书写习惯培养的心得

作为一名教师，我深知书写能力的重要性。

在教育教学过程中，书写能力不仅是教师的基本功，更是对学生进行德育教育的重要手段。

为了提高自己的书写水平，我决定开始练习钢笔字。

经过一段时间的练习，我收获颇丰，以下是我对练钢笔字的心得体会。

一、端正态度，重视练习刚开始练习钢笔字时，我并没有给予足够的重视。

但随着时间的推移，我逐渐认识到钢笔字书写的重要性。

为了提高自己的书写水平，我端正了态度，把练字当作一项重要的任务来对待。

每天坚持练习，逐渐养成了良好的书写习惯。

二、选择合适的钢笔和纸张钢笔的选择对练字效果有很大影响。

我尝试过多种钢笔，最终选择了适合自己的款式。

此外，纸张的选择也很关键。

我选择了质地较硬、吸墨性好的纸张，这样有利于提高书写的稳定性。

三、掌握正确的书写姿势正确的书写姿势对预防近视和保持书写效果至关重要。

我在练习钢笔字时，始终保持正确的姿势，即坐姿端正，眼睛与书本保持一定距离，手腕放松，笔尖与纸张垂直。

四、学习书法理论，了解书法风格为了提高自己的书写水平，我学习了书法理论，了解了不同书法家的风格特点。

通过学习，我明白了书法的笔画、结构、章法等基本知识，为提高书写水平奠定了基础。

五、勤于练习，不断总结练字是一项长期而枯燥的工作，但只有坚持才能看到成果。

在练习过程中，我不断总结经验，发现并改正自己的不足。

例如，我发现自己的笔画不够有力，于是加强了对笔画的练习；我发现自己的字迹不够工整，于是注重了字的结构和章法。

六、积极参与书法比赛，提高自信心为了检验自己的练字成果，我积极参加书法比赛。

在比赛中，我结识了许多书法爱好者，互相学习、交流，使自己的书写水平得到了进一步提高。

同时，参加比赛也让我增强了自信心。

通过一段时间的练习，我深刻体会到了练钢笔字的益处。

它不仅提高了我的书写水平，还使我在教育教学过程中更加自信。

在今后的工作中，我将继续坚持练字，为提高自己的综合素质而努力。

以下是我对练钢笔字的几点建议：1. 制定合理的学习计划，坚持每天练习。

写字心得体会写字心得体会（精选6篇）写字心得体会1我们课题组全体老师聆听了秦晓丽老师《如何激发学生的写字兴趣》的精彩讲座，我感受颇深。

在工作之余，我看了郭沫若先生对中小学生写好字有过这样的论述：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。

这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。

”因此，我认为培养低年级学生良好的写字习惯，也不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

而要使生性好动的低年级小学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，做到规范、端正、整洁，并感受汉字的形体美，确实不是一件容易事。

为了让低年级学生写好字，在长期的教学中我不断思考与实践中，有以下几点认识与做法：首先必须针对少年儿童心理，培养写字兴趣。

“兴趣是最好的教师”。

教育心理学认为：每当一个学生对某种学习产生兴趣时，他总是积极主动而且心情愉快地进行学习，不觉得学习是一种沉重的负担。

要让生性好动的孩子喜欢写字，就必须重视学生写字兴趣的培养。

教师在教学中要根据一年级学生固有的心理特点，应用灵活多样的方法，多渠道地激发学生的写字兴趣。

调动他们对写字的积极性、主动性。

定期举行作业展览，展评学生的书法作业、作品，给学生提供表现的机会，多表扬，多鼓励，使学生树立信心，调动积极性，让学生自觉、主动参与到练习写字的活动中，提高书写水平。

抓好表率，树立写字标兵，结合板报，展出学生的优秀作品，表彰写字能手，形成你追我赶的局面。

另外，鼓励学生积极参加校内外组织的各项书法竞赛，让学生看到自己的进步，增强自信心。

其次，要养成正确的写字姿势和执笔方法。

正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。

写字前，指导学生削好铅笔，放好作业本，告诉学生写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，双脚要自然放平，踏稳，两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸。

