《从社会层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案
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社会主义核心价值观试题及答案社会主义核心价值观的基本内容一、单项选择题1、党的十六届六中全会召开于()A2005年5月B2005年10月C2006年5月D2006年10月2、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于()A十六届六中全会B十五届六中全会C十四届六中全会D十三届六中全会3、构建社会主义和谐社会的重要任务是()A建设科学发展观B建设和谐文化C建设良好的国际形象D维持国家的安定局面4、建设和谐文化的根本是()A稳定的国内局势B稳定的国际局势C坚持走社会主义道路D坚持社会主义核心价值体系5、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是()A悠久的民族传统B社会主义核心价值体系C幸福的生活D较高的收入6、2007年6月25日,胡锦涛总书记在中央党校有一个重要讲话,这个的重要讲话是为党的十七大做准备的,我们把这次讲话称为()A胡锦涛讲话B625讲话C十七大讲话 D中央党校讲话7、()是我们的共同的思想基础,是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础A建设小康社会B建设现代化国家C坚持社会主义D社会主义核心价值体系8、“八荣八耻”重要思想是由()提出来的。
A邓小平B毛泽东C胡锦涛D江泽民9、十七大报告里面,关于马克思主义指导思想的一些重要的论述是指()A马克思主义不适合中国国情B马克思主义中国化C马克思主义需要被抛弃D马克思主义的先进性10、下列哪个选项不属于中国特色社会主义理论体系()A马列主义B邓小平理论C三个代表D科学发展观11、以()为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A改革创新B爱国主义C理想主义D开拓进取12、以()为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A开拓进取B爱国主义C理想主义D改革创新13、下列哪个选项属于社会主义荣辱观()A改革创新B八荣八耻C爱国主义D开拓进取14、()为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。
社会主义核心价值观读本试题答案《社会主义核心价值观学习读本》试题答案一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1. B.-爱国主义、改革创新2.C.公平正义3. A.重和谐4.B.以人为本5.C.尊重差异,包容多样6.D.解放和发展社会生产力7.A.人民当家做主8.C.-政治9.D.人与自然和谐相处10.C.发展生产力11.A.文化建设12.C.监督制约的观念13.B.敬业14.A.倡导“富强、民主、文明、和谐”15.C.公民的德性和品格16.A“富强、民主、文明、和谐”17.D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”18.B.全面提高公民的道德素质19.C.中国特色社会主义共同理想20.D.社会主义荣辱观二、多项选择题1.—5ABC ABCDE AB AB BCD 6—10ABC ABCDE AB AB BCD三、判断题(在题后括号内正确的划√,错误的划×)1—5√××√×6—10√√×√×四、简答题1.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?答:培育和践行社会主义核心价值观是:(1)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求(2)增强国家软实力的根本要求(3)新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求(4) 社会主义核心价值体系建设的最新发展2.社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?答:国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”3.全国文明单位的评选标准是?答:(1)组织领导有力,创建工作扎实;(2)思想教育深入,道德风尚良好;(3)学习风气浓厚,文体卫生先进;(4)加强民主管理,严格遵纪守法;(5)内外环境优美,环保工作达标;(6)业务水平领先,工作实际显著。
4.法律面前人人平等的含义包括哪三个方面?答:(1)公民的法律地位一律平等;(2)公民的合法权益都一律地受到法律保护,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究;(3)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题每道题只有一个正确选项1、社会主义核心价值观的24个字是 DA.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——.AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取 C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则.CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念.AA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________, 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求.DA.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范 AA、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是. CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师".这意味着教师要 DA.