幼儿园各种规章制度34种.doc
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幼儿园园规章制度细则第一章绪论第一条为了保障幼儿园师生的健康和安全,促进幼儿园教育教学工作的顺利开展,制定本园规章制度细则。
第二条本园规章制度适用于全体师生及家长,遵守本制度是每一位成员的义务。
第三条师生维护园里幸福、和谐、积极向上的氛围,构建优质的教育教学环境,共同营造和谐的园园氛围,保持园园的正常秩序。
第四条本制度的解释权归幼儿园所有,如有需要修改,将提前通知全体师生和家长。
第二章师生的基本要求第五条教职工应爱岗敬业,履行好职责,不怠于教学工作,不擅离职守。
第六条师生应遵守园规、遵纪守法,自觉接受教育教学管理和监督。
第七条师生应尊重他人,乐于助人,团结互助,共同维护幼儿园秩序。
第八条幼儿园教职工应具备良好的道德品质和职业操守,不得违法乱纪。
第九条幼儿园学生应尊重师长,团结友爱,自觉参加各项活动。
第十条家长应积极配合园里的教育工作,关心子女的学习和成长。
第三章学习生活第十一条学生应按时到园,自觉穿着整齐,举止文明礼貌。
第十二条学生要认真听讲,积极思考问题,完成老师布置的作业。
第十三条学生要爱护校园环境,不随地乱扔垃圾,保持教室整洁。
第十四条学生要遵守课堂纪律,互相尊重,不得互相打骂。
第十五条学生要积极参加各项活动,不得违反学校纪律。
第十六条教职工应严格管理教学,遵守学校规定,做好教学工作。
第四章安全保障第十七条学生在校期间,要注意安全,不得随意离校,不得接触危险物品。
第十八条学生要维护园内设施设备,不得损坏或污染。
第十九条学生应遵守交通规则,不得在马路上玩耍、奔跑。
第二十条学生要注意个人安全,不得随便走动,避免发生意外。
第二十一条学生要听从老师和员工的安排,避免发生任何安全事故。
第五章处罚措施第二十二条若有学生违反以上规定,教职工可视情节轻重给予批评、纠正等措施。
第二十三条严重违纪者将受到停课、换班或退园等处理。
第六章结语第二十四条本制度自发布之日起生效,凡违反制度者将受到相应处理。
第二十五条本制度由幼儿园园长负责解释,如有疑问请及时与园长联系。
幼儿园规章制度纲要第一章总则第一条为了保障幼儿的健康成长,营造良好的学习和生活环境,确保教育教学秩序,维护幼儿园的正常运行,特制定本规章制度。
第二章幼儿入园第二条家长需提供符合国家规定的幼儿入园相关材料,并按时缴纳入园费用。
第三条家长在幼儿入园时需填写幼儿的个人信息,并按照幼儿园的要求提供相关证明。
第三章幼儿出勤第四条家长需保证幼儿按时到园,并提前请假如确有特殊原因需请假,需提前向幼儿园报备。
第五条幼儿无故缺席超过三天,将进行电话或上门核实,并可能取消入园资格。
第四章幼儿的安全第六条幼儿园将建立完善的安全管理制度,加强对幼儿的安全监管。
第七条家长需遵守幼儿园的交通安全规定,不得将幼儿乘坐摩托车、电动车等交通工具接送。
第五章幼儿的饮食第八条幼儿园将提供全面营养丰富的食物,确保幼儿的健康成长。
第九条家长应配合幼儿园的饮食规定,不得擅自为幼儿带食物进入园内。
第六章幼儿的学习第十条幼儿园将按照国家教育规定进行教学活动,不得超负荷教学。
第十一条家长需积极配合孩子的学习,鼓励孩子参加各类活动,不得过多干涉幼儿的学习过程。
第七章幼儿的卫生第十二条幼儿园将定期进行场地和设备的卫生消毒,确保幼儿园的卫生环境。
第十三条家长需保持幼儿的个人卫生和环境卫生,定期更换孩子的衣物和被褥。
第八章幼儿园的设施第十四条幼儿园将提供适合幼儿学习和生活的设施,定期维护设施的完好性。
第十五条家长需爱护幼儿园的设施,不得私自更改或破坏设施。
第九章家长的义务第十六条家长需配合幼儿园的管理工作,不得干扰幼儿园的正常秩序。
第十七条家长需积极参加幼儿园组织的各类活动,并保持与老师的良好沟通。
第十章处罚措施第十八条幼儿园对于违反规章制度的家长或幼儿有权进行相应的处理措施,包括口头警告、书面警告、暂停入园资格等。
第十一章附则第十九条本规章制度自颁布之日起执行,若遇到特殊情况,经过审批可以进行修改。
第二十条家长及幼儿必须遵守本规章制度,否则将承担由此而产生的一切后果。
双语幼儿园的规章制度双语幼儿园是一所注重幼儿全面发展的教育机构,为了确保每位幼儿的健康成长和安全学习,制定了一系列规章制度。
家长和教职员工应严格遵守以下规定:一、场地安全管理1. 幼儿园内禁止任何形式的乱扔、乱涂、乱画。
2. 每日开学前、下课后,教职员工应检查幼儿园内的设施设备,确保安全。
3. 幼儿园定期进行消防演练,保障幼儿疏散安全。
4. 禁止携带易燃、易爆、有毒物品进入园内。
二、人员管理1. 家长在接送幼儿时,应出示有效证件,确保幼儿身份安全。
2. 请假需要提前向教职员工请假,未经批准不得擅自请假。
3. 教职员工严禁私自与家长、幼儿联系,如有需要应通过园方统一安排。
三、卫生管理1. 幼儿园内应保持室内外环境整洁卫生,保持空气流通。
2. 幼儿园定期消毒玩具、床品、餐具等物品。
3. 幼儿要求自觉保持个人卫生,勤洗手、勤换衣。
4. 家长应自备幼儿所需的个人洗漱用品,并定期更换清洁。
四、健康管理1. 幼儿入园前需提供健康证明,确保没有传染病。
2. 幼儿园发现幼儿有不适症状或发热等情况,需及时通知家长接回。
3. 家长需定期带幼儿进行健康体检,确保幼儿身体健康。
4. 幼儿园严格执行传染病防控制度,如发生传染病疫情要及时向卫生部门报告并采取相应措施。
五、饮食管理1. 幼儿园提供营养均衡的膳食,禁止不合理的食物搭配。
2. 幼儿园定期进行食品检测,确保食品安全。
3. 家长应根据幼儿健康状况合理调整幼儿早餐、午餐食谱,避免食物过于油腻。
