高考语文寓言类作文

高考寓言类的材料作文审题立意

一、寓言的含义及特点

寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点即：

隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；

多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；

哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。

二、寓言类材料的审题

（1）把握整体寓意

具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句。（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）

要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

（2）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。

（3）多角度思考

充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

（4）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

三、方法点津

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

审题立意指导

方法一：辨证分析

全面发展与发挥个人特长的辨证关系。

既要发扬自身优势，又要发现自身的缺点弥补缺漏，一专多能，全面发展。

一 寓言类材料作文的审题立意

一、寓言类材料的特点：

1、定义：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或进行劝谕、讽刺的材料。

2、特点：

⑴隐喻性：借用虚构的故事情境，而不直接说明道理;（由表及里，透过现象看本质）

⑵多义性：因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；(由果溯因，明确结果，探原因）

⑶哲理性：寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。（由此及彼，联系现实悟道理）

二、寓言类材料的审题方法：

1、把握整体寓意

具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）。

要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

2、多角度思考：充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象，找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

3、由果溯因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

4、围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联系现实（人生、社会），根据材料主旨确定立意。

三、例文解析：

传说有一只鸟儿，从离巢的那一刻起，就在寻找能够大展歌喉的圣洁之树，直到如愿以偿，才会歇息。不幸的是，在即将找到圣洁树并飞向其怀抱的一刻，身体被挂在了荆棘上，于是它便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地聆听，上帝也在苍穹中微笑。最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取，它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。

1 关键语句 超脱了自身的痛苦 最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取

2 陈述对象 鸟儿

3 事件

4 结果

5 原因（由果溯因）

6 寓意 赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌

领会寓意，发掘蕴涵——寓言类材料作文导引一、题目回放

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，楞角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。

卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。

二、作文指导

（一）审题指导

思考：

1．这是命题作文，话题作文，还是材料作文？这类作文在审题立意方面要注意什么？

2．材料中“山石”与“卵石”对话的重点是什么？

3．我们可以从哪几个角度入手来构思作文？

【寓言类的材料作文审题导引】

寓言是一种用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。

完成寓言类材料作文，要从以下三个方面入手：

1．审题原则：面对寓言类的材料，我们审题的第一要义是准确理解寓意，从寓言生动的故事中提炼出寓意。要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

2．围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。

寓言类材料作文如果看懂了寓言，抓住了寓言的寓意，确定了作文的立意，写起来同其他话题（命题）作文并无差别，这里无须赘述。

3．这类作文，可以有多个个角度入手来构思作文的，写作时不可能面面俱到，我们选择自己最熟悉、把握材料较丰富、感受最深、觉得最好写的一个来写即可。

温馨提示：考场选择的寓言往往是浅近的、易懂的。所以，我们既不要一读就急于动笔，也不要被寓言故事本身的“故事”所吸引。浅近的寓意常常会让我们一不小心就写成了或“再现故事”，或“克隆故事”的文章。结果常常是“肤浅”地敷衍成文，而把这个寓言故事的“主旨”给淡化了甚至丢弃了。

高考作文模拟写作：寓言类材料作文..“三只老鼠去偷油”

文题

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

三只老鼠一同去偷油喝。他们找到了一个油瓶，但是瓶口很高，他们够不着，于是三

只老鼠一只踩着一只的肩膀，叠罗汉般轮流上去喝。第一只老鼠刚爬上另外两只老鼠的肩

膀上时，不知什么原因，油瓶倒了，惊动了人，于是三只老鼠逃跑了。回到老鼠窝，他们

开会讨论为什么失败。

第一只老鼠说，我没有喝到油，而且推倒了油瓶，是因为我觉得第二只老鼠抖了一下。

第二只老鼠说，我是抖了一下，那是因为最底下的老鼠也抖了一下

第三只老鼠说，我好像听到有猫的声音，所以才发抖的。

于是三只老鼠哈哈一笑，说，那看来不是我们的责任了。

请根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字

的文章。

写作提示

这是一则寓言故事类材料作文题。对于寓言类材料作文，考生首先要把握整体寓意，

精读材料，提取揭示寓意的关键语句。一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论

类的找出观点句，以此明确材料主旨。

这则寓言的关键是三只老鼠在互相推卸责任，关键的一句是“那看来不是我们的责任了”。

在这里，老鼠们在出事之后，第一个想到的不是失败的原因，不是去反思为什么失败，而

是第一时间找借口推卸责任，当“猫”这个不一定出现的事物满足了他们推卸的借口时，他们

便心满意足了。我们由他们的互相推卸可以再深入分析，推诿只是表面现象，深入的原因

还有：1 .没有团队精神，2.没有责任心，3.没有面对错误的勇气，4.不能反求诸己，5.凡事

归罪于外 ....

优秀立意

1.善于发现自身的问题，不推卸责任。 2.要有团队精神。

高分素材

立意一 善于发现自身的问题，不推卸责任

No.1打椅子的故事

一位美国心理学家到一位中国人家中做客，主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动，不小

心被椅子绊倒后大哭起来。当妈的赶紧抱起小孩，一边用手打椅子一边说：“宝宝不哭，妈