读古诗 讲故事

古诗编故事5篇一：[古诗编故事]古诗故事新编（周记）我的小弟弟我叔叔家的小弟弟，叫旭阳，他今年四岁了，上幼儿园中班，他长得乌黑的头发，微高的鼻子，大大的嘴巴，一双大眼睛显得非常精神。

他非常淘气，可也很可爱，他爱好画画，所以我的作业本常常被他描得五颜六色。

他特别爱搞一些恶作剧，记得一次，他找来一条绳子，一头套在狗头上，另一头系在小板凳上，让狗拉着板凳跑，狗一跑，板凳一蹦，又打在狗的屁股上，狗又加速跑，直到最后狗跑不动了。

记得还有一次，叔叔奶奶都不在家，我到他家去玩，远远地就感觉一股烧火的气味，我连忙跑到厨房一看，弟弟一只鸽子装进笼子里，放到炉子上，我问他为什么，他蛮有道理地说：“今天我当厨师，给你们红烧鸽子吃。

”搞得我哈哈大笑！瞧，这就是我那淘气的弟弟。

指导教师：沈老师小弟弟淘气，爱搞恶作剧写得深刻，但描写可爱之处再多加一点笔黑将更生动些。

二：[古诗编故事]趣学古诗趣学古诗“学而时习之，不亦乐乎？”我们的古诗学习充满乐趣。

有一次，老师让我们来个“古诗才艺大比拼”。

比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，用小组成员最拿手的方式来表现出诗句的内容。

大家“八仙过海，各显神通”，积极分头准备。

语文活动课上，大家都亮出了自己的绝活。

第一小组是配乐朗诵，表演的同学边朗诵还边做动作，朗诵完了，大家鼓起掌来。

第二组是故事改编，他们把诗句改编成了一个优美动听的故事。

第三组即兴绘画，一个同学朗诵，一个同学用彩色粉笔画出黄鹂、翠柳、白鹭、青天、远山、航船等，一会儿，黑板上出现了一幅色彩鲜艳的板画，真是太绝了。

第四组端上了一碗菜，用了蛋黄、青菜、葱、萝卜、等材料，菜在诗中，诗中有菜，妙不可言。

第五组的才艺最见功夫，是一幅绒线壁挂，用黄、红、绿、蓝等色彩鲜明的绒线编织而成。

其余还有国画、布贴、刺绣等，最后老师播放了音效动画。

这节课真让我大开眼界。

原来，古诗可以有这么多的表现方式。

从此以后，我们对古诗的学习越来越有兴趣了。

指导教师：李玲喜三：[古诗编故事]初二下册第五单元作文古诗中的XX作文要求：从小学到现在，你读过不少古诗了。

我要读古诗给我读故事的样子作文“哎呀呀，我今天特别想读古诗，也特别想听故事！”我扯着嗓子喊。

为啥会有这想法呢？还不是因为古诗和故事就像藏着无数宝贝的神秘盒子，一打开，就能让人掉进一个奇妙的世界。

读古诗的时候，感觉自己就像穿越回了古代。

能看到李白在月光下喝酒，
还能听到杜甫为百姓的哭声。

那些优美的词句，就像天上的星星一闪一闪的，
让人忍不住想一直盯着看。

可光读古诗还不够，故事也不能少。

故事就像一个超级有趣的游乐场，啥
好玩的都有。

有勇敢的骑士大战恶龙，有聪明的小孩解决难题，还有神奇的魔
法让人惊叹不已。

要是能一会儿读古诗，一会儿听故事，那生活简直美滋滋。

说不定晚上做梦，我都能在古诗和故事的世界里飞来飞去。

所以，别磨蹭啦，赶紧给我读古诗，给我讲故事！让我好好享受这美好的
时光。

古诗的睡前故事在静谧的夜晚，当繁忙的一天即将结束，人们常常喜欢在入睡之前寻找一些能够放松身心的方式。

