本科毕业生实习报告范文
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2023年毕业生实习报告范文锦集七篇毕业生实习报告篇11.实习概况5月,我在东港建筑有限责任公司太仓科技信息产业园2期项目部实习,这个项目是我们公司目前最大的项目,由5栋多层写字楼和1栋高层写字楼组成。
在这里我主要承担施工工作。
这是我第一次正式开始参与和自己专业对口的工作,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的本职工作。
对自己,对工作,对学校的声誉负责,对老板也有个交代。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
让我更深一步的了解理论与实际的差别。
经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。
主要内容由以下两个部分组成:一、基础部分:平整场地及布置;根据图纸及规范标准放样;挖土方控制标高及桩头;根据图纸监督墙的砌法及预留的集水坑;监督垫层的浇筑及标高的控制;根据规范监督防水做法;还有梁板钢筋的绑扎核对钢筋的接头长度;检验电渣压力焊是否合格;检查脚手架的支撑工作,模板的支护情况,和封模前梁柱内是否清理干净;浇筑混凝土时,振动棒是否每一处都捣实及浇筑完成后的养护工作;检查地下室剪力墙外墙防水施工和保温板施工;二.主体部分:拆模后混凝土的外表面是否有马蜂窝,露筋现象;下雨天地下室剪力墙四周是否有裂缝及渗水现象;要求剪力墙上口四周做砂浆保护层;根据图纸放大轴线;检查钢筋是否和图纸上吻合;检查模板的支护工作及脚手架的支撑工作;2.实习中收集的各种资料的清单通过这次实习使我学到了很多知识,使我的理论知识更加的扎实。
大学毕业的实践报告(3篇)1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。
实习是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。
将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去、接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。
通过深入基层,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践知识进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作能力,为走向工作岗位奠定良好的基础。
2、实习情况和实习要求实习情况是我实习是在河南城建学院校内进行的,主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不同情况和工作上的经验。
实习要求有以下几条:1、努力学习,刻苦钻研,按时完成毕业实习任务。
2、虚心接受教师指导。
3、敢于创新,勤于实践,注意锻炼和提高自己。
4、热爱劳动,注意节约,严格遵守操作规程和各项规章制度。
xx、进行毕业实习期间,学生因故请假,一次连续不得超过三天,累计不超过一周,否则不准参加答辩,其成绩按不合格处理。
学生因故请假,须事先取得指导员同意,并报主管教学系主任签字批准,方为有效,否则以旷课论处。
请假情况须在“日志”上注明。
6、独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业实习成绩以不及格计。
7、熟练并掌握c#语言程序设计等专业知识的基本操作。
xx、能熟练操作sql数据库以及熟悉asp。
实习报告毕业论文(范文六篇)第一篇:毕业实习报告我怀着激动的心情踏上了期待已久的实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。
那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的,实习的生活充满了艰辛和挑战。
当我们来到实习现场面对产房和流水线的时候,很多人后悔为什么选择在溥杰绿点实习,但我想说,这是我预料到的,也是我想要的,因为我知道,人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道,人只有吃苦才能明白其中的道理。
自然,我不是人,但我相信,这个世界上每个人都渴望成功。
每个人都渴望自己有限的生命创造无限的价值,渴望更多的人尽其所能,渴望你的人生后世无与伦比,我也不例外。
我知道我的实习才刚刚开始,我还有很多要经历。
到达溥杰绿点后,虽然他们很快帮我们解决了住宿问题,但那里的生活习惯还是有差异的。
实习快结束了,我十几年的学习生涯即将结束。
实习是我步入社会的热身运动。
毕业后,我将走上一个新的起点。
新的征途艰难而广阔,我们要迎接新的挑战。
实习其实就是把学到的东西运用到平时的实际工作中,在实习中不断磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足,虚心学习一些实践知识,在实习中不断学习,反复推敲,总结一切,从中积累一些实践经验。