六、教学管理1. 教职员工应定期参加教育培训,提高教学水平。
2. 幼儿教育内容应符合幼儿发展特点,注重培养幼儿的综合能力。
3. 定期对幼儿进行评估,及时发现幼儿学习问题并制定个性化教学计划。
七、安全管理1. 幼儿园定期进行安全演练,确保幼儿在紧急情况下自救能力。
2. 教职员工必须严格遵守安全规定,确保幼儿的安全。
3. 安全隐患如有发现,应及时上报并解决。
八、家校协作1. 家长应积极配合幼儿园的教育工作,参与家长会、活动等。
幼儿园各种规章制度牌1. 入园及离园制度- 家长每年需提前报名入园,携带孩子的相关资料进行审核;- 家长需签订幼儿园入园协议,并交纳入园押金;- 孩子入园需进行健康体检,并按时完成相关疫苗接种;- 家长需按时接送孩子,迟到超过20分钟需缴纳相应费用;- 请假需提前书面通知幼儿园,并由园方审核;- 离园需提前一个月书面通知幼儿园。
2. 安全保障制度- 幼儿园每月进行一次消防演练;- 每周进行一次排查校园安全隐患,并及时整改;- 孩子外出活动需家长签字同意;- 发生意外事件需及时通知家长,并上级部门报告;- 保持教室通风,保证幼儿园环境卫生;- 每个教室配备急救箱和急救教师。
3. 教学管理制度- 每周颁发一次优秀幼儿奖,并在校园内公布;- 每周进行一次家长会,家长与老师共同讨论孩子的学习情况;- 每月进行一次家访,了解家庭环境对孩子的影响;- 每周进行一次孩子们的座谈会,让孩子们自由表达想法;- 孩子们的所有作品都会在校园内进行展示。
4. 行为规范制度- 孩子们需穿搭整洁干净的衣物;- 孩子们需按时完成作业,不得抄袭;- 孩子们需尊敬老师和同学,不得打架欺负其他同学;- 孩子们需爱护校园环境,不得随地吐痰乱扔垃圾;- 孩子们需保持文明用语,不得说脏话;- 孩子们不得带有危险物品进校园。
5. 其他规章制度- 幼儿园提供三餐营养餐食,家长需提前进行订餐;- 家长需配合幼儿园每季度的家长调查,以改善园方服务;- 家长需积极参与幼儿园的各类活动,如开放日、运动会等;- 家长需按照幼儿园规章制度积极配合幼儿园的工作;- 幼儿园保留对违反规章制度的家长和孩子进行相应处理的权利。
以上是幼儿园各种规章制度,希望家长和孩子们都能遵守,让孩子们在愉快、安全、健康的学习环境中茁壮成长。
感谢您的配合!。
幼儿园教职工出入校管理制度(34篇)幼儿园教职工出入校管理制度(精选34篇)幼儿园教职工出入校管理制度篇1一、值班人员要严格遵守值班纪律,坚守岗位,不得私自离岗或请他人替岗,定时或不定时地对校园及周边进行巡逻,仔细地检查每个角落,并认真做好巡逻记录二、加强对幼儿园重点部位的巡逻查看:1、上课时间,重点巡逻活动室外及校园周边道路。
2、户外活动时间,重点巡逻各户外场地、水池、操场、楼道、楼顶,主要管理幼儿安全,排查各种设备的安全隐患。
3、午间巡逻,应加强幼儿室外巡逻。
4、夜班,门卫对整个校园巡逻一次,重点检查水电门窗的关闭情况,对水电门窗关闭存在问题的房室作好记录。
晚上至少巡逻一次,重点排查是否有校外人员入校,对校门、门厅、各楼道口、围墙四周要进行仔细巡逻。
并做好记录,为了加强对夜间巡逻的管理,夜巡人员要保证幼儿园技防设备中留有夜巡记录备查。
三、值班巡逻人员必须保持高度警惕,危险时刻挺身而出,敢于同违法、违规、违纪人员作斗争,发现问题及时采取措施加以制止或处理,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
四、对在值班期间玩忽职守,发生治安案件和灾害事故造成国家财产、集体财产、人生安全损害者幼儿园将追究其责任。
五、能协助幼儿园安保负责人,整理相关巡逻资料,并以主人翁精神,完成相关领导临时交办的临时性任务。
幼儿园教职工出入校管理制度篇2(一)考核和评价的意义:幼儿园实行教职工考核与评价制度,是幼儿园管理工作的重要组成部分,是加强管理的措施,是记录和了解教职工工作的途径,是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平,发现、分析、研究、自己解决问题的过程,也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段,是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。
通过考核与评估,教职工可以反省自己工作,管理者可以发现问题,从而使管理者和教职工不断改进工作,提高工作效率和质量。
(二)考核和评价的原则:1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评价工作的参与者,考核和评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
幼儿园工作各种规章制度第一条:幼儿园的宗旨和办园方针1. 本幼儿园坚持以儿童为中心,以培养幼儿的个性健康为宗旨,秉承“以爱为纽带,以教育为根本”办园方针,致力于为幼儿提供一个快乐、安全、健康的成长环境。
第二条:幼儿园的管理机构和人员1. 幼儿园设立董事会、园长办公室、教务处、后勤处,各部门分工明确,各司其职。
2. 幼儿园依法聘请正规教育学、心理学等专业教育工作者,并定期进行岗前培训,提高教育教学水平。
第三条:教育教学管理规定1. 幼儿园建立健全的教学计划制度,严格按照教学大纲要求,设计合理的教学课程。
2. 老师要根据幼儿不同的发展阶段,制定相适应的教学目标和教学计划,确保教学质量。
3. 幼儿园严格控制每日教学时间,保证幼儿有足够的休息时间和户外活动时间。
第四条:安全管理规定1. 幼儿园建立健全的安全保障体系,定期进行安全自查和安全演练。
