画画的基本方法。

老师教给我们如何运用不同的线条和形状来描绘物体的轮廓和结构。

通过练习，我学会了利用线条和形状来表达物体的形态和特征。

同时，我们还学习了色彩的运用和调配，学会了如何使用不同的颜色来表现物体的光影和质感。

这些基本的绘画技巧和知识为我今后的美术创作打下了坚实的基础。

在美术课堂上，老师还组织了一些绘画的实践活动，让我们能够将所学的知识运用到实际的创作中。

我们用铅笔、彩铅、水彩等工具，画了许多静物和风景。

通过实践，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了观察、思考和表达能力。

在绘画的过程中，我学会了仔细观察物体的形态和细节，思考如何将其还原在纸上，然后用画笔表达出来。

通过绘画，我不仅能够表达自己的情感和思想，还能够发现、欣赏和理解艺术。

此外，在美术课堂上，我还熟悉了一些艺术作品和艺术家。

我们学习了一些著名的绘画和雕塑作品，了解了它们的作者和背后的故事。

通过学习，我认识到艺术是丰富多样的，不仅有写实绘画，还有抽象绘画、素描、水彩等不同的艺术形式。

每一种形式都有其独特的美感和表达方式，都有它们自己的价值和意义。

同时，我也了解到有许多优秀的艺术家，他们通过自己的创作和努力，为艺术界做出了卓越的贡献。

他们的作品不仅具有美的感染力，还能够影响和启发他人。

通过这一学期的美术学习，我对美术有了更深入的了解和认识。

我学会了用正确的方法和技巧来绘画，通过创作表达自己的想法和情感。

我了解了不同形式的艺术和不同艺术家的作品，增加了自己的艺术知识和审美观念。

美术不仅是一门学科，更是一种生活的态度和表达方式。

小学美术工作总结（通用4篇）小学美术工作总结篇一一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。

二、进取利用网络资源充实自我为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。

并且针对各个班的不一样特点，培养x年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。

在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。

经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。

认真备课、上课。

做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。

其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。

而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。

经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景，在转化工作中针对性地教育学生。

我首先做到在生活上先关心他们。

让他们感受到来自教师的，可是是一种母爱般的关切。

小学美术上学期教学工作总结6篇第1篇示例：小学美术是培养学生审美情感、观察和表现能力的重要学科之一，上学期我校美术教学工作紧密围绕着培养学生的艺术素养展开，取得了一定的成效。