带着这个理念和学习目的,我一直在工厂认真实践。
经过几个月的实习,是的,实习的生活充满了艰辛和挑战。
来到实习公司,面对工厂和一排排的机器,各种从未见过的机床,加工的各种工件,我们是那么的兴奋和好奇。
这一切对我们来说是多么新奇。
到了公司后,虽然他们很快为我们解决了住宿问题,但我们自己辛苦一天后,窝也准备好了。
大学毕业实习报告大全10篇大学毕业实习报告(篇1)通过这次实习,使我进一步理解并接受课堂上的知识。
它使我在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验,它让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过出纳岗位的实习,我了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。
在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。
而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在__会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也更加熟悉了__财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。
通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。
大四毕业实习报告(优秀12篇)大四毕业生实习报告总结篇一匆匆两个半月,在_的教育实习划上了句号。
在这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。
通过这次教育实习,我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了锻炼,增强了一定的社会实践能力,巩固了所学的知识,增长了见识,提升了一定的自我价值。
回顾整个实习过程,我们挥洒了汗水,也收获了甘果。
在此对实习总结如下:一、教学工作:实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。
计算机组的_老师分别负责高二与高一年级的所有课程,刚开始的一个月里,通过听课以及任课老师的指导,我慢慢懂得如何将课堂教学与生活感悟有机结合起来,同时还深入了解了学生的学习状况。
从第二个月开始,我们就可以讲课了,同时还有我们其他的实习生在下面听课并给出他们宝贵的意见。
从习题课到新课,老师给予了我极大的信任和鼓励,也使我从中学习到宝贵的经验。
老师给我提供的建议,也使我认识到了自身的不足,所谓"实践出真知"是十分有道理的。
听课:听课是教育实习的重要内容,也是见习阶段的主要任务。
指导老师要求我们先听一个月的课再正式上课。
每次听课,我都认真做好听课记录,在其中学习老师设计课程的思路,学习老师的教学方法以及知识点的处理,课堂控制等。
不同的老师有不同的上课风格,所以在听课时我注意对比老师们的不同之处,学习适合自己的教学方法,也锻炼了自己的评课能力。
备课:备课是教学工作的一个最重要的环节,认真备好课是提高课堂教学质量的关键。
特别是对于我们实习老师来说,备课是重点的重点。
经过老师的指导,我知道了备课不止要备教材,备教法,还要备学生,备学法等。
授课:一个月的见习后,我正式踏上了讲台。
第一次上的是高一内容,《__》。
面对全班的学生,上课前的紧张感觉顿时消失。
此次的课,由于准备的够充分,课堂纪律不错,学生们配合,教学流程顺畅。
同时老师也指出了我的许多不足:声音不够大,要再大些才有气势,才能震住一些开小差或想开小差的学生;表达水平有待提高,好的表达才能使讲课更具感染力。
本科实习报告本科实习报告十篇在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,报告具有成文事后性的特点。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的本科实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本科实习报告篇1一、基本信息实习时间:20xx年1月5日——5月5日实习单位名称:XX省劳动就业训练中心实习岗位:市场专员二、实习单位基本情况(一)实习单位介绍XX省劳动就业训练中心成立于1993年5月,是经省编委批准的直属于XX省人力资源和社会保障厅的事业单位。
主要任务是:承担各类用人单位职工就业前培训、岗位训练,各类职业资格认证培训。
中心致力于国家职业资格鉴定认证培训、企业内训咨询等相关领域,师资力量雄厚,有知名高等学府专家教授,也有来自著名企业实战经验丰富的高层管理人士和行业专家,所有课程均有实战工具,领先行业信息。
(二)实习单位文化公司自创建以来,在“重视人才、鼓励创新、服务为本、进取不断”的企业精神指导下,以“做好新生行业专业培训,促进紧缺人才高薪就业”为己任,以培训出更专业的职业人回报社会,在日益激烈的市场竞争中逐步发展壮大。