2. 幼儿园禁止教职工擅自离开工作岗位,确保幼儿的生命安全。
3. 幼儿园建立监控系统,对校园安全进行24小时全天候监控。
第五条:卫生管理规定1. 幼儿园保持校园环境整洁,定期检查和清理食堂、卫生间等公共场所。
2. 教室环境保持通风干净,每日消毒地面,保障幼儿的健康。
3. 幼儿园领导要定期组织开展幼儿健康教育,提高家长对卫生保健的认识。
第六条:师德师风管理规定1. 幼儿园教师要遵守教师职业道德规范,做到爱岗敬业,热爱学生,尊重学生。
2. 教师要注意自身言行举止,不得在幼儿面前出现粗话、暴力等不良行为。
3. 幼儿园要定期开展师德师风培训,提高教师的职业素养和专业水平。
第七条:家长管理规定1. 幼儿园要建立完善的家长沟通机制,定期召开家长会,了解家长的意见和建议。
2. 家长要遵守家长行为守则,不得干涉教师的工作,配合幼儿园开展各项活动。
3. 家长要定期接受幼儿园的育儿指导和家庭教育指导,与幼儿园建立良好的合作关系。
第八条:经费管理规定1. 幼儿园要建立规范的财务管理制度,做到收支规范明确,杜绝贪污腐败。
幼儿园管理各项规章制度一、入园制度1. 报名入园:家长需提供孩子的健康证明、户口本等相关材料,填写《入园申请表》,经幼儿园审核后方可入园。
2. 试教期:新生入园后,将进行一个月的试教期,观察孩子适应情况,以便及时调整教学计划和方式。
3. 入园手续:新生须在规定时间内缴纳入园费用,并填写《入园手续表》,才算正式入园。
二、教育管理制度1. 教学计划:每学期初,教师根据幼儿的年龄特点和学习需求,制定教学计划,确保教学内容的科学性和系统性。
2. 课程设置:每周安排不同的课程,包括语言、数学、艺术、体育等多个方面,全面培养幼儿的综合能力。
3. 课堂管理:教室内保持整洁,注意环境卫生,确保幼儿的学习秩序和安全。
4. 班级管理:每班设一名班主任,负责班级日常管理和学生情况反馈,保持与家长的密切联系。
三、健康管理制度1. 体检制度:每个学年开始前,对所有幼儿进行健康体检,确保身体健康。
2. 疫情防控:定期进行环境消毒、通风换气,孩子如有发热、呼吸道感染等症状,需及时隔离并通知家长。
3. 饮食安全:严格管理幼儿的饮食,合理搭配营养,杜绝食品过期或有质量问题。
四、安全管理制度1. 防火安全:定期组织消防演练,设置疏散通道,保持消防器材完好,确保幼儿在火灾发生时能及时疏散。
2. 保安措施:加强门卫工作,保证陌生人无法进入校园,保护幼儿的人身安全。
3. 安全教育:定期开展安全教育活动,教导幼儿识别危险、避免伤害。
五、人员管理制度1. 幼儿园人员需具备相应的职业资格证书,按规定参加教育培训。
2. 保密制度:幼儿园工作人员不得泄露学生家长的个人信息,保护学生和家长的隐私权。
3. 紧急事件处理:如突发事件,幼儿园应及时通知家长,做好危机应对措施。
以上是幼儿园的一些管理规章制度,希望能够为幼儿园的管理和规范提供一定的参考。
幼儿园的管理是一项非常重要的工作,只有加强管理,才能为幼儿的安全和健康提供有力保障。
希望各位幼儿园管理者能够认真执行规章制度,为孩子们的健康成长创造一个良好的教育环境。
幼儿园各项规章制度内容第一章总则第一条为了保障幼儿园正常运作,保障幼儿的健康成长,制定本规章制度。
第二条幼儿园是为0-6岁儿童提供教育和照顾服务的机构,是儿童教育的重要组成部分。
第三条幼儿园要坚持以儿童为中心的原则,关注儿童全面发展,促进儿童身心健康成长。
第四条幼儿园的管理者、教职工及家长应共同遵守幼儿园的规章制度,维护园内秩序。
第五条幼儿园规章制度的制定、修改和解释权归幼儿园园长办公会行使。
第二章入园及接送第六条家长需在幼儿入园前提供相关证明材料,并与园方签订入园协议。
第七条家长在接送幼儿时,需准时到校,不能提前放学。
第八条家长应尊重园方工作人员,不得发生辱骂、打骂等恶劣行为。
第九条家长不得在幼儿园内抽烟、喝酒、吸毒等行为。
第十条家长需配合园方工作人员对幼儿进行及时的体温检测及疫情防控措施。
第三章教学管理第十一条幼儿园要制定科学合理的教学计划,保证教学质量。
第十二条教职工要遵循“循循善诱,耐心细致”的原则,关爱儿童,悉心指导。
第十三条幼儿园要定期举办家长会,向家长介绍孩子的学习情况,并征求意见。
第十四条幼儿园要建立良好的校园文化,营造和谐的校园氛围。
第十五条幼儿园要定期开展健康安全教育,保障儿童身心健康。
第四章安全管理第十六条幼儿园要建立健全的安全管理制度,保障儿童的生命安全。
第十七条幼儿园要配备专职保安人员,保证园内安全。
第十八条幼儿园要定期进行消防演练,保障儿童的安全。
第十九条家长应配合园方工作人员对儿童进行安全教育,提高儿童的安全意识。
第二十条家长不得私自接走其他家长的儿童,以免造成意外。
第五章行为规范第二十一条幼儿园不得发生欺凌、暴力等不良行为。
第二十二条幼儿园要对违规行为做出相应处理,维护园内秩序。
第二十三条家长需配合园方工作人员教育引导儿童,避免不良行为。
第二十四条家长和教职工要做模范,遵守园规,做孩子们的好榜样。
第六章其他规定第二十五条本规章制度经幼儿园园长办公会批准后生效。
第二十六条幼儿园可根据实际情况对规章制度进行修改和补充。
幼儿园各项规章制度园长岗位职责一、园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协-调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
班主任岗位职责一、严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。
幼儿园各项规章制度