下面就进行一下总结与反思。

一、教学内容和方法上学期，我们主要围绕基础绘画技能、色彩搭配、造型构图等内容展开教学。

在教学方法上，我们注重启发学生的创造性思维，让他们在自由的氛围中发挥想象力，并注重培养学生的绘画技能，让他们在技术上得到提升。

二、创造性思维和审美能力在上学期的教学中，我们注重培养学生的创造性思维和审美能力。

通过教学，学生学会了倾听内心的声音，表达自我，懂得欣赏美，锻炼了观察和思考的能力。

学生的作品中，充满了独特的个性和创意，展现了他们独特的美术审美。

三、学生作品展示与评比在上学期，我们组织了学生作品展示活动，并邀请了专业的美术老师对学生的作品进行评比。

通过这些评比活动，我们发现了一些学生的潜力，并给予了他们更多的关注和帮助。

学生们在这些评比活动中，不仅学到了更多的知识，也增强了信心，激发了学习的动力。

四、困难与挑战在教学工作中，我们也遇到了一些困难与挑战。

有些学生对美术没有太大兴趣，对于我们的教学内容感到枯燥乏味。

在这种情况下，我们努力调整教学方法，引导学生发现美、感受美，让他们逐渐爱上美术。

我们也发现了一些学生在绘画技能上有所欠缺，需要我们花更多的时间和精力进行指导和训练。

五、展望未来在下学期的教学工作中，我们将继续注重培养学生的创造性思维和审美能力，扩大美术课程的内容，引导学生探索更广阔的艺术世界。

我们也将更加关注学生的个性特点，因材施教，激发他们的学习兴趣。

我们也会加强与家长的沟通，让家长更加了解学生在美术课上的表现，共同关注学生的综合发展。

上学期的美术教学工作取得了一定的成绩，但也存在不少不足之处。

在未来的工作中，我们会继续努力，不断完善教学内容和方法，为学生提供更好的美术教学环境，让他们在美术课堂上得到更好的成长和提升。

小学五年级美术上册教学工作总结1. 工作内容本学期，我担任小学五年级美术课的教学工作。

在教学工作中，我主要完成以下任务：- 制定教学计划：根据教材和课程要求，制定了详细的教学计划，包括每节课的教学目标、教学内容和教学活动。

- 开展教学活动：通过讲解、示范和实践等方式，引导学生研究美术知识和技能。

我注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们通过艺术创作表达自己的想法和情感。

- 批改作业：及时批改学生的作业，给予具体的评价和建议，帮助学生提高研究水平。

- 与家长沟通：定期与家长进行沟通，了解学生的研究情况，并向家长传达课程要求和教学进展。

2. 教学成果通过一学期的教学努力，我取得了一定的教学成果：- 学生研究兴趣增强：在教学过程中，我注重培养学生对美术的兴趣。

通过丰富多样的教学活动，激发学生的研究热情，使他们积极参与课堂，乐于表达自己的创意和想法。

- 学生创造力提高：我鼓励学生进行艺术创作，培养他们的创造力和想象力。

通过引导和指导，学生的创造力得到了一定的提高，他们能够用自己的方式表达自己的思想和情感。

- 学生作品展示：通过学期的教学活动，学生创作了大量的美术作品，包括绘画、手工制作等。

这些作品在学校举办的美术展览中展示，得到了师生和家长的赞赏和肯定。

3. 教学反思在教学工作中，我也遇到了一些问题和困难，需要进行反思和改进：- 教学时间控制：有时候我发现教学进度过快或过慢，需要更好地控制教学时间，确保每个教学环节都得到充分的展开和讨论。

- 学生个别差异：在教学过程中，我注意到学生的研究能力和创作水平存在一定的个别差异。

下学期，我计划采取不同的教学方法和策略，更好地满足不同学生的研究需求。

4. 下学期计划针对上学期的教学反思，我制定了下学期的教学计划：- 继续丰富教学内容：在下学期的教学中，我将进一步丰富教学内容，引入更多的艺术形式和材料，让学生对美术有更全面的了解。

- 引导学生独立创作：我将更加注重培养学生的独立创作能力，鼓励他们通过自己的努力和思考，完成更具个性的作品。

五年级上期美术教学工作总结五年级上期美术教学工作总结范文（精选6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，是时候静下心来好好写写教学总结了。

到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编为大家收集的五年级上期美术教学工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

五年级上期美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要，我承当了美术教育教学工作。

现对工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

五年级上期美术教学工作总结2根据教材要求，本学期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣，培养学生的“美”感。

小学美术教学工作总结（精选6篇）小学美术教学工作总结1光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。