(三)实习单位组织结构XX省劳动就业训练中心下设六个部门:行政处,财务室,教务处,咨询部,网络部,市场部。
行政处主要负责资料的管理和人事方面的工作,财务室主要负责公司的财务运转。
具体生产流程是:由网络部宣传推广,使更多人知道职业培训的重要性,到咨询部咨询,咨询部将信息分给市场部,市场部联系学员,过来教务部报名,财务部缴费。
三、实习内容(一)岗位介绍我在XX省劳动就业训练中心的实习岗位是市场专员,主要工作是网络营销和电话营销。
接待来访学员,介绍学员所咨询职业具体情况以及促成其报名交费,以及完成上级领导交办的其他事物。
(二)顶岗实习内容1、网络营销网络营销主要是通过在各种知名分类信息网上发帖,以方便潜在学员在利用搜索引擎搜索时尽快搜索到我们的相关信息。
本科实习报告范文10篇本科实习报告篇1一、实习目的:1.了解各种橱柜的制造工艺及室内装饰的流程;2.了解橱柜及室内装饰所需的各种材料;3.增加我们对本专业的认识,了解本专业的相关细节;4.让我们在对本专业的认识的基础上了解更多的与本专业相衔接的行业,增加同学的就业面;5.通过现场实习,增加同学们的实践经验,方便就业。
二、实习时间:8月23日-9月1日三、实习地点:杨凌天工实业有限公司四、实习内容总结:1.橱柜设计和制造1)橱柜设计阶段一件橱柜的产生是从设计开始的,可以说没有设计就没有橱柜。
橱柜设计是用图形(或模型)和文字说明等方法,表达橱柜的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构。
设计的整个过程包括收集资料、构思、绘制草图、评价、试样、再评价、绘制生产图。
当我们设计一件橱柜时,有四个主要的目标,他们却是我们做设计过程不可或缺的重要组成部分。
第一,是否可行。
设计时我们必须考虑我们所设计的橱柜能否加工制造出来。
如果我们的想法很不切实际,设计的橱柜无法生产出来那也是零;第二,是否实用。
一件橱柜的功能是相当重要的,它必须能够体现出本身存在的价值。
假若是一把椅子,它就必须能够做到使你的臀部避免接触到地面。
若是一张床,它一定可以让你坐在上面,也能够让你躺在上面。
实用功能的涵义就是橱柜要包含通常可以接受的已被限定的目的。
第三,是否舒适。
一件橱柜不仅得具备它应有的功能,而且还必须具有相当的舒适度。
一块石头能够让你不需要直接坐在地面上,但是它既不舒服也不方便,然而椅子恰恰相反。
你要想一整晚能好好的躺在床上休息,床就必须具备足够的高度、强度与舒适度来保证这一点。
一张咖啡桌的高度必须作到使他在端茶或咖啡给客人的时候相当便利,但是这样的高度对于就餐来说却又相当不舒服了。
第四,是否持久耐用。
一件橱柜应该能够长久地被使用,然而每件橱柜的使用寿命也是不尽相同的。
因为这个同他们的主要功用息息相关。
例如,休闲椅与野外餐桌都是户外橱柜,他们并不被期望于能够耐用得如同抽屉面板,也不可能与你希望可以留给子孙的灯台相提并论。
大学本科实习报告三篇大学本科实习报告三篇实习地点######实习时间####--####系部 ######姓名 ##### 班级学号 #######指导老师 ###### ###年 ## 月## 日实习报告实习时间: 20xx年2月10日到20xx年2月20日实习地点:########实习任务:在#########做相关药物的鉴别检查和分析工作(1) 熟悉药品生产工艺流程;(2)学习各车间物料流程,加强GMP知识和平安知识的学习,把理论与实践相结合;(3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;(4) 了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原那么;(5)体验上班族生活。
丰富专业知识,积累工作经历,为以后走上工作岗位打根底;(6)找到自身缺乏之处,早日弥补,增强自己适应社会能力;(7)培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
(8)提高沟通及人际关系处理能力;1、实习单位介绍山西渊源药业是1999年在原“山西省朔州制药厂(国营)的根底上,经过资产重组,改制而成的股份制企业。
公司地处山西省北部雁门关脚下。
占地面积26400余平方米。
拥有“乳酸菌素”原料药及固体口服制剂等两个生产车间,具有年产“乳酸菌素”原料药100吨,片剂8亿片,胶囊剂200亿粒,散剂2亿袋的生产能力。
公司资金460万元,现有固定资产2400万元。
员工总数300人,,其中各类专业技术人员60人,分布在各管理一线的重要位置上。
经国家批准的产品,除“乳酸菌素”原料药,“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外,另有其它口服制剂品种12个。
主要有:抗感冒12个。
主要有:抗感冒药、解热镇痛药、喹诺酮类抗感染药、头孢菌素抗生素、维生素及镇咳药等。
公司生产的“乳酸菌素”片(商品名“舒畅宁”片)、“小儿乳酸菌素片”(商品名“小儿舒畅宁”片),是以新鲜牛奶为起始原料,经乳酸菌素发酵而成的生物药品。
本品除可以治疗腹泻、便泌、消化不良等临床病症外,同时具有调整肠道菌群理稀、增加肠道营养以及通过加快体内粪毒素的排泻而延缓衰老等保健功能。