而古诗，作为中国文化的瑰宝，不仅能够为我们带来美的享受，也能够成为睡前故事的最佳选择。

在这篇文章中，我将为您讲述一些古诗的睡前故事，希望它们能够成为您入睡前的美好陪伴。

一、《静夜思》- 李白《静夜思》是唐代大诗人李白创作的一首诗，它以简洁而优美的语言描述了一个人在夜晚思念故乡的情景。

我们可以将这首诗作为睡前故事，来帮助舒缓身心，进入梦乡。

故事开始时，一个旅人独自一人在异乡漫步。

当深夜来临时，他静静地坐在床头，望着窗外的明月。

此时，他感到万里无云的夜空和皎洁的月光，仿佛是在为他弹奏着一曲优美的夜曲。

他开始想念远方的家乡，想念亲人朋友，在这个寂静的夜晚，思绪如风，渐渐地他沉入了梦乡。

二、《登鹳雀楼》- 王之涣《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一。

这首诗以婉约之辞表达了对故乡的思念之情。

我们可以将这首诗用作睡前故事，带领我们进入梦的彼岸。

故事中，一个人登上了高高的鹳雀楼。

在楼上，他俯瞰着远方的故乡，眺望着连绵的山峦和辽阔的田野。

他想象着久违的亲友，希望能够与他们团聚，分享彼此的快乐和悲伤。

随着思绪的起伏，他感到自己仿佛已经来到了故乡的怀抱中，感受着熟悉的气息和亲切的温暖。

随着夜幕的降临，他沉入梦乡，与故乡的亲人们相聚在一起。

三、《夜泊牛渚怀古》- 杨万里《夜泊牛渚怀古》是明代诗人杨万里的一首诗，它以古朴的词句勾勒出夜晚泊船时的怀古之情。

我们可以将这首诗视为睡前故事，带领我们走进一个陌生的历史世界。

故事中，一个人在寂静的夜晚，停靠在牛渚附近的江心小岛上。

他浸润在茫茫的黑夜之中，仰望着满天繁星。

他想象着几千年前的景象，想象着先民们在此往来的繁忙场景。

他感受到了历史的长河和人类文明的延续，在这样的冥想中，他渐渐地沉入了梦乡。

四、《水调歌头》- 苏轼《水调歌头》是北宋文学家苏轼的一首词，它以饱满而真挚的情感描绘了人们对故乡的思念之情。

二年级古诗文故事[5篇范例]第一篇：二年级古诗文故事疏广和疏受疏广和他的侄子疏受都是汉朝著名学者。

汉宣帝任命他俩做太子的老师，教太子读书。

人们都认为这是非常荣耀的事。

五年过去了，太子读了很多书，文章写得越来越好。

疏广和疏受也收到了皇帝的奖赏。

一天，疏广对侄子说：“人们都说，知道满足的人才不会受到羞辱，知道停止的人才不会遇到危险。

咱们叔侄现在官位高、功名大，也应该急流勇退了。

”疏受高兴地说：“我也是这样想的。

”第二天，他们就找个理由，辞官回乡了。

珍珠翡翠白玉汤相传朱元璋小时候，曾以乞讨为生。

有一次，他没有讨到吃的，昏倒在大街上。

以为好心的老婆婆带他回家，把家里仅有的一块豆腐和几棵菠菜煮成汤给他喝。

朱元璋一口气把汤喝掉，只觉得口齿留香。

他问婆婆：“我刚才吃的是什么啊？”婆婆风趣地说：“这是珍珠翡翠白玉汤。

”后来，朱元璋做了皇帝，吃腻了山珍海味，想起了当年的珍珠翡翠白玉汤，就想方设法找来那位婆婆。

婆婆又为他做了一碗。

等把汤端来时，他才知道当年的汤不过是几棵菠菜和一块豆腐做成的，味道并不好。