在幼儿园,我们拥有一系列的规章制度,为了保证学生的安全和健康,同时也为了营造良好的学习氛围。
首先,我们规定在上学期间,家长必须准时送孩子到幼儿园,并按时接孩子。
对于未经请假缺勤的学生,我们会与家长进行沟通,并要求家长提供请假条。
此外,我们严格禁止学生带任何危险物品入园,如小刀、打火机等。
同时,我们也要求学生在进入室内区域前脱鞋,保持室内干净整洁。
为了培养学生良好的生活习惯,我们规定学生在用餐时要按规定吃完餐后,妥善处理餐具并保持用餐场所清洁。
在休息时间,学生需要安静地躺在床上休息,保持整齐一致的睡姿。
此外,我们也鼓励学生独立完成自己的事物,如自己穿鞋、整理书包等。
同时,我们规定学生要尊敬老师和同学,禁止打架、辱骂等行为。
最后,我们也有关于安全的规定,如不允许学生在教室内奔跑、攀爬等危险行为,确保学生在安全的环境中学习和成长。
所有的规章制度都是为了孩子们的健康和安全着想,也为了让他们学会尊重他人、自立自强。
我们希望通过这些规定,培养出幼儿园学生良好的品格和习惯,为他们的未来打下良好的基础。
幼儿园学校各项规章制度一、幼儿园入园制度1. 家长需提供孩子的相关身份证明及健康证明等相关资料。
2. 孩子入园需经过幼儿园的入园体检,确保孩子身体健康。
3. 家长需签订幼儿园入园协议,遵守幼儿园的相关规章制度。
4. 孩子入园前需完成入园试学期,以观察孩子适应幼儿园生活的情况。
5. 家长需配合幼儿园的入园政策和程序,遵循管理规定。
二、幼儿园日常管理制度1. 幼儿园每天早上8点开始上课,下午4点结束放学。
2. 孩子需在规定时间到校,并由家长送交到指定班级。
3. 安全第一,师生需每天进行安全教育,加强安全意识。
4. 师生相互尊重,师生之间要遵守互相尊重、互相理解的原则。
5. 严禁师生之间有身体接触行为,防止发生不正当行为。
三、幼儿园教学管理制度1. 幼儿园实行多元化教学方式,满足孩子多样化的学习需求。
2. 教师需根据每个孩子的不同特点,采用适当的教学方法。
3. 幼儿园每周至少进行一次家长会,与家长交流孩子学习情况。
4. 孩子需按时完成作业,认真对待学习任务,不得拖延。
5. 幼儿园每学年会定期举办评比活动,鼓励孩子努力学习。
四、幼儿园卫生管理制度1. 幼儿园每天进行卫生消毒,保证教室、食堂等场所的清洁卫生。
2. 孩子需保持个人卫生,每天根据规定时间做好晨检。
3. 严格管理食堂卫生,保证食品质量安全,并定期检查食品质量。
五、幼儿园安全管理制度1. 幼儿园制定急救预案,定期进行消防演练,确保孩子在突发事件中得到及时救助。
2. 严禁孩子在校园内乱跑、打闹,保持校园秩序。
3. 孔子需按照规定出入校园,不得私自离校,以免发生安全事故。
六、幼儿园管理人员职责1. 幼儿园园长负责具体管理工作,制定学校发展规划和运作方案。
2. 教师需严格履行教学职责,关心孩子的成长发展,严格要求自己。
3. 安全人员负责学校的安全工作,制定安全预案,保障学校的安全。
七、幼儿园校规守则1. 遵守幼儿园规定,不得擅自离校或早退。
2. 严禁在校园内吸烟、酗酒等不良行为。
幼儿园规章制度全国性制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教育教学工作,促进幼儿健康成长,保障幼儿安全,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全国各地幼儿园。
第三条幼儿园是孩子们接受早期教育的地方,在这里,幼儿将接受教育教学,培养自理能力和交往能力。
因此,幼儿园规章制度的制定至关重要。
第四条幼儿园规章制度的遵守是每位在园人员的责任,违反规章制度将受到相应的处罚。
第二章教育教学第五条幼儿园要根据幼儿的年龄特点和发展阶段,制定相应的教育教学计划,确保幼儿受到适宜的启蒙教育。
第六条幼儿园要配备专业的教师队伍,教师要具备相关专业知识并经过专业培训。
第七条教师要关爱幼儿,尊重幼儿的人格,引导幼儿建立正确的世界观、人生观和价值观。
第八条幼儿园要注重园内教育教学设施和环境的建设,保证教学质量。
第九条幼儿园要保障每个幼儿的学习权利,不得因种族、性别、宗教信仰等原因歧视幼儿。
第十条教师要根据幼儿的具体情况设计教学方案,注重培养幼儿的综合能力。
第三章安全管理第十一条幼儿园要建立健全的安全管理体系,确保幼儿在园内的安全。
第十二条幼儿园要定期进行安全演练,提高师生的安全意识和自救能力。
第十三条幼儿园要加强对幼儿的安全教育,教育幼儿遇到危险时如何应对。
第十四条幼儿园要做好防火、防电、防水等安全工作,确保幼儿在幼儿园的每一个活动都处于安全的环境中。
第十五条幼儿园要建立健全的安全记录制度,及时记录和处理各类安全事件。
第四章管理制度第十六条幼儿园要建立健全的管理制度,规范教师和幼儿的行为。
第十七条幼儿园要建立幼儿的档案,详细记录幼儿在园内的表现和成长情况。
第十八条幼儿园要建立家长沟通制度,及时反馈幼儿在园内的表现和问题。
第十九条幼儿园要建立幼儿的奖惩制度,对幼儿的良好表现进行奖励,对不良行为进行惩罚。
第二十条幼儿园要建立幼儿的评价机制,定期对幼儿的成长情况进行评估,为幼儿的进一步发展提供参考。
第五章附则第二十一条本规章制度自颁布之日起施行。
园所规章制度幼儿园第一章总则第一条为了保障幼儿园的正常秩序,促进幼儿的健康成长,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本园所的全体教职工、家长和幼儿。
第三条本园所秉承“以人为本,全心全意为幼儿服务”的宗旨,努力打造一个和谐、温馨的教育环境。
第四条幼儿园的教育目标是培养幼儿的基本品德素质,促进幼儿的身心健康发展,启发幼儿的潜能和能力,为将来的成长打下坚实的基础。