毕业实习报告模板十篇1.毕业实习报告模板篇一实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。
作为一名冶金专业的学生,选择市场营销对我来说是一种挑战。
一切从零开始,证明自己有在社会上生存下去的能力,为未来的事业打下坚实的基础。
一、实习目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
对于我理论知识掌握不多来说是一个好的方面,我可以迅速的了解掌握理论知识,进而进行实践,现学现卖不失是种好方法,而且理论知识掌握的更深刻,实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。
通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
作为一名外专业的实习生,我必须更多的时间和精力投入到工作中去,学习和掌握相关知识,实现实习的真正意义是对自己磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。
因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。
二、实习内容实习的内容主要是销售橱柜台面板材,学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神等各方面的知识。
凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉,积极开拓客户源,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务。
毕业实习报告范文六篇毕业实习报告篇120x年10月26日至20x年1月15日,我在____律师事务所进行了为期三个月的毕业实习。
实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平。
在实习期间遵守工作纪律,认真完成所里律师交付的工作。
在所里律师们的指导下,我开始熟悉这个行业,对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会,同时也发现了自己的许多不足之处。
另外,__律师事务所的理念和与队友间的相互扶持使我对团队合作的意义有了更深刻的理解。
一、走进律所__律师事务所位于__中级人民法院对面,虽然规模不大,但是运作与管理上却是井井有条的。
实习第一天,我依照约定时间到达__律师事务所,一个很亲切的内勤姐姐接待了我和另外4个实习生,在她的引领下,我们参观了__所,对所里的办公区域划分、办公设备的使用有了一个初步的了解,也在内勤姐姐的介绍下认识了所里大部分的律师。
之后,内勤姐姐带我们到了各自接下来的“据点”“拜师”,我拜见的师傅是所里资历最深的律师胥主任。
胥主任是个很和蔼的中年律师,办案经验和人生阅历都很丰富,在这3个月的实习中教给了我很多实践经验,让我受益匪浅。
二、实习内容此次在__所的实习,主要涉及以下内容:1、打印、复印资料,打孔、装订文件。
这项工作是我到__所以后做的第一项工作,由于之前在法院实习时也较多地接触了这项工作,因此打印机、复印机、打孔机的使用都比较熟练,工作效率颇高。
2、送取文件。
将文书原件送去当事人处盖章,取回,再送去法院,或者取案件的相关资料。
这项工作比较枯燥乏味,但是在送取了3个月文件之后,我充分地熟悉了这个城市的公交线路,也算是一点小小的收获吧。
3、文件归档。
文件归档是实习生的必做工作之一。
做文件归档,只要循着办案程序的思路,理清大致框架,就可以较轻易地做好。
而办案程序的思路无非是:律师函——准备起诉材料(包括授权委托书、证据清单、法定代表人身份证明书、民事起诉状、当事人提交证据材料清单等)——法院判决书——(若判决得不到有效履行)申请执行书(当中还可涉及到财产保全申请书和财产保全申请担保书)。
时间过得很快,转眼间,两个月的实习生活一愰而过。
想起第一天去计算机基础部报到,我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务。
想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识。
仿佛这些情景还历历在目。
回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我,都让我感触颇深。
这两个月的实践过程中,我有过彷徨与矛盾,有过成绩与喜悦,有过满足与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。
正是在这无数宝贵的经历,让我在实习中不断成长与成熟,它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。
在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项管理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。