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来12、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.B A.马列B.孔子C.英语D.汉语13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育的——.AA、“双赢”协作原则B、和平共处原则 C.友好相处原则D.相互尊重原则15、__________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”16、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出.___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓. AA.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神17、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是.BA.发展B.创新C.教育D.人才18、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.CA.清明B.端午C.中秋D.重阳二、多项选择题1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.ABCDEA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强3、马克思主义是社会主义核心价值观的. CA、基础B、精髓C、灵魂D、依据4、要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意.ABCDA.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.这包括.ABA.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心,两个基本点”6、构建全新的法制观念,就是树立.ABCDA.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念7、当代中国需要培育的国民心态包括.ABCDA.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容8、教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即 ABA.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严三、判断题在题后括号内正确的划√,错误的划×1、职业道德是社会主义道德建设的重点.√2、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成.√3、所谓“民无信不立”,“一言既出,驷马难追”,“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高尚.×4、孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正.”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用. √5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题.×6、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态. √7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念.×8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环. √9、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.×10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策. √11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求. √12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础. √。
2014社会主义核心价值观考试题目及参考答案(共5则范文)第一篇:2014社会主义核心价值观考试题目及参考答案(共)2014年度专技人员职业道德与创新能力建设—社会主义核心价值观考试题目及参考答案一、单项选择题:1、(价值信念)是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
2、(友善)是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。
3、执政方式、方法的转变是改革的一部分,毛泽东曾说:中国共产党------这种方法是:(实现民主)4、中国正处于复杂的转型期,对于这个时期的境况以下理解不正确的是:(精神文明建设良好,道德问题不再是当今社会的热点问题)5、根据总书记“问题导向”的理念和要求,改革的目的是:(解决发展中存在的突出问题)6、社会主义的本质要求是:(公正)7、道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,(政策和法律)保护好人,提升人的善性8、实现(富强、民主、文明、和谐),是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标,是国家意志的价值呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
9、十八届三中全会《决定》指出,(经济体制改革)是全面深化改革的重点。
10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎(社会伦理原则和道德规范)的基本要求。
11、价值观最基本的主体是(个人)12、十八届三中全会决定明确指出,要发挥(市场)在资源配置中的主体作用。