第五条幼儿园要以德育教育为重点,注重培养幼儿的良好习惯和品质,引导幼儿树立正确的人生观、世界观和价值观。
第二章教职工管理第六条教职工应具备幼儿教师资格证和相关专业背景,热爱幼儿教育事业,具备优秀的教育理念和教学能力。
第七条教职工要遵守园所的各项规章制度,服从园所的管理和安排,保证教学质量和教学秩序的正常运转。
第八条教职工要遵循教育教学的原则,注重个性差异的尊重和关爱,以激发幼儿的学习兴趣和潜能。
第九条教职工要定期参加教师培训和专业研讨,提升自身的教学水平和素质。
第十条教职工要团结协作,共同为幼儿园的发展和幼儿的成长贡献力量。
第三章家长管理第十一条家长要支持园所的教育工作,配合教师的教学工作,关心并参与孩子的成长过程。
第十二条家长要积极配合学校的家访和座谈会,了解幼儿的学习情况和生活状况,并和教师进行有效沟通。
第十三条家长要为孩子营造一个和谐的家庭环境,亲身示范积极的人生态度和良好的行为规范。
第十四条家长要关注孩子的安全和健康,配合园所的卫生保健工作,共同呵护孩子的身心健康。
第四章幼儿管理第十五条幼儿要尊重师长,遵守园所的各项规章制度,文明礼貌,团结友爱,互帮互助。
第十六条幼儿要爱护园所的环境和设施,保持班级和公共场所的卫生和整洁。
第十七条幼儿要积极参加各种活动和游戏,发展团队合作精神和个人能力。
第十八条幼儿要按时作息,保证充足的休息时间和学习时间,养成良好的生活习惯。
第五章纪律管理第十九条园所对违反规章制度的教职工、家长和幼儿要进行批评教育,并根据情节轻重给予警告、处罚或调离等处理。
幼儿园最新各项规章制度第一条基本原则幼儿园是为了促进儿童全面发展而设立的教育机构,其宗旨是以儿童为中心,为儿童提供健康、快乐、安全的成长环境。
为了保证教育教学质量和幼儿园正常运行,制定本规章制度。
第二条教育教学管理1.指导幼儿园教师制定教学计划、教学目标和教学内容,保障教学质量。
2.组织教师进行教育培训,提高专业水平和教学能力。
3.规范教师的行为和言行,不得有干扰教学秩序和伤害幼儿健康的行为。
4.定期组织评估和检查,对教师的教学情况和教学效果进行评价。
第三条安全管理1.加强幼儿园的安全教育工作,定期组织演练和安全培训。
2.建立健全的安全管理制度,明确责任,确保幼儿的安全。
3.保障幼儿在园内的安全和健康,避免发生意外事件。
4.对学校的安全设施和设备进行定期检查和维护,确保正常使用。
第四条管理制度1.建立健全的幼儿园管理制度,明确职责和权利,保证管理的公正和透明。
2.严格执行幼儿园的规章制度,对违规行为进行处理。
3.加强家园合作,与家长保持良好的沟通,促进家校共育。
4.建立学前教育的评估制度,对幼儿的学习情况和发展情况进行评估,为幼儿的健康成长提供参考。
第五条教育教学活动1.坚持以游戏为主导,通过多种形式的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的全面发展。
2.打破传统教学的束缚,创设开放、包容的学习环境,引导幼儿积极、主动地参与学习。
3.推崇幼儿的主体性和独立性,鼓励幼儿自主探索,培养幼儿的创造性思维和解决问题能力。
4.促进幼儿的社会情感发展,注重幼儿的情商培养,培养幼儿的人际交往能力和情感管理能力。
第六条经费管理1.根据幼儿园的规模和条件,合理规划和管理经费,确保教育教学设备的更新和维护。
2.建立健全的财务制度,对幼儿园的财务收支进行监督和管理。
3.加强对幼儿园经费的监管和审计,确保公共财务的透明和合法。
第七条督导评估1.设立专门的督导评估机构,对幼儿园的教学管理情况进行监督和评估。
2.建立定期的评估制度,对幼儿园的教学效果和管理情况进行评估,提出改进建议。
一、安全管理制度:1. 幼儿园人员出入登记制度………………………………………第2. 幼儿园值班及巡视制度…………………………………………第3. 幼儿园班级安全管理制度………………………………………第 7 页4. 幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度 …………第 10 页5. 幼儿园人员安全管理制度6. 幼儿园水电气使用安全管理制度………………………… 第 20 页7. 幼儿园安全排查管理制度…………………………………… 第 21 页8. 幼儿园危房报告安全管理制度………………………………第 22 页9. 幼儿园社团活动安全管理制度………………………………第 26 页10.幼儿园信息报送安全管理制度………………………………第 27 页11.幼儿园消防安全制度系列:(1) 消防安全教育、培训制度…………………………………第 28 页(2) 防火巡查检查制度………………………………………… 第 29 页(3) 安全疏散设施管理制度…………………………………… 第 30 页(4) 消防设施、器材维护管理制度………………………… 第 31 页(5) 火灾隐患整改制度 第 32 页(6) 用火、用电安全管理制度…………………………………第 33 页(7) 易燃易爆危(wei )险品和场所防火防爆制度……………… 第 34页(8) 燃气和电器设备的检查管理制度………………………第 35 页(9) 灭火和应急疏散预案演练制度………………………… 第 36 页…………………………………… 第 11 页…………………………………………12、门卫安全管理制度12.燃气和电器设备的检查安全管理制 .度……………………第13.教师宿舍安全管理制度…………………………………………第14.幼儿园计算机网络安全管理制度……………………………第问询在门外的来访人〔姓名、单位、被访人、来访事由——>联系被访人核实— —>开校门请来访人到门卫室等候—— >登记来访人资料并要求来访者出示相关带相 片的证件核对〔人与证要相符——>无误后通知被访人到门卫室接来访人——>来访结 束后,登记离校时间——>开门放行。