无论是在人事处,还是在公共基础部,本人工作都相当积极,勤学好问,合理安排时间,两边都尽量做到最好,做到实习与学习过程同步。
一、本人所完成的实习任务在人事处,本人所必须完成的实习任务,简言之,就是配合师资科各位老师的工作,熟悉各位老师的工作流程与范围,并高效地完成他们布置的任务。
在完成所有工作任务之前,必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导,比如所有学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师,以便后续工作。
然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午800到下午540,必须准时到办公室上班,这是必须遵守最起码的规定。
具体括以下几方面工作首先,是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境,协助周科长及其他几位老师完成日常工作。
正如她所说“我的工作就是她让我做什么,我就做什么”。
这就包括(1)、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜,并且务必确保将信息和通知传达清楚,其中得注意自己的说话口气和方式。
如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或PETS报名的老师等等。
(2)、经常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件。
如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等。
(3)、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统,向数据库中录入数据,如“学历学位情况”、“重庆市第二届学术带头人”等,定期查找所需的数据库中的人员信息。
(4)、帮助几位老师收集相关材料,如帮周科长收齐“教师岗位人才需求计划表”和“教师队伍分析报告”,帮夏老师收齐“评高级(副高)职称老师的科研成果鉴定表的原件”。
(5)、帮助老师一起整理相关材料,如将中级职称的材料分门别类,给职称材料上签校领导组的意见等等。
(6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作,则是家常便饭了。
(7)、要遵守规定,人事处经常要与人打交道,所有教职工的信息都能清楚地被了解到。
作为里面一名工作人员,就必须保密,而不能因私外泄给其他人。
其次,是要懂得灵活应变,看事做事,充分发挥自己的工作积极性和主动性。
人事处的老师都有这样一个特点一般他们交待一项任务给你,就只管结果不管你做事的过程。
于是,我可以灵活变通,采取最有效的方式来完成任务。
有段时间,我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据,差不多有将近5000个人。
这就需要自己用独特的方法去完成此项任务,如批量修改、运用公式处理等等,充分运用自己所学专业知识。
对于人事处的很多工作,我们几个实习生也被允许参与讨论或给予意见。
由于经常接触数据库信息,我们对整个数据库的构建都相当了解。
于是,我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。
学校引进人才,包括教学老师和科研人员,对于他们的考核,我们也可以提出参考意见、点子或创意。
再比如送文件,学校这么大,又有那么多个部门,要怎么走才最有效,这就可以自己灵活安排。
最后,是要在实习中不断学习,让学习与实习过程同步。
包括打印机、复印机、扫描仪、传真机,这些都是我实习前从未有机会接触过,现在已经能熟练使用和操作它们。
还有,数据库的相关知识,如人事处的“人力资源系统”的管理和更新,也需要将理论用于实践,如“批量处理”等相关技术和操作。
另外,因为我是计信院的,对于一些关于电脑操作的问题,办公室的老师都会问我,就得尽力帮他们解决。
如果自己不知道,就得在百度上搜索答案,然后现学现卖。
同时,人事处是一个经常与人打交道的地方,随时都会有很多人进出,所以工作过程中,要学会与人交往的技巧和方式方法。
在计算机基础部,所要完成的任务就比较具体。
首先,要了解本部门的工作流程、所需要完成的工作任务以及熟悉工作环境,尽快进入工作状态。
其次,利用《软件工程》所学的理论知识,严格按照软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机基础课程的平台网站,即基础课程资源平台包括可行性研究、需求分析、建模、开发和测试等阶段,最终要向邹老师提交一份文档资料。
然后,我们六个实习生采用轮班制,每人每周一天,协助仲老师处理日常事务,包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。
再次,组织计算机公共课的补考工作,包括监考,分发实验报告等。
从十月中旬开始,两人一组,一周要三次进实验室辅导少数民族研究生的实验,帮他们解决疑难问题。