13、十八届三中全会《决定》指出,为确保依法公正行使审判权和检察权,我国将推动(省级以下)地方法院、检察院人财物统一管理。
14、在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。
以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是(资本积累不是市场经济发展必须经历的过程)15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是(完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化)16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制,国资委对国有资产的监督应以对(国有资本)监管为主。
从国家层面深入解读社会主义核心价值观94分∙ 1.50年代初期,我们的领导人做决策主要围绕()。
(单选题3分)得分:3分o A.国家富强o B.经济发展o C.民族复兴o D.国家安全∙ 2.1955年,()同志提出,我们进入了这样一个时期,就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的,是钻社会主义工业化、钻社会主义改造、钻现代化的国防,而且开始要钻原子能这样历史的新时期。
(单选题3分)得分:3分o A.毛泽东o B.周恩来o C.叶剑英o D.刘少奇∙ 3.改革开放以来,我们提出来的时代的最强音是()。
(单选题3分)得分:3分o A.文明o B.自强o C.民主o D.富强∙ 4.党执政兴国的第一要务是()。
(单选题3分)得分:3分o A.富强o B.发展o C.安全o D.自主∙ 5.()曾经讲过“50年代,广大党员和人民讲理想、讲纪律、讲为人民服务,爱党、爱国家、爱社会主义,这样的社会风气和道德面貌不是很好吗?……我们要恢复和发扬这个传统。
”(单选题3分)得分:3分o A.邓小平同志o B.毛泽东o C.周恩来o D.胡锦涛∙ 6.()年,中央提出著名的五讲四美三热爱。
(单选题3分)得分:3分o A.1978.0o B.1979.0o C.1981.0o D.1997.0∙7.我国要求的民主的主体是()。
(单选题3分)得分:3分o A.人民o B.知识精英o C.职工o D.企业家∙8.()在70年代提出完整的、系统的、明确的提出4个现代化。
(单选题3分)得分:3分o A.毛泽东o B.周恩来o C.邓小平o D.华国锋∙9.1950年,刘少奇同志的文章(《国家的工业化和人民生活水平的提高》,专门论证了建国初期( )要以人民生活的质量为代价的问题。
(单选题3分)得分:0分o A.国家工业化o B.国家安全o C.国家现代化o D.国家富强∙10.五讲四美三热爱中的所谓四美,是指()。
(单选题3分)得分:3分o A.心灵美、生活美、行为美、环境美o B.心灵美、生活美、行为美、仪表美o C.心灵美、语言美、行为美、环境美o D.心灵美、语言美、行为美、仪表美∙11.在三年经济困难时期,下放了2000万职工,并关闭一些企业,那次调整国民经济进行的比较顺利的原因包括()。
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字是( D )A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。
(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。
(D)A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范(A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
(C)A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A )A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。
《从个人层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案(5篇材料)第一篇:《从个人层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案《从个人层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案注意:题目顺序和选项顺序会有不同,请注意核对具体选项!1(单选题).(4分)1996年《中共中央文件关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》提出,社会主义精神文明建设的总原则是(C)。
A.民族主义B.社会主义C.集体主义D.爱国主义答案: ABCD 标记此题2(单选题).(4分)正确的世界观、人生观和价值观的落脚点是(B)。
A.中国特色社会主义最终理想B.中国特色社会主义共同理想C.中国特色社会主义核心价值观D.中国特色社会主义核心价值体系答案: ABCD 标记此题3(单选题).(4分)社会主义核心价值观个人层面的内容,核心是集体主义指导下的(C)。
A.价值宣扬B.价值观建设C.道德建设D.制度建设答案: ABCD 标记此题4(单选题).(4分)中国这个社会主义国家的公民,应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则是(B)。
A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.爱国、诚信、包容、自强答案: ABCD 标记此题5(单选题).(4分)人生价值观的核心问题是(D)。
A.国家与个人的关系B.个人与他人的关系C.集体与国家的关系D.个人与社会的关系答案: ABCD 标记此题6(单选题).(4分)(D)是兴国之魂,决定了中国特色社会主义发展的方向。
A.科学发展观B.公民基本道德规范C.社会主义核心价值观D.社会主义核心价值体系答案: ABCD 标记此题7(单选题).(4分)2010年9月中共中央印发的(A)提出了社会主义公民应该具备的基本道德规范。
A.《公民道德建设实施纲要》B.《公民道德建设实施规划》C.《公民道德建设基本要求》D.《公民道德建设基本规范》答案: ABCD 标记此题8(单选题).(4分)关于价值判断和真理判断的区别与联系,以下理解不正确的是(C)。