回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。

（四）发展方向加强业务学习，提高教学能力。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。

所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的__，写读书笔记。

小学美术教学工作总结2岁月如梭，转眼一个学期过去了。

在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。

《五年级上学期美术教学工作总结十二篇》摘要：通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力，下学期美术教学工作总结学期人担任了五年级美术学科教学工作现总结如下以人发展充分考虑学生发展要以便学生主选择强化学生学习兴趣，六年级美术上期教学工作总结（共）五年级美术教学工作总结上（共）九年级上学期美术教学工作总结（共）四年级上学期美术教学工作总结（共5）年级上学期美术教学工作总结（共3）</五年级美术上学期教学工作总结回首学期既忙碌又充实辛勤努力和忘我认真工作下我顺利完成了学期工作收获颇多有许多值得总结和反思地方现将学期工作结如下（）激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值（二）使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础（三）教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学斐斐课件刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学斐斐课件工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式（四）发展方向加强业学习提高教学能力“学海无涯教无止境”只有不断充电教学才能永久焕发青春和活力所以直以我都积极搞学和认真参加校教研活动学习新课程标准、美术教学理念、美术基功及相关理论学期我认真参加学校组织新课程教研活动另外我还利用籍、络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关写笔记撰写教育教学斐斐课件论、案例及教学反思得到了校领导评市局五项考评检美术教育教学斐斐课件得到了上级领导认可通学期学习让己树立先进教学理念也明确了今教学努力方向随着社会发展知识更新也催促着我不断学习提高教学能力以便己更教学实践作了准备开展教学研究发扬创新精神教育教学斐斐课件是教师工作首要任学期我努力将所学新课程理念应用到课堂教学实践立足“用活新教材实践新理念”力让我美术教学更具特色形成独具风格教学模式更地体现素质教育要提高美术教学质量优秀教育斐斐,课件日常教学我坚持切实做课前准备精心设计教案精心制作课件并结合班级实际灵活上每堂课课仔细批改学生作业做批改记录认真讲评及反馈信息使学生对美术更有兴趣让学生喜欢我课提高学生美术水平另外授课还写些教育随笔、教学反思目是以教学积累验我还积极和班主任进行沟通了学生改进教法突破学法003学年上学期期工作结林生维根据教材要上半学期进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、激发兴趣培养学生“美”感兴趣是做每件事前提了提高学生兴趣我通让学生欣赏些外儿童题材优秀美术作品让学生系生活感受然美从而激发他门表现欲望二、培养正确绘画姿势认识构图美作画必须有良姿势（包括坐姿、姿和握笔姿势）教学我刻提醒、纠正学生姿势幅画从整体看上美不美构图处理是关键如物体摆放画面画得太就显得拥挤；画太就显得气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观如何恰当处理物体画纸关系呢？构图很重要我用直观正误图例让学生进行对比让学生理什么是构图饱满三、培养学生对色彩感知运用五彩缤纷世界吸引着我们用手画笔描绘我根据儿童对新鲜事物浓厚兴趣和当地实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色知识进行临摹、写生、记忆画、想象画练习通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生全面发展基础上发展己性特长半学期教与学总得说取得了以下成效教学程能不断重学科系教学程贯穿德育教育学生对美术活动兴趣浓厚表现胆积极3教学程能与学生建立平等、宽容、和谐师生关系学生有较强主学习能力与定创造能力教学程调整和改进教学方法培养学生敏锐感受能力和胆创造能力存问题、教材容增多部分容课难以完成教学任或达到较教学效、部分教学容较分散和繁琐3、学习容多样性给学习材准备上带了定困难、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重改进措施、加强教育改进评价方法增强部分学生对美术活动兴趣与责任感、适当调整单元教学容3、学生课前收集整理材能力难准五年级（上）语教学工作总结XX学XXX眼学期工作已近尾声学期我承担了五年级美术教育教学工作这学期里和孩子相处既是教育程又是学习程现将具体工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础三、培养学生创新识美术教学培养学生创新识首先应保护学生独特性并给予学生发挥性由消泯学生性千人面是创造活动忌应该鼓励学生性基础上胆地表现鼓励学生对他人艺术作品发表己与众不见思维方法上应该采用与创造性密切相关发散思维、类比思维、想象思维等另外美术课程还要努力设计些具体程序和方法培养学生创新识和创造能力四、珍视学生我评价我们今天教育主要任已不是再灌溉多少现成知识而必须让学生能够拿着己“杯子”用己方法不断地适合己“水”即学会学习形成种“可持续发展”学力也就是能新社会发展情境下能够不断地发现社会或己发展程存问题能够这问题学习、寻有用信息能通分析和思考作出判断再创造性地设计出问题方案并实践程不断地反思和评价不断地进行改进或完善直到这问题真正五、教师身素质培养教学余我不断地从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作总学期工作上有收获也有要改进地方今我将继续更新观念努力提高教学质量争取做到更0XX——0XX年学期学五年级美术教学工作总结XX学XXX分享几我收藏数学优质课视频精品哦老师们不要错（直接复制件地到浏览器即可下）、美术―年级上册―二单元线色你我他―岭南版lv 学二年级美术优质课展示《变卡通玩具》lv 学三年级美术优质课观摩视频实录《剪团花》lv 学四年级美术优质课视频《快乐人》lv学五年级美术优质示课《色彩对比》lv学六年级美术优质示课《戏剧人物——花衫魅力》有要免费优质课老师请关视频下方幕都赠送给了【木子出品震撼心灵】0—0学年学期五年级美术总结眼这学期又将结束了回顾这学期美术教学工作基上是比较顺利地完成任当然工作我享受到收获喜悦也工作发现些存问题我所享有收获我会用下学期工作我所碰到问题我要认真思考想办法今作番总结以便择优汰劣取长补短以待年教学水平更上层楼、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础三、教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式四、验和教训．教师要认真贯彻教学纲精神处理思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练关系传授双基、培养能力程加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶功能努力培养学生健康审美情趣提高生审美能力．