最后,利用空余时间,帮邹老师他们的网站录些题目、数据等,严格按照给定的模板进行,以方便直接导入数据库中。
在这个过程中,由于我同时在人事处实习,所以时常得与其他五位实习同学协调工作,比如经常需要换班,所以跟他们交流的机会更多。
二、完成的情况虽然我是在学校的两个部门实习,但在自己的合理安排、老师的理解和其他实习同事给我无数的支持和配合下,我觉得这两个月我没有耽误任何一边的工作,都尽全力做到了最好。
实习过程中,我都严格遵守了两个部门的规定,按时按质按量地完成了实习指导老师交待给我的每一项任务,达到了预期的目的。
人事处师资科,工作相对较忙。
办公室里有四位老师,还有三位实习生,平常事情相对就比较多,尤其是每周四,另两个实习生都不会来。
虽然说平时有点累,但里面有一个良好的人文工作环境,所以身累心不累,做起事情来效率相对也比较高。
刚开始我本来是替同学代班的,干过四天后,科长觉得工作很积极,而且办事效率高,所以就让我留下来实习。
无论是杨处、科长,还是任何一位老师交待给我的任务,我都是很投入去完成,尽量做得让他们满意。
也让我养成了一个习惯,做事前我都会先去考虑方法,即要怎么没做才会更加高效地完成任务。
也许是性格里面含着那一份执着,有一次帮夏老师更新人力资源管理系统,一直加班到晚上11点才弄完。
周老师及其他几位老师交给我的工作也是使命必达。
通过这两个月的努力,相信大家对我的任务完成情况是无话可说的。
在计算机基础部,由于工作任务比较具体,所以我基本是按要求完成任务的。
虽然中间有几次值班还有开会,正好我的时间都不合适,但通过与另几位同学协调和配合,最后还是没有耽误集体工作。
两个月来,值班、监考、做网站、带实验等,我都能按要求完成工作任务。
三、成绩与不足、收获与体会从学校学习到进入社会工作,大环境的转变,身边接触的人也完全变换了角色。
老师变领导,同学变同事,相处之道完全不同。
在这巨变之中,我经历过彷徨、迷惘,无法马上适应新环境,感触颇深。
这两个月的实习,时间虽然不长,但我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
常言道工作一两年胜过十多年的读书。
实习这段时间确实让我学到了不少书本以外的知识,然而很多进步却是潜移默化的,尤其是软技能方面。
的确,让我讲出究竟自己学到了什么、有哪些明显的进步,是一件很难的事情。
但是以后一旦工作了,相信就会意识到某些能力自己是真正掌握到了。
对我而言,最直接的提高就是我基本熟悉了两个部门的操作流程和工作范围,能尽快融入环境。
人事处给人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!这样一个环境,也慢慢让我学会怎样更有效地沟通、交流和与人相处,怎样管理大堆的材料和文件,怎样形成高效地办事和工作,怎样营造一个和谐的人文工作环境。
也让我认识了很多老师、同事,摸清了各个学院、直属机构的地理位置。
除此之外,我也学到了很多关于计算机方面的知识,或者说将理论知识用于实践。
如人事处的人力资源管理系统、公基部做网站、图书馆装机连线等工作,就涉及到数据库、网页制作等方面的专业知识。
工作过程中,很多都需要自己现学现用。
实习过程中,明显能感觉到自己存在很多不足之处,意识到我需要学习的还很多,这也加剧了紧迫感和危机感。
所以我严格要求自己,虚心向办公室的其他老师和实习同学学习,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,也为将来走上工作岗位打下基础。
首先,是计算机方面的专业知识,我还必须加强学习。
其次,如果想更加深入社会,最好还是多去社会上闯。
毕竟只有走出校门,熟悉外面的环境,这样对自己的提升才会更大更快,才能学到更多东西。
刚开始会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,这就需要自己调整。
另外,很多工作自己还不够大胆,不能放手去做,总有点瞻前顾后。
其实要得到领导的信任和肯定,关键是要少说话多做事,自己积极工作。
这次实习,虽然时间很短,可学到的却是我经历的三年多大学生活中难以学习到的,基本达到了预定目的,相信对我将来的就业很有帮助。
也让我感受到了实际社会中所应该具备各种能力,让我在真正踏入社会之前做了一次全面而充分的准备。
四、今后努力的方向对我而言,能在两个完全不同性质的部门,实习长达两个月,不仅是一种挑战,更是一种机遇。
它是对我统筹协调能力的一种考验,让我有更多的机会跟其他实习同事沟通交流,也是给我以后就业方向提供的一个参考。
人事处,相对来讲,与人打交道的地方很多,可以说是代表着一种与人打交道的工作环境,需要有良好的沟通交流能力。
而公共基础部,则是与计算机打交道得更多,技术方面相对要求更高,做这方面工作需要能忍受孤独,有一份特殊的坚持和钻研。
今后究竟该走哪条路,关键还在于自己的选择。
只有把心态调整好,对自己有正确的认识与评价,才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。
不管怎样,将来的路还很长,我会继续努力。
也希望无论将来是读研还是工作,都能越飞越高、越走越远!。