幼儿园各项规章制度范文一、入园制度1. 家长应按时将幼儿送到幼儿园,并与幼儿园保持良好的沟通。
2. 家长需提供幼儿的健康证明和必要的个人资料。
3. 幼儿进入园内后,家长应在接待区等候,不得随意进入教室和幼儿活动区。
二、校园安全制度1. 保证幼儿园园区内的安全,严禁私自携带或带顶危险物品进入幼儿园。
2. 在幼儿园内,所有人都必须维护良好秩序,不能擅自拔出或破坏消防设备。
3. 幼儿园设安全巡视小组,定期检查幼儿园园区的安全隐患,并及时消除。
三、作息规划制度1. 幼儿园的开放时间为早上8点到下午4点。
2. 幼儿园设有午休时间,保证幼儿在适当的时间休息。
3. 幼儿园会按照季节和天气合理安排户外活动和室内活动。
四、进餐制度1. 幼儿园提供营养健康的午餐,主食、蔬菜、水果等食物应当搭配合理。
2. 家长应提前告知幼儿的饮食禁忌和过敏情况,以便幼儿园提供合适的食物。
五、课程安排及学习制度1. 幼儿园根据幼儿的成长特点和发展需求,制定适合幼儿的课程安排。
2. 幼儿园鼓励幼儿参与各种富有创造力的活动,如绘画、手工等。
3. 幼儿园会定期进行家园互动活动,让家长了解幼儿的学习情况。
六、卫生制度1. 幼儿园保持教室和活动区的清洁卫生,定期进行消毒。
2. 幼儿园鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,如洗手、注意个人卫生等。
七、安全出行制度1. 幼儿园举办户外活动前,需征得家长的同意,并做好安全保障措施。
2. 出行时,幼儿要保持队形,不得离群单独行动。
八、家园互动制度1. 幼儿园每学期会举办家长会,家长需按时参加,并积极与教师沟通交流。
2. 家长有任何问题和建议,可随时向幼儿园提出,幼儿园会及时处理。
以上是幼儿园各项规章制度的范文,目的是为了维护幼儿园的正常运作和幼儿的安全健康成长。
每一条规定都具有重要意义,希望家长们能够积极配合幼儿园的工作,共同为孩子的成长和幸福努力。
幼儿园规章制度集目录第一章:总则第一条为了规范幼儿园的管理,维护幼儿园的正常秩序,营造良好的学习环境,特制定本规章制度。
第二章:幼儿园的基本规定第一条幼儿园是一个教育机构,其宗旨是以儿童的全面发展为目标,通过有计划的游戏、活动和教育,培养儿童的品德、智力和体质。
第二条幼儿园接收3-6岁(未就读小学)的幼儿就读,其家长及监护人应遵守本规章制度。
第三条幼儿园的开学时间、放学时间、放假时间等将根据学年教学计划和幼儿园实际情况确定,家长及监护人要严格按照规定时间送孩子到园或接孩子回家。
第三章:学生考勤规定第一条学生到园签到:家长或监护人将未满3岁的学生随时送到幼儿园,需在家长监护人的陪同下,在前台签到。
第二条学生请假:家长或监护人需要提前向幼儿园请假,并确保学生请假期间的安全和生活。
第三条学生放学接送:家长或监护人应在规定放学时间前到幼儿园接孩子回家,未按时接孩子回家的,幼儿园有权按照相关规定处理。
第四章:校服和个人卫生第一条学生在幼儿园活动时需着校服,校服要整洁干净。
第二条学生个人卫生:学生应保持个人卫生,定期洗澡、清洁牙齿、剪指甲等。
第五章:学校纪律第一条学生要尊敬师长,尊重同学,不打架斗殴,不说脏话。
第二条学生要遵守课堂纪律,认真听课,不走神、不打扰其他同学。
第三条学生要爱护学校设施,不随意毁坏公共财物。
第四条学生要遵守规定的作息时间,保证充足的睡眠。
第六章:安全教育第一条学校定期组织安全演练,加强学生安全意识,提高应急处理能力。
第二条学校定期开展安全教育活动,教育学生文明出行,增强自我保护意识。
第七章:家校沟通第一条学校与家长定期进行沟通,交流学生在校表现和成绩等情况。
第二条学校组织家长会,鼓励家长参与幼儿园的教育活动。
第八章:惩戒与奖励第一条学校对违反规章制度的学生将作出相应的惩戒措施。
第二条学校定期评选优秀学生,给予奖励。
第九章:其他规定第一条未尽事宜由学校负责解释。
第二条本规章制度自颁布之日起实施。
幼儿园各种规章制度34种_1、卫生保健制度1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活常规。
注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。
3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高、体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次,发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。
6、配合卫生部门做好预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食,每周制定食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。
12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。
2、幼儿园健康检查制度1、幼儿入园前或转园幼儿,必须持妇幼保健站或县防疫站健康查体证明,合格后方可入园,离园一个月以上的幼儿必须重新查体,并建立入园幼儿健康档案。
2、在园幼儿每年由妇幼保健站或县级医院查体一次,并做好生长发育评价,每季度由保健医生为幼儿测量身高、体重、视力一次,并做好记录、分析、评价、矫治。