要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生学习积极性使他们生动活泼地学习胆地进行艺术表现和创造3．应加强示并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学．要关心美术教学改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量5．学业考核以平成绩主考核可采取多种方式6、对学生美术学习评价要尽可能做到态习惯养成和知识能力发展并重并鼓励胆创进和性发挥即着眼实际成绩更重发展7、美术教学要尽量学科系如讲到、线、面等概念可系数学相关概念释五年级上学期教学工作总结学期由学校实际工作要,我承当了五年级美术教育教学工作现对工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣,并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起,强调了知识和技能助学生美化生活方面作用,使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学,我重面向全体学生,以学生发展,培养他们人精神和审美能力,促进学生健全人格形成,促进他们全面发展奠定良基础因,我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能,结合程和方法,组成课程基容,要课程容层次性,适应不素质学生,使他们美术学习程,逐步体会美术学习特征,形成基美术素养和学习能力,终身学习奠定基础三、教师身素质培养教学余,我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外,还订了教育教学刊物,从理论上提高己,完善己,并虚心向其他教师学习 ,取人长,补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式三河镇木兰学五年级下学期美术教学工作总结学期人担任了五年级美术学科教学工作现总结如下以人发展充分考虑学生发展要以便学生主选择强化学生学习兴趣教学继承华民族悠久历史和化美术传统基础上充分体现社会进步发展及多元化化突出现代识和国特色教学强调趣味性美术教学以各种丰富多彩活动方式设计教学容贴近学生生活验和感兴趣事物有利学生学习主体性发挥和性张扬激发学生学习兴趣前提兼顾学生性发展和知识技能习惯两方面重要性即顺应了学生生理、心理发展要又循序渐进地传授基础知识和基技能教学容和活动方式充分考虑开放性、立体性给学生学习有较选择空利用现有教学引领学生到然境界领略祖国山河壮丽景色陶冶美术情操提高审美能力从观念、结构、容几方面强调创新既考虑社会因素又突出学科课程因素既有传统也有革新美术教育手段方法上开展多种教学活动遵循《课程标准》精神和基要规定性使学生乐学习易学习把美术教学与其他学科紧密系鼓励学生胆创新用探美术规律积极创作热情歌颂社会主义特别是改革开放以优秀作品学生学美术课奠定良基础三河镇木兰学王燕07年6月年级（上）美术教学工作总结作教师了进步提高教学业水平现将具体工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力尤其是低年级孩子教师更应充分发挥美术教学特有魅力通他们喜闻乐见教学容丰富有趣教学方式激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、认真备课努力上每节课、上每节课对老师对学生都是很关键除了备课、写教案外我还要各种上寻教学材教学课件把它们和我所从事工作结合起我所用、根据学生实际情况对美术教材容浅显和繁杂容（如例画和步骤画）作了适当补充和调整美术课教学有放矢有重有难美术课容调整贯彻理论系实际原则教学容选择到系学生生活实际适合学生心理和生理特循序渐进和趣味性3、教学体现民族特充分发扬我国民族、民优秀艺术传统增强学生民族豪感重视美术基技能教学加强课堂当场示指导运用信息技术多媒体演示让学生逐步学会基美术表现方法重对学生课堂作业程指导凡是学生技能实践遇到困难问题充分利用各种渠道加以具体指导；对优秀作业、独创性作业予以及肯定三、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础四、进行业学习努力提高教学水平教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应新期现代化教学模式总学期工作上有收获也有要改进地方今我将继续更新观念努力提高教学质量争取做到更03、0、6三年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼、认真上每节课了陶冶学生情趣引导学生把己兴趣爱充分发挥出我课前充分准备认真上课有部分学生具有定基础对些基技法已初步接触所以教师指导下绘画水平和制作水平都有了进步提高二、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值三、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础又七位学生县绘画比赛荣获二等奖四、教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上五、鼓励创新创新是艺术灵魂我鼓励学生发挥想象力和创造力己美术作品增添份活力童海燕 08 五年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼根据教材要期我有放矢进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、激发兴趣培养学生“美”感兴趣是做每件事前提了提高学生兴趣我通让学生欣赏些外儿童题材优秀美术作品让学生系生活感受然美从而激发他门表现欲望二、培养正确绘画姿势认识构图美作画必须有良姿势（包括坐姿、姿和握笔姿势）教学我刻提醒、纠正学生姿势幅画从整体看上美不美构图处理是关键如物体摆放画面画得太就显得拥挤；画太就显得气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观如何恰当处理物体画纸关系呢？构图很重要我用直观正误图例让学生进行对比让学生理什么是构图饱满三、培养学生对色彩感知运用五彩缤纷世界吸引着我们用手画笔描绘我根据儿童对新鲜事物浓厚兴趣和当地实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色知识进行临摹、写生、记忆画、想象画练习通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生全面发展基础上发展己性特长学期教与学总得说取得了以下成效教学程能不断重学科系教学程贯穿德育教育学生对美术活动兴趣浓厚表现胆积极3教学程能与学生建立平等、宽容、和谐师生关系学生有较强主学习能力与定创造能力教学程调整和改进教学方法培养学生敏锐感受能力和胆创造能力季成海 08 五年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼根据教材要期我有放矢进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、教学程我特别重发展学生审美能力和理能力遵照审美活动规律采取艺术教育特殊方法培养学生审美能力让学生学习和观察评价龄人美术作品评价程掌握正确方法和技巧以及所表达情感二、教学实践我也重引导学生从身边事物细致观察、想象、回忆从提练创作绘画题材如校环境、校生活、乡美景、乡特产、乡人等等三、美术教学我坚持以人面向全体学生而不是针对少数尖子生进行特别教育我扎扎实实地给学生上全体学生发展提供必备基础知识、基技能和良情感态以及价值观念我以创新精神和实践能力核心重视发展学生集和处理信息能力使学生获取更多新知识但由学生各方面原因以及我美术教学功底不够扎实因还存很多问题。