书写之星书写心得
作为一名书写爱好者，我一直在不断地探索、学习、实践，不断提升自己的书写水平。

在这个过程中，我发现了一些书写心得，与大家分享如下。

首先，书写要有规矩可循。

规矩不是束缚，而是一种基础，它能帮助我们纠正不良书写习惯，提高书写质量。

例如，字母的书写顺序、大小、笔画的轻重、字母之间的间距等，都是书写的基本规矩。

只有掌握了这些规矩，才能在书写的时候稳定、顺畅，并且保证字体的美观整洁。

其次，要重视练字。

书写是一项需要练习的技能，只有不断的练习和实践才能提高自己的书写水平。

可以通过抄写经典文章、写日记、练习字帖等多种方式进行练习。

在练习的过程中，可以逐渐提高字体的速度和准确度。

另外，要注重用笔。

好的笔能够带来更好的书写体验，而劣质笔则会让书写变得困难和不美观。

选择一支好的笔，能够帮助我们更好地书写，提高书写效率和质量。

例如，针管笔和毛笔都是很好的书写工具，可以尝试使用它们来写字。

最后，要有耐心和恒心。

书写是一个需要耐心和恒心的过程。

不要心
急，一定要认真对待每一个笔画和字母，坚持下去，才能看到进步和改善。

总之，书写是一项需要不断学习和实践的技能。

掌握书写规矩，重视练字，注重用笔，有耐心和恒心，才能够在书写的路上越走越远，成为一名优秀的书写之星。

小学生汉字书写教学心得体会篇1如何规范小学生汉字书写如何训练小学生书写规范的汉字陆金花写字是一项重要的技能，正确、规范地书写汉字是每个中国公民最基本的素质。

学习正确、规范书写汉字，养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务。

指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项书面作业的需要，也为今后学习和工作打下良好的书写基础。

《语文课程标准》指出小学生要“能正确工整地书写汉字”。

然而在学生的书面作业中，我们发现书写不良现象比较严重，主要有：错别字较多；字迹潦草；字体大小不一，不端正；页面不整洁等。

究其原因，我觉得主要是因为教师和家长平时对孩子的书写不够重视，写字训练不到位。

下面我想结合平时的教学就小学生书写规范汉字的训练谈谈自己的看法。

一、提高认识，把握目标写字教学是语文教学的一个有机组成部分，是《语文课程标准》明确规定的一项教学内容。

写字教学进行得好，有利于巩固汉字。

同时良好的写字训练有着积极的教育意义和心理学意义，它不仅能培养学生认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进注意力、观察力、意志力的发展。

郭沫若先生说：“培养中小学生写好字不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。

这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。

草草了事，粗枝大叶，独行专横，这容易误事的。

练习写字可以逐渐免除这些毛病。

”《语文课程标准》的总目标指出小学生要：“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

”在“阶段目标”与“评价建议”中特别强调养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

然而在教学实践中，老师有意无意地会将“漂亮、美观”看得较重，其实对小学生的写字要求应该重在正确和工整，可以在写得正确、工整的基础上鼓励把字写得漂亮一些。

二、注重生字教学。

首先是指导观察汉字。

小学生在初写字或写难字时，常常是看一笔写一笔，把一个字拆得七零八落。

针对这种情况，我要求学生写字前认真观察范字，研究字的笔顺、间架结构及主笔位置，不仅看准每一笔的位置、形状和特点，更要看清笔画间是如何组合的，从而使他们清楚地认识到要把字作为一个整体来观察。

硬笔书法培训心得体会6篇硬笔书法培训心得体会1我校为了进一步提高教师们的书法技能，更好地完成教书育人的职责，邀请了书法技能超群的教师为我们培训，为教师们制造了学习硬笔书法的时机。