三长两短相传春秋时期，有个叫欧冶子的人，向越王献上了一把新铸成的宝剑。

越王正在宫中欣赏，突然一辆马车向他横冲过来。

越王情急之下，挥剑一指，急呼勇士：“快给我拦住！”话音未落，一道剑气已经冲向马车，把它劈为两半。

越王大惊，想再试试剑的威力，赶紧叫人抬来一口大锅。

他轻轻一戳，铁锅就被戳出一个大大的缺口。

越王大喜，便将这把宝剑命名为“巨阙”。

欧冶子铸造了五把宝剑，其中三把是长剑，两把是短剑。

人们觉得这五把宝剑锋利无比，遇到它准会有灾祸发生。

于是，就用“三长两短”来表示意外的灾祸。

三拜九叩我们都听过“三拜九叩”的说法。

你知道是怎么回事吗？一个人跪在地上，挺直上身，双手拱起，然后头和手向下低去，一直低到与胸口平行，这就是“拜”。

因为头没有碰到地面，所以“拜”又叫“空首”。

在拜的基础上，手不分开，放在地上，额头快速触碰地面，再迅速抬起，这就是“顿首”，俗称“叩头”。

古诗小故事100字
在古代，有一位名叫李白的诗人，他酷爱饮酒，常常醉酒后吟诗作画。

有一天，他在酒醉后写下了著名的《将进酒》，这首诗被后人传颂不衰。

另外，还有一位名叫杜甫的诗人，他的诗中常常表现出对社会的关怀和对人民的热爱。

他的《登高》一诗，写尽了对国家兴亡的忧虑，令人动容。

这些古诗，不仅仅是一首首优美的诗篇，更是一段段感人的故事。

通过这些古诗，我们可以感受到古人的情感和对生活的热爱，也可以从中汲取到人生的智慧和哲理。

古诗小故事，或许只有短短的一百字，但却蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理，让我们在阅读古诗的同时，也能够体会到古人的智慧和情感，为我们的生活增添了一份美好的情感。

愿我们能够在古诗的世界里，找到属于自己的一片净土，感受到古人的智慧与情感，让古诗小故事在我们心中永远流传下去。

用古诗编故事古诗中蕴含着深厚的文化底蕴和情感，它们能够唤起人们内心深处的共鸣。

用古诗编故事不仅可以让我们更好地理解和欣赏古代文学，还能够让我们通过故事的方式传承和弘扬古人的智慧和情感。

本文将通过几个例子来展示如何用古诗编故事。

例子一：《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗，描绘了登上鹳雀楼后的广阔景色和壮丽气象。

我们可以用这首诗编写一个故事，讲述一个年轻人历经千辛万苦，终于登上了鹳雀楼的故事。

故事的主人公是一个叫小明的年轻人，他一直对鹳雀楼神往已久。

然而，鹳雀楼位于险峻的山峰之巅，道路曲折险峻，非常艰难到达。

小明历经重重困难，跋山涉水，最终到达了鹳雀楼。

登上楼顶，他俯瞰着四周的山川壮丽景色，心中充满了成就感和喜悦。

这个故事通过古诗《登鹳雀楼》中的景色描写，让读者能够感受到小明在登鹳雀楼时的喜悦和激动，同时也彰显了小明克服困难、追求梦想的坚持和勇气。

例子二：《静夜思》《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首夜间寓言诗，描绘了作者在夜晚思念故乡的情景。