深入解读社会主义核心价值观——法治考试时长:120分钟总分:100 及格线:60100分∙ 1.“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”十六字方针最早是()提出的。
(单选题3分)得分:3分o A.毛泽东o B.邓小平o C.周恩来o D.胡锦涛∙ 2.党的十五大报告提出,到()年底要基本形成具有中国特色的社会主义法律体系。
(单选题3分)得分:3分o A.2010.0o B.2015.0o C.2020.0o D.2050.0∙ 3.19世纪初,在()法治文化中诞生了“法治国”的概念。
(单选题3分)得分:3分o A.德国o B.法国o C.英国o D.美国∙ 4.大陆法系主要以()的法律制度作为典范。
(单选题3分)得分:3分o A.德国和美国o B.英国和美国o C.英国和法国o D.德国和法国∙ 5.1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一次会议通过了(),它是在中国共产党领导下制定的第一部宪法性的法律文件。
(单选题3分)得分:3分o A.《中国人民政治协商会议共同纲领》o B.《中国人民政治协商会议重要决定》o C.《中国人民政治协商会议重要部署》o D.《中国人民政治协商会议重要精神》∙ 6.中央()号文件强调,刑事诉讼法等七部法律“能否严格执行,是衡量我国是否实行社会主义法治的重要标志”,在党和国家的重要文件中第一次正式使用了“法治”这个概念。
(单选题3分)得分:3分o A.62.0o B.63.0o C.64.0o D.61.0∙7.()年,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,庄严地通过中华人民共和国宪法。
(单选题3分)得分:3分o A.1950.0o B.1952.0o C.1953.0o D.1954.0∙8.()在其经典着作《政治学》里,给出了关于法治的经典语义解释:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该是本身制定得良好的法律。
一、判断题(10 道)国家崛起靠的是政治崛起和军事崛起,自身的核心价值观是否崛起无所谓。
正确错误2. 中国在有能力向世界传播自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国。
正确错误文艺复兴运动、启蒙运动、法国大革命运动、十月革命等等都推动了大国的思想解放,这些运动都是对大国崛起的一种精神洗礼,它们都为大国崛起准备了思想能源。
正确错误就算小国在价值观上大有作为,但也很难对别的国家有大的影响,大国没有一个好的价值观,也会对世界有很大的影响。
正确错误一个人对金钱过于贪婪和过度追逐,不仅会危害个人也会危害国家。
正确错误传统文化对马克思主义没有什么意义,在学习马克思主义时可以将其抛弃。
正确错误中国如果照搬美国的多党竞选、三权鼎立那一套,肯定是个动乱剧烈的局面。
正确错误新加坡是个小国,虽然有很好的核心价值观,但是多年来在国际竞争力的排行榜上都很落后。
正确错误反腐倡廉不抓不杀不行,要来硬的,但是树立社会主义荣辱观对反腐倡廉没多大用处。
正确错误要解决中国的问题必须要靠进口西方的那一套民主政治体制模式。
正确错误二、单选题(10 道)美国的核心价值观使它把()看成是美国的一种天敌。
A. 个人主义B. 拜金主义C. 共产主义D. 利己主义()是发展中国特色社会主义的强大动力。
A. 解放思想B. 改革开放C. 科学发展D. 社会和谐自由论,平等论,民主论,人权论,法制论,个人主义论,楷模论,救世论,世界领袖论,反共论是由()提出的“十论”。
A. 德国B. 美国C. 韩国D. 日本核心价值观建设的实质是()A. 塑造国家、培育公民、影响世界B. 培育公民、造就精英、影响世界C. 塑造国家、培育公民、造就精英D. 塑造国家、造就精英、影响世界极端个人主义思想膨胀,把集体主义看成是左的东西加以抛弃,有的盲目的认为发达国家都是搞个人主义,这是()A. 正确的B. 有道理C. 片面的D. 一种误解近年中国妄图分裂的地区没有()A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 海南中国经济将于()年内成为世界第一。
《从国家层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案注意:题目顺序和选项顺序会有不同,请注意核对具体选项!1(单选题).(4分)改革开放以来,我们提出来的时代的最强音是(C)。
A. 文明B. 民主C. 富强D. 自强答案: A B C D 标记此题2(单选题).(4分)(C)曾经讲过“50年代,广大党员和人民讲理想、讲纪律、讲为人民服务,爱党、爱国家、爱社会主义,这样的社会风气和道德面貌不是很好吗?……我们要恢复和发扬这个传统。
”A. 周恩来B. 毛泽东C. 邓小平同志D. 胡锦涛答案: A B C D 标记此题3(单选题).(4分)(D)年,中央提出著名的五讲四美三热爱。
A. 1979B. 1978C. 1997D. 1981答案: A B C D 标记此题4(单选题).(4分)五讲四美三热爱中的所谓四美,是指(D)。
A. 心灵美、生活美、行为美、仪表美B. 心灵美、生活美、行为美、环境美C. 心灵美、语言美、行为美、仪表美D. 心灵美、语言美、行为美、环境美答案: A B C D 标记此题5(单选题).(4分)党执政兴国的第一要务是(A)。
A. 发展C. 安全D. 富强答案: A B C D 标记此题6(单选题).(4分)我国要求的民主的主体是(D)。
A. 知识精英B. 企业家C. 职工D. 人民答案: A B C D 标记此题7(单选题).(4分)1950年,刘少奇同志的文章(《国家的工业化和人民生活水平的提高》,专门论证了建国初期(B)要以人民生活的质量为代价的问题。
A. 国家现代化B. 国家安全C. 国家富强D. 国家工业化答案: A B C D 标记此题8(单选题).(4分)50年代初期,我们的领导人做决策主要围绕(C)。
A. 国家富强B. 经济发展C. 国家安全D. 民族复兴答案: A B C D 标记此题9(单选题).(4分)1955年,(D)同志提出,我们进入了这样一个时期,就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的,是钻社会主义工业化、钻社会主义改造、钻现代化的国防,而且开始要钻原子能这样历史的新时期。