流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。

回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

（一）激发学生学习美术的兴趣（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我重视面向全体学生，以学生为本，培养他们的.人文精神和审美能力，为推动学生健全人格的形成，推动他们全面发展奠定不错的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组的各种业务学习外，还订阅了教学刊物，从理论上提升自己，健全自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

（四）发展方向1.加强业务学习，提升教学能力。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。

因此，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。

撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。

在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。

通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提升教学能力，以便为自己更好的教学作好了准备。

2.开展教学研究，发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提升美术教学质量。

人教版小学美术五年级上册美术教学工作总结一、工作概述本学期我负责小学五年级上册美术教学工作，总体上取得了一些积极的成果。

二、课程设计与教学实施在课程设计方面，我根据教材内容，结合学生的实际情况，设计了一系列富有趣味性和创造性的美术活动。

通过讲解、示范和实践指导，我帮助学生了解和掌握了各种绘画技巧和艺术表达方式。

同时，我也注重培养学生的审美意识和艺术鉴赏能力，引导他们欣赏和理解优秀的艺术作品。

在教学实施过程中，我注重与学生的互动，采用多种教学方法和教学资源，使课堂更加生动有趣。

我鼓励学生尝试、探索和创造，为他们提供了展示和分享作品的机会，激发他们的研究热情和创造力。

三、学生表现与成长通过本学期的美术教学工作，学生在美术技能和艺术素养方面有了显著的提高。

他们学会了运用不同的线条、色彩和形状进行创作，表现出独特的艺术风格。

他们也学会了观察和欣赏艺术作品，提出自己的审美观点，并能够用艺术语言表达自己的情感和思想。

同时，学生们的合作意识和团队精神也得到了培养和提升。

在小组作业和合作项目中，他们学会了相互协作、相互支持，取得了共同的成果。

四、教学反思与改进在美术教学工作中，我深刻认识到了一些需要改进的地方。

首先，我需要更加关注学生个体的发展情况，针对每个学生的不同需求进行个别辅导和指导。

其次，我应该更加注重培养学生的艺术创新能力，引导他们更多地展示自己的创造性思维和表达能力。

最后，我还需要加强与家长的沟通，共同关注学生的美术研究和发展。

五、展望下学期工作在下学期的美术教学工作中，我将继续努力改进教学方法和教学内容，关注每个学生的发展需求，培养他们的艺术创造力和表达能力。

同时，我也将继续与家长保持密切联系，共同关注学生的研究进展。

总之，本学期的美术教学工作取得了一些成果，但也存在改进的空间。

希望在下学期的工作中能够取得更好的教学效果，让学生在美术研究中得到全面发展。

以上是对本学期人教版小学美术五年级上册美术教学工作的总结。