我们可以用这首诗编写一个故事，讲述一个年轻人在异乡思乡的故事。

故事的主人公是一个叫小杰的年轻人，他因为工作的缘故离开了家乡，远赴他乡。

然而，异乡的陌生环境和没有亲人朋友的陪伴让他感到寂寞和思乡。

每当夜晚来临，他都会独自坐在窗前，默默地思念着故乡的风景和亲人的温暖。

这个故事通过古诗《静夜思》中的思乡情感，让读者能够感受到小杰在异乡时的孤独和思念，同时也让读者反思家乡的重要性和亲情的温暖。

例子三：《七步诗》《七步诗》是唐代文学家曹操创作的一首诗，描绘了曹操在与刘备对峙时的豪情壮志。

我们可以用这首诗编写一个故事，讲述两个英雄的对决。

故事的主要角色是曹操和刘备，他们都是当时的战国英雄。

两人在某个山谷中相遇，彼此之间有深厚的仇恨和竞争。

他们相互挑衅，然后开始一场生死搏斗。

经过七招，只见两人相互错身，双方皆不肯屈服。

最终，他们面对面，曹操放下兵器，主动向刘备敬了一揖，表示对刘备的佩服和敬意。

幼儿园唐诗三百首故事幼儿园唐诗三百首是中国古代文学的瑰宝之一，收录了许多优美动人的唐代诗歌。

这些诗歌不仅艺术价值极高，而且通过故事情节和形象描写，展现了丰富的思想和感情，对幼儿的认知和情感发展具有重要的教育意义。

下面将以一些代表性的唐诗为例，给大家讲述一些幼儿园唐诗三百首的故事。

1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

讲故事：一个晚上，小明躺在床上，突然看到了窗外明亮的月光。

他以为地上洒了一层霜，但仔细一看才发现是明亮的月光。

他抬起头望着明亮的月亮，脑海中浮现出远方的故乡，让他思念之情油然而生。

故事寓意：这首诗通过对静谧夜晚的描绘，表达了对故乡的思念之情。

从中我们可以教育幼儿要珍惜家庭和亲人，尊重并思念故乡的好乡土。

同时，也能启发幼儿发散思维，通过景物触发记忆和情感。

2.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

讲故事：故事发生在古代，有一个叫小明的男孩，他身世贫寒，但是他有一颗追求进步的心。

一天，他看到了一座高楼——鹳雀楼，他立志要登上这座楼。

于是，他努力往前走，一步步攀登。

虽然途中困难重重，但他毫不气馁，坚持不懈，终于成功登上了鹳雀楼。

站在楼顶，他可以看到更广阔的天地，感受到更深远的视野。

故事寓意：这首诗鼓励人们要有追求进步的勇气和毅力，不断超越自我。

我们可以通过这个故事告诉幼儿，人生就像攀登高楼，虽然困难重重，但只要努力奋斗，就一定能够取得成功。

3.《咏鹅》白毛浮绿水，红掌拨清波。

欢乐时光少，离别日子多。

讲故事：这是一首描写小鹅的诗歌。

小明养了一只可爱的小鹅，每天都陪伴着它游泳戏水。

小鹅毛色洁白，浮在清澈的绿水中。

小明喜欢用手拨动水面，让小鹅在水中尽情嬉戏。

但是，小鹅长大了，渐渐地和小明离得远了。

小鹅飞去别的地方，小明感到很伤感。

他意识到，快乐的时光总是很短暂，而离别的时刻却常常出现。

故事寓意：这首诗表达了种种离别和不舍之情。

给幼儿讲这个故事可以教育他们珍惜快乐的时光，同时也要面对离别的现实。

关于经典古诗的小故事故事一：王之涣的《登鹳雀楼》王之涣是唐代著名的诗人。

有一天，他登上鹳雀楼，被眼前的壮丽景色所震撼：黄河如带，蜿蜒东去，夕阳西下，余晖洒满大地。

他被这美景深深吸引，诗兴大发，写下了那首脍炙人口的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”诗成之后，王之涣反复吟诵，觉得字字珠玑，句句传神。