3、坚持做好晨、午检和安全观察,认真做好一摸有无发烧;二看精神、皮肤和五官(外表);三问饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
4、值班人员认真填写好各种记录表(晨检、午检、服药记录、交接班记录、体弱儿观察记录)。
5、全体教职工每年按要求进行体检,体检合格后方可上岗,发现有传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。
待痊愈后,持保健站证明方可上岗。
6、炊事员每年在防疫站查体两次,并办理健康证,食品卫生许可证。
3、疾病预防接种制度1、按年龄及季节完成计划免疫、预防接种工作,并建立幼儿接种登记卡,及时记录接种情况。
2、传染病流行季节,加强晨、午间检查,严禁传染病幼儿入园。
流行期间不办理入园和转园手续。
3、及时观察了解本地区疫情,发现有传染病幼儿及时报告,做到早预防、早报告、早诊断、早治疗、早隔离、早处理,对所在班级进行消毒,对接触传染病的儿童立即采取预防措施,控制疾病蔓延。
4、定期为幼儿服预防药、驱虫药,每日定时为带药品幼儿服药。
并认真观察幼儿情况。
5、传染病流行期间,不带幼儿到公共场所参加各种活动。
6、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力。
7、按照季节特点进行有效的预防措施。
4、幼儿园卫生消毒隔离制度一、环境卫生1、室内外环境整洁、安全、无污染。
分片包干,定人负责,每天一小扫,每周一大扫,应做湿性扫除,消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。
2、室内空气保持流通,阳光充足。
冬天也要开窗通风,每天不少于二次,每次30分钟。
3、盥洗室要清洁通风,定时打扫并消毒,盥洗室做到无污垢,无臭味,便池勤冲洗。
扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗,便池的踏脚处和便架每天消毒二次。
厕所的地面用消毒液拖洗。
婴幼儿用的便盆要立即倾倒并刷洗干净,用消毒液浸泡。
4、清洁用具每班专用并保持清洁。
二、个人卫生1、儿童日常用品要专人专用,并做好清洁消毒工作。
2、幼儿饭前便后要用肥皂、流动水洗手。
3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙,饭后要漱口。
4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡,每天洗脚洗屁股,洗脚与洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。
每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。
5、婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。
6、儿童服装要保持整洁,衣服、床单要勤洗,被褥每二周晒一次,每月拆洗一次。
夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干,定期用消毒液擦洗。
7、保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。
看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。
8、培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢废弃物等。
午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吃手、咬被角等不良睡眠习惯。
9、工作人员应保持仪表整洁,不留长指甲,饭前便后及给幼儿开饭开点心前应用肥皂、流动水洗手。
上班不带戒指、长耳环,不化妆,不穿高跟鞋,不吸烟。
三、消毒隔离1、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必须按规定定期进行消毒处理。
2、幼儿园儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯、碘等消毒剂每日一次预防性消毒。
3、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按消毒隔离常规要求进行。
4、嬉水池应保持清洁,每日全部换水,水质符合卫生标准。
5、儿童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
5、幼儿园体格锻炼制度1、要经常性、有组织地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
每天做一至二次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。
4、锻炼要坚持不懈,持之以恒,循序渐进。
运动项目和运动量要适合各年龄段的特点。
5、要根据具体情况,注意个体差异,对个别体弱的及有特殊病情的幼儿要给予特殊照顾。
6、观察并记录儿童对锻炼的反应,及时调整。
6、体弱儿管理制度幼儿园有义务对体质差、智能低下、有生理缺陷、发育迟缓或患有营养性缺铁性贫血、先天性心脏病的幼儿进行特殊管理。
幼儿家长也有义务提前向幼儿园老师告知孩子患有的疾病,以便老师在教学或活动中予以照顾。
1、依据健康检查结果,对体弱儿登记造册,建立专门的档案,在保健医生指导下进行特殊管理。