此次培训对于我们来说是一次很好的学习时机。

虽说自己是一名老教师，但从未想过还有时机去接触硬笔书法。

以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。

通过培训，我慢慢觉察了，自己的字体存在不少问题。

以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，如今才觉察写字还有许多讲究，许多需要留意的地方。

我们的书法教师从根本笔画入手，为我们讲解并描述了硬笔书法的根底学问并演示了书法的起笔、行笔和收笔。

同时教给了我们正确的习字姿态，包括坐姿和执笔姿态。

教师为我们讲解了横、竖的写法。

每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。

写竖画有垂露和悬针。

看似简洁的笔划，写起来并不是那么简单，需要加以更多的练习。

我们边听边加以仿照练习，教师为我们的字给出指导，关心我们很好地明白应当如何标准地写字。

此次培训对于我的影响很深。

书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。

由于自己长期以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。

但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。

我信任有志者事竟成。

硬笔书法培训心得体会2这段时间，有幸参与了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。

我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的时机本次培训请了书法技能超群并且在书写教学方面卓有成效的张教师开展讲座。

张教师在讲座中，结合自己的练字心得和授课阅历，张教师从根本笔画入手，结合汉字构造特点，给教师们讲解并描述了硬笔书法的根底学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。

边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种根本笔画的书写要领，重视根本技能的训练，汉字是由最根本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。

写硬笔字的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学写字的心得8篇学写字的心得篇1作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的。

因此在此种情况下，我们学校给教师们安排了书法培训。

在学习书法的过程中,让我明白了一个道理:教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。

我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字.因此作为一名教师我们要练好写一笔漂亮的字.在这次学习过程中,我发现练习书法不仅让自己的字变漂亮起来还可以陶冶自己的情操.书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的'同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。

有人说“字如其人”，我觉得可能指的就是这个方面的意思。

记得，刚工作时，每天都要写一小黑板的粉笔字，而我的粉笔字很难看，字写得很大，撑满了格子，线条很粗，而且没有粗细变化。

同办公室的同事看到我的字，总是摇头，帮我指出各种问题。

有时，还在我书写时在一旁指导我；我也经常看写得好的老师写字。

我发现肖老师的字非常漂亮，一个个非常匀称，横细竖挺拔，一个个精神抖擞的，于是我就学着她，横细一点，竖粗一点，发现我的字好看多了；张老师的字看上去很秀气，又觉得笔画很有力，我也一直向他讨经验，他也一直耐心地指导我。

那时，每天都很认真地书写，早上写来不及，就在放学后先写好。

经过努力，终于有了一定的进步。

现在每天一首古诗，我发现我的粉笔字好像又退步了，虽然每天都在书写，但是好像没以前的那股热情的劲了，更是把它当做了一种任务。

也许是因为平时比较忙，没什么时间去研究它；也许是因为长时间地写一种字体，有点平淡了……在今后的练习中，我会把这书写技巧更好地运用起来，相信我的粉笔字会进步更快的，能写出一手更棒的粉笔字。

我觉得要抓住三点才能练好字.一是在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，要认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，不能急于求成,要持之以恒,一定时间之后就会有所提高 .二是写字既要看结构;也要有力度，不是有夸写字刚劲有力的吗?三是要有自己的特色.在练习的过程中,我们应当考虑加上自己的特色,要自己理解和领悟书法的结构,将自己的想法在书法体现出来.作为一名教师，不仅要掌握写字的教学方法，还要有较高的书写基本功。

练书法心得体会8篇练书法心得体会篇1今天，天气晴朗，我又写起了毛笔字，这是我每天的习惯。

呀！忘了自我介绍，我叫周xx，现在六年级2班的学生，能够幸福、快乐地学习毛笔书法也许只有一年的时间。

听那些师姐们说，升上初中后，学习非常紧张，基本没有时间进行艺术学习，呵呵，那个暂时不管他了。

至少，现在每周我都能在谭老师亲自辅导下写字，聆听着古琴轻松愉悦地陶醉在书写中。

我是在三年级开始参加毛笔班的，是老师给我鼓励、信心。

那一天，我正式踏入谭老师的毛笔书法课堂，幽幽的墨汁香味让我感受到传统文化的魄力，经过三年寒暑的刻苦练习，从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作，也算是小有成就了，嘿嘿！告诉你们，随着毛笔字的进步，我的硬笔书法也受到影响，越来越好了。