他把这首诗拿给朋友们看，大家也都赞不绝口。

这首诗很快就传遍了整个唐朝，成为了一首家喻户晓的经典之作。

故事二：杜牧的《清明》杜牧在清明时节外出踏青，却遇上了绵绵细雨。

他独自行走在泥泞的小路上，心情有些惆怅。

这时，他看见路边有一家酒馆，便走了进去，想借酒消愁。

酒馆里热闹非凡，人们都在庆祝这个节日。

杜牧却感到更加孤独，他默默地喝着酒，思绪万千。

突然，他灵光一闪，提笔在墙上写下了那首著名的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

”这首诗立刻在酒馆里引起了轰动，人们纷纷围过来观看。

杜牧趁着酒兴未消，又题了几首其他的诗。

从此以后，这家酒馆因为杜牧的诗而名声大噪，成为了文人墨客争相造访的地方。

故事三：贾岛的《题李凝幽居》贾岛是唐代著名的苦吟诗人。

有一天夜晚，他去拜访一位名叫李凝的朋友。

当他来到李凝的住处时，发现这里非常幽静：周围是茂密的树林和杂草丛生的小路；院子里有一间简陋的茅屋和几棵高大的松树；房间里则摆放着一些古书和琴棋书画等物品。

贾岛被这里的幽静和雅致所吸引，决定留下来过夜。

他躺在床上辗转反侧无法入睡，于是起身走到院子里散步。

这时月光如水洒在松树上形成斑驳的影子；远处传来清脆的鸟鸣声让这里显得更加静谧；贾岛忽然诗兴大发写下了那首著名的《题李凝幽居》：“闲居少邻并草径入荒园。

鸟宿池边树僧敲月下门。

过桥分野色移石动云根。

暂去还来此幽期不负言。

”第二天早上贾岛告别了李凝离开了这个幽雅的地方；但这首诗却永远留在了人们的心中成为了一首脍炙人口的经典之作。

古诗故事锦集七篇古诗故事作文篇1江南二月，刚好是一个阳光明媚，云淡风轻的季节，也是春天的到来，万物复苏的时候。

就在这个月的某一天，有一个名叫叶绍翁的诗人，来到有一个小花园的地方。

叶绍翁不当心看到此处有一个小花园，便想看看里面的花草树木和秀丽的风景。

于是他就轻小扣了敲柴门，但却没有反应，于是，他又敲了敲柴门，但却无人反应。

他就想:“嗯？怎么没有人反应啊！莫非是园主怕我的木屐踩坏他那疼惜的青苔？还是园主不在家啊？”叶绍翁还是想看看里面的景色，于是又敲啦了敲柴门，还是无人反应，最终没有方法，就在柴门前徘徊着，寻思着，并叹息道:“这里的美景我是看不到了！”叶绍翁很是扫兴，看了看小花园四周的景象，感觉也没有什么好看的，他无可奈何，正预备离开的时候，抬头看了看小花园，突然间，墙上一支盛开的红杏花探出头来，叶绍翁从一支盛开的红杏花，领会到了满园喧闹的春色，感受到春天绚丽的春光，他嘴角微微上扬，笑了笑:“今日来到这里，看来没有白来一趟了！”诗人叶绍翁就在这时，写下了《游园不值》，让我们明白了:一切美妙，布满生命力的新奇事物，必需根据客观规律进展，任何外力都无法阻挡。

古诗故事作文篇2从小到大，我背会了许多首古诗了，也发生过许很多多的小故事，今日我就来讲一讲吧。

记得那是星期一，老师让我们背诵古诗《风雪宿芙蓉山仆人》。

诗的内容是这样的：日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

刚开头的时候，我怎么背都总有几个字遗忘了，后来反复读了许多遍，最终背会了。

诗是背会了，可是我却没有了解它的意思，这可怎么办呢？我去问妈妈，妈妈说：“啊——让我想想，哎呀——不知道，说不上来。

”这么怎么办呢？对了，我去自己找找书上有没有。

我把书一层一层地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，最终找到了！在《唐诗三百首中》，我最终查到了，原来写的是风雪夜投宿的情景。

诗的意思是这样的：暮色降山苍茫愈觉路途远，天气寒冷茅草屋显得更贫困。

柴门外面突然传来狗叫的声音，风雪夜来了我这个投宿的人。

【四年级】古诗趣事
在我国的古代，有很多优秀的文学作品，其中不乏许多有趣的古诗，下面我就给大家讲讲几个古诗中的趣事。

我要给大家讲讲《白日依山尽，黄河入海流》这首诗的趣事。

这首诗是王之涣在唐朝时写的，他当时是一个州官，有一次他到洞庭湖边巡视水利工程，看到湖水的美景，就有了创作这首诗的灵感。

后来，他将这首诗献给了唐玄宗，唐玄宗读后非常赞赏，这首诗也因此得到了传诵。

这首诗的趣事在于它表达了自然景色的壮丽和美好，给人一种豁然开朗的感觉。

接下来，我要给大家讲讲《静夜思》这首诗的趣事。

这首诗是唐代诗人李白创作的，这也是他最著名的一首诗了。

据说，李白当时是在长安城中的一个酒馆里写下这首诗的。

他在酒馆中喝了几杯酒后，突然想起了远在故乡的家人和朋友，于是他感慨万分，写下了这首《静夜思》。

这首诗的趣事在于它描绘了一个人在深夜思念家乡和亲人的心情，给人一种思乡之情的感觉。

再来，我要给大家讲讲《登鹳雀楼》这首诗的趣事。

这首诗是唐代文学家王之涣创作的，他当时担任山西太原的官职，有一次他路过山西太原的鹳雀楼，看到楼的高度非常惊人，他顿时有了写诗的灵感，于是写下了这首《登鹳雀楼》。

这首诗的趣事在于它描绘了一个人登上鹳雀楼后眺望远方的壮丽景象，给人一种豪情万丈的感觉。

以上就是我给大家讲述的几个古诗中的趣事，这些趣事都充满了诗人们的情感和创作灵感，让人们在阅读这些古诗时感受到了诗人们的才情和情感。

希望大家都能喜欢这些趣事，也爱上古诗。