2、各班人员要随时注意对体弱儿的仔细观察与精心照顾,并做好记录,发现问题及时处理。
3、对体弱儿采取适当的矫治措施,坚持循序渐进的原则,在原有的基础上增强幼儿体质。
4、保教人员耐心指导体弱儿的各种教育、游戏活动,尽可能地为体弱儿创造机会,使他们在活动中得到生理和心理上的满足。
5、保教人员要经常与体弱儿家长交谈,相互了解幼儿家园情况,做到更周到、更合理地教育和管理幼儿。
7、食品卫生安全管理制度1、幼儿园要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、幼儿园食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到属地卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。
要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3、食堂从业人员应每年一次到属地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,必须使用售货工具。
4、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。
严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常,可能对师生健康有害的食品原料。
5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、幼儿园食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
7、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
8、食堂要实行食品采购索证制度和24小时留样制。
8、疾病防治安全管理制度1、幼儿园要按照《幼儿园卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理幼儿园卫生及幼儿常见病、传染病群体性防治工作。
2、对幼儿实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经县卫生局、教育局批准,并由县卫生防疫站统一组织实施。
3、为杜绝意外发生,幼儿园幼儿疾病防治用药统一由县卫生防疫站提供,幼儿园不得擅自接受其它途径药物。
4、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行一人一针一筒,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,幼儿园卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。
5、开展幼儿常见病、传染病群体防治工作,应遵循幼儿园管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护幼儿园正常的教育教学秩序。
6、未经教育局、卫生局、卫生防疫站批准,任何单位和个人不得擅自组织幼儿实施群体性防治措施。
违者要对当事人予以严肃处理,并追究其单位领导人的责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
9、幼儿园传染病疫情报告制度为加强我园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》的有关规定,特制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行,我园设置传染病疫情报告人。
二、幼儿园疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向相关部门报告。
1、办公室负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况。
2、疫情报告人在发现传染病时,以最快的方式向园领导报告。
3、报告内容包括班级、幼儿姓名、症状、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间。
4、及时做好病儿周边幼儿的预防保健及消毒隔离工作。
三、幼儿园疫情报告人(各班主班教师)发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。
四、一旦出现问题,冷静面对媒体采访,由园长接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。
全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护幼儿园稳定。
10、卫生保健登记、统计制度一、建立健全各种记录、登记表,及时统计,一般有以下几种记录表1、晨午检记录表2、疾病登记表3、缺课追踪表4、人数清点登记表5、消毒记录表6、体弱儿童管理记录表7、服药记录登记表8、传染病登记表9、意外事故登记表11、安全检查记录表二、卫生统计要求做好1、出勤统计表2、体格检查登记表3、营养计算分析4、各种常见病病患率5、传染病的发病率共3页上一页123下一页幼儿园各种规章制度34种(2)_11、幼儿晨午晚检及全日观察制度一、幼儿园保健人员和教师共同配合在晨、午时间段内认真做好幼儿检查工作。
二、早晨保健人员在门厅迎接幼儿入园,对全体幼儿做晨间检察,特别对精神不振幼儿做重点观察。
三、教师对早晨进到班级的每位幼儿做复察。