我发现自己以前的硬笔书写得非常幼稚，我看过其他同学的书写，好象就数我变化最大了，这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的，以前经常听老师说，毛笔对硬笔有很大的影响，没想到在我的身上发生了。

静下心来写字好处是非常多的，你们没有看到许多人都用毛笔字写出一些警句挂在墙上勉励自己，而且字体还可看出一个人的性格和气质，学习毛笔书法过程很是漫长，有苦也有快乐，很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光，我既羡慕、但更期待……所以，我觉得毛笔书法不仅是一种文化，而且对硬笔书写也很有帮助，听完我的体会，你是不是也很想学呢？各位学弟学妹们，快点来学习吧！练书法心得体会篇2时间的流逝，不知不觉我已经上大学一年多了，很多时候在想上大学时为了什么？而且学习书法专业是为了什么？而我小时候父母也让我学过书法，那时或许是让我把字练好，大学前的集训也只是单纯的为了上一个大学。

而走到大学的课堂上，与我想象的书法完全不同了。

书法不仅仅是单纯的去写字，它是中国汉字特有的传统艺术，而且有很深层的理论，一个优秀的书法家，不仅字写的不错，并且它对书法理论的了解相当深刻。

这就是我在上大学后为何开了许多课程，例如：古代汉语、书法史、书论等。

写字心得体会近年来，激烈的社会竞争使得人们开始重新审视写字的重要性。

写字不仅仅是一种日常生活的技能，也是一种表达思想和文化传承的重要方式。

写字并不简单，需要反复练习和思考。

在这篇文章中，我想分享我在写字方面的一些心得体会。

一、书写的节奏感书写的节奏感是指在写字时保持一定的节奏，使书写整齐，流畅和有节奏感。

这是一个非常重要的技巧，在书写中也是必须要注意的。

如果不注重节奏感，则很容易出现字体大小不一，笔画粗细不均等现象。

为了获得节奏感，我建议在写字前试着在脑中回放一下整句话，然后再将手与思想同步。

二、练字的好处练字是写字技巧得以提高的关键。

练字不仅能够让我们掌握更好的笔画技巧，还能够让我们的书写更加的整洁、美观。

同时，练字还能够增强我们的记忆能力和集中力。

每天花费一些时间练字，避免在写字时出现错漏，写字会变得更加自然流畅。

三、如何培养优秀的书写习惯要培养优秀的书写习惯，首先需要明确书写的目的。

书写的目的可能各不相同，有可能是为了日常生活和工作，也有可能是为了礼仪书法或写书法作品。

其次，需要选择合适自己的笔、纸和墨水。

选择合适的笔，笔触柔和，书写更加流畅。

纸张与墨水的搭配也非常重要，有时墨水会渗透到纸张上，造成字体不清晰，不美观。

另外，长期习惯左右不匀称写字的，应该及时更正自己的书写姿势。

四、写字的注意事项在写字时，应该注意以下几点：1. 确定一个正确的姿势，把纸放在固定的位置，保持身体的稳定和舒适；2. 控制好写字的速度，要让笔画均匀流畅；3. 字体的大小与之间的间距要匀称，不要出现过大或过小的情况；4. 每个字的结尾都要用略带上扬的笔画，这是中文传统书法的一个技巧，可以增加字体的美感。

以上内容仅代表我个人的观点，希望能够对对写字感兴趣的人有一定的帮助。

写字需要反复练习和思考，同时也需要有耐心。

相信通过不断的努力和实践，我们每一个人都能成为一名出色的书法家。

习惯培养学习心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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