《从社会层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案
注意:题目顺序和选项顺序会有不同,请注意核对具体选项!
1.(单选题).(4分)孙中山在三民主义中明确指出,(A)是革命的第二个口号,同法国的革命口号“平等”是相对应的。
A.民权
B.民生
C.民族
D.民主
2.(单选题).(4分)建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作是(C)。
A.加快实现宪政民主
B.建立健全法律体系
C.全面贯彻实施宪法
D.加强党的领导作用
3.(单选题).(4分)恩格斯对自由的定义表明了(A)。
A.自由最终实现于实践之中
B.自由最终实现于幻想之中
C.自由就是要摆脱自然规律
D.自由是对必然消极的服从
4.(单选题).(4分)社会主义的公平正义必须包含两层含义,这两层含义是(A)。
A.程序公平正义和结果公平正义
B.法律公平正义和道德公平正义
C.个人公平正义和社会公平正义
D.政治公平正义和经济公平正义
5.(单选题).(4分)社会主义法治的核心内容是(D)。
A.公平正义
B.执法为民
C.服务大局
D.依法治国
6.(单选题).(4分)人类首次提出真正现代意义的平等是在(A)。
A.资产阶级反对封建等级制度的过程中
B.社会主义推翻资本主义的过程中
C.原始社会向封建社会的过渡时期
D.封建制度推翻奴隶制度的过程中
7.(单选题).(4分)在政治层面,自由是一种(D)规范。
A.义务性
B.提示性
C.禁止性
D.授权性
8.(单选题).(4分)亚里士多德对法治的界定凸显了实现法治的核心要素,即(D)。
A.科学立法、民主立法
B.执法必严、违法必究
C.依法治国、依宪治国
D.有法可依、有法必依
9.(单选题).(4分)公正之所以能够成为社会主义制度的内在要求,是因为(B)。
A.社会主义具有以往任何社会都无法比拟的优越性
B.在社会主义条件下实现了生产资料公有制,实现了人民当家作主
C.公正是全体社会主义人民的共同愿望
D.只有在社会主义制度下才有真正意义上的公正
10.(单选题).(4分)从本质上看,人的自由状况总是与其(A)密切相关。
A.所处的社会制度
B.身体健康水平
C.社会经济地位
D.受教育程度
11.(多选题).(3分)社会主义核心价值观回答了哪些重大问题?(BCD)。
A.发展什么样的经济
B.建设什么样的国家
C.建设什么样的社会
D.培育什么样的公民
12.(多选题).(3分)我国宪法规定,公民享有的基本权利和自由有(ABCD)。
A.宗教信仰自由
B.人身自由
C.平等权
D.社会经济权
13.(多选题).(3分)我国为缩小社会收入分配差距、实现社会公平正义而做的努力有(ABCD)。
A.全面取消农业税并发放种粮补贴
B.确立最低工资制度
C.提高个人所得税起征点
D.连续上调基本养老金
14.(多选题).(3分)社会主义核心价值观的基本内容是(ACD)。
A.爱国、敬业、诚信、友善
B.强军、富民、治国、安邦
C.富强、民主、文明、和谐
D.自由、平等、公正、法治
15.(多选题).(3分)法治是一种治国理念、治国方略,强调的是法律的(CD)。
A.目的性
B.强制性
C.权威性
D.普遍适用性
16.(多选题).(3分)我国古代思想家关于公正的思想有(ABCD)。
A.孔子提出“大道之行也,天下为公”
B.吕坤认为“公正二字是支撑世界的,没有这二字,便塌了天”
C.墨子主张无差别的“兼爱”
D.朱熹提出“惟公然后能正”
17.(多选题).(3分)平等的含义随着历史的发展不断变化,下列对不同历史阶段中平等的含义的理解,正确的有(BCD)。
A.在资本主义社会,人民在经济上是完全平等的,不存在经济上的剥削
B.在原始社会的氏族公社中,平等仅限于氏族成员之间的平等
C.在古希腊奴隶制时期,自由民之间是平等的,自由人和奴隶之间是不平等的
D.在中世纪,一切人的平等只是一切人在原罪上是平等的,除此之外便是森严的等级制度
18.(多选题).(3分)在当代中国,将自由确立为社会层面的价值取向的意义有(ABCD)。
A.为每个人的健康成长、全面成才创造物质和精神条件
B.营造既有民主又有集中、既有纪律又有自由的社会环境
C.鼓舞人民为最终建设自由人联合体不懈奋斗
D.确保公民的权利,鼓励公民奋斗
19.(多选题).(3分)下列对自由的说法中,属于政治层面认识的有(BC)。
A.斯宾诺莎说,自由是对必然的认识
B.马克思说,自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利
C.卢梭说,人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中
D.毛泽东说,自由是对客观世界的改造
20.(多选题).(3分)我国古代的农民起义中,以争取平等为口号的有(ABCD)。
A.清朝末年的太平天国农民起义
B.秦朝末年的大泽乡农民起义
C.明朝末年的李自成农民起义
D.南宋时期钟相农民起义
21.(判断题).(3分)马克义主义认为,财富是一切剥削和不平等的来源,社会主义的平等是绝对的平均。
(×)
22.(判断题).(3分)社会主义核心价值与西方社会宣扬的普世价值完全相同于生的原则是拖着笔走,而不能推着笔走。
(×)
23.(判断题).(3分)卢梭认为,建立公正社会的基础是物质的极大丰富。
(×)
24.(判断题).(3分)马克思主义认为,公正总是一定社会集团观念中的公正,不存在永恒的公正。
(√)
25.(判断题).(3分)孔子曾说“不患寡而患不均”,这说明我国从先秦时代开始,人们就有追求平等的意识。
(√)
26.(判断题).(3分)自由是标志个体存在状态的范畴,也是标志社会状态的范畴。
(√)
27.(判断题).(3分)法国《人权宣言》明确宣称,法治社会贯穿的最基本原则是人民当家作主。
(×)
28.(判断题).(3分)法治的基本内涵在于把法律作为治理国家和社会的最高准则,任何人任何
机构都不得凌驾于法律之上。
(√)
29.(判断题).(3分)在2000多年封建社会的历史上,我国一直缺少法治的传统,中国民众的思想观念、行为方式、价值判断至今仍然存在着浓厚的人治色彩。
(√)
30.(判断题).(3分)平等是社会主义的本质要求,平等是指人与人之间在经济、政治、文化等方面处于同等的地位,享有同等的权利